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體育課總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 14:24:51 | 移動(dòng)端:體育課總結(jié)

體育課總結(jié)

體育課總結(jié)

光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,進(jìn)入大學(xué)已將近三年的時(shí)間,大學(xué)體育課也伴隨著我兩年半之久了。大學(xué)體育是本著發(fā)展豐富的體育活動(dòng),娛樂(lè)我們的身心,提高我們身體素質(zhì)的原則。我這學(xué)期的體育課學(xué)習(xí)項(xiàng)目是健身。接觸健身已半年多了,雖談不上有什么心得,但感觸頗深。我之所以選擇臺(tái)球起初的原因就是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)一下自己的業(yè)余愛(ài)好。通過(guò)近一學(xué)期的臺(tái)球訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)我更加愛(ài)臺(tái)球了。而且臺(tái)球還會(huì)使我們能夠更加自信,會(huì)帶給我們一種樂(lè)感。它會(huì)使你心情變得很愉快,課外也可以放松身心。

臺(tái)球,讓我感受最深的,就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心得到放松。每次上健身課,不管有多累,心情都會(huì)非常的舒暢。心情舒暢的同時(shí)又大大的提高了我的學(xué)習(xí)效率,真可謂"一舉兩得"!

在打臺(tái)球的過(guò)程中也會(huì)學(xué)到很多東西,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,有時(shí)候會(huì)學(xué)一些困難的動(dòng)作,由于身體的協(xié)調(diào)性能力和柔韌性不高,力度不夠,所以要不斷的練習(xí),從小的開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),有時(shí)候累了想休息一下,可是看到別同學(xué)還在那刻苦的練習(xí),自己就被一股力量推動(dòng)著繼續(xù)練習(xí)。在我看來(lái),健康是每個(gè)人的最大的財(cái)富,擁有健康的體魄又是每個(gè)人最大的愿望與夢(mèng)想。但想實(shí)現(xiàn)這這些愿望不算太難,也不算太容易,臺(tái)球就是實(shí)現(xiàn)這愿望與夢(mèng)想的途徑之一。

大學(xué)體育是高校重要的教育內(nèi)容之一,是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)增強(qiáng)和完善大學(xué)生的身心素質(zhì),使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學(xué)習(xí),因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢(qián)”。在“全民健身計(jì)劃”的普及中,國(guó)家公布的“普通人群體質(zhì)和健康標(biāo)準(zhǔn)”在逐步的推行,大學(xué)生也應(yīng)該執(zhí)行相應(yīng)的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”,并在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真完成學(xué)業(yè),成為身體健康、學(xué)業(yè)有成的合格人才。當(dāng)今社會(huì)企事業(yè)單位吸收新人時(shí),既要重視他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企業(yè)越重視員工的身心健康與活力。大學(xué)體育就是要培養(yǎng)適合現(xiàn)代社會(huì)需求的畢業(yè)生,大學(xué)體育是衡量大學(xué)生是否做到“德、智、體”等全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一,是大學(xué)生經(jīng)受“磨練”和體驗(yàn)“成功感覺(jué)”的主要方法,是保證大學(xué)生身體健康精力充沛和順利學(xué)習(xí)的必由之路,因而受到廣泛的重視和關(guān)注。同時(shí),體育可以滿足人們身體和精神的要求,對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)風(fēng)氣的發(fā)展有很大的影響,是人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的廣泛號(hào)召。

生命在于運(yùn)動(dòng),只有持之以恒的體育鍛煉,才能增強(qiáng)體質(zhì),延年益壽。要讓體育的精神和學(xué)風(fēng)深入人心,真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無(wú)愧于國(guó)家、大家及以后的小家,也只有這樣我們才能俯仰于家國(guó)天下的懷抱里大展宏圖。

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體育課心得總結(jié)

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時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,半年過(guò)去了,一個(gè)學(xué)期就這樣在指間不知不覺(jué)的溜走,高三告別了一年的體育課又回到了我們的身邊,我十分珍惜上體育課的每一次機(jī)會(huì),因?yàn)槲疑钌畹闹溃荷眢w是革命的本錢(qián),體育運(yùn)動(dòng)可以練就我們強(qiáng)健的體魄。有時(shí)候,擁有一個(gè)健康的身體,比擁有無(wú)盡的財(cái)富更重要,金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)藥物,卻買(mǎi)不來(lái)健康。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我受益匪淺。

