班主任招生動員大會發(fā)言稿
班主任招生動員大會發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師們:
我受學校安排,能代表班主任在這里做招生動員發(fā)言,我感到萬分的榮幸,同時倍感責任重大!
秋季招生前期啟動已經開始了,作為班主任來說有責任有義務配合招生人員做好班級學生動員工作。
作為金橋的一名班主任應該有全局觀念,只有學校繁榮昌盛我們再能有容身之地,班主任雖然是最小的管理單位,但我們也會為招生工作發(fā)揮出我們應有的作用,招生是學校的生命線
班主任通過以下幾方面配合招生工作.
1.在校期間對待學生:班主任以真心去愛戴每一位學生,用真心去感動和幫助困難的學生,使學生感到在校如家。為招生做好堅強的后盾.
2.學習方面嚴抓管理強化學習把學習放在首位,培養(yǎng)學生學習樂趣學習積極性。使學生安心學習,穩(wěn)定情緒。減少流失,確保招生質量。
3.管理方面加強班級管理,減少流失學生,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解每一名學生。做到保留失,少流失,不流失。不會浪費每一名招生人員的汗水。
4.積極組織各專業(yè)課小組,提高學生學習專業(yè)課的興趣。加強學生友誼,班級凝聚力。
5.做好和家長聯系的工作,通過學校和家長之間的聯系,讓家長了解了學校和學生的情況,建立與家長的信任。使其成為學校和當地村里的紐帶。使學生家長積極主動的配合學校招生工作。
6.在班里精心選自優(yōu)秀的學生班干部學生會學生以分組的形式,排入前期戰(zhàn)斗偵查工作,發(fā)現生源及時聯系當地招生人員。
我們通過家訪的形式走進學生里去,是學校關愛學生的體現和對學生負責的表現,更是學校擴大宣傳的一種途徑,同時我們還可以得到在家滯留學生的第一手資料。組織同村在校學生以了解座談的形式,為我們學校開疆擴土。
顯然,招生工作是學校各項工作的前提和基礎,它與學校的發(fā)展息息相關,是學校的命脈。不論是為了學校的明天,還是為了自己的未來,作為金橋人的我們都是責無旁貸的。在這里我倡議各位班主任,老師,我們大家共同努力,為了學校的招生任務盡其所能,發(fā)動家人、朋友、親戚,學生一起投入到學校的招生工作中。以飽滿的熱情、充沛的精力、百倍的信心來完成學校賦予的使命。
作為班主任的代表,我們班主任會盡全力盡到我們的責任和義務,配合學校招生工作,發(fā)動本班學生全力宣傳招生,學生的影響力是巨大的,學生的口碑相傳是最近說服力的。
最后,預祝我們金橋中專今年的招生工作連戰(zhàn)皆捷,馬到功成!
謝謝大家班主任代表劉樂
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招生動員大會發(fā)言稿
各位老師、各位新老員工:
上午好!
對博文中學來說,今天,也許不是一個重大的日子,但一定是一個重要的日子。因為今天是一個承上啟下的日子,既意味著201*-201*學年度的結束,又宣告了201*-201*學年度的開始。根據胡校長的安排,今天我將就201*年秋季招生工作談些看法,時間會比較長,但是內容十分重要,所以希望大家能耐心地聽,必要的時候還要認真地記。
今天我要講的內容主要有三項:招生形勢、招生方案和招生工作要求。首先我想和大家談談今年的招生形勢。一句話概括,希望與困難同在,機遇與挑戰(zhàn)并存。希望具體體現為以下個方面:
1、成功融合。贛浙兩地老板的融合既大增了資金實力,又優(yōu)化了人脈資源,讓學校有了強而有力的保障;學校管理層的融合既豐富了管理經驗,又強化了管理機制,讓學校煥發(fā)出新的生機;先進的競爭機制和濃厚的人文氣息的融合既激發(fā)了全校師生的競爭意識,又充滿了人文關懷,讓學校在和諧中前進,穩(wěn)定中發(fā)展;湖北、安徽等地新老師和原有老師的融合既引進了先進的教學理念,又融匯了各種教學思想,讓學校有了一支更強大更穩(wěn)定的師資隊伍。博文中學就像一支悅耳的交響曲,我們所有的博文人就是那一個個優(yōu)美的音符。
2、名氣初顯。成功的融合內強了機制,外樹了形象。自從胡校長、余校長、周昕顧問加盟博文后,博文中學就不斷地出現在大眾的視野中:引起了學生和家長的關注(報考、輟學率低),引起了同行的關注(參觀),引起了媒體的關注(黨報、黨刊),引起了領導的關注(省市視察)。當然,因為時間太短,博文中學現在也許只是“小荷才露尖尖角”,但我相信只要全體博文人能團結和諧,奮勇拼搏,在不久的將來,博文中學一定會“扶搖直上九萬里”,成為一只展翅的大鵬。
3、高考、中考成績喜人。高考:景子君同學以635分勇奪全縣理科第三名;二本上線152人,上線率(參考人數不及兄弟學校三分之一)位居全縣第一;201*年高一入學時全縣400名之前僅有2名,1000名之前僅有8名,而今年應屆生高考成績位列全縣400名之前的多達12人,1000名之前的多達88人;復讀生提高150分以上8人,提高100分以上46人,提高50分以上106人,平均提高89.6分,特別是陳貴福老師所帶班級僅2人未上二本線,錄取率高達95%,連續(xù)4年雄踞全縣第一,創(chuàng)造高考奇跡。中考:王汗群611分,全縣民辦中學第三,創(chuàng)造了歷史。兩條腿走路。
