高二家長會發(fā)言稿

各位尊敬的家長：

家長會發(fā)言稿

大家下午好，很感謝能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次

家長會，來共同探討孩子們的學(xué)習(xí)及成長問題。

首先，我先自我介紹一下，我是現(xiàn)高二（一）班的班主任兼英語老師叫、、、。對于在座的來說，有的是初次見面，有的已經(jīng)是非常熟悉了。為了一個共同的目的，為了孩子的進(jìn)步，我們今天相聚在博愛學(xué)校，來幫助孩子們在學(xué)習(xí)及成長問題。希望我們今后能多聯(lián)系，多溝通。

下面我就我班這半學(xué)期來的一些班級工作情況向大家匯報(bào)一下，分為一下四個方面：一．班級總體情況介紹：

我們班現(xiàn)有人數(shù)21人，其中男生10人，女生11人，韓國生2人。開學(xué)以來，我們班不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是其他各項(xiàng)活動來說都是相對比較好的。學(xué)習(xí)上，孩子們能做到上課認(rèn)真聽講，作業(yè)也能按時(shí)完成并上交。每天晚自習(xí)之后，總有幾個孩子在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)、看書到十點(diǎn)多才會宿舍。功夫不負(fù)有心人，他們的學(xué)習(xí)成績在上次月考和本次期中考試都位居前列；紀(jì)律上也基本上能按時(shí)出操，按時(shí)到課，特別要提到的是：孩子們的心是團(tuán)結(jié)的，表現(xiàn)在，軍訓(xùn)期間，我班學(xué)生個個表現(xiàn)優(yōu)秀，因而我們班被評為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”，還有上個月的拔河比賽中，每個人都盡最大的力量去拔，去為這個班爭光，最后我們?nèi)〉昧税魏颖荣悺暗谝幻�”。這些都是我們這半學(xué)期來的收獲。我們?nèi)〉玫倪@些成績與班里每個人的努力是分不開的。

班務(wù)工作方面，我們每周一的班會上都會讓各班干部來總結(jié)上周的工作，并提出平時(shí)表現(xiàn)的不足之處，然后在下周的時(shí)候加以改正。正是在不斷的總結(jié)和自我反省中，我和我的學(xué)生們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地進(jìn)步著。二、學(xué)生的具體情況

馬、、，本學(xué)期任我班勞動委員，她不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，而且對自己的工作也是任勞任怨，總是提前到教室?guī)椭�值日生掃地，擦黑板等，深受師生好評。

李、、，我們班的團(tuán)支部書記。上課專心聽講，對團(tuán)支部工作也是特別上心。被評為201*201*學(xué)年“未央?yún)^(qū)優(yōu)秀班干部”。工作上絕不馬虎的她，學(xué)習(xí)上也從不含糊，成績一直很穩(wěn)定并位居前列。

方、、，英語課代表并任校廣播站副站長。身兼數(shù)職的她，學(xué)習(xí)上進(jìn)心也很強(qiáng)，愛學(xué)一年第一次月考和本次期中考試都排名我班第二名，上課反應(yīng)快，愛學(xué)英語，作業(yè)工工整整。王辰，我班的學(xué)習(xí)委員。在學(xué)習(xí)上，總是能起模范帶頭作用，次次考試都是班級第一名，而且不驕傲，每門課都能均衡發(fā)展，無偏科現(xiàn)象�？蠋椭�同學(xué)與之一起進(jìn)步。

徐、、，是我班的組織委員兼語文課代表。各科功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)上，相對較輕松，但由于身體素質(zhì)不好，請病假的時(shí)候偏多。望家長督促其加強(qiáng)鍛煉。

劉玉，地理課代表。學(xué)習(xí)上最大的特點(diǎn)就是踏實(shí)且能夠堅(jiān)持不懈。而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，月考和本次期中考總成績排名前三名。英語基礎(chǔ)相對較扎實(shí)。

樊千，上學(xué)年被評為校級優(yōu)秀班干部，本學(xué)期初擔(dān)任勞動委員的職務(wù)，后因?qū)W習(xí)壓力大而辭去了勞動委員的職務(wù)一心學(xué)習(xí)，本次期中考試進(jìn)步較大�！�….

