暑期社會(huì)實(shí)踐環(huán)保活動(dòng)報(bào)告

暑期社會(huì)實(shí)踐環(huán)�；顒�(dòng)報(bào)告

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，雖然只有短短的兩天，但于我已有非常實(shí)用的意義，從中觀察到的，體會(huì)到的，學(xué)習(xí)到的，領(lǐng)悟到的，都讓我受益終生！

首先，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們來(lái)自不同的年級(jí)，曾經(jīng)未曾相識(shí)，今日有緣相逢，共同完成我們的任務(wù)，從中可以感悟到人與人之間不是完全陌生的，只要有意去交流，我們就是一體的！在這個(gè)任務(wù)的完成中，單靠個(gè)人的力量是無(wú)法完成的，期間大家能夠分工負(fù)責(zé)卻又相互協(xié)助，有條有序的完成了所有任務(wù)。就拿第一天來(lái)說(shuō)，大家都能準(zhǔn)時(shí)集合，按時(shí)完成簽到，我深知不能拖團(tuán)隊(duì)的后腿，所以也按時(shí)報(bào)到。之后我們要步行去預(yù)定小區(qū)展開(kāi)活動(dòng)，活動(dòng)有挺多所需的各種物品，這些物品的搬運(yùn)沒(méi)有規(guī)定誰(shuí)去搬運(yùn)，因?yàn)檫@些物品是團(tuán)隊(duì)的，每個(gè)人都有義務(wù)去搬運(yùn)。所以讓我感觸在于，大家沒(méi)有推卸，都能積極的幫助打包提走物品，我也拿了一袋，這樣，一個(gè)人拿一點(diǎn)，都很輕松的把所有東西拿到目的地。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，接下來(lái)的工作是布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。掛橫幅，置音響不是我擅長(zhǎng)的，所以就去幫忙搬來(lái)桌子椅子。布置好后，真正意義的活動(dòng)開(kāi)始了，主要是組織觀眾玩環(huán)保小游戲，教小孩畫(huà)畫(huà)，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。對(duì)于小孩，我是沒(méi)那童心的，所以選擇發(fā)傳單，宣傳環(huán)保低碳生活。在發(fā)傳單的過(guò)程中，我遇到了從未經(jīng)歷過(guò)的窘境，就是在來(lái)來(lái)往往的行人中，真正對(duì)我們持以關(guān)注態(tài)度的沒(méi)有幾人，我不知道是為什么。是他們太忙碌無(wú)暇顧及，還是他們把我們誤會(huì)了！又或許是現(xiàn)在的生活午后完美了，他他們已不再需要注重環(huán)保了？總的感覺(jué)來(lái)說(shuō)，是自己的努力不夠具體吧，未能快速有效的把環(huán)保信息傳入人們耳中，這是我的缺處，改善有待時(shí)間去考驗(yàn)！宣傳一段時(shí)間后，我冷意了以發(fā)傳單傳輸環(huán)保知識(shí)的方式，我回到隊(duì)里，閑手不知所做，站立一邊，東看看，西瞧瞧。一下又教小孩畫(huà)畫(huà)，記得我教他畫(huà)了一只煙頭，告訴他，以后見(jiàn)你老爸想抽煙的時(shí)候，你就拿這只煙頭給他！一下又幫忙頒發(fā)一些小禮品，反正沒(méi)有什么固定要做的，就是看到哪里需要就到哪里報(bào)到。第一天的活動(dòng)，一個(gè)上午很快就完了，最后把桌子椅子搬回了原處，然后打包東西，打道回校，天氣甚熱，饑渴交加，但是實(shí)乃值得，因?yàn)閺闹械玫搅丝鞓?lè)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！

