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寫總結(jié)用的小標(biāo)題

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 09:46:21 | 移動(dòng)端:寫總結(jié)用的小標(biāo)題

寫總結(jié)用的小標(biāo)題

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善組織網(wǎng)絡(luò)二、強(qiáng)化責(zé)任,狠抓制度建設(shè)三、錘煉素質(zhì),依法辦理信訪四、加大宣傳,規(guī)范信訪秩序

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范技術(shù)要求3、加強(qiáng)部門配合,明確職責(zé)分工4、加強(qiáng)資料整理,及時(shí)立卷歸檔

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理清地名普查工作思路2、精心部署,提供普查成功的組織保證3、完善制度,實(shí)行科學(xué)有效的質(zhì)量控制4、落實(shí)責(zé)任,發(fā)揮政府行為的巨大優(yōu)勢

1、狠抓落實(shí),奠定了推進(jìn)經(jīng)濟(jì)普查工作的基礎(chǔ)2、集思廣益,擬定了經(jīng)濟(jì)普查實(shí)施方案3、合理安排,培訓(xùn)了高素質(zhì)的普查隊(duì)伍4、精心組織,確保經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)處理高質(zhì)量5、認(rèn)真規(guī)劃,積極開展普查資料開發(fā)利用工作1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)組織普查組織2、結(jié)合實(shí)際,科學(xué)制定普查方案3、科學(xué)組織,全力抓好動(dòng)員培訓(xùn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組建專版2、強(qiáng)力宣傳,培訓(xùn)“兩員”3、研究方案,認(rèn)真組織4、嚴(yán)格把關(guān),保證質(zhì)量

1、抓領(lǐng)導(dǎo)參與,確保普查工作有序推進(jìn)2、抓隊(duì)伍建設(shè),確保普查登記科學(xué)規(guī)范3、抓質(zhì)量控制,確保普查成果的可靠性和真實(shí)性4、抓技術(shù)創(chuàng)新,確保普查數(shù)據(jù)客觀和工作方法的可操作性

八個(gè)到位:機(jī)構(gòu)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、培訓(xùn)到位、經(jīng)費(fèi)到位、

場地到位、責(zé)任到位、宣傳到位。

強(qiáng)化部門協(xié)調(diào),保證多項(xiàng)資料成果到位創(chuàng)新普查舉措,強(qiáng)化質(zhì)量控制

地名普查求真求實(shí)求發(fā)展,構(gòu)建和諧利國利民利未來全力以赴抓普查,推動(dòng)地名大發(fā)展1、結(jié)合實(shí)際,科學(xué)制定普查方案2、科學(xué)組織,全力抓好動(dòng)員培訓(xùn)3、營造氛圍,深入做好宣傳工作

體會(huì):1、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全組織,是搞好**普查工作的前提

2、政府參與,真抓實(shí)干,是這次普查工作取得實(shí)效的重要基礎(chǔ)

3、部門聯(lián)動(dòng),齊抓共管,是**普查取得全面成果的重要保證4、落實(shí)責(zé)任,層層審核,是**普查數(shù)據(jù)取得高質(zhì)量的重要措施

5、組建隊(duì)伍,健全制度,是**普查取得成功的重要條件6、加大宣傳,營造氛圍,是**普查順利進(jìn)行的重要前提7、嚴(yán)格督導(dǎo),促進(jìn)平衡,是促進(jìn)**普查工作的有效保障8、大膽創(chuàng)新,集思廣益,是發(fā)現(xiàn)和解決問題,改進(jìn)普查工作的良策

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,是做好**普查工作的保證二、深入宣傳,營造氛圍,是做好**普查工作的基石

三、注重兩員培訓(xùn),提高普查技能,是**普查工作順利開展的根本四、狠抓登記審核,是確保普查數(shù)據(jù)質(zhì)量的核心

1、建立組織機(jī)構(gòu),形成行政推動(dòng)組織保障機(jī)制2、召開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行專題部署3、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高普查人員業(yè)務(wù)素質(zhì)4、緊扣時(shí)間節(jié)點(diǎn),保證序時(shí)進(jìn)度5、創(chuàng)新普查舉措,強(qiáng)化質(zhì)量控制

