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201*-201*學年度個人成長總結(jié)

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201*-201*學年度個人成長總結(jié)

201*-201*學年度個人成長總結(jié)

隨著時間的飛逝,這一年就在我匆匆忙忙的學習、工作中過去了,在這一學年里,我能以201*學年的個人成長計劃為準繩,積極投入到教育教學工作中,現(xiàn)在對本人一年的工作做如下總結(jié):一、師德方面

1、本學年,認真學習有關政治思想教育論著、師德教育專著,如《教師職業(yè)道德規(guī)范》;積極參加學校組織的各類校本培訓,在學校組織的師德教育活動中,積極投入到這系列活動中去。這一年里,讓我更加明白了:成為一名學生喜歡,家長滿意的好老師不容易,必須提高自身的政治道德素質(zhì),具備良好的師德師風。要熱愛自己的學生,關心學生的學習和心身健康.建立平等和諧的師生關系。這一年,我也是這樣做的。在課堂上對學生嚴格管教,在課外對學生關懷備至,得到了班上學生和家長的好評。

2、關愛特殊學生。我所帶的兩個班,有幾個特殊的學生。他們是秦超帥、李家軍、王瑞然等人。他們的家長都說他們有多動癥,上課不會聽講,反應慢,思維能力差;不能獨立完成作業(yè),成績一塌糊涂。這些學生因為學習不如人而產(chǎn)生了強烈的自卑感,對學習沒有興趣,對自己沒有信心。根據(jù)他們這些情況,我經(jīng)常找他們單獨談話,做他們的思想工作,去掉他們的畏懼心理。平時總找理由表揚他們,上課給他們發(fā)言的機會,以此來激發(fā)他們對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)他們的自信心,讓他們感受到成功的樂趣。慢慢的,他們上課敢于舉手發(fā)言了,偶爾臉上還會露出會心的笑容。這讓我感到很欣慰。二、教學方面

1、認真學習教育理論,在理性認識中豐富自我。本學年,我能抽出時間多看個類業(yè)務刊物,本學年共閱讀教學刊物十余本,每學期寫學習筆記6000多字?锢锏脑S多教學設計能讓我不斷改進自己的教學方法,《小學語文教師》和《小學語文名師教案設計》等雜志中的許多優(yōu)秀教育案例,讓我不斷地反省自己的教學工作,并經(jīng)常把學到的理論知識、名師的教學技巧用于自己的教學實踐中,以此來跟新自己的教學理念和提高自己的教育教學業(yè)務水平和教學效果。除此以外,我還利用課余時間給學生補課,做到課內(nèi)、課外相結(jié)合,力爭不讓每一個學生掉隊,讓每一個學生都能抬起頭來做人。

2、提高自己的專業(yè)素質(zhì),在汲納中充實自我。堅持教學相長,在師師、師生的交往中獲得自我發(fā)展。本學年,我積極參加了市、鎮(zhèn)和學校組織的各種教研活動,每學期共聽校內(nèi)外教師上課二十余節(jié),同時還與自己學校的授課者進行交流與溝通,勇于提出自己的意見或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

3、勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。每上一篇課文我都在備課本上寫教學反思,有時在教學中出現(xiàn)的很好的教學案例或課堂生成,我會寫到自己的日記本上,對自己的教學結(jié)合新課標進行總結(jié)和反思。

4、勤于練筆,在總結(jié)經(jīng)驗中歷練自我。在閱讀各類刊物和教學反思基礎上,積累素材,認真撰寫論文。本學年撰寫論文、案例或教學反思共十幾篇,并將這些上傳在“臨清教研平臺”或“校園網(wǎng)”中。其中一篇論文獲市級一等獎;一篇案例獲市級二等獎。

5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。

一學年即將結(jié)束,回顧這一年對自己制定的成長計劃,大部分目標基本落實,還有一些需要繼續(xù)努力。雖然這一學年很忙,但過得很充實。

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班主任工作總結(jié)

201*-201*學年佛羅中學張垂福

今年本人擔任九年班的班主任,本學年班級工作的重點是做好班常規(guī)的管理工作,同時,抓好升學考試的成績,做好提前錄取的有關工作等等.本學期我主要做了如下幾方面的工作:

一,端正學習態(tài)度,養(yǎng)成日常行為規(guī)范

我為了更快,更透徹地了解學生,做到勤下班級,與學生接觸,細心地觀察他們的言行舉止.我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀律,生活散慢,不愛學習,集體觀念差的同學,買零食的現(xiàn)象也相當嚴重,造成班內(nèi)不清潔.我利用班會課組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合貫徹學校的各項常規(guī)教育,分析本班的特點,制訂本班在學習,紀律,衛(wèi)生等行為規(guī)范要求.結(jié)合規(guī)范開展文明學生評比,利用一切機會表揚遵守紀律,勤好學,關心集體,樂于助人的文明學生,為全班學生樹立積極的榜樣對象.如每周把評比的結(jié)果公布,連續(xù)幾次做得好的同學表揚.通過這樣做,促使學生良好的行為養(yǎng)成。二、營造良好的學習氛圍

.本學期我在班后面的墻壁上,開創(chuàng)了兩塊學習園地,學習園地四個字用剪紙剪出來,四周再貼上彩紙邊框,起到一個美化的效果.學習園地里面的內(nèi)容定斯更新.如先后舉辦過"升考專題"和"法制專題"的墻報.同學們對這種做法非常歡迎,下課后大家都主動涌到后面去看,起到了很好的宣傳教育的作用,營造了濃厚的學習氛圍。三,進行衛(wèi)生改革,加強班級的衛(wèi)生管理

以前的值日工作存在著很的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象,

罰也起不到較好的作用.本學年我進行了很大的改革.首先各小組成員的組成由同學們自己自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的按組來掃地,這樣就避免了同學內(nèi)部之間的不合作關系.組定下來之后,由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制.每一周的值周成績由學生會公布出來之后,達到學校的第一名,本組成員獎勵筆記本一個,如果過不到本周學校的平均分,該組要重掃一個星期,由于獎懲有具體的依據(jù)可循,同學們值周的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍.很多同學一大早就回來掃地了,包括那些平時偷懶的同學,這時也變得特別勤快起來.由于衛(wèi)生工作得力,本學期學校十項評比的流動紅旗,我班幾乎每個星期都拿到。

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