看到希望的同時當然我們也要想到一些困難。有憂患意識,把困難想在前面,才能不懼困難,冷靜地對待進而想辦法解決困難。困難主要有以下幾點:競爭對手多且實力都不弱,學生和家長縣城化傾向較嚴重,我校初中生生源還太少。不過我們也大可不必緊張,這些困難實際上一直存在著,或者說原來的困難比現在還要多得多,但我們的招生工作也有取得重大突破的時候,201*年光高一新生我校就招到了930多人,當時饒州也只招到了1300多人,而實驗只招到了700多,這就充分說明招生工作成敗的關鍵并不在于困難的多少,而在于人,在于每個博文人是否都能充分發(fā)揮積極性,都能竭盡全力。總之,困難是渺小的,希望是巨大的,只要人定,連天都能勝,何況小小的招生工作呢?所以只要同志們穩(wěn)定心神,齊心協力,一往直前,一切強大的對手和困難都是紙老虎。
接下來我將宣讀《博文中學201*年秋季招生方案》,宣讀之前有幾點說明:1、此方案是經過公司領導、校領導多次開會研究、討論、修改并征求了一些富有招生經驗的老師的意見之后而形成的,具有相對合理性。2、此方案基本上沿用了去年的招生方案,穩(wěn)定壓倒一切。3、此方案不可能最完美,但在今年的招生工作中卻最權威,一切招生工作都要以它為綱,同志們如有更好的建議只能等到下年再進一步來完善。4、希望同志們不要過度研究此
方案,而應把主要的精力投入到招生行動當中去。
一枝獨放不是春,百花齊放春滿園。最后我就今年的招生工作提幾點要求:1、要有主人翁的意識。要樹立為自己招生的觀念,我們每個人和學校都是休戚與共的,一榮俱榮,一損俱損。我們招生不僅是為了學校,更是為了自己,沒有學生,工資從何來?再有招生工作也是我們每位員工工作的一部分,是我們價值體現的一部分,是一次對忠誠度、工作能力的考驗。有一個老師曾和我說過一句話:到私立中學當老師,不僅要會教學,還要會招生。我非常認同這句話,它簡單而又深刻地道出了招生的重要性,招不到生還有什么可教呢?只有把學生招來了,我們才有文章可做。所以說我們要有主人翁的意識,要以學校發(fā)展為己任。
2、要有必勝的信念。從某種程度上講,招生就是打仗,狹路相逢勇者勝。仗都還沒打就膽怯、怕輸,老想客觀困難,不思努力向前,那還能打勝仗呀。我們不要老是長他人志氣,滅自己威風。謠言千遍成真理,真理千遍也會成謠言。日本鬼子打過來了,我們還能干坐著一味地說他們如何強大嗎?我們的信念是:對手是強,可我們比他們更好。想當年國民黨軍隊的美式裝備還不先進強大呀,最終還不是輸給了解放軍的小米加步槍。所以我們要有必勝的信念,首先要從氣勢上壓倒對手。
3、要有科學的方法。就招生資源來說,要緊緊抓住初中生源學校班主任和老師這根線,要充分發(fā)揮學生的招生作用,要最大限度調動一切社會資源;就招生生源來說,要有一個都不放過的精神,高三復讀生、高一新生、初一新生是重點,還要兼顧其他年級的插班生,還要注意本校學生的鞏固率,多線作戰(zhàn),遍地開花;就招生宣傳來說,要熟悉學校亮點,牢記培訓資料,要統(tǒng)一口徑,做到宣講時內容翔實,敘述豐滿,真心實意,讓學生和家長能全方位了解我校的辦學優(yōu)勢,了解我校和兄弟學校相比而具備的更強的競爭力,要避人所長,攻人所短,避己所短,揚己所長;就招生步驟來說,要先抓高分生抓有影響力的學生,充分發(fā)揮領頭雁的作用,然后再全面突擊,爭取最大勝利。
4、要有組織紀律觀念。學校制定的一切招生政策要熟記于心,嚴格遵守,不能自作主張,擅自改變。特別是收費標準,絕不允許有違規(guī)現象發(fā)生,如有特殊情況必須請示胡校長。招生時要顧全大局,學校的利益高于一切,切不可為了一點個人的私利而違反紀律,甚至搞窩里斗,各招生點的老師必須遵從地區(qū)負責人的安排,他們就是戰(zhàn)場上的指揮官,如有特殊
情況必須及時向各地區(qū)的學校負責人反映?傊猩ぷ魇且槐P棋,切忌內耗。風正濟時,自當破浪揚帆;任重道遠,還需策馬揚鞭!同志們,我深深地知道招生的道路肯定會不平坦,但唯有勇氣、信念和百折不撓的意志,才能戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。就讓我們緊密地團結起來,帶著希望和忠誠,勵精圖治,意氣風發(fā),斗志昂揚,頑強拼搏,為圓滿完成201*年秋季招生工作而努力奮斗!
謝謝大家!
地區(qū)負責人所要做的事情:1、到各生源學校拿數據(成績冊、花名冊)。2、前期要特別重視復讀生和初一新生的招生。3、要拿出魄力,充分調動教師的積極性。4、不要抱怨指標定得太高,招生負責人保底補貼每人300元。5、掌握好幾個時間:7月10日(復讀班開課)7月15日(高一新生博文班開課)。6、張掛條幅。7、高一收費標準的問題。8、宣傳喜報的問題。9、填報我校志愿對班主任的獎勵可在預收費中提前發(fā)放,但要記好賬。10、要及時掌握其他學校的招生動向,如有有價值的信息及時反饋。
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