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初一上冊生物第二次月考測試題

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初一上冊生物第二次月考測試題

初一上冊生物第二次月考測試題

班級_______姓名__________考號________成績________

一、選擇題

1、蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久會死亡的原因是()A、蚯蚓穴居生活怕干燥B、神經(jīng)系統(tǒng)受損害C、血液循環(huán)不通暢D、不能呼吸,窒息死亡2、蚯蚓的生殖特點是()

A、雌雄同體,自體受精B、雌雄異體,體內(nèi)受精C、雌雄同體,異體受精D、雌雄異體,異體受精3、節(jié)肢動物的共同特征是()

A、身體分為頭、胸、腹三部分B、體表外有骨骼C、頭部有觸角、口器、單眼、復眼等取食和感覺器官D、用氣管進行呼吸4、為適應(yīng)陸地相對干燥的環(huán)境,昆蟲體表具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是()A、外骨骼B、翅C、氣管D、足5、蝗蟲的觸角具有的作用是()

A、嗅覺和觸覺B、嗅覺和聽覺C、視覺和味覺D、聽覺和味覺6、鯽魚的下列哪些結(jié)構(gòu)與適合在水中生活無關(guān)()A、體呈梭形,身體側(cè)扁B、魚體表有粘液和魚鱗C、有多種鰭D、食性雜

7、鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動物有明顯的不同,最突出的特征表現(xiàn)在鳥類()A、體表被覆羽毛B、趾端有爪C、頸部明顯D、身體呈流線型8、麻雀是一種常見的鳥,其身體最發(fā)達的肌肉應(yīng)該是()

A、翼和腿上的肌肉B、胸肌C、后肢肌肉D、兩翼肌肉9、下列哪一組是鳥類特有的特征()

①體表有毛;②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸;③體溫恒定;④體內(nèi)受精;⑤有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng);⑥前肢變成翼

A、②⑤⑥B、①②⑥C、①③⑥D(zhuǎn)、①②③

10、某小組的同學在討論鳥類適于飛行的特點時,提出下列看法,其中錯誤的是A、體溫恒定,適應(yīng)性強B、食量大,消化能力強

C、直腸很短,不存糞便D、鳥的骨骼很輕,胸骨發(fā)達,胸肌發(fā)達11、哺乳動物的體腔不同于其他動物的體腔的明顯特征是()A、體腔較大B、體腔內(nèi)有膈

C、體腔內(nèi)有肝、肺等器官D、體腔由肌肉和骨骼組成12、家兔牙齒的特征是()

A、門齒和犬齒發(fā)達,臼齒消失B、門齒和臼齒發(fā)達,沒有犬齒C、門齒、犬齒和臼齒都很發(fā)達D、具有發(fā)達的犬齒和臼齒,門齒退化13、屈肘時,下列骨骼肌的協(xié)作關(guān)系正確的是()A、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮B、二者同時收縮C、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張D、二者同時舒張14、草履蟲在水中是怎樣運動的()

A、利用鞭毛擺動做螺旋運動B、利用纖毛擺動作旋轉(zhuǎn)運動C、利用鞭毛擺動做直線運動D、利用纖毛擺動作直線運動15、人體運動系統(tǒng)的組成包括()

A、骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌B、骨、骨連結(jié)和骨骼C、骨、骨連結(jié)和骨骼肌D、骨、骨質(zhì)和骨骼肌16、“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”分別屬于動物的()A、攻擊行為,防御行為B、繁殖行為,繁殖行為C、防御行為,繁殖行為D、防御行為,防御行為

17、鳥類在繁殖季節(jié),親鳥將捉到的小蟲帶回巢中飼喂雛鳥,這屬于()A、社會行為B、繁殖行為C、防御行為D、貯食行為

18、下列哪種動物行為是先天性的()A、幼兔出生后便尋找奶頭B、馬戲團的狗熊騎車C、大山雀偷奶D、招潮蟹在溺潮時,揮動打19、下列哪些不屬于動物的繁殖行為()A、母兔在臨產(chǎn)前拔下腹部的毛鋪在窩里B、火烈鳥在繁殖季節(jié)鼓起紅色嗉囊C、兩只公羚羊在繁殖季節(jié)打了起來D、杜鵑叼走一個小鳥蛋生下自己的蛋

初一上冊生物第二次月考測試題

班級_______姓名__________考號________成績________

20、杜鵑將卵產(chǎn)在大山雀的巢內(nèi),靠大山雀孵卵和喂養(yǎng)幼鳥,大山雀充當杜鵑幼鳥的“養(yǎng)母”,這種現(xiàn)象是()

