鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)布局調(diào)整工作總結(jié)
201*年鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整工作總結(jié)
201*年,根據(jù)縣政府33號(hào)文件精神,在宜陽(yáng)縣教體局、鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定了《鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施方案》,在《方案》的指導(dǎo)下,按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,合理配置,分步進(jìn)行”的原則,優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置,全面提高中小學(xué)教育投資效益和教育質(zhì)量,進(jìn)一步加大了中小學(xué)布局調(diào)整的工作力度,使全鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整工作取得了明顯成效,學(xué)校布局逐步趨于合理,保證了全鄉(xiāng)所有適齡兒童少年都能按時(shí)就近接受義務(wù)教育。一、201*年中小學(xué)布局調(diào)整后的情況
201*年鹽鎮(zhèn)中心校完全撤并安溝小學(xué)1所,王坑小學(xué)、柏社小學(xué)3---5年級(jí)并入席溝小學(xué)、會(huì)卦小學(xué)3---6年級(jí)并入周過(guò)小學(xué),鹽鎮(zhèn)東村、北村三年級(jí)并入中心小學(xué),這五所小學(xué)保留12年級(jí)成為教學(xué)點(diǎn),全鄉(xiāng)初中7年級(jí)全部并入鹽鎮(zhèn)一中,二中、三中、周溝中學(xué)、李營(yíng)中學(xué)、張村初中只保留8、9年級(jí)各兩班。201*年撤并中小學(xué)分流教師12名,充實(shí)了小學(xué)教師隊(duì)伍,緩解教學(xué)班多教師少的矛盾。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃,合理安排中小學(xué)布局調(diào)整工作
1、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)布局該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。201*年7月鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)成立了中小學(xué)布局調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組由苗素霞鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管教育工作的副鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),并吸收教育、財(cái)政、國(guó)土資源等部門的負(fù)責(zé)人參加。要求各部門在領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,更新觀念,明確職責(zé),積極主動(dòng)參與,支持教育部門搞好中小學(xué)布局調(diào)整工作。
2、廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),使布局調(diào)整的好處深入人心。調(diào)整中小學(xué)布局是一項(xiàng)政策性強(qiáng),涉及面廣,和千家萬(wàn)戶廣大人民群眾切身利益直接相關(guān)的工作。為此鄉(xiāng)政府、鹽鎮(zhèn)中心學(xué)校多次召開(kāi)村校聯(lián)席會(huì)議,印發(fā)宣傳單并發(fā)放到撤并學(xué)校的村,8月初接收撤并生源的學(xué)校開(kāi)展大規(guī)模招生宣傳工作,走村入戶,宣傳布局調(diào)整的好處,確保在調(diào)整過(guò)程中生源不外流,少流失。