其次是第二天的活動(dòng)，改變了地點(diǎn)，在另一個(gè)小區(qū)，需要坐一段公交才能到達(dá)，當(dāng)然還是和第一天一樣分別拿東西，到時(shí)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，組織居民進(jìn)行游戲，頒發(fā)小禮品，這些我也都積極參與了。特別是游戲，我組織了一會(huì)兒吹乒乓球的游戲，開(kāi)始我也不懂這游戲的規(guī)則，隨便給參與者吹幾下，能完成游戲的就送他們一把扇子或是一個(gè)環(huán)保袋。說(shuō)到扇子，主要是提倡大家走近自然風(fēng)，遠(yuǎn)離空調(diào)氣。游戲進(jìn)行了一會(huì)，我就感覺(jué)不對(duì)了，這游戲太容易，禮品照這個(gè)速度送下去，就會(huì)失了趣味的，于是，沒(méi)辦法，隨機(jī)應(yīng)變，獨(dú)自給游戲增加了規(guī)則，提高游戲難度，并勸解參與者說(shuō)，有挑戰(zhàn)性才有趣味性。說(shuō)是這樣說(shuō)，可居民都不吃我那一套，他們自己往碗里加水，減少游戲難度，然后用力一吹，不僅球順利吹過(guò)了連水也過(guò)了一半，那時(shí)我就說(shuō)呀，不要浪費(fèi)水，浪費(fèi)太多的水，規(guī)定挑戰(zhàn)失敗�？墒沁�是沒(méi)有用，那時(shí)我已經(jīng)不知道怎么應(yīng)付居民們?nèi)绱说臒嵝牧�，他們�?duì)游戲的熱衷度已經(jīng)超越了對(duì)游戲本身意義的思考，他們只想得到扇子＿一種能帶給他們涼爽的東西！后來(lái)沒(méi)過(guò)多久，禮品就送完了，游戲只能失意停止。為什么失意？因?yàn)槲覀儫o(wú)法把涼快帶給仍在期待的人們，這天氣太熱了！天氣為什么如此熱，用迷信的語(yǔ)言說(shuō)是，老天用炎熱懲罰了人們；用科學(xué)的話語(yǔ)說(shuō)是，科學(xué)污染了天空，高樓無(wú)意成了蒸籠！游戲結(jié)束后，我們也閑手一邊了，我們能做什么，旁邊看看，等待小朋友把期望畫(huà)完。從他們畫(huà)里，我看到，有美好的太陽(yáng)，純樸的行人，跳動(dòng)的小鳥(niǎo)，搖動(dòng)的綠意，等等，所有這些，就是沒(méi)有我們平常見(jiàn)到的廢渣、廢水、廢氣。多好的童年，擁有純凈的構(gòu)想，是對(duì)美好的期望，沒(méi)有污垢的心靈，這是天使的夢(mèng)。我能做什么，看著孩子們的畫(huà)，我只能思考！

以上都是在這次環(huán)�；钪锌吹�，感受到的�；顒�(dòng)中有對(duì)環(huán)保持以麻木的人，又對(duì)美好生活持以幻想的人。無(wú)論現(xiàn)在的人怎樣對(duì)待如今的生活，但未來(lái)的生活由我們?nèi)��?duì)待！

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暑期環(huán)保社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

假期來(lái)了，我們還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂的我們，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？我相信，走出校園，踏上社會(huì)，我們定也能不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷

在這個(gè)炎炎夏日，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了我們系團(tuán)總支組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了寒假社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了更深的了解，不再像參加寒假社會(huì)實(shí)踐時(shí)的“無(wú)知”，空有一腔激情。對(duì)于這次暑期社會(huì)實(shí)踐，前期準(zhǔn)備工作做的比寒假社會(huì)實(shí)踐要充足，考慮的方面也較之全面。

這次社會(huì)實(shí)踐是我們系全體團(tuán)學(xué)干部在池州市百荷小區(qū)舉辦一次“環(huán)保夏COOL風(fēng)”環(huán)保一日活動(dòng)。我們的社會(huì)實(shí)踐之所以選擇這個(gè)是為了增強(qiáng)居民們的環(huán)保意識(shí)，并且成功實(shí)施“綠箱子”計(jì)劃。大家都知道，現(xiàn)在地球環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴(yán)重，形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，主要原因是大部分人沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，環(huán)境保護(hù)意識(shí)不夠，這點(diǎn)是需要我們大家共同的努力。雖然就這次實(shí)踐來(lái)說(shuō)，只對(duì)一個(gè)小區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識(shí)，對(duì)于我們國(guó)家，甚至對(duì)于整個(gè)地球來(lái)說(shuō)，是起不了根本性變化。但我希望，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，能讓更多的人參加到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。我們這次社會(huì)實(shí)踐得到了池州電視臺(tái)和《池州日?qǐng)?bào)》的報(bào)道宣傳，相信這更大地增加了我們的宣傳力度，更加凸顯了我們的實(shí)踐意義。這次實(shí)踐活動(dòng)共分為兩部分，白天宣傳環(huán)保知識(shí)，回收手機(jī)廢件，保持小區(qū)的環(huán)保，晚上舉辦一次以環(huán)保知識(shí)為主題的社區(qū)燈謎活動(dòng)。

實(shí)踐之前我們分成了幾組分工作實(shí)踐前準(zhǔn)備。外聯(lián)部的同學(xué)一方面和公司聯(lián)系，以獲得本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)和贊助；另一組同學(xué)與百荷小區(qū)工作人員聯(lián)系，對(duì)本次活動(dòng)共同協(xié)商策劃，爭(zhēng)取達(dá)成一致意見(jiàn)；還有一組同學(xué)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等其他形式，查詢一些綠色環(huán)保知識(shí)，以及手機(jī)廢件堆放在家中、隨處亂扔等處理不當(dāng)?shù)男袨閷?duì)環(huán)境可能造成的負(fù)面影響；我和剩下的同學(xué)將同學(xué)們收集到的環(huán)保知識(shí)做成宣傳單，并擬定了一份關(guān)于垃圾分類回收的問(wèn)卷調(diào)查，另外制作好“燈謎”晚會(huì)的題目。