A、杜鵑的攻擊行為B、杜鵑的繁殖行為C、杜鵑的防御行為D、“養(yǎng)母”的繁殖行為21、下列動物的行為,屬于學習行為的是()A、菜青蟲取食十字花科植物葉片

B、失去雛鳥的紅雀一連幾星期,給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲C、黑猩猩把幾個木箱堆疊起來,爬到箱頂取下高處的香蕉D、剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶22、下列動物行為中,不屬于學習行為的是()A、大山雀喝牛奶B、蚯蚓走迷宮C、菜青蟲的取食行為D、鸚鵡說你好23、雷達研制所依據(jù)的仿生學原理是()

A、蜘蛛的結(jié)網(wǎng)B、昆蟲的復眼視覺C、海豚的大腦活動D、蝙蝠的回聲定位

24、我國正在修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、楚瑪爾河、加索等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避,設(shè)置通道等措施,這樣做()

①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資;②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的;③有利于維持生態(tài)平衡;④有利于保護環(huán)境

A、①②B、①③C、②④D、③④

25、在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時候也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是()

A、相互制約的B、多種多樣的C、不斷進化的D、誰也離不開誰

二、填空與解答

9.下圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答。圖中1是__,2是__;二者相對的面上有一層3,這是__,具有減少__,緩沖__的作用,屬于__組織;4是__,由__組織構(gòu)成;5是__,內(nèi)有少量__,是由__分泌的。另外,關(guān)節(jié)囊外還有__。由圖可以看出,關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)具有既__又__的特點。

擴展閱讀:七年級生物上冊第二次月考試卷及答案

七年級生物上冊第二次月考試卷

一、

(時間60分鐘,分值100分)

選擇題:(每題2分,共40分)

1112123134145156167178189191020題號答案題號答案

1.構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)2.下列能構(gòu)成一個完整食物鏈的是

A.虎→鹿→綠色植物B.蝦→小魚→大魚C.綠色植物→蛇→鷹D.綠色植物→兔→狐3.下列哪一細胞能夠完成生物體最復雜多樣的生命活動

A.草履蟲B.人的成熟紅細胞C.根毛細胞D.人的口腔上皮細胞4.動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是

A.液泡B.染色體C.線粒體D.葉綠體5.藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是

A.都沒有根、莖、葉的分化B.都生活在水中C.都能進行光合作用,用孢子繁殖D.體內(nèi)都有輸導組織

6.植物生長需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽?A.鐵、鎂、鈣B.氮、磷、鉀C.氮、鐵、鋅D.硫、鋅、硼7.與根的生長發(fā)育有關(guān)的部位是

A.根冠和分生區(qū)B.分生區(qū)和伸長區(qū)C.分生區(qū)和成熟區(qū)D.伸長區(qū)和成熟區(qū)8.構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是

A.DNA和蛋白質(zhì)B.DNA和糖類C.蛋白質(zhì)和糖類D.DNA和脂類9.按照從微觀到宏觀的順序來描述,人和動物體的結(jié)構(gòu)層次是A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體B.細胞→器官→個體

C.細胞→器官→組織→個體D.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體10.一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括

A.花,果實和種子B.根,葉和種子C.根,花和種子D.根,莖和葉

11.二氧化硫是形成酸雨的罪魁禍首。下列可作為檢測空氣中二氧化硫“指示植物”的是

A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物12.右圖為某同學在顯微鏡下觀察到的細胞圖像,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做

了怎樣的處理?

①低倍鏡換成了高倍鏡②向右下移動了玻片③向左上移動了玻片④把大光圈換成了小光圈

A.①②B.①③C.③④D.①②④

13.在“濕度對鼠婦生活的影響”的探究實驗中,屬于這一實驗對照組的是

A.光線的明亮與陰暗B.土壤的干燥與濕潤

C.溫度的高與低D.光線的強弱與土壤的濕潤

14.用顯微鏡觀察一個成熟的植物細胞時,你會發(fā)現(xiàn)細胞核不在細胞的中央,而是位于細的

一側(cè)。造成這種現(xiàn)象的原因是

A細胞質(zhì)的流動B.細胞的分裂C.細胞核的活動D.液泡的擠壓15、熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是

