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心理健康教育主題班會總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 06:42:49 | 移動端:心理健康教育主題班會總結(jié)

心理健康教育主題班會總結(jié)

心理健康教育主題班會總結(jié)

活動時間:201*年5月19日晚8:00活動地點:A教C311

活動目的:本次班會是以提高大學(xué)生心理健康水平、構(gòu)建和諧校園為目標;以

服務(wù)學(xué)生、幫助大學(xué)生排解心理困擾、提高大學(xué)生的心理素質(zhì)、促進大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展為宗旨和根本服務(wù)內(nèi)容,致力于開展面向全校學(xué)生心理素質(zhì)與心理健康教育。

主辦單位:英語1102班指導(dǎo)老師:***

活動參與者:英語1102班全體同學(xué)

活動組織成員及分工:班長:***(負責組織全班同學(xué)積極參與本次活動)

組織委員:***(負責記錄本次活動的記錄和總結(jié))文藝委員:***(負責組織同學(xué)積極開展游戲活動)心理委員:**(負責宣傳健康心理知識)宣傳委員:***(負責攝影)

活動方案:1:由心理委員負責給大家展示心理健康宣傳的PPT、

2:由文藝委員和心理委員一起合作為同學(xué)做心理測試、

3:通過同學(xué)們講述平時生活中遇到的心理問題,由模擬心理咨詢師為大家解答、

4:全體同學(xué)交流活動心得

活動流程:由心理委員負責給大家展示心理健康宣傳的PPT、

由文藝委員及心理委員為同學(xué)做心理測試、全體同學(xué)交流活動心得、

活動感悟:通過這次班會,我們了解了我院心理健康和教育的管理,服務(wù)機構(gòu)以

及服務(wù)內(nèi)容.心理委員的發(fā)言,讓我們更深的了解了心理與個人成長的重要關(guān)系.開展此次活動意在為同學(xué)們營造一種更加和諧更加活躍的班級氣氛,使來自全國各地的同學(xué)在我們英語1102班這個新的家庭里感受到家的溫暖和幸福,使同學(xué)們更加團結(jié)友愛,讓我們的班級更具凝聚力。更希望通過此次活動讓我們英語1102班同學(xué)踏上通向大學(xué)生活的正確道路,讓各位同學(xué)能以嶄新的姿態(tài)和飽滿的熱情迎接精彩的大學(xué)生活?朔趯W(xué)習生活中的種種困難,以正確的心態(tài)去面對每天的學(xué)習和生活;顒涌偨Y(jié):201*年5月19日,英語系1102班召開了心理健康主題班會,英

語102班全體同學(xué)出席。此次心理健康主題班會以“Openyourheart,feelyourfeeling”為主題,對大學(xué)生心理方面的問題進行了深入的討論。此次班會采取了班會的方式進行,主要針對大學(xué)生的一些常見的心理問題,根據(jù)不同的心理患者所提出的問題,將班上非心理患者(模擬)的同學(xué)分為4組進行討論并解答,并推出代表對問題進行詳細的解答和分析,幫助心理患者擺脫煩惱,樂觀積極的生活,更好地體味大學(xué)生活的樂趣。班會上,同學(xué)們表現(xiàn)十分積極,各組討論熱烈,搶答激烈,紛紛發(fā)言,表現(xiàn)得十分積極。最后決定由第二組成員***同學(xué)總結(jié)各方分析,進行全面解答:“一切從小開始,做人不要要求太大,不要怕被踩,對自己有信心的,有能力的話,絕對會出人頭地的。自己的路自己走,并不是給人指點的,一切都從零開始,走自己的路,讓別人去說吧!苯獯鹧院喴赓W,掌聲不斷。此次班會除了在形式上十分新穎外,在更大的方面是有利于同學(xué)們對心理問題的了解,F(xiàn)在的大學(xué)生有很多都面臨著各種形形色色的心理問題,通過此次班會,同學(xué)們深入了解了各種常見的心理問題,并由班上同學(xué)給出一定的解決方案,不僅在一定程度上體現(xiàn)了同學(xué)間的互相關(guān)心和幫助,展現(xiàn)了班級同學(xué)的朝氣和活力,也讓同學(xué)們重新審視自己,查找自身的不足以待改進,同時,也在一定程度上增強了班級的凝聚力。當然,此次班會也存在不足之處。心理咨詢的成員(模擬)由班上同學(xué)擔當,而非心理專業(yè)方面的人士,在解答過程中可能沒有找到最好的解決方法或者出現(xiàn)偏差。另外,所提出的問題還不夠全面,忽視了其他方面的問題。在今后的班會中會盡量全面的探討每一個問題,說透徹,道明白,并給以最好的解答。此次班會在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。會上全班同學(xué)都積極參與,得到了大家的一致好評。這次班會對心理方面的問題進行了提出并解答,不僅有利于大家了解其中的知識,關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,更是通過采取自己的方式去解決,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。通過本次班會,解決了我班同學(xué)心理健康問題,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,活躍了班級氣氛,增強了班級凝聚力。此次班會取得了圓滿成功。

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“心懷感恩,與愛同行”感恩主題班會總結(jié)

