孝友中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

孝友中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

堅(jiān)持每月一次的德育條線會議，完善班主任月考核工作。組織班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)德育理論和管理方法，堅(jiān)持班主任月例會制度，定期分析學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施。班主任與家長做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，用好了“家校路路通”。積極推薦優(yōu)秀班主任參加市基本功比賽，并取得較好成績

2、以“孝友之春”等傳統(tǒng)活動為載體，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。

孝友之春活動從9月開始一直到元旦結(jié)束，貫穿整個學(xué)期，田徑運(yùn)動會，冬鍛三項(xiàng)比賽，增強(qiáng)了學(xué)生意志品質(zhì)，提高了各班集體的凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，永于進(jìn)取的精神；文藝演出，學(xué)生們自編自導(dǎo)的小品、舞蹈內(nèi)容健康，表現(xiàn)力強(qiáng)，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展；書法比賽、手抄報(bào)、攝影比賽，小能人層出不窮，優(yōu)秀作品舉不勝收；“崇孝倡廉，團(tuán)結(jié)友愛”征文演講比賽，同學(xué)們文采飛揚(yáng)，演講深動感人；畫信比賽，愛心書市活動對學(xué)生達(dá)到良好愛心教育作用。廉政文化進(jìn)校園活動有聲有色，專題展板內(nèi)容豐富，主題班會形式多樣。

3、繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳教育，組織開展安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)能力。

做好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、交通法規(guī)等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校邀請法制副校長來校指導(dǎo)，共同研究法制宣傳教育，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生的幫教，學(xué)校將建立幫教責(zé)任制，扎實(shí)抓好后進(jìn)生的幫教工作，防止在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

利用黑板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳陣地宣傳安全知識，對師生進(jìn)行防火、防盜、防騙（搶）、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等安全教育，提高自護(hù)自救的能力。對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)其珍愛生命的情感，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，要把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕安全事故。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生佩戴胸卡、宿舍規(guī)范管理、來人來訪登記記錄等，確保學(xué)生安全。

認(rèn)真做好安全防范和安全保衛(wèi)工作。實(shí)施警校共建，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。4、倡導(dǎo)良好的校園文化，共建精神文明

建設(shè)好“孝友之聲”廣播站，利用網(wǎng)絡(luò)功能建設(shè)班級主頁、班級博客、學(xué)校德育專題網(wǎng)站等，加強(qiáng)對櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)生刊物、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，各班重視了班級文化建設(shè)，利用黑板報(bào)進(jìn)行主題教育，利用班級園地展示學(xué)生優(yōu)秀作品、表揚(yáng)學(xué)生優(yōu)秀事跡，利用校廣播和電視站介紹本班活動情況、討論班級熱點(diǎn)問題等，起到宣傳與教育作用，倡導(dǎo)優(yōu)秀文化和健康生活方式。

5、深化德育科研，提高德育成效

不斷完善校園網(wǎng)的建設(shè)，加快德育資源庫建設(shè)，使之系列化、專題化，同時要加強(qiáng)學(xué)科滲透德育的課件的研制工作。積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀的教育專題網(wǎng)站，引導(dǎo)學(xué)生用好網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)站的有益作用。學(xué)校的許多重大德育活動要通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播和交流，形成更為豐富的德育優(yōu)勢資源。進(jìn)行瑞博德育平臺的建設(shè)，與老師使用培訓(xùn)工作。

6，采取多種方法溝通、協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育。

我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期研究教育工作、開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。為了提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法，學(xué)校請教育專家為家長們舉辦家教講座，組織參觀教育展覽，觀看教育專題片，校長、德育處、年級組長、班主任結(jié)合家長會為家長們開辦心理疏導(dǎo)、教子方法輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等講座，幫助家長提高家教水平。班級通過定期召開家長會和家訪、電訪、信訪、校訪等多種形式與家長聯(lián)系溝通。

7、完善宿務(wù)管理制度，提升宿務(wù)管理水平

本學(xué)期初制訂了《文明宿舍評比制度》《宿舍管理層級制度》，并嚴(yán)格按要求執(zhí)行，學(xué)生的住宿情況有了明顯的改觀。每月一次的寄宿生大會，能做到獎罰分明，使學(xué)生的紀(jì)律意識得到很大的提高。宿舍區(qū)探頭的安裝，安全與公物破壞情況得到有效的控制。

具體工作

1、組織“感受關(guān)懷、勵志圖進(jìn)”夏令營，參加市級各類夏令營活動2、初一新生入學(xué)教育(8月26日-27日)3、進(jìn)行班主任暑期培訓(xùn)4、舉行開學(xué)典禮(9月5日)