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理清經(jīng)濟(jì)普查工作思路2、精心部署,提供普查成功的組織保證3、完善制度,實(shí)行科學(xué)有效的質(zhì)量控制4、落實(shí)責(zé)任,發(fā)揮政府行為的巨大優(yōu)勢5、加強(qiáng)協(xié)作,形成普查工作的整體合6、開展督察,促進(jìn)普查工作的順利推進(jìn)

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確普查分工二、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),提供普查能力三、及時(shí)指導(dǎo)檢查,協(xié)調(diào)普查工作1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)組建普查組織2、結(jié)合實(shí)際,科學(xué)制度普查方案

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是順利開展**普查工作的保證

2、素質(zhì)過硬,作風(fēng)扎實(shí)的普查員是圓滿完成**普查工作的關(guān)鍵3、明確各專業(yè)組、部門職責(zé)是協(xié)作開展**普查工作的重點(diǎn)4、建立制度,落實(shí)“技術(shù)支撐”是**普查的要求

擴(kuò)展閱讀:寫公文小標(biāo)題經(jīng)典匯總

公文小標(biāo)題也叫撮要句,在公文中恰當(dāng)使用小標(biāo)題具有重要的作用,它可以增強(qiáng)公文主旨的顯明性,使其突出醒目;它可以增強(qiáng)公文的層次性,使其條理清楚;它可以增強(qiáng)公文的易讀性,使其易于閱讀。小標(biāo)題既然有這么重要的作用,那么如何才能提煉出一些符合公文主旨、準(zhǔn)確簡明的小標(biāo)題呢?筆者通過案例分析法,闡述提煉小標(biāo)題的常見角度及句式。)h:Y._-Z2P1B5A

一、小標(biāo)題常見提煉角度

(一)圍繞“措施”提煉小標(biāo)題。當(dāng)本單位在做某專項(xiàng)工作或日常工作時(shí),采取了行之有效的、有特色的、創(chuàng)新的舉措,這時(shí)在寫總結(jié)、報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料、工作研究等文章時(shí)就可以從這個(gè)角度去提煉小標(biāo)題。如:+[8[!?1G7_"Q*T

【例一】(一)抓力度,領(lǐng)導(dǎo)重視到位。(二)抓指標(biāo),目標(biāo)考核到位。(三)抓合力,綜合協(xié)調(diào)到位。(四)抓制度,責(zé)任追查到位。(五)抓素質(zhì),隊(duì)伍建設(shè)到位。4G"P.]1~)?k

這篇公文的小標(biāo)題就是圍繞措施展開提煉,通過這“五抓”就能鮮明地把本單位一年來工作的主要措施呈現(xiàn)在受眾面前。1J*_"k5O3?1y7I6E

(二)圍繞“措施+目的”提煉小標(biāo)題。每項(xiàng)工作都有不同的目的,目的不同,也就決定了措施的不同。此時(shí)就可將二者結(jié)合起來提煉小標(biāo)題。這種方法較適用于講話稿、總結(jié)、報(bào)告等大型材料寫作。如:3c/u.M8@-l"|!L5Q【例二】(一)全面調(diào)查摸清底數(shù),確保重點(diǎn)工作對象。(二)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育,奠定政治思想基礎(chǔ)。(三)全面組織考察驗(yàn)收,確保評議黨員質(zhì)量。

這篇總結(jié)從措施和目的入手,提煉出了三個(gè)小標(biāo)題,每個(gè)小標(biāo)題中,前半句是措施,后半句是實(shí)施措施的目的,這樣一寫,很容易讓上級領(lǐng)導(dǎo)知道該單位采取的措施以及采取此項(xiàng)措施的目的。再如:$^#A)q-B.a9K:I*m8X2z"y0l

【例三】一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)國土專項(xiàng)資金管理工作基礎(chǔ)。二、加大力度,突出重點(diǎn),確保國土專項(xiàng)資金自查工作成效。三、強(qiáng)化整改,重在落實(shí),推進(jìn)國土專項(xiàng)資金管理工作發(fā)展。&~;B2w9i*w,e#K}(V4S!x[

這篇公文也是圍繞措施和目的展開提煉,值得強(qiáng)調(diào)的是,這個(gè)小標(biāo)題形式可以概括出一個(gè)模式:“一是提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)……。二是加大力度,突出重點(diǎn)……。三是強(qiáng)化整改,重在落實(shí)……。”對于這個(gè)形式,如果沒有“夯實(shí)國土專項(xiàng)資金管理工作基礎(chǔ)”、“確保國土專項(xiàng)資金自查工作成效”等補(bǔ)充內(nèi)容就是空話、套話,但是加上后文就顯得充實(shí)、實(shí)在。