3、堅(jiān)持因地制宜,開(kāi)展調(diào)查研究,及時(shí)調(diào)整了鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學(xué)布局方案,分清輕重緩急,不搞一刀切,合理安排全鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整工作。主要做法是:首先對(duì)不符合布局要求標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校全部予以調(diào)整,通過(guò)布局調(diào)整在農(nóng)村中小學(xué)要做到方便義務(wù)教育階段學(xué)生就近入學(xué)。其次是除交通特別不便的地方仍可保留必要的教學(xué)點(diǎn)外,對(duì)一些規(guī)模小、條件差、效益低的農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)全部予以合并和調(diào)整。對(duì)一時(shí)難以全部合并的,進(jìn)行分步實(shí)施,一、二年級(jí)低年級(jí)的學(xué)生暫保留在原學(xué)校,三年級(jí)或四年級(jí)以上的學(xué)生向定點(diǎn)學(xué)校合并,使教育資源得到了合理的配置。
三、鹽鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整工作中亟需解決的問(wèn)題
按照縣政府33號(hào)文件的總體規(guī)劃,鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學(xué)若要在安排時(shí)間內(nèi)撤并到位,將面臨著教室、辦公室、宿舍、餐廳等硬件設(shè)施的嚴(yán)重不足的問(wèn)題,尤其是鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)一中、鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心小學(xué)的校舍急需新建。具體需求是:依據(jù)文件規(guī)劃鹽鎮(zhèn)一中,在校生將達(dá)1500人左右,鹽鎮(zhèn)一中現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,學(xué)生563人,教職工39人。鹽鎮(zhèn)中心小學(xué)撤并后預(yù)計(jì)學(xué)生數(shù)1200人,24個(gè)教學(xué)班,教職工50人,覆蓋人口1.6萬(wàn),涵蓋劉嶺、上莊、大寨、羅村等4個(gè)行政村和鹽鎮(zhèn)東村、北村兩個(gè)自然村,F(xiàn)在鹽鎮(zhèn)中心小學(xué)占地4433,教學(xué)樓建于1992年,木質(zhì)門窗已經(jīng)嚴(yán)重破損,樓頂漏雨,墻體裂縫,且只能容納9個(gè)教學(xué)班。若201*年6所小學(xué)全并進(jìn)中心小學(xué),還需新建32個(gè)教室的綜合教學(xué)樓一棟(含圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、多媒體室、會(huì)議室),面積3240。宿舍樓一棟,面積1500。能容納600人就餐的餐廳一個(gè),面積660。辦公樓一棟面積420,廁所一座240(含教工廁所)。若201*年其余6所初中撤并至鹽鎮(zhèn)一中,還需新建24個(gè)教室的綜合樓一棟,若鹽鎮(zhèn)一中的項(xiàng)目不能實(shí)施,還將嚴(yán)重影響我鄉(xiāng)小學(xué)的布局調(diào)整進(jìn)程,因其余五所初中的校舍將被其所在村的小學(xué)充分利用。以上校舍及其他設(shè)施急需在201*年暑假前新建完工,否則,布局調(diào)整工作將是一句空話,難以落實(shí)。
鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府
201*年9月
擴(kuò)展閱讀:鹽鎮(zhèn)初中工作匯報(bào)材料--201*年9月
宜陽(yáng)縣鹽鎮(zhèn)初中工作匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo):
鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)布局定點(diǎn)工作已全部完成,鹽鎮(zhèn)初中(原鹽鎮(zhèn)一中)于201*年8月31日正式開(kāi)學(xué)上課,現(xiàn)對(duì)近階段的各項(xiàng)工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、布局調(diào)整,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)位于宜陽(yáng)縣西北部,處三縣一市交匯地帶。地理位特殊,人口比較分散,初中分布也不盡合理。為了進(jìn)一步解決教學(xué)分散、規(guī)模小、條件差和教育資源浪費(fèi)、辦學(xué)效益低下的問(wèn)題,依據(jù)省政府“201*年33號(hào)文件”精神,市縣政府因地制宜、實(shí)事求是確立合理調(diào)整方案。鄉(xiāng)中心校根據(jù)實(shí)際情況,確定了布局并點(diǎn)工作分為兩步走的方案。201*年將全鄉(xiāng)的七年級(jí)新生全部并入鹽鎮(zhèn)初中,201*年將全鄉(xiāng)八、九年級(jí)全部合并到鹽鎮(zhèn)初中。此舉有效緩解了師資緊張,教學(xué)質(zhì)量低下的問(wèn)題,教育資源配更合理、更規(guī)范,優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋明顯的提高。
