龍坑小學201*-201*學年度第二學期學校工作總結

龍坑小學201*-201*學年度第二學期

學校工作總結

黃杏出綠樹，麥浪翻滾六月天。本學期我校在縣教科局、龍坑鎮(zhèn)中心學校的正確領導和關心支持下,學校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育的辦學思想，堅持“學習改變命運，知識成就未來”的工作思路，教師們以良好的師德、廣博的知識、敬業(yè)的作風，贏得了家長和社會的廣泛好評�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、堅持德育為先，推動了管理規(guī)范化建設。

學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結合自身的實際，制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施，進一步加強師德師風的建設。要求全體教師要嚴于律紀，敬業(yè)愛崗，樹立良好的競爭意識、服務意識。強化對師德師愛的理解，尊重、信任和包容學生。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。二、抓好教師隊伍的建設。

1、加強教師職業(yè)道德教育。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，促進師德教育常態(tài)化、制度化。通過政治業(yè)務學習，增強師德教育的針對性和實效性。同時注重師德評價，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘獎懲的重要依據(jù)。

2、做好教學工作計劃，開展教研活動提高教師駕馭教學、提高課堂效率的能力。

3、狠抓了學生的養(yǎng)成教育。開學初，學校就把抓學生的養(yǎng)成納入了教學檢查的內(nèi)容中，在班級中開展了誦讀三字經(jīng)活動，下學期學校將在此項工作上再加大力度，力爭使學生的養(yǎng)成達到普遍提高的目的。

4、注重了六年級的教學工作。一方面定期組織六年級教師階段總結會議，認真分析成績，認真總結，尋找學科差距，明確指標，加強了優(yōu)等生與學困生的輔導工作，講求實效；一方面及時匯總了學生在學習、思想等方面存在的問題，商討解決的辦法，部署了“各個擊破”復習階段的任務，爭取不讓一個學生掉隊。

三、狠抓安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園。

1、強化安全教育，提高師生安全意識。學校在期初與每位教師簽訂安全目標責任書，把安全的職責意識分解落實到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。每月初，學校安全領導小組在校長帶領下對學校進行安全排查。每周班主任都要有針對性的對學生進行安全教育，對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。開展安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，我們通過“給家長的一封信”等形式讓家長配合學校做好學生的安全工作。

2、注重安全檢查整改，確保學校平安。⑴安全檢查常態(tài)化。一方面對學校進行全面的不定期安全檢查，一方面堅持每周一次對學生管制刀具的清繳，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。⑵注重安全檢查檔案管理。如：學校安全工作教育專項記錄、學生晨檢記錄、學生缺勤調(diào)查登記記錄等。務實的工作，確保了本學期校園安全穩(wěn)定。

四、開展豐富多彩的活動，提高學生素質(zhì)

結合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動，例如，清明節(jié)組織學生進行了祭奠革命烈士的掃墓活動，加強了對學生的愛國主義教育，六一節(jié)組織學生參加了全鎮(zhèn)的“六一”文藝活動;學校還開展了法制宣傳日教育活動，植樹活動等。

五、校園建設方面

學校加大了對校園綠化的管理，并成功申請了縣級綠色學校創(chuàng)建。加強學校安全與衛(wèi)生工作，不斷完善安全、衛(wèi)生管理制度，努力創(chuàng)建平安和諧校園。六、財務管理方面

本著“以收定支，量入為出”的原則在期初認真編制預算報表，認真貫徹《義務教育法》，積極落實義務教育界經(jīng)費管理機制，規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費。

七、教師繼續(xù)教育方面

在整個學年中學校開展了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評課》等主題培訓，在培訓過程中教師不但做好學習筆記，還善于思考，每次學習結束，我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動，讓教師有自我展示的空間和時間，在教師相互切磋的同時，相互提高。八、其他工作

在期初制定了切實可行的普實、圖書、遠教工作計劃，嚴格按照計劃開展工作并取得了不錯的成績，實驗開出率、圖書借閱率、遠教室上課率均達到既定的目標。

總之,在上級的領導下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項工作都取得了長足的進步,校園面貌煥然一新,得到了上級領導的充分肯定。過去的一年成績不少，但是，也存在著不足，今后，我們要發(fā)揚成績，克服不足，“好風憑借力”，相信在上級領導的幫助與關懷下，我們龍坑小學的教育會煥發(fā)出勃勃的生機！再創(chuàng)佳績。

201*.