首先,大學(xué)的體育課比高中的體育課的目標(biāo)更加明確,紀(jì)律更加嚴(yán)格,考核方式更加多樣。我們需要測(cè)試體能的各個(gè)方面,我們參加了50米,實(shí)心球,跳遠(yuǎn),1000米,長(zhǎng)拳的考試,這些內(nèi)容從各個(gè)方面全面而又透徹的考察了我們的身體素質(zhì)以及我們對(duì)待體育課的態(tài)度。這對(duì)于我們樹(shù)立正確的課程觀念,養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣具有重要作用。

其次,大學(xué)的體育課更加注重學(xué)生正確體育觀念的培養(yǎng)。在上課的過(guò)程中,我們不僅僅學(xué)習(xí)到了體育的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且從心里樹(shù)立了對(duì)體育的正確觀念:體育不僅僅是一門(mén)學(xué)科,更是一門(mén)指導(dǎo)我們生活的更好的藝術(shù),以前我總是認(rèn)為,體育就是為了賺取學(xué)分的,一切以學(xué)分為最終目的,但是我現(xiàn)在才開(kāi)始明白,體育是值得你從內(nèi)心里去喜歡的,因?yàn)樗梢灾笇?dǎo)我們生活的更好,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄是獲取更高學(xué)分績(jī)的基礎(chǔ),如果一個(gè)人整天病魔纏身,如何實(shí)現(xiàn)自己的宏偉目標(biāo)呢?所以,雖然體育課畫(huà)上了一個(gè)暫時(shí)的句號(hào),但是我想,體育精神將會(huì)永遠(yuǎn)在我心中。

第三,通過(guò)本學(xué)期的體育課,我結(jié)識(shí)了更多的朋友。課堂上經(jīng)常會(huì)有兩人合作完成的任務(wù),所以,給我們提供了一個(gè)廣泛的交友平臺(tái)。我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,借助體育課這個(gè)平臺(tái),讓我打開(kāi)了心扉,嘗試著突破自己的小圈子,去接觸更加廣闊的社會(huì),雖然這個(gè)在一開(kāi)始會(huì)很困難,但是經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),我漸漸的克服了膽怯,開(kāi)始變的開(kāi)朗樂(lè)觀起來(lái)。

再次,在期末考試來(lái)臨之際,我重溫了高中復(fù)習(xí)時(shí)的那種狀態(tài)?荚囍暗膸滋欤瑯堑览餄u漸變的熱鬧起來(lái),晚上同學(xué)們都不約而同的走出來(lái),一起練習(xí)長(zhǎng)拳,在這里,我重新感受到了大家一起奮斗,一起為了目標(biāo)努力的那種感覺(jué),讓我信心倍增。雖然最后我只得到了68分,但是我不想多說(shuō)什么,我知道,從奮斗的過(guò)程當(dāng)中我已經(jīng)收獲了遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于分?jǐn)?shù)的東西,這種東西將會(huì)扎根在我心底。

總之,通過(guò)本學(xué)期的體育課,無(wú)論從身體上還是心理上我都獲益匪淺,非常感謝陸老師以及弓老師陪我們度過(guò)這一學(xué)期的美好時(shí)光。

大學(xué)體育課總結(jié)

這是我們大學(xué)的最后一次體育課了,按照學(xué)校的要求,體育選修修夠兩個(gè)學(xué)分就已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),也就是不出意外,這學(xué)期的體育課上完以后,就可以不用再上體育課。我這學(xué)期選的是定向運(yùn)動(dòng),一學(xué)期下來(lái),感覺(jué)收獲還是頗多的。