今年暑假期間,全縣布局調(diào)整工作在緊張有序,積極穩(wěn)妥中前進(jìn),鹽鎮(zhèn)初中也在其中。在全縣學(xué)校人事調(diào)配上,縣教體局和中心校把鹽鎮(zhèn)初中的工作放在了重要位上,于7月17日第一時(shí)間對(duì)校長(zhǎng)候選人(李紅偉,我本人)進(jìn)行了考核,并在7月21日進(jìn)行了宣布,這為第二階段工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、鞏固生源,領(lǐng)導(dǎo)班子通力合作。
布局調(diào)整是新事物,這方面我們沒(méi)有成熟的經(jīng)驗(yàn),只是有一些零碎看法與認(rèn)識(shí)。既然大局已定,就要全力以赴去做好這件大事。
由于一部分群眾(家長(zhǎng))多是從自家情況出發(fā)考慮,認(rèn)為撤點(diǎn)并校孩子離家較遠(yuǎn),學(xué)習(xí)生活不便,個(gè)別村干部對(duì)總體形勢(shì)的了解夠,形成對(duì)合學(xué)短暫的敵觸情緒。加上私立學(xué)校不休止地入戶宣傳,甚至惡意宣揚(yáng)我校質(zhì)量低,管理差,搶奪我校生源,致使一部學(xué)生信以為真,思想上產(chǎn)生動(dòng)搖,不愿到鹽鎮(zhèn)初中就學(xué)而到其他學(xué)校就讀。
學(xué)生是學(xué)校的生命,生源流失,還拿什么辦學(xué)?形勢(shì)不容樂(lè)觀,我們不能袖后旁觀。為了應(yīng)對(duì)生源流失,從宣布校長(zhǎng)之日起,我們就馬不停蹄,展開(kāi)了一系列工作。
首先是組建學(xué)校班子。在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,于8月31日組建了一支年輕化、專業(yè)化的領(lǐng)導(dǎo)班子。為了使學(xué)生少流失、不流失,在教師還沒(méi)有調(diào)整到位的情況下,我校領(lǐng)導(dǎo)成員分為四個(gè)組,分別奔赴全鄉(xiāng)四個(gè)片區(qū)進(jìn)行招生宣傳工作。八月初,酷熱難耐,班子成員不叫苦,不叫累,中午不休息,午飯吃到晚上,深入到學(xué)生家中做宣傳工作,針對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生的顧慮,宣講了撤點(diǎn)并校的好處:學(xué)生在鹽鎮(zhèn)初中上學(xué),不僅能享受到一流的師資,而且學(xué)到更全的學(xué)科知識(shí)(體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、;勞技課、安全課等),開(kāi)闊視野,開(kāi)發(fā)智力,鍛煉能力,提升素質(zhì)。經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的工作,招生工作成效非常明顯,學(xué)生的入學(xué)率達(dá)到了97%左右,現(xiàn)有在校學(xué)生1200余人。
三、積極籌備,為學(xué)生入學(xué)做備戰(zhàn)。
在做好招生宣傳工作的同時(shí),學(xué)生的入學(xué)準(zhǔn)備工作也在緊鑼密鼓地進(jìn)行。新學(xué)期合校開(kāi)學(xué)后,由于學(xué)生太多,入學(xué)接待極為不便,我們采用了分級(jí)開(kāi)學(xué)的模式。8月20日九年級(jí)報(bào)到開(kāi)學(xué),在校學(xué)習(xí)三天;8月24日八年級(jí)報(bào)到開(kāi)學(xué),在校學(xué)習(xí)三天;8月31日七年級(jí)報(bào)到開(kāi)學(xué)。這樣的目的一是為了使開(kāi)學(xué)有序進(jìn)行,二是能讓學(xué)生在校期間進(jìn)行體能訓(xùn)練和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好品格,增強(qiáng)集體意識(shí),爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
1、學(xué)生就餐與住宿。學(xué)校餐廳投資8萬(wàn)余元,整修餐廳電路,新增許多現(xiàn)代化廚房設(shè)備,如和面機(jī),切絲機(jī),攪肉機(jī),燃?xì)庠,炭火灶,碗柜,冰柜、消毒柜,冰箱,蒸箱等;新?gòu)買30套餐桌凳,購(gòu)買碗柜35套共840個(gè)小柜子;購(gòu)買高低床265套、單床30套基本滿足了全校師生的需求。