(三)圍繞“措施+成效”提煉小標(biāo)題。在工作中,由于措施得當(dāng),取得了很好的成績,這時(shí)在經(jīng)驗(yàn)性的總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、講話及匯報(bào)材料等文章中就可以從這個(gè)角度去提煉小標(biāo)題。如:!p(lt1~-P-E

【例四】一、以干部“三講”為龍頭,搞好黨性黨風(fēng)教育,形成了“率先示范”效應(yīng)。二、以師生員工多層面“三講”為主體,抓住關(guān)鍵性環(huán)節(jié),形成了“同頻共振”效應(yīng)。三、以“系列三講”教育為動(dòng)力,推進(jìn)各級黨組織的建設(shè),形成了“核心輻射”效應(yīng)。,a/O8b"{6lm

這篇公文就是將措施和成效結(jié)合起來提煉小標(biāo)題,使措施和成效相互照應(yīng),彼此印證,給人的印象是該單位的措施有效,成效顯著。(a4d.i7v#Y)|(D)L

(四)圍繞“成效”提煉小標(biāo)題。獲得成效是一個(gè)單位工作的主要目的,也是完成工作的最好體現(xiàn)。所以在一些材料諸如成績總結(jié)、報(bào)告等文章中就可以從這個(gè)角度去提煉小標(biāo)題,用以突出成效。如:

【例五】一、齊抓共管,統(tǒng)籌解決人口問題實(shí)現(xiàn)新突破。二、以人為本,優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。三、規(guī)范執(zhí)法,依法治育實(shí)現(xiàn)新突破。四、注重特色,生育文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。五、強(qiáng)基固本,基層基礎(chǔ)工作實(shí)現(xiàn)新突破。六、獎(jiǎng)扶并舉,計(jì)生利益導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)新突破。七、愛崗敬業(yè),計(jì)生隊(duì)伍整體素質(zhì)實(shí)現(xiàn)新突破。八、創(chuàng)新載體,計(jì)生協(xié)會(huì)工作實(shí)現(xiàn)新突破。%O%y,e)I)v(|(b3Z3\\3T#E:~(H,K

該文小標(biāo)題雖然也有措施的闡述,但以突出成效為主,連續(xù)用了八個(gè)“新突破”,使上級領(lǐng)導(dǎo)一看小標(biāo)題就知曉了下級單位在工作中取得的主要成績。,e"}({3w;f+t"Z.],]

(五)圍繞“問題”提煉小標(biāo)題。公文是為事而做,從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題是公文的本質(zhì)體現(xiàn),而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)問題也是干好工作的前提。在工作中,隨著形勢政策的變化、工作的深化,問題也逐漸出現(xiàn),這時(shí)可以將問題歸類拉條列舉出來作為小標(biāo)題。*lb7U$NJ*R)M#H,g)@,x8@*|(z#h

【例六】批評自己輕描淡寫,避重就輕。批評他人拐彎抹角,浮光掠影。批評領(lǐng)導(dǎo)巧言粉飾,阿諛奉承。批評中講成績多,擺實(shí)際問題少。(E6n)q/V$G1H(Z

該文就是從工作中分析和挖掘問題,并將問題作為小標(biāo)題置于顯要的位置,直曝問題,針對性強(qiáng)。"u*^4H-T:c7F*H0f2n)B(E)V7F%c!u3q;z二、小標(biāo)題常用句式9F7s!j-{7k/w5e3T6@

(一)“抓”字句。常見句型有:(1)抓××,在××××上實(shí)現(xiàn)新突破(措施目的)。(2)抓××,在××××方面下功夫(措施)。(3)抓××,××××(措施成效/目的)!白ァ弊志涑S糜趪@“措施、目的、成效”中的任意組合為對象提煉小標(biāo)題。如:(d2t:i.T:J2p-J!m8[