其實(shí)選課的時(shí)候?qū)Χㄏ蜻\(yùn)動(dòng)并不了解,僅是憑著自己的興趣,就選了這門(mén)課。好在老師在剛開(kāi)始的時(shí)候,針對(duì)我們理論不足,開(kāi)展了三堂課的理論學(xué)習(xí),算是對(duì)我們進(jìn)行的一次惡補(bǔ)。從理論學(xué)習(xí)中,大致對(duì)定向運(yùn)動(dòng)有了一定的了解,從最初朦朦朧朧的模糊概念,現(xiàn)在也大體知道是怎么一回事,該注意些什么問(wèn)題,有些什么技巧等。接下來(lái)就是體能訓(xùn)練,感覺(jué)和大一時(shí)的人體工程課差不多,有時(shí)強(qiáng)度比人體工程可能還要大一些,老師顯然很嫻熟于各種鍛煉體能的方法,但也考慮到我們的體能普遍比較差,并未對(duì)我們作強(qiáng)行的要求,這就顯得課程有張有持,松緊適度,我們可以根據(jù)自己的具體情況,進(jìn)行鍛煉。不過(guò)我還是盡了自己的最大能力,前幾堂課每堂至少跑了6000米。我感覺(jué)自己的耐力還是可以的,平時(shí)也沒(méi)少鍛煉。還有,正如老師說(shuō)的,“借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)一下自己的極限!”

每學(xué)期都有幾項(xiàng)體能測(cè)試,也算是學(xué)校督促我們進(jìn)行體育鍛煉和檢查我們身體素質(zhì)的一項(xiàng)措施。50米和1000米是必測(cè)項(xiàng)目,每學(xué)期測(cè)下來(lái),都覺(jué)得自己的體能是在下降。其實(shí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)也一直在下降,估計(jì)這其中學(xué)校也有幾許的難處和無(wú)奈,現(xiàn)在的學(xué)生,身體素質(zhì)普遍都在下降,一是由于學(xué)習(xí)方面的壓力過(guò)大,時(shí)間太緊,缺乏鍛煉;另外,而今的學(xué)生也沒(méi)有了鍛煉的意識(shí),加上父母的嬌生慣養(yǎng),害怕體育鍛煉中吃苦和受傷?傊瑢W(xué)生從事的體育鍛煉少了,身體素質(zhì)是下降了,學(xué)校總不能讓所有的人都不到標(biāo),因而不得不降低考核等標(biāo)準(zhǔn)。但我覺(jué)得,這也有一定的不好。從某個(gè)方面說(shuō),這會(huì)更加消弱學(xué)生鍛煉身體的意識(shí),學(xué)生不參加鍛煉,身體素質(zhì)必然還下降,那學(xué)校是不是還得考慮降低標(biāo)準(zhǔn)呢,這似乎就是一種惡性循環(huán)了。因此,我覺(jué)得,學(xué)校的一些標(biāo)準(zhǔn)還是不能放得太松,就得給學(xué)生一點(diǎn)壓力,這樣,才能逼著學(xué)生去鍛煉,以達(dá)到學(xué)校的要求,畢竟在這一方面,學(xué)校還是權(quán)威和主動(dòng)的。

體育本來(lái)就是為了鍛煉身體才誕生的,我一直把體育活動(dòng)等同于身體鍛煉,我不求我在體育方面能有多大的建樹(shù),或取得多少多少的成績(jī),我只希望通過(guò)體育鍛煉,自己能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄和健康的身體,支撐自己在生活中快樂(lè)的生活,以良好的狀態(tài)積極地工作,這樣,我的目的也就達(dá)到了。

體育課是即將告一段落,可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。看看身邊的同學(xué),能堅(jiān)持鍛煉的很少,而熬夜、抽煙、喝酒的大有人在?粗髮W(xué)生的體質(zhì)系數(shù)一年一年地往下掉,只能空悲切。身體是革命的本錢(qián),良好的身體素質(zhì)是我們以后從事任何工作的基礎(chǔ),沒(méi)有健康的體魄,我們以后怎么好好工作,為國(guó)奉獻(xiàn)呢!因此,我們就好好地鍛煉身體,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”,不應(yīng)僅僅是個(gè)口號(hào),我們每個(gè)人都應(yīng)該有所行動(dòng),積極投身到鍛煉身體的行列中來(lái),以提高自己的身體素質(zhì),這才是體育的真諦所在。

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