三、存在問題

這兩個多月的時(shí)間，我也發(fā)現(xiàn)了他們中存在一些問題：譬如，A紀(jì)律上表現(xiàn)為愛睡懶覺，上操時(shí)總是拖拖拉拉；B學(xué)習(xí)興趣不濃，盡頭不大，作為高二的學(xué)生感覺不到壓力。高二的課程進(jìn)度已經(jīng)進(jìn)入高中階段的尾聲，而學(xué)生的學(xué)習(xí)還只是處于一種自以為是的狀態(tài)。喜歡的課聽一聽，不喜歡的可就不聽。而現(xiàn)在的高考體制仍然是綜合考試為考查方式的。所以，望家長們今后在這方面能與孩子多溝通，引導(dǎo)他們強(qiáng)迫自己全面提升。C思想上，目標(biāo)不明確，對學(xué)習(xí)不夠重視，總抱有幻想幻想自己就是那個幸運(yùn)兒，生活會很順當(dāng)，沒有意識到社會競爭的壓力。四、下半學(xué)期的計(jì)劃針對我班的這些情況，在下半學(xué)期中我們應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)好的方面，堅(jiān)決改掉我們每個人身上存在的一些小問題，小毛病，使得我們這個大集體不論是在學(xué)習(xí)，紀(jì)律還是其他方面都有大的進(jìn)步。相信“人心齊，泰山移。”如果我們一起努力的話，相信沒有辦不到的事。

擴(kuò)展閱讀：高二家長會班主任發(fā)言稿

高二16班家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長們：您們好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們學(xué)校這次家長會、對我們學(xué)校和班級工作的支持表示衷心的感謝�。ü恼疲┪医嘘懼菛|，是高二16班這一年的班主任，任教的科目是化學(xué)！

相信在座的很多家長們?nèi)ツ甑臅r(shí)候就來到我們學(xué)校開過家長會議了，所以對這里應(yīng)該有一定的印象和了解，相比去年和今年我們學(xué)校發(fā)生的變化，家長們應(yīng)該也看到了，改變得非常大，并且一直在發(fā)展和完善當(dāng)中！對于我們學(xué)校的一些具體發(fā)展情況，早上開會的時(shí)候各位也聽說了，在這里我就不多說了！我們學(xué)校的管理模式，教師隊(duì)伍，教學(xué)水平等，都是在同類學(xué)校中力拔頭籌的！總之，學(xué)校的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生！

家長們，孩子們高二下學(xué)期已經(jīng)過去一半了。眼看就快踏入高三的門檻。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，在學(xué)校的嚴(yán)格管理下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，本班級的的各項(xiàng)工作都取得很好成果。學(xué)校開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天我們班級家長會有五項(xiàng)議程：一是由我就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào)；二是由科任老師代表發(fā)言，三是請幾位家長和學(xué)生作代表發(fā)言，談?wù)勛陨淼母惺�！四是家長們相互了解，交流！五是觀看八中，高二16班的精彩影集！

一、就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào)：1、班級基本基本情況介紹：

本班是高二16文科班，全班52人，標(biāo)準(zhǔn)的中班教學(xué)；男生11人，女生41人。住校生：50人，走讀生：2人。主科教師情況：語文：曾奎華老師；數(shù)學(xué)：蔡德祿老師；英語：鄭會雪老師；政治：王小婷老師；歷史：黎亮老師；地理：郭愛江老師。

2、結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)和期中成績對部分學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：在我?guī)н@個班差不多一年的時(shí)間里，從一開始給我的感覺是這個班的學(xué)生都很聽話，也很懂事，沒有像其他有些班級有特別調(diào)皮的學(xué)生，從班干部，到每一位學(xué)生，都能夠聽老師，聽學(xué)校的安排，也很能幫助老師完成各項(xiàng)工作，所以說在家里，相信他們也懂事、聽家長的話，是一個乖巧長性的孩子！