5、“紀(jì)律、衛(wèi)生、自行車、兩操”四項(xiàng)紅旗競賽正常開展。

6、開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年活動

“沙家浜杯”全國中小學(xué)學(xué)生愛國主義征文比賽7、調(diào)查德困生情況，開展幫教活動8、參加市級活動

(1)配合市慈善總會做好“補(bǔ)助低保家庭中的九年制義務(wù)教育階段學(xué)生”的工作

(2)參加市局組織的“我心目中的健康城市”征文比賽9、初一年級開展“護(hù)眼健康教育行動”

10、孝友藝術(shù)合唱團(tuán)排練節(jié)目，參加市中學(xué)生文藝會演并獲市級二等獎11、主題班會觀摩活動

12、初一年級家長學(xué)校開學(xué)典禮；調(diào)整充實(shí)家長委員會及社區(qū)委員會并進(jìn)行活動；

13、“孝友之春”系列活動

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孝友中學(xué)201*～201*學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

1、遵循德育工作的規(guī)律，更新德育工作觀念，確定德育工作目標(biāo)。⑴德育觀念做到了“三破除，三樹立”：破除傳統(tǒng)的“重智輕德”的觀念，樹立素質(zhì)教育必須以德育為核心的觀念；破除“學(xué)生思想政治工作是德育處班主任的事”的觀念，樹立“德育無小事，育人有我責(zé)”的觀念；破除教師對學(xué)生的“被動施教”觀念，樹立“以育人為本，主動施教”的觀念。

⑵加強(qiáng)了師德教育，不斷提高教師政治思想覺悟業(yè)務(wù)素質(zhì)，依法治教的能力，在工作中探索并遵循教育規(guī)律，研究學(xué)生思想品德形成規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)育人的使命感和教書育人的責(zé)任感，充分認(rèn)識培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好的思想品德的重要責(zé)任在于學(xué)校，要育好人教師必須為人師表，有良好的師德，樹立尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，以導(dǎo)為主，突出“悟”的德育工作觀念。教師無體罰和變相體罰學(xué)生。⑶堅(jiān)持抓基礎(chǔ)、嚴(yán)管理、重建設(shè)、講實(shí)效、創(chuàng)特色的的工作思路。既抓常規(guī)建設(shè)，又抓特色建設(shè)，既有重點(diǎn)突破，又要整體提高，既有長期規(guī)劃，又有近期目標(biāo)，本學(xué)期學(xué)校被評為“常熟市廉政文化進(jìn)校園示范學(xué)�！�,初一(11)班向全市展示《倡廉崇孝，友愛誠信》主題班會，獲與會者一致好評。2、以愛國主義教育為主線，培養(yǎng)社會主義接班人。

⑴充分利用校內(nèi)外德育教育陣地，重視學(xué)校環(huán)境布置和班級文化布置，創(chuàng)造深厚的愛國主義教育氛圍。

⑵抓住重要教育時機(jī)，提高愛國教育的實(shí)效性，組織安排好周一的升旗儀式，開展“新奧運(yùn)，新孝友，新希望”系列活動，“迎奧運(yùn)盛會，創(chuàng)和諧社會”征文活動把校園內(nèi)的奧運(yùn)激情燃燒起來，多篇佳作參加市比賽；組織初一，初

二學(xué)生觀看奧運(yùn)勵志電影，讓學(xué)生們從小樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想；奧運(yùn)知識現(xiàn)場比賽活動，不但增長了學(xué)生知識，學(xué)生們更為奧運(yùn)健兒的拼搏精神所感動；奧運(yùn)歌曲大家唱活動，學(xué)生們齊聲高歌，氣勢雄偉，奧運(yùn)會在我們國家舉行，讓同學(xué)們倍感自豪。

⑶積極參加常熟市“愛我虞山”紅領(lǐng)巾志愿者系列活動。二（3）沈錦艷同學(xué)獲征文一等獎，二（4）周圓圓獲二等獎，同時兩人還獲得演講比賽三等獎；蔣雯婷，陳慕倩等7位同學(xué)獲手抄報(bào)一，二等獎。

⑷開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育。3月3日國旗下講話，進(jìn)行了全校動員；3月5日組織部分師生對學(xué)校退休孤寡老教師進(jìn)行了慰問；組織“愛心捐款”活動為貧困學(xué)生分憂解難；組織紅領(lǐng)巾志愿者走向虞山進(jìn)行“愛我虞山”宣傳和義務(wù)保潔活動；組織開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”主題黑板報(bào)聯(lián)展活動；開展了“校園十佳好人好事”的評選活動等。

⑸積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與“獻(xiàn)愛心”活動和學(xué)�！凹t十字會”活動，鼓勵愛心結(jié)對，踴躍愛心募捐。雯川大地震，德育處、團(tuán)委在第一時間組織廣大師生進(jìn)行捐款活動，共集得資金3萬余元；積極組織愛心助學(xué)活動，動員廣大師生及社會力量幫助貧困學(xué)生，資助金額累計(jì)9千余元。

3、以深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《孝友中學(xué)學(xué)生手冊》為主要內(nèi)容，加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