2、教室準(zhǔn)備與校園整修。本學(xué)期我校計(jì)劃開(kāi)設(shè)20個(gè)教學(xué)班,原原教學(xué)樓只有15個(gè)教室,不能滿足要求。只好把原來(lái)的多媒體教室、儀器室、會(huì)議室改為教室。特別是儀器室,多數(shù)物品是一些易碎品和危險(xiǎn)品。在教師的組織和帶領(lǐng)下,學(xué)生多批次小劑量進(jìn)行運(yùn)送,完好無(wú)損地搬運(yùn)成功。又投資8萬(wàn)余元新蓋活動(dòng)房9間,臨時(shí)做為七七、七八班教室。又新購(gòu)買凳子200多個(gè),投資2萬(wàn)余元,平整操場(chǎng)、校園,不但美化了校園,也為師生們提供了活動(dòng)鍛煉的場(chǎng)所。
3、購(gòu)買電腦、打印機(jī),開(kāi)通各辦公室網(wǎng)絡(luò)。
我校原來(lái)沒(méi)有一臺(tái)辦公電腦,僅有的1臺(tái)打印機(jī)也破損嚴(yán)重不能使用。為改善辦公條件,服務(wù)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,我校投資了3萬(wàn)余元,購(gòu)買電腦5臺(tái)、打印機(jī)5臺(tái),并全部開(kāi)通網(wǎng)絡(luò),全力服務(wù)教師,促進(jìn)了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
四、精良優(yōu)秀,教師隊(duì)伍穩(wěn)定建設(shè)。
鹽鎮(zhèn)初中成立后,面臨著教師數(shù)量的極大缺口。在全鄉(xiāng)教師編制本來(lái)就不足的情況下,中心校給我校以最大的支持,優(yōu)先選用優(yōu)秀教師。
教師到位后,于8月15日召開(kāi)全體教師會(huì)議,明確了辦學(xué)思想與辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本的管理理念,努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,積淀可持續(xù)發(fā)展后勁,努力辦人民滿意的學(xué)校。
分階段開(kāi)學(xué)的每一次的前一天都召開(kāi)了相關(guān)教師的通氣會(huì),為每一次的階段開(kāi)學(xué)定下了一個(gè)良好的基調(diào)。學(xué)生的報(bào)道安排,住校生的食宿,學(xué)生的新學(xué)期訓(xùn)練等都安排得井井有條,有條不紊。為新開(kāi)學(xué)的工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師培訓(xùn)也緊抓不懈,我校在新學(xué)期的第一周周末在九一班教室舉辦了專題培訓(xùn):《如何做一名鹽鎮(zhèn)初中最優(yōu)秀老師》。主講李作朝老師從富有哲理性的小故事《三個(gè)石匠》入手,用幽默詼諧的語(yǔ)言,深入淺出了為老師們闡釋了為師之道、名師之理,怎樣成為名師。通過(guò)本次全體教師的心靈得以凈化,思想得到升華。
五、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),班子成員齊心協(xié)力。
合學(xué)伊始,學(xué)校工作繁多而雜亂。由于師生數(shù)量的增加,原有設(shè)備遠(yuǎn)無(wú)法滿足要求,購(gòu)買也有一定限度。而被撤并學(xué)校的桌凳等物品閑,需要搬運(yùn)到鹽鎮(zhèn)初中。恰逢假期,師生都沒(méi)有到位。班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,費(fèi)時(shí)3天,硬是把全鄉(xiāng)5所中學(xué)的桌、登及其它辦公用品全部運(yùn)回我校。
餐廳所用餐桌凳,由于學(xué)校急用,廠家人手不夠,班子成員就自己動(dòng)手卸車、搬運(yùn)、組裝。學(xué)生住宿所用套床,也是班子成員一件件從貨車上卸下,再一件件地搬到宿舍中。為節(jié)約費(fèi)用,他們趕工趕時(shí),自己動(dòng)手去安裝。由于多數(shù)都要和螺絲打交道,在買不來(lái)現(xiàn)成工具的情況下,他們開(kāi)動(dòng)腦筋,自己動(dòng)手制造工具,大大提高了勞動(dòng)效率,節(jié)省了緊張而寶貴的時(shí)間,為順利開(kāi)學(xué)贏得了時(shí)間。他們加班加點(diǎn),錯(cuò)過(guò)飯點(diǎn),手掌磨泡、不辭勞苦幾乎每個(gè)成員都不止一次地經(jīng)歷過(guò),舍小家為大家,用自己的行動(dòng)展示了新時(shí)期教師的精神面貌。
六、學(xué)生管理,方法全面有理有序。