擴展閱讀：龍頭小學201*-201*第二學期學校工作總結

晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學201*201*年度第二學期

學校工作總結

本學期在炎熱的夏季結束了，半年來通過全體教師的努力，上級主管部門的關心，我校在校園建設、學生營養(yǎng)餐、學生教育教學、教師隊伍建設等方面取得了一定的成績，但也有許多不足之處。為了今后的工作能有經(jīng)驗可循，在此對本學期的工作做一下總結：

一、基本情況簡介:

我校地處晴隆縣紫馬鄉(xiāng)南端的大山之中，交通、信息不便。學校服務龍頭村上下捧碧、上下花貢、雨布、高爐、新寨、山背后共八個村民組3000余人。學校現(xiàn)有在校生230人、開設六級六班，有教師8人（其中事業(yè)編制5人、特崗教師2人、臨時代課教師1人。）。

二、德育工作

（一）建立了領導小組，確立德育目標，擬訂了工作計劃、制度，并按計劃、制度開展了德育工作，注重檢查督促，收集了很多資料。以教師十二五繼續(xù)教育為契機加強學習了新《教師法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，認真貫徹執(zhí)行了《晴隆縣作風建設實施方案》。引導學生德、智、體全面發(fā)展，認真組織學生學習了《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，抓好校風、校紀，培養(yǎng)了學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力。通過各種途徑使師生樹立了“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，提高了教師工作和學生學習的積極性。

（二）狠抓師生養(yǎng)成教育，全體師生養(yǎng)成了良好的行為習慣。但檢查督導體系不健全，對師生養(yǎng)成教育沒有一個合理的考評標準，

（三）利用升降旗儀式和班隊課對學生進行了愛國主義教育。學生了解了現(xiàn)在美好的生活來之不易，要好好學習報效祖國。

（四）結合“國際六一兒童節(jié)”活動、“祖國好、家鄉(xiāng)美”活動、創(chuàng)建五好小公民活動對學生進行德育教育，并把德育教育滲透于學科知識傳授中。（五）組織教師學習學科滲透法制教育，將此項工作納入學校教研教改中去，讓學生了解法律、認識法律的約束性，教育學生力爭做一個遵紀守法的學生。

二、安全工作

（一）根據(jù)學校實際情況對學校安全工作進行了細致的分工，明確了工作職責。學校安全工作實行層層包保負責制，做到了安全無小事，事事有人管，事事有人問的長效機制。

（二）學校根據(jù)實際情況認真執(zhí)行上級有關安全的每一份文件，力爭將上級的每一份文件精神落到實處。

（三）安全教育、宣傳。

1、我校每星期一次或多次在課間操對學生進行安全知識教育，讓學生了解本地易發(fā)生的安全事故，提高學生的安全意識。

2、學校編排安全教育課程。要求班主任每星期必須進行有主題、有針對的安全課。

3、要求教師將安全知識貫穿于教學之中，根據(jù)科目自身的特點提高學生的安全意識。

（四）安全預案的制定和演練

學校根據(jù)不同的季節(jié)，可能發(fā)生的安全突發(fā)事件的處理進行了預案演練。三月進行了消防演練、四月進行了地質(zhì)災害演練、五月進行了傳染病暴發(fā)處演練。通過演練讓學生對一些安全突發(fā)事件有了一定的認識，并學會了當安事件突然來臨時怎樣最大程度的保護自己。

（五）食品安全工作。

我校食品安全工作主要是針對學校營養(yǎng)餐食堂及校外小攤點。學校營養(yǎng)餐食堂制定了嚴格的進貨、進貨驗收、庫存管理、食品加工、用具消毒等制度，使得吃進學生嘴里的營養(yǎng)餐食品是絕對安全可靠的。校外攤點的管理主要是聯(lián)合鄉(xiāng)防衛(wèi)組對其食品進行檢查，同時教育學生不能購買腐敗變質(zhì)的食品。

通過門衛(wèi)制度防止學生外出購買零食。（六）傳染病的防治工作。

1.學校嚴格執(zhí)行晨檢、午檢制度，對因病請假的學生實行跟蹤調(diào)查，做到了早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報告，防止了傳染病在校園內(nèi)的爆發(fā)。

