201*年讀書(shū)月活動(dòng)

201*年全民讀書(shū)月活動(dòng)材料

臺(tái)安縣圖書(shū)館根據(jù)鞍山市文化局、鞍山市圖書(shū)館關(guān)于201*年“全民讀書(shū)月”活動(dòng)的要求，結(jié)合我圖書(shū)館的實(shí)際，為充分發(fā)揮好圖書(shū)館宣傳和傳播先進(jìn)文化的教育引導(dǎo)作用，促進(jìn)臺(tái)安人民群眾的文化生活，激發(fā)全民讀書(shū)的熱情，進(jìn)一步引導(dǎo)公眾進(jìn)行健康向上的休閑文化，自4月23日至5月23日積極開(kāi)展了一系列內(nèi)容，內(nèi)容如下。

活動(dòng)一：

在4月23日“世界讀書(shū)日”這一天，舉行了臺(tái)安縣圖書(shū)館201*年“全民讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)開(kāi)幕式，縣圖書(shū)館全體職工在當(dāng)日我縣轉(zhuǎn)盤(pán)及公園向社會(huì)各界群眾發(fā)放4.23圖書(shū)宣傳資料，并做讀書(shū)調(diào)查問(wèn)卷。吸引了大批學(xué)生和過(guò)路群眾就座閱讀宣傳資料，閱覽人數(shù)達(dá)上百余人次。

活動(dòng)二：

為了更好地發(fā)揮縣圖書(shū)館的主導(dǎo)作用，把服務(wù)送到基層，圖書(shū)館工作人員按照《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》，深入我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書(shū)室開(kāi)展圖書(shū)、文獻(xiàn)規(guī)范分類(lèi)工作，在“全民讀書(shū)月”期間，縣圖書(shū)館的工作人員對(duì)文化站的工作人員進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員在實(shí)踐中得到了培訓(xùn)，提高了自身業(yè)務(wù)能力，通過(guò)圖書(shū)館工作人員的不懈努力，使我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書(shū)分類(lèi)規(guī)范化，從而更好地服務(wù)于農(nóng)民的生產(chǎn)生活。

活動(dòng)三：

為了吸引更多讀者來(lái)館讀書(shū)學(xué)習(xí)，圖書(shū)館的全體工作人員先后與

中小學(xué)校，組織開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，參與師生達(dá)560余人，工作人員每到一個(gè)學(xué)校，都受到了孩子們的熱烈歡迎，為各中小學(xué)校帶去了精心挑選的適合少年兒童閱讀的各類(lèi)書(shū)籍，本館工作人員在輔導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的同時(shí)，還開(kāi)展了百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度稱(chēng)贊和全力支持。通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，培育少年兒童“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的情趣，充實(shí)了未成年人的精神文化生活，拉近了圖書(shū)館與少年兒童的距離，使圖書(shū)館成為少年兒童陶冶情操的精神樂(lè)園。

為了成功的組織好201*年“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，我館精心制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，每項(xiàng)活動(dòng)都留有圖片，并上報(bào)給各有關(guān)上級(jí)部門(mén)。本次我圖書(shū)館開(kāi)展的“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的支持，通過(guò)“全民讀書(shū)月”開(kāi)展的豐富多彩的群眾讀書(shū)活動(dòng)，為臺(tái)安人民的生活增添了文化氣息，在促進(jìn)精神文明、政治文明和物質(zhì)文明建設(shè)中起到了積極作用，獲得了較好的社會(huì)效益，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)，在全縣形成了一個(gè)良好的讀書(shū)風(fēng)氣。

臺(tái)安縣圖書(shū)館二○一三年五月二十三日

擴(kuò)展閱讀：201*年讀書(shū)月活動(dòng)方案

“享受閱讀滋潤(rùn)人生”讀書(shū)月活動(dòng)實(shí)施方案

黃樓街道陽(yáng)河小學(xué)201*-4-1

201*年讀書(shū)月活動(dòng)方案

讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”的氛圍，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建快樂(lè)成長(zhǎng)的理想樂(lè)園，為教師搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿(mǎn)活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。一、讀書(shū)月預(yù)期目標(biāo)

（1）學(xué)校方面：在校園營(yíng)造濃厚的“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香校園，使廣大師生體味“享受閱讀滋潤(rùn)人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。

（2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深，提高讀寫(xiě)能力，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。（3）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，樹(shù)立“讀書(shū)是一種有益的生活方式”觀(guān)念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開(kāi)展讀專(zhuān)著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期讀書(shū)不少于2本。二、主題：享受閱讀滋潤(rùn)人生三、活動(dòng)內(nèi)容：

“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”叢書(shū)和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。

四、活動(dòng)時(shí)間：

201*年4月1日201*年4月30日五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：趙平副組長(zhǎng)：王燕燕

成員：各班班主任及語(yǔ)文教師參加對(duì)象：全體師生六、活動(dòng)安排

時(shí)間主要活動(dòng)責(zé)任人參與人員4月1日制定讀書(shū)月活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案陳志偉制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃陳志偉王燕燕4月2日-4月3日充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角4月7日4月14日各班語(yǔ)文各班語(yǔ)文教師教師各班班主各班班主任任每班出一期讀書(shū)黑板各班班主報(bào)，每生出一期讀書(shū)手四至六年級(jí)任抄報(bào)讀書(shū)月手抄報(bào)評(píng)比、展李金娥覽經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽鄭瑞華張桂玲三至六年級(jí)4月15日16日4月19日4月23日4月24日4月25日4月26日一至四年級(jí)五、六年級(jí)一至四年級(jí)三至六年級(jí)全體教師及三至六年級(jí)學(xué)生“我說(shuō)我的主題學(xué)習(xí)吳廣霞讀書(shū)故事”演講比賽高中欣講故事比賽、郝桂芹“我說(shuō)我的讀書(shū)故事”李紅香征文比賽師生優(yōu)秀讀書(shū)筆記展左麗萍評(píng)

4月27日評(píng)選“讀書(shū)之星”王燕燕王燕燕4月28日評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”劉彩霞劉彩霞4月28日讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)表彰。王燕燕王燕燕七、活動(dòng)要求：

全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書(shū)作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來(lái)對(duì)待，學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書(shū)面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書(shū)活動(dòng)。

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