學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)生管理是學(xué)校的頭等大事。在學(xué)生管理上,專設(shè)政教處,配設(shè)多名工作人員,由副校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)政教工作,主要做了以下工作。
1、開(kāi)展體能訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育
結(jié)合我校的實(shí)際情況,為了使學(xué)生入學(xué)能有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,我們專門組織進(jìn)行了為期3天的體能訓(xùn)練和養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們的班級(jí)凝聚力提升了,好的習(xí)慣基本養(yǎng)成。當(dāng)然養(yǎng)成教育不是一朝一夕就可以做好的,但重視過(guò)程,重視生活中的每一步肯定是更加接近成功。
2、學(xué)生紀(jì)律與學(xué)習(xí)
政教處專門制定了學(xué)生管理細(xì)則,對(duì)每班的考核細(xì)化到人,每一班都有包班老師,有分工有合作。從早上上操到晚上的就寢,都有專門的老師負(fù)責(zé)。早上第一節(jié)課的老師必須提前入班跟班上操;狠抓學(xué)生紀(jì)律,落實(shí)餐廳就餐秩序,加大宿舍管理力度,服務(wù)好學(xué)習(xí)教學(xué)工作。
3、學(xué)生出入證制度管理
根據(jù)上年經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生出入校門實(shí)施出入證管理制度,此舉能有效扼制和杜絕校外的進(jìn)入。所以本學(xué)期我們?nèi)匀谎赜眠@個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)制度,保證學(xué)生安全,避免住校生私自外出出現(xiàn)安全事故,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
4、落實(shí)安全值班巡邏制度。安全值班巡邏能保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)和學(xué)生安全不被侵犯,能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的違規(guī)、違法犯罪行為。對(duì)此我校實(shí)行安全巡邏制度,共分八個(gè)值班組,每班都有一名領(lǐng)導(dǎo)和7名責(zé)任老師。劃定了巡邏區(qū)域和職責(zé)范圍,界定了交接班明確的時(shí)間。
七、重視校建,改善辦學(xué)條件
今年,在縣政府、教體局及中心校的領(lǐng)導(dǎo)和大力關(guān)懷支持下,我校的校建工作得到了較快發(fā)展。投資15萬(wàn)元的新廁所已驗(yàn)收完畢,投入使用。投資130余萬(wàn)元的新教學(xué)樓正如火如荼的建設(shè)中,元旦前將投入使用。教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目以招標(biāo)完畢,正準(zhǔn)備開(kāi)工建設(shè)。新建標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)資金已準(zhǔn)備到位。校園美化藍(lán)圖已設(shè)計(jì)完成,校園亮化工程已進(jìn)行完畢……。這些項(xiàng)目的陸續(xù)完工,將使我校的辦學(xué)條件發(fā)生翻天覆地的變化。
總之,鹽鎮(zhèn)初中是一個(gè)剛剛起步的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校,她的發(fā)展離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,離不開(kāi)學(xué)校師生的共同努力。這之前所做的工作都是我們應(yīng)該做的,也是微不足道的。工作中還有很多漏洞和不足之處,還望各位領(lǐng)導(dǎo)能不吝指教,為鹽鎮(zhèn)初中的騰飛與發(fā)展助上一臂之力。
匯報(bào)人:鹽鎮(zhèn)初中校長(zhǎng)李紅偉
201*年9月10日
友情提示:本文中關(guān)于《鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)布局調(diào)整工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)布局調(diào)整工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。