【例七】一抓認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,使師生員工都能從相應(yīng)的“三講”中找到“思想道德坐標(biāo)”。二抓方案實(shí)施,把全局性活動(dòng)化為全體性“積極創(chuàng)意行動(dòng)”。三抓階段督導(dǎo),使各層面活動(dòng)產(chǎn)生“聯(lián)動(dòng)互促作用”。四抓典型引路,發(fā)揮身邊榜樣的“可比可學(xué)效能”。五抓成效鞏固,以“系列三講”活動(dòng)促進(jìn)“全員素質(zhì)優(yōu)化”。

該文小標(biāo)題的形式是“抓+措施,目的”。工作中采取的措施是為了獲得預(yù)期的目的,作者將措施和目的結(jié)合起來提煉小標(biāo)題,給人的感覺是措施不是憑空而設(shè),提出的目的也不是空喊口號。再如:!v#b$i:d-u"ey"z$r/v:T6d.C6^)g;V6c

【例八】抓學(xué)習(xí)培訓(xùn),在“活”字上下功夫。抓工作保障,在“實(shí)”字上下功夫。抓接訪活動(dòng),在“深”字上下功夫。抓“事要解決”,在“情”字上下功夫。抓宣傳引導(dǎo),在“正”字上下功夫。2D;[-R;]"j8h#^7H7|*I$d3f3^N+g)c

該文的小標(biāo)題緊密圍繞措施的內(nèi)容再針對措施的特點(diǎn),提煉出了五個(gè)小標(biāo)題。這種小標(biāo)題的突出之處在于將每條措施的特點(diǎn)用一個(gè)字概括出來。8Y)j:L#p:o)I:W3y(e$P:b.A!g9g-d8E(n

(二)“以××為××”句。常見句型有:(1)以××為××,××工作取得了新突破/新成績(措施成效)。(2)以××促進(jìn)(帶動(dòng))××工作開展(措施)。(3)以××為××,在××上下功夫(措施)。如:)@4f3^"@+M%{*A7`

【例九】一是以貫徹黨的十七大精神為主線,在抓落實(shí)上下功夫。二是以教育培訓(xùn)為突破口,在提高干部素質(zhì)上下功夫。三是以加強(qiáng)基礎(chǔ)組織建設(shè)為目標(biāo),在鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果上下功夫。四是以提高執(zhí)政能力為重點(diǎn),在推進(jìn)干部監(jiān)督工作上下功夫。五是以實(shí)施《公務(wù)員法》為契機(jī),在推進(jìn)干部人事制度改革上下功夫。六是以實(shí)施“五個(gè)一百”工程為基礎(chǔ),在抓好人才工作上下功夫。(m%u+b5E7|

該公文主要圍繞工作任務(wù)和措施提煉小標(biāo)題!白ヂ鋵(shí)”、“提高干部素質(zhì)”、“推進(jìn)干部監(jiān)督工作”等都是該單位的工作任務(wù)和工作目的,要想圓滿地完成工作任務(wù),達(dá)到預(yù)期目的,就需要采取一些手段。所以針對工作任務(wù)、目的和措施提煉小標(biāo)題,讓受眾一看,就知道該單位今年都做了什么,是怎么做的。再如:"q1M%R&M8H;f+z*`+j

【例十】1.以穩(wěn)定為中心,帶著感情解決好災(zāi)民的生產(chǎn)生活問題。2.以節(jié)水挖潛為重點(diǎn),不斷提高抗旱能力。3.以優(yōu)結(jié)構(gòu)、促增收為核心,努力增強(qiáng)綜合抗災(zāi)實(shí)力。4.以多元籌集為手段,切實(shí)解決好抗旱救災(zāi)資金問題。8r7Z2?+H0`

該公文是以目的為主、以措施為輔來提煉小標(biāo)題的。在寫這種小標(biāo)題時(shí)一定要注意中心工作、重點(diǎn)工作、核心工作的區(qū)別與聯(lián)系,否則容易犯都是中心工作或重點(diǎn)工作的毛病。3m2|:v(e&T&L"i4Rf"F+[-E

(三)“正確把握××與××的關(guān)系,著力于……”。常見的句型有:(1)做好××工作,需正確處理××與××的關(guān)系。(2)正確把握××與××的關(guān)系,在××上搞突破/搞創(chuàng)新。(3)圍繞××,在××上下功夫。(4)著眼于××,××。如:$^+}2H!k6Q!R&t8L