6月30日早上9點(diǎn)，我們到達(dá)了百荷小區(qū)，在工作人員的幫助下，我們?cè)谛�區(qū)里搭設(shè)了展臺(tái)，我們向來(lái)往的居民發(fā)放環(huán)保宣傳單，向她們講一些綠色環(huán)保知識(shí)，并在展臺(tái)旁設(shè)點(diǎn)開(kāi)展我們回收手機(jī)廢件的活動(dòng)。10點(diǎn)半的時(shí)候，我們分成了幾小組，每人拿著幾份關(guān)于垃圾分類回收的問(wèn)卷調(diào)查挨家挨戶作問(wèn)卷調(diào)查。我和另一個(gè)同學(xué)一組，我們就“您對(duì)垃圾分類回收了解嗎”“您平時(shí)垃圾分類擺放嗎”“您對(duì)我國(guó)垃圾分類回收的未來(lái)前景看好嗎”等一些問(wèn)題誠(chéng)懇地請(qǐng)教小區(qū)居民，大部分居民都很配合我們，認(rèn)真地填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表，有些甚至還就垃圾分類回收問(wèn)題和我們討論了他們自己的看法。將近7月的天十分炎熱，可我一點(diǎn)也不介意早已濕透的衣服，和居民聊得很起勁，并把居民的意見(jiàn)都認(rèn)真地記錄了下來(lái)。問(wèn)卷調(diào)查做完后，我們又一起針對(duì)所有居民的回答進(jìn)行了匯總。下午3點(diǎn)，我們和社區(qū)工作人員一起布置傍晚的“燈謎”晚會(huì)的場(chǎng)地。我們將一根根繩子分別系在小區(qū)的大柱子上，再將燈謎掛在繩子上。另外我們?cè)谝婚g辦公室設(shè)了獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)，知道“燈謎”答案的居民可以拿著謎面在這作答，回答正確的就可以領(lǐng)取我們精心準(zhǔn)備的禮品。下午的太陽(yáng)更強(qiáng)了，卻絲毫未影響同學(xué)們的興致，同學(xué)們?nèi)悦Φ貌灰鄻?lè)乎地。

下午5點(diǎn)半，期待已久地“燈謎”晚會(huì)終于開(kāi)始了，一開(kāi)始只有少數(shù)幾個(gè)居民來(lái)參加，后來(lái)隨著下班高峰期的到來(lái)，來(lái)猜“燈謎”的居民越來(lái)越多。看著“燈謎”前圍著這么多的居民，我開(kāi)心極了，我陪在他們旁邊，看著他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真地看著謎面，眉頭從緊皺到慢慢舒展，到最后有了答案的激動(dòng)，我也情不自禁地隨著他們時(shí)而焦急，時(shí)而激動(dòng)�？粗�越來(lái)越多的居民拿著謎面信心滿滿地前往兌獎(jiǎng)處，再拿著我們準(zhǔn)備的洗衣粉、肥皂等獎(jiǎng)品出來(lái)，我心里也有些成就感。來(lái)猜“燈謎”的還有好多小朋友，可千萬(wàn)別輕視他們，他們可絲毫不比那些大人差，從他們手上拿滿了洗衣粉就能看的出來(lái)。池州電視臺(tái)的記者也到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)對(duì)我們的這次活動(dòng)進(jìn)行了采訪，許多猜對(duì)“燈謎”的居民都開(kāi)心地接受了記者的采訪，還對(duì)我們這次活動(dòng)表示了認(rèn)可，希望以后能多舉行這類活動(dòng)。晚上7點(diǎn)，“燈謎”晚會(huì)圓滿地結(jié)束了，原本掛滿“燈謎’的繩子上已空蕩蕩地了，看著這些光禿禿的繩子，我們每個(gè)人心里都超有成就感。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間很短，只有短短一天的時(shí)間，但我卻覺(jué)得受益匪淺。從早上的問(wèn)卷調(diào)查我能看出，居民們對(duì)垃圾分類回收了解地不多，現(xiàn)實(shí)生活中也很少有人對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類排放。這點(diǎn)是很不樂(lè)觀的，俗話說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們必須要提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)人們的危機(jī)感，讓大家都加入到保護(hù)環(huán)境的大團(tuán)體中來(lái)，這樣才能真正的改善環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞的嚴(yán)峻趨勢(shì)。

從這次社會(huì)實(shí)踐中我也有了一些心得：

一、我們需要堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡。這次實(shí)踐，有著我們每個(gè)人的努力，每一項(xiàng)工作都分工明確，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。

二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。全身心地投入自己選擇所要做的事，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)

四、積極主動(dòng)，大膽表現(xiàn)自我。不能凡事都認(rèn)為別人比自己強(qiáng)，別人說(shuō)的都比自己好，這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到要告訴別人自己的想法！實(shí)踐過(guò)程中我有說(shuō)出一些自己的建議、想法，雖然不知道恰不恰當(dāng)，但說(shuō)出來(lái)一起交流，表達(dá)自己的想法，也了解他人的想法，感覺(jué)很是有趣，也調(diào)動(dòng)自己的積極性！

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

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