A.缺少水分B.缺少空氣C.溫度不適宜D.胚不是活的

16.養(yǎng)魚的水缸如果長時間不換水,缸的內(nèi)壁會出現(xiàn)綠膜,水會變成綠色,原因是

A.水被細菌污染,細菌在里面大量繁殖造成的B.魚排出的糞便是綠色的C.水中長出了大量的綠色的細菌

D.水中長出了大量的綠色微小的藻類植物

17.某同學將番茄幼苗移栽后,開始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其主要原因是

A.該番茄幼苗對新的環(huán)境出現(xiàn)的不適應(yīng)現(xiàn)象

B.在移栽過程中損傷了幼根或根毛,使該幼苗吸收水分的能力降低了C.在移栽過程中損傷了根冠,使根喪失了保護功能D.移栽時太陽光的強度太大,把幼苗曬得萎蔫了18.下列各項敘述中,不屬于蒸騰作用的意義的是

A.蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降雨量

B.植物的葉承接著雨水,減緩雨水對地面的沖刷,可保持水土C.蒸騰作用能夠帶動植物體對水分的吸收和向上的運輸D.蒸騰作用能夠帶動植物體對無機鹽的吸收和向上的運輸

19、某同學進行"觀察葉片的結(jié)構(gòu)"實驗,所看到的菠菜葉橫切面如圖,下列說法錯誤的

A.圖中[3]是葉肉

B.葉片與外界進行氣體交換的“門戶”是圖中的[4]氣孔C.圖中[1]是下表皮

D.氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細胞控制20.圖示是幫助我們理解生物學概念的有效方法,右圖中的①和②分別表示細胞的哪個生理過程?A.細胞分裂和細胞生長B.細胞生長和細胞分化C.細胞分裂和細胞分化D.細胞分化和細胞生長

二、非選擇題:(共60分)

1.(18分)右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖請據(jù)圖回答:

(1)花的主要結(jié)構(gòu)是[]和[]。

(2)花開放以前起保護作用的結(jié)構(gòu)是

[]___和[]_____。(3)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,

由此可推斷它是通過來傳粉的。

(4)完成受精作用后③發(fā)育

成;④發(fā)育成。

(5)在種子的結(jié)構(gòu)中,發(fā)育成新植物體,它是由④中的發(fā)育來的2.(22分)顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)。下圖分別為鏡頭、顯微鏡和在顯微鏡下看到的細胞圖像,請據(jù)圖回答:(1)甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是___________倍;能使視野最亮的鏡頭組合是___________。

(2)用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛

要注視乙圖中的

[]___________;在視野中已經(jīng)找到物像,但物像不清晰,應(yīng)調(diào)

節(jié)[]____________使物像更清晰;需要調(diào)換物鏡時應(yīng)轉(zhuǎn)動__________________。陰雨天光線較弱時,應(yīng)選用圖中c的________面鏡。

(3)丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細胞,與人的口腔上皮細胞相比較,后者不具有的結(jié)構(gòu)是_______________。

(4)觀察丙圖時要滴加_________染色,丙圖中觀察到染色最深近似球形的結(jié)構(gòu)是____________

(5)具有保護細胞、控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是___________。甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細胞的___________中榨取出來的。

3.(10分)觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:

3

(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:2;4

(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:(填代號)它的功能是:.

(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為

4、(10分)在甲,乙,丙,丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng).數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:

裝置場所溫度吸水紙干濕狀態(tài)數(shù)日后種子發(fā)芽情況

(1)根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是,當然種子的萌發(fā)還

需要另外的環(huán)境條件是,.

(2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身條件,即胚必須是完整的,而且是的.

(3)若要證明“光照對種子萌發(fā)的是否有影響”,在實驗設(shè)計上可選用上表中的兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究.

(4)把萌發(fā)的大豆種子種植后,會長成一棵新的大豆植株.發(fā)育成大豆植株根的是大豆

種子結(jié)構(gòu)中的.

甲日光下23℃潮濕全部發(fā)芽乙日光下23℃干燥沒有發(fā)芽丙黑暗中23℃潮濕全部發(fā)芽丁黑暗中23℃干燥沒有發(fā)芽

七年級生物上冊第二次月考試卷答案

一、選擇題:(每題2分,共40分)

題號答案題號答案1A11B2D12B3A13B4C14D5C15D6B16D7B17B8A18B9A19C10D20C二、非選擇題:(每題2分,共60分)1、(每空2分,共18分)

(1)10雌蕊11雄蕊(2)5花瓣8萼片(3)昆蟲

(4)果實種子(5)胚受精卵2、(每空2分,共22分)

(1)40075

(2)b物鏡e細準焦螺旋轉(zhuǎn)換器凹面鏡(3)細胞壁,液泡

(4)碘液細胞核(5)細胞膜液泡3、(每空2分,共10分)(1)胚根胚芽

(2)10為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)(3)胚

4、(每空2分,共10分)

(1)一定的水分適宜的溫度,充足的空氣(2)有活力的(3)甲、丙(4)胚根

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