蒙氏數(shù)學公開課教案

蒙氏數(shù)學公開課教案

活動名稱：蒙氏數(shù)學

活動內(nèi)容：《數(shù)學王國運動會》

活動目標：1、積極參加活動，開動腦筋思考，體會數(shù)學活動的趣味性。

2、在操作和游戲中復習5以內(nèi)的加法和減法。3、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。

活動重點：復習5以內(nèi)的加減法，嘗試看圖口述并懂得運算�；顒与y點：通過游戲，提高加減式題口算能力。

活動準備：1、教具準備：“加、減法板”“數(shù)字卡片”寫有1-5的數(shù)

字車庫、寫有5以內(nèi)加減法的數(shù)字汽車、有1-5數(shù)字的桃子卡片，

2、學具準備：“加減法板”；“數(shù)字卡片”；寫有1-5加減法的信封若干，郵筒五個

活動過程：一、情境導入

教師：大家好！我是數(shù)字王國的數(shù)字寶寶5，我們數(shù)字王國舉行了一場趣味運動會，國王讓我邀請大班所有的小朋友參加，你們想去嗎?幼兒：想

教師：我們要進入數(shù)字亡國了，請小朋友腳跟碰腳尖走，沿著蒙氏線走，心里默默數(shù)數(shù)，看要走多少不才能走到數(shù)字王國？二、集體活動（1）游戲汽車拉力賽

教師：請小朋友把紅色和藍色的定規(guī)尺分類放好，今天集體比賽的項目就是汽車拉力賽。每個小朋友都有一輛小汽車，請你們用最快的速度完成上面的題目，將汽車停在相應的車庫里。幼兒操作加減法半，計算出汽車上的算式的得數(shù)，并將車放在相應的車庫。

（2）送信：這個環(huán)節(jié)注重孩子的口算能力，以及檢驗幼兒對5以內(nèi)的加減法的掌握情況。王國里的送信員生病了，所以好多信件被積壓了，今天我們來個比賽，比比看誰先把心送到小動物的郵箱里，幼兒取信封，看上面的算式計算出正確答案并投到相應的油桶里

三、分組活動：摘桃子比賽：這個環(huán)節(jié)注重發(fā)展幼兒的交往、協(xié)作能力。將全班幼兒分成5組，教師設計了問題情境：小猴子想摘桃子，可桃樹的主人說：“你只要說出三道加法或減法的試題，答案正好是桃子上的數(shù)字，我就把桃子送給你�！苯處焺�(chuàng)設情境并進行演示：小猴子我來幫你。1+2=3.4-1=30+3=3,我把三號桃子送給你。“摘桃子”的生動情境引起了幼兒的興趣。激勵了幼兒積極思維，以小組的形式進行討論：摘幾號的桃子送給小猴子？然后說出和桃子上的數(shù)字答案相符的試題。四、交流小結(jié)

音樂響起，教師扮演小記者采訪運動員

教師：這次比賽你參加了什么項目？你是怎樣完成比賽的？

我代表數(shù)字國國王，給所有的小朋友頒發(fā)獎品，為了增強孩子的自信心，對孩子進行一個肯定，給幼兒發(fā)作業(yè)紙。五、請所有運動員退場，結(jié)束教育活動。

大班教師：侯俊

擴展閱讀：樂樂班蒙氏數(shù)學教案

蒙氏數(shù)學公開課教案

一、活動名稱：復習幾何圖形

二、活動目標：1、進一步了解各種幾何圖形及外形特征，能分辨不同的圖形。2、能從多種圖形中根據(jù)老師的指令找出相應的圖形。

三、活動準備：1、教具準備：三角形、正方形、長方形、梯形、半圓形、橢圓形圖片各一張

2、學具準備：以上各種圖形卡片幼兒人手一份。四、活動過程：（一）導入活動：談話導入

師：小朋友，看，今天你們的爸爸媽媽來到了我們樂樂班，可是，你們知道嗎？還有一些圖形寶寶也來湊熱鬧了，想不想看看都有誰�。浚ǘ�）、集體活動

1、游戲：圖形寶寶拍一拍

教師出示不同的圖形寶寶，引導幼兒說出各種圖形有幾個角、幾條邊及外形特征，引導幼兒說出圖形寶寶的名稱并隨手拍一下，教師在展示過程中要有隨機躲閃的動作，引起幼兒注意力及興趣，增加趣味性。2、游戲：私家小偵探

請做得最好的一名幼兒和老師背對背站好，全體幼兒大聲喊出老師手中圖形寶寶的名稱，然后老師做“噓”的動作，全體幼兒保持安靜，老師請一名幼兒上前說出圖形的名稱并迅速坐回自己的小椅子，然后請“小偵探”說出剛才是誰的聲音？說對后請剛才上前說出圖形寶寶的小朋友再當“小偵探”，游戲反復進行。

3、游戲：聽指令找圖形

幼兒人手一份圖形寶寶的卡片，認真聽老師的發(fā)出的指令（介紹圖形的基本特征），請幼兒迅速從學具袋里找到并拿出來，每個圖形找一遍。

4、交流小結(jié)，收拾學具，活動結(jié)束。

師：喔噻，今天小朋友們太棒了，全都變成“小超人”了，認識了這么多的圖形寶寶，好了，今天你們把本領展示給爸爸媽媽了，圖形寶寶也該回家了，一起和它們說再見吧！

五、活動延伸：請小朋友回家和爸爸媽一起找一找，你們家里的物品都含有哪些圖形寶寶？

友情提示：本文中關于《蒙氏數(shù)學公開課教案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，蒙氏數(shù)學公開課教案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《蒙氏數(shù)學公開課教案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/577821.html

• 上一篇：蒙氏數(shù)學簡介
• 下一篇：蒙氏數(shù)學教案