本學(xué)期開學(xué)以來，班級學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。正因?yàn)榭爝M(jìn)入高三，大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)也在提高學(xué)習(xí)的興趣，一部分學(xué)生這個學(xué)期更加努力了。

如：

莫敏、伍艷娟、周金玉、陳海平、何爭波等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異；他們在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級其他同學(xué)的楷模，為班級良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

陳喬祝、謝密、周小惠、黃華東、何春櫻、蔡彩虹、鄭燕飛等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善，學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步。

蔡曉丹、李翠文、蔡文弟、蔡麗珠、李鳳仙等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績正逐步提高；尤其是李翠文、李鳳仙等人進(jìn)步尤為明顯，他們的成功為我班提供了“努力就能成功，堅(jiān)持就是勝利”的典型范例。

黃紅霞、王秀花、劉芹秀、何文、林青青、何海梅等同學(xué)較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有不同程度的進(jìn)步。陳宏智、黃樹杰等人學(xué)習(xí)興趣不濃但提升的空間很大，家長應(yīng)引起必要的關(guān)注。

戴春川、吳長連等個別暫時(shí)還沒有未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣有待提高，部分人的學(xué)習(xí)成績趨于下降趨勢，家長應(yīng)高度關(guān)注。

（可以具體拿期中考試的成績分析一下）3、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：

（1）大部分學(xué)生雖意識到學(xué)習(xí)的重要性，但也有部分同學(xué)思想和行動不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學(xué)，包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí)。（2）學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識，很少獨(dú)立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。

（3）學(xué)習(xí)方法不上路，學(xué)習(xí)效率不高，有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，有的同學(xué)能對著別人做好的答案想一節(jié)課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解，畏懼學(xué)習(xí)中的困難。

（4）男生的問題主要是勁頭不足，不夠主動，喜歡玩，偷懶；女生基本都很認(rèn)真，但往往信心不足，學(xué)習(xí)方法跟不上，有時(shí)也因生活中的一些瑣事而影響自己的情緒。

（5）在生活上，因?yàn)楝F(xiàn)在信息時(shí)代的發(fā)展，很多學(xué)生都有手機(jī)，學(xué)生上課玩手機(jī)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，個別學(xué)生甚至在學(xué)校的任何時(shí)候都在玩手機(jī)，自控能力差！一到周末放假時(shí)間，個別學(xué)生就到外面網(wǎng)吧上網(wǎng)！還存在學(xué)生在學(xué)校談戀愛，影響學(xué)習(xí)的！

（6）性格個別內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)老師交流，不喜歡運(yùn)動，不懂得釋放學(xué)習(xí)壓力，衛(wèi)生等習(xí)慣也存在多多少少的問題。

作為班主任，其實(shí)這些在高中階段出現(xiàn)過的現(xiàn)象，我都知道，都理解，都經(jīng)歷過，而今天，到自己作為一個老師，我堅(jiān)信：只要思想端正，沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高，能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉；在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由！

4、幾點(diǎn)希望:

1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實(shí)踐證明,家長對孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好.

2,家長要時(shí)不時(shí)過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果，特別是放假回到家里的時(shí)候，不過要注意提問的方式和教育的方式，不能一味地追求成績的高低和排名，對于成績好的，要給予鼓勵，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和保持，對于成績落后的，更要鼓勵，不能打罵，要以理服人，爭取給孩子更多的讀書學(xué)習(xí)的希望！

3,創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.

4,創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.

5,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,每學(xué)年期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實(shí)上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.

6,注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學(xué)會生活,往往也不會學(xué)習(xí),在教育孩子時(shí),要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.

二、科任老師代表發(fā)言

三、學(xué)生代表發(fā)言和家長代表發(fā)言四、家長自由交流和了解五、觀看學(xué)校和班級的影集

結(jié)束語：尊敬的家長，今天大家能排出困難來到學(xué)校，我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓勵。我相信，通過這次家長會，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧！今天的家長會就到此結(jié)束，謝謝大家！

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