2.加強學校水源、食品、餐具的規(guī)范管理，防止病從口入。3.定期對學生進行產(chǎn)染病知識教育，讓學生了解傳染病的有關知識從而做好自我保護。

（七）校園安全隱患及周邊環(huán)境的排查工作。

1、學校制定人員分管此項工作，每月組織教師對校園內(nèi)的附屬設施、體育設施、食堂設備、教學樓、其他建筑物進行排查，并做好記錄，對于存在的安全隱患通過學校分管領導審核后報學校校長，校長針對實際情況在校務會上進行討論，力爭在第一時間內(nèi)排查隱患。

2、學校讓班主任及科任教師對學生實行動態(tài)、對學生上下學沿途進行安全隱患和環(huán)境排查，防止了學生在上下學時發(fā)生意外。

（八）校園安全工作。

1、進行安全教育，把安全放在學校工作重之重，防止任何安全事故在課堂、課間發(fā)生。

2、學校每星期對學生進行管制刀具收繳，將攜帶的管制刀具沒收，防止了打架斗毆事件在校園內(nèi)發(fā)生。對學生進行教育，將學生之間的矛盾及時化解，防止學生因小事引發(fā)斗毆。

3、在體育課時要求教師嚴格按照程序進行教學防止意外發(fā)生，本學期未有一列課堂安全意外事故發(fā)生。

4、課間及午休時間要求值周教師、值周學生進行巡視，對學生所做有危險的行為及時禁止。5、針對近期來天氣炎熱頻頻發(fā)生學生游泳溺水事件，我校及時對學生通報近期我縣及其他省、市發(fā)生的溺水事故，讓學生了解發(fā)生溺水事故的直接原因就是私自下水游泳、到危險水域游泳、在沒有監(jiān)護人的情況下游泳。造成群體性溺水事件的原因是不懂水性，救援同伴導致連續(xù)溺水。從而要求學生做到六個“不”：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或教師帶領的情況下游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準不熟水性的學生擅自下水施救。

5、加強學校門衛(wèi)制度堅決做到與學校無關的人員、車輛禁止入內(nèi)，防止了意外事故的發(fā)生。

（九）交通安全。

我校地處邊遠山區(qū)車輛較少。學校只對學生進行交通安全知識宣傳，提高了學生交通安全意識。

四、教師隊伍建設。

（一）由于本人缺欠經(jīng)驗，加之學校教師少任務重，肩上壓力是很大的，我通過學習，提高本人領導管理業(yè)務水平，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。

（二）本期來，全體教師團結一致。期初，各位教師深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。本期來，大家的努力下，教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。（三）教師有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，新教師萬正輝、楊梅、陳旅鋒、李嫻嫻，代課教師湯川艷不計個人得失以工作為重，把各自分管的工作管理得井井有條。學校教師凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。

（四）加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

（五）結合十二五教師繼續(xù)教育規(guī)劃，對我校教師進行師德師風、新技術、新教學手段、新教學理念、新教學方法進行培訓，半年來共有教師參加各級培訓5人次以上100余學時。使得我校教師教學理念更新，教學方法得到改進，并把所學用于工作實踐中。

五、學校日常管理

（一）本學期我校根據(jù)上級有關會議、文件精神結合我校實際完善了學校的各項工作制度，使得學校管理制度化、規(guī)范化。從制度上改變教師工作態(tài)度。

規(guī)范了我校教學秩序，通過我校全體教師不懈的努力，期末統(tǒng)測又創(chuàng)佳績：一至五年級多科成績名列全鄉(xiāng)前列，六年級小升初全縣統(tǒng)測較上年有所上升。

結合省、州、縣、鄉(xiāng)關于教師隊伍作風整頓工作對我校教師工作作風建設進行自查、整改，狠抓教職工的“玩風”“賭風”“酒風”“懶風”。廣大教職工工作作風得到改觀，常見的工作陋習得到有效遏制，從而把時間精力放到學習、工作中來，大大提高了工作效率。（二）對學生的管理學校采取班級管理為主、少先隊管理為輔。班級是學校的有效教育單元，能很好的進行學生管理，加強學生思想道德教育，規(guī)范學生行為，讓學生樹立理想“為實現(xiàn)中國夢而努力”。

（三）對學校財產(chǎn)的管理。

1、配合縣局審計中心順利完成了校財局管工作。

2、召開校務會對我校經(jīng)費進行了預算，是我校有限的經(jīng)費發(fā)揮了最大的作用。一學期以來我校對學校生均公用經(jīng)費進行合理規(guī)劃，節(jié)約出了一萬多元對學生課桌凳進行更換。