⑴利用班會課根據(jù)《學(xué)生手冊》內(nèi)容有計(jì)劃有目的地組織學(xué)生全面學(xué)習(xí)，利用主題班會、心得交流會、競賽等形式對《規(guī)范》《守則》諸條熟記并加以正確認(rèn)識，端正言行。

⑵各班級加強(qiáng)自我管理，自我服務(wù)，自我檢查，學(xué)生值日分工明確，盡職

盡責(zé)，加強(qiáng)校園文明衛(wèi)生檢查，及時公布檢查的結(jié)果，使“四項(xiàng)紅旗競賽”真正起到鼓勵和督促作用，有較好的效果。尤其對校園教室衛(wèi)生、校內(nèi)違章騎車等現(xiàn)象大力整治。使校園秩序、校容更為好轉(zhuǎn)。

⑶加強(qiáng)了法制、心理教育，做好后進(jìn)生、心理有障礙學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。確定不同年齡層次學(xué)生教育的不同側(cè)重點(diǎn)。探索學(xué)生進(jìn)入青春期生理趨向于成熟與心理不成熟這一時期的教育方法。在教育過程中，按“由低到高，由淺入深，由近而遠(yuǎn)，由簡單到復(fù)雜”的規(guī)律進(jìn)行，從學(xué)生的言行，穿著打扮入手，從學(xué)生小事抓起，集中強(qiáng)化教育訓(xùn)練與經(jīng)常性檢查督促相結(jié)合。學(xué)期初邀請市檢查院法律專家進(jìn)行法制講座，對發(fā)生在我們的身邊的案例進(jìn)行講解和分析，取得了良好的教育效果。

4、以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為中心，對學(xué)生加強(qiáng)集體主義教育。

⑴繼續(xù)堅(jiān)持值日班長制，班級崗位責(zé)任制，努力培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生干部的自理班級的能力，每學(xué)期班干部會議不少于4次，認(rèn)真記載《班務(wù)日志》和團(tuán)隊(duì)活動記錄。

⑵為了起到相互促進(jìn)作用，堅(jiān)持班集體管理目標(biāo)交流制度，班級工作月匯報(bào)制度，班級工作經(jīng)驗(yàn)交流制度和班集體考核制度。5、健全德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

⑴根據(jù)各年級教育要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了年級組工作力度，定期召開年級組教師會和學(xué)生會，充分發(fā)揮年級組的管理協(xié)調(diào)功能。集體研究分析學(xué)生現(xiàn)狀，制定教育措施，提高年級組德育工作的實(shí)效性，要求各年級組制定好年級計(jì)劃，做到期中有分析，期末有書面總結(jié)。

⑵以貫徹《班主任工作暫行規(guī)定》為重點(diǎn)，規(guī)范班主任工作，學(xué)校有計(jì)劃組織班主任工作會議，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷補(bǔ)充進(jìn)行思想教育所需的新知識，提高

班主任隊(duì)伍的思想水平和業(yè)務(wù)能力。明確班主任的工作職責(zé)，勤下班，深入學(xué)生中去，把握學(xué)生的思想動態(tài)，仔細(xì)地做好學(xué)生的思想工作。切實(shí)抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，認(rèn)真上好班會課，做到時間保證，內(nèi)容保證，有目的、有計(jì)劃、有教案、有效果。一學(xué)期主題班會都不少于二節(jié)，而且有教案。家訪聯(lián)系都不少于班級學(xué)生數(shù)的二分之一，完整記載好《班主任工作手冊》《學(xué)生評語手冊》等，嚴(yán)格學(xué)生的評優(yōu)制度。及時完成學(xué)校布置的工作。

⑶協(xié)調(diào)指導(dǎo)團(tuán)委、少先隊(duì)工作的開展，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)組織的工作主動性。6、完善德育基地、勞動實(shí)踐基地和活動制度，發(fā)揮“三結(jié)合”教育作用。

⑴健全完善社區(qū)教育委員會，家長委員、家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)。利用分階段活動的方法。做到有固定的活動基地和活動內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能普遍受到了一輪德育基地，勞動基地活動的教育。本學(xué)期組織了初一，初二年級的社會實(shí)踐活動；各種形式的暑期夏令營活動。

⑵認(rèn)真辦好家長學(xué)校，指導(dǎo)家長進(jìn)行正確的家庭教育方法，廣泛收集家長對學(xué)校工作的意見，改進(jìn)學(xué)校的教育工作。努力探索外地流動學(xué)生的思想教育的新路子。做好了本屆家長學(xué)校的結(jié)業(yè)考試工作，12名家長被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。7、努力開展德育研究，提高德育研究的指導(dǎo)作用，結(jié)合本校本班特點(diǎn)班主任積極開展德育研究與實(shí)踐，大膽探索，善于總結(jié)，暑期中準(zhǔn)備組織班主任培訓(xùn)班，進(jìn)行班主任工作、德育工作總結(jié)交流。

201*年7月8日

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