一顆櫻桃的甜,一塊薄餅的香,春花燦爛的剎那,秋月似水的柔情,一切生命滋味的細細品味,都離不開一顆感恩的心。聶魯達曾說:“當華美的葉片落盡,生命的脈絡(luò)便歷歷可見!笔堑,當流水般的光陰劃出生命的皺紋時,當夕暮的黃昏為燃盡的紅燭染上紅光時,當瑟瑟的秋風托出那埋藏心海深處的感動時,不能忘卻的,依然是在生命的脈絡(luò)上用心刻下的感恩的印記。

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有。大學(xué)生活作為人生的一部分,不可能一帆風順,種種挫折與失敗都會接踵而至,成功時,感恩的理由很多,失敗時,不感恩的理由卻只需一個。

“感恩”是個舶來詞,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態(tài)度,是因為我們生活在這個世界上,一切的事物都對我們有恩情!其實,感恩并非一定是那驚天動地的壯舉,感恩之心也可隱藏于小事之中。

我們10化本2班開展了以“心懷感恩與愛同行”為主題的班會。設(shè)計此次班會的目的,一是積極響應(yīng)學(xué)校開展的心理健康教育活動的號召,二是讓同學(xué)們學(xué)會用感恩的心去看待一切挫折與失意,引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格,健康的心態(tài),進取的信念。三是通過主題班會的教育活動,能使我們學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

班會共分以下幾個重要的環(huán)節(jié):一是感恩父母

班會設(shè)置這個環(huán)節(jié)是極具意義的。首先,感恩,當它從心靈深處迸發(fā)時,就注定是無暇的,它已被時光賦予了無窮無盡的含義。每一個心懷感恩的人,首先感恩的是自己的父母。其次,它提醒了我們與父母之間要更多聯(lián)系、多溝通,別讓“感恩父母”只出現(xiàn)在我們的口中,要把它付諸于行動。哪怕是常打電話回家和父母聊聊天或者回家是為父母分擔一些家務(wù),或許,我們做的不足以報答他們,但感恩所需要的不是物質(zhì)上的塵埃,而是心靈上的無暇!

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。這,便是他們的幸福了!鞍职郑瑡寢尅笔且粋無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞匯。當同學(xué)們說起父母之間的事及對父母之間的愛時,感動了所有人。說起父母我們沒有天花亂墜的語言,也沒有華麗詞匯的修飾,有的只是同學(xué)們真實、樸素的話語,很多人說到最后已是泣不成音,其中的一位同學(xué)講述的,她的父親在寒冷的冬天不顧路途遙遠和天氣的寒冷給她送毛衣到學(xué)校的事跡時,更是使全班同學(xué)都為之動容,更多的同學(xué)則是無法用言語來表達內(nèi)心的感受。班會就這樣在溫暖而感人的氣氛中開始了。

二是感恩老師

我們設(shè)計這一環(huán)節(jié)的目的:一是讓同學(xué)們‘飲其水時懷其源,學(xué)其成時念吾師。";二是希望同學(xué)們像老師一樣,把自己的心靈和力量奉獻給他人,“蠟炬成灰淚始干”。

父母的愛是無私的,是偉大的。但是這個世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們!把U裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”。當?shù)谝黄t葉搖曳風中,又一批學(xué)子走進了夢想的殿堂。飲其水時懷其源,學(xué)其成時念吾師。是老師,給了我們前進的動力;是老師,給了我們飛翔的翅膀;是老師,給我們指明人生的方向;是老師,給了我們放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。教師,一個多么神圣的字眼!教書育人,一份多么神圣的職業(yè)!

因而,在感恩父母之后,我們進行了感恩老師的活動。讓我們懷著感恩的心情,對那些曾經(jīng)孜孜教導(dǎo)我們的老師表達我們最真摯的感情!我們讓同學(xué)代表上臺朗誦了《致老師!》,表達了我們對于老師精心栽培我們與兢兢業(yè)業(yè)工作的敬意與感謝。聲情并茂的朗誦,朗朗上口,真真切切的語言,感染了在場的每一個人,感恩班會也掀起一個小高潮。

三是感恩社會

設(shè)計感恩社會這一環(huán)節(jié)有以下目的:一是讓同學(xué)們學(xué)會銘記他人、社會的關(guān)懷;二是把這些來自他人、社會的關(guān)懷傳承下去,把愛回報社會回報國家。

華梅說得好:“誰給我一滴水,我便回報他整個大海。”讓這感恩之心永遠長駐我們的心中。世界需要一顆感恩的心,因為感恩,世界才會美麗;因為感恩,我們的心靈才會變得美好;因為感恩,我們的生活才會變得充實。因而,除了感激養(yǎng)育我們的父母,栽培我們的老師,我們同樣要感恩給予我們鍛煉與成長的社會。

最后,在主持人的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)飽含深情的唱了《感恩的心》,在歌聲當中,同學(xué)們深刻的體會到了常懷感恩之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會是我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。我們的班會也在歌手當中圓滿的結(jié)束了。

學(xué)會感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會感恩,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識,教會我們做人,愛惜陽光下最崇高的老師;學(xué)會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助你、關(guān)心你、指點你,還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人,畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

通過這次班會,大家對于感恩的認識都有了一個很大的提升,都表示將在今后的學(xué)習生活中要把感恩當做一種行動,感恩父母,感恩老師,感恩社會,將這股感恩之情化作動力,努力學(xué)習,做對社會有用的人!靶膽迅卸鳎c愛同行”班會各個環(huán)節(jié)都緊扣本次活動的主題,處處圍繞活動目的展開,因此,我們的班會取得了非常好的效果。

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