學生營養(yǎng)餐經(jīng)費是專項資金，每人三元一餐，相對我校偏遠山區(qū)來說是很緊張的，我校采取集中采購、集中運輸?shù)绒k法，在保質(zhì)保量的情況下最大限度的降低了營養(yǎng)餐運行成本。使補助給學生的三元營養(yǎng)餐經(jīng)費得到有效利用。

3、我校加強了對物資的管理。期初制定了李嫻嫻為我校物資管理員，要求其對學校的圖書、儀器、設備、耗材等進行了借支登記制度，倡導師生力行節(jié)約環(huán)保，樹立綠色辦公理念。

六、第二輪崗位競聘工作。

此項工作本是去年秋季學期就應該完成的工作，但應種種原因推遲到本學期。通過崗位設、制定競聘方案、實施競聘、資料收集、申請驗收等程序完此項工作，做到了公平、公開、公正原則。

七、教研教改工作。

（一）．堅持理論學習，促進教師素質(zhì)的提高

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本學期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃地。完成了教研工作。

教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學中注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。教師們以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關系。

（二）．積極參加和開展教研活動

我們在學期初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學工作。

在切實抓好教學常規(guī)，大面積提高教學質(zhì)量的同時，我們努力配合年級組做好培優(yōu)補差工作，教師們堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步，以提高學生的整體水平。

（三）、切實開展集體備課活動，在促進新教師快速成長的同時，提高全組教師的備課質(zhì)量和教學效益。

每次備課由1名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然后，各年級教師進行討論，在集體商議的基礎上，形成統(tǒng)一的、系統(tǒng)的教案和學案。教案和學案中要體現(xiàn)學生的主體性，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學生的學，最后達成共識，之后形成文字形式的教案或電子教案，并制作課件，充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。重視教學過程的反思，每個月教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質(zhì)量的教學反思。

（四）、精心組織優(yōu)質(zhì)課評選活動，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建平臺。在4月學校組織了教師進行優(yōu)質(zhì)課評選活動，并推薦出了李嫻嫻（語文科）、陳旅鋒（數(shù)學科）到中心校參加鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課評選，并得到我鄉(xiāng)教學精英們的一致好評。

八、少先隊工作（一）注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。1、對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會、午會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成了良好習慣。

2、加強紅領巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮了他們小主人精神。

3、結合文明中隊的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的“先進班級”的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

（三）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。1、抓好少先隊自身建設。

（1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。

大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔出官發(fā)發(fā)等一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固了少先隊大、中、小隊建設，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。（2）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾，增強少先隊員的光榮感和責任感。

（四）認真策劃和組織豐富的活動

五月開展了“祖國好、家鄉(xiāng)美”紅歌演唱競賽、并評選出了五年級的《歌唱祖國》到縣參加評選。

六月開展了豐富的六一慶�；顒��；顒臃譃槲乃噮R演和游戲兩個篇章。在活動上學生展示了自身的才藝，他們的個性得到發(fā)展。使學生過了個豐富多彩而有意義的六一節(jié)。得到了中心校及廣大家長的好評。

九、控輟保學工作。

1、對留守兒童進行摸底調(diào)查，了解留守兒童的基本情況，幫助有困難的學生，不讓一個兒童應貧困而失學。

2、下村入戶到村民家中對適齡兒童進行摸底調(diào)查，大力宣傳“9+3”工程，勸說適齡少年到縣職教培訓中心學習。

3、本學期我校根據(jù)中心校安排對下學期一年級適齡學生進行了登記造冊，為下學期新生入學做好了準備。

十、繼續(xù)教育工作。

根據(jù)有關文件精神我校完成了對教師的繼續(xù)教育登記，并根據(jù)有關文件做好了暑假教師集中培訓安排。

十一、工作中的不足

1、部分教師思想觀念沒有改變，得過且過、工作效率差。2、部分教師個人思想突出。

3、對學生的關心不夠，并存在體罰學生現(xiàn)象。

晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學

201*年7月2日

友情提示：本文中關于《龍坑小學201*-201*學年度第二學期學校工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，龍坑小學201*-201*學年度第二學期學校工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《龍坑小學201*-201*學年度第二學期學校工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/565080.html

• 上一篇：廖俊小學教學工作總結范文
• 下一篇：小學數(shù)學教學工作總結范文