【例十一】一、正確把握統(tǒng)與分的關(guān)系,著力堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展。二、正確把握糾與建的關(guān)系,著力堅(jiān)持關(guān)注民生。三、正確把握懲與防的關(guān)系,著力堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。四、正確把握點(diǎn)與面的關(guān)系,著力堅(jiān)持突出重點(diǎn)。五、正確把握破與立的關(guān)系,著力堅(jiān)持改革創(chuàng)新。4c!Z$ej(C2o6D+n

哲學(xué)上的辯證統(tǒng)一思想適用于各個(gè)部門和各項(xiàng)工作,在寫作時(shí),如果能從哲學(xué)層面上去概括文章小標(biāo)題則可以增加公文的深度和高度。上例就是從這個(gè)角度去提煉小標(biāo)題,既看到主流,又不忽視支流,使認(rèn)識(shí)不陷入形而上學(xué),使工作開展不發(fā)生偏差。再如:

【例十二】第一,堅(jiān)持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo),正確把握黨的領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)揮人大作用的關(guān)系。第二,圍繞全市大局履行職責(zé),正確處理服務(wù)中心工作和行使法定職權(quán)的關(guān)系。第三,監(jiān)督與支持有機(jī)結(jié)合,正確處理人大和“一府兩院”的關(guān)系。第四,在傳承中發(fā)展,在創(chuàng)新中繼承,正確處理繼承好傳統(tǒng)和開創(chuàng)新局面的關(guān)系。第五,體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的本質(zhì)要求,正確處理發(fā)揮常委會(huì)職能作用與發(fā)揮代表和人民群眾作用的關(guān)系。-o2o1u8M7|,]

這篇公文的小標(biāo)題也是基于對工作的辯證分析,使受眾的認(rèn)識(shí)趨向辯證和科學(xué)。在提煉這種小標(biāo)題時(shí)需要作者首先要選擇和確定需要辯證思考的內(nèi)容。$c8Q"b"K;P3a/o!j!N:h!g,M)~7n

(四)“在××上,力求(實(shí)現(xiàn)了)××××”。常見句型有:(1)在××上,力求××××。(2)在××上,實(shí)現(xiàn)了××新突破(新發(fā)展、新成就、新成效、新成績、新進(jìn)展、新步伐、新提高、新臺(tái)階、新局面等)。如:

【例十三】一、在經(jīng)營環(huán)境上,力求新格調(diào)。二、在經(jīng)營模式上,力求新品味。三、在經(jīng)營成效上,力求新亮點(diǎn)。

這種句型多用于提煉成效,圍繞工作的幾個(gè)大方向(如例文中的“經(jīng)營環(huán)境”、“經(jīng)營模式”等),去總結(jié)工作成效或目標(biāo),如“新格調(diào)”、“新品味”等。

(五)“數(shù)字+文字”組合。有時(shí)在提煉小標(biāo)題時(shí),一些秘書人員愿意從“數(shù)字”和“文字”相結(jié)合的角度提煉。在提煉時(shí),往往需要針對工作的特點(diǎn)、措施以及成效的共性進(jìn)行。這種小標(biāo)題容易給人留下深刻印象,明快好記。但是提煉時(shí)要注意內(nèi)容概括得準(zhǔn)確適用,不能為了追求這種效果而一味硬靠強(qiáng)編。如:

【例十四】(1)堅(jiān)持“三心”、狠抓“三力”、突出“三要”。(2)堅(jiān)持“一個(gè)中心”,完善“兩個(gè)市場”,建立“三個(gè)體系”。(3)提供“四個(gè)服務(wù)”,采取“三項(xiàng)措施”,突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)”。A;m!^:a:{

【例十五】(1)突出“三建”,加強(qiáng)信訪基礎(chǔ)工作。(2)注重“三多”,廣泛收集信訪信息。(3)抓住“三點(diǎn)”,提高信訪信息質(zhì)量。%W2z5@i!O:X&V6m:H

這兩例公文就是采用數(shù)字和文字相結(jié)合的方式提煉小標(biāo)題。采用這種方法介紹工作經(jīng)驗(yàn)、闡述問題等,一是利于記憶和傳講;二是條理清晰,使讀者對文章內(nèi)容有了較系統(tǒng)的把握。另外,“數(shù)字”的表現(xiàn)形式往往是或遞增、或遞減、或相同。

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