大一上期班級學習總結(jié)
上期班級學習情況總結(jié)
通過一學期的總結(jié)觀察,我發(fā)現(xiàn)班級中同學的學習情況大致可分為三類:一,從不被動的學,為了學習而學習。只為提高自身能力而學習的同學。
二,被動的學習,有時又會主動的學習,在這種交互下過完了自己大一上半期。三,曾為進大學而學習,現(xiàn)在只為考試而學習。沒有方向,很被動。
在學習中,大部分同學認真努力的學習。雖然期末的考試不讓自己滿意,但大家那顆追求、上進的心不曾變過。所以,我相信大家會在接下來的一學期中取得自己理想中的成績!
不過在這里我要提出大家上期在學習上的一些問題。當然有好也有憂。
好在,絕大部分同學都會按時到課,且上課認真聽講,下來也去及時鞏固過。這一現(xiàn)象很好,因為這樣的學習態(tài)度能為自己的大學路鋪上基石,人身道路的道路也顯得有活力與追求。所以,一顆好奇、追求、上進、不舍的心我們依然要保持并不斷鞏固。當然我所說的是絕大部分,并不排除極少的同學。我想說的是:這學期我們得落實到位。想想一個小班就這麼多同學,在擁有近三分之一的班委的集體中肯定能做到的,我們大家一起加油,加油!
還有就是上學期總的來說還可以。良好的學習氣氛建設在一個良好的班級中。我們班這點其實做的不錯的。比如說:組織委員在班級中組織的野炊活動,加強了班級同學的交流,在某方面正促進了大家的學習。還有體育委員組織的班級籃球賽也如此。所以班級的有趣、有益、友誼活動絕對不能少。在學習中放松,在放松中學習。
綜上所訴,每個人自身與班級環(huán)境跟小班的學習狀況密不可分。憂呢?先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。學習本身是件趣事,故不應有憂有悲。在這件事上并不是每位都能意識到,即使意識到也不一定能做到。這就有了憂。根據(jù)上學期的一些上課學習出勤情況可以看出,有同學是不想學的,即為被動。這樣就需要大家去發(fā)現(xiàn)并互相提醒幫助,盡快讓每個人都意識到這一點。祝大家能在這一學期中學有所獲!
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班級工作總結(jié)
本學期,麻醉學院11級3班在輔導員的指導下,班級各方面正常運行:同學們基本都能遵守紀律,班內(nèi)學習氛圍良好,班委工作積極負責。
同學們雖然來自五湖四海,但經(jīng)過一學期的相處,已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作,促進了班級工作的順利進展。一個團結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。
一:班委工作
1.明確了責任,基本落實了每個班委的責任,班委都能各盡其職,團結(jié)同學。2.班委都能積極工作,使班級成為一個有機整體。3.班委成員之間增添了不少默契,同學們的友情加深。
4.經(jīng)過一個學期的鍛煉,班委成員溝通管理能力均有很大提高,辦事效率顯著提高。
二:宿舍建設
1.各室長均能盡職盡責,宿舍生活和學習氛圍良好。2.宿舍衛(wèi)生情況均比開學時有很大提高。
3.宿舍文化建設活動初步啟動,自習宿舍使用情況良好。4.宿舍中未出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,如違章電器的使用。
三:班級建設
1.每月第一周定時召開主題班會,總結(jié)上月班級建設進展并對次月班級工作做出規(guī)劃。2.公平、公正分配國家助學金名額。3.召開主題班會推選四個“身邊榜樣”。
4.公平、公正分配“冬季送溫暖”活動名額。
四:班級活動
1.開學不久,便同大二、大三的學長進行了新老生交流會,極大程度上促進了我們對大學生活的了解。
2.10月9日,我們班和1班,2班到泉山森林公園秋游,促進了同學們的感情交流。3.11月10日組織部分同學與其他班級同學一起看電影4.11月12日下午組織全班同學一起唱KTV,同學們一開始都比較拘謹,但逐漸都能放開,逐漸融入班級同學的交流之中。
5.班級預計在1月3日晚舉行元旦節(jié)聯(lián)歡活動,每位同學都將參與并展現(xiàn)自我,目的在于促進同學們的交流。
五:紀律方面
剛開學,同學們能夠認真聽講,上課時的話也不多,但是在一個月以后,紀律明顯不如從前了。班委認為,同學們都是大孩子了,什么時期都不需要別人在后面督促著,應該自
己管好自己,做一個對自己負責的人。于是班委聯(lián)系室長給同學強調(diào)紀律的重要性。漸漸地同學們也深刻認識到問題的嚴重,在學期末的時候,都能嚴格要求自己,使得班級的紀律有了明顯的改善。六:學習方面
學習是學生的第一任務。本學期,團支部各干部時常提醒同學們勿荒學業(yè),動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。
學習委員負責經(jīng)常聯(lián)系高等數(shù)學、英語、組胚、細胞生物學、化學老師。同學們也積極向?qū)W習委員反應學習上的困難。同學們經(jīng)常在課余共同探討學習問題,互相幫助;體育委員經(jīng)常在課余天氣允許時組織打球等活動,還與兄弟班級進行了籃球比賽,加強了身體的鍛煉。在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。同學們逐步適應了大學的學習。期中考試班里未出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。
七:班級間聯(lián)系
在大學期間我班同學經(jīng)常和外班同學聯(lián)系,本班班委也和其他班班委有緊密聯(lián)系。在學習資源方面,我班學習委員經(jīng)常和其余四個班的學習委員聯(lián)系,做到學習資料同步共享,促進了同學們的學習。
八:黨課學習
本學期同學們都能積極參加黨課培訓,黨課上我們班未出現(xiàn)黨課曠課現(xiàn)象,絕大多數(shù)同學已交了入黨申請書。
九:存在問題及解決辦法
(一)班內(nèi)還存在遲到或曠課現(xiàn)象
改進方法:以后在班會上多加強調(diào),做好與曠課違紀同學的交流工作(二)班級同學之間的交流還不夠全面
改進方法:帶領班委主動與同學交流,多開展有利于同學交流的班級活動,帶動每個同學的積極主動性。
總的來說,班級情況良好,但也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,如某些同學無故曠課或未請假離校。但經(jīng)過交流,他們都已經(jīng)改正,未出現(xiàn)多次犯錯的現(xiàn)象。我們也正向一個成熟的大學生邁進。我們從一開始的對大學充滿憧憬到現(xiàn)在的理性認識,從一開始的空虛寂寞到現(xiàn)在的忙碌充實,我們不得不承認我們真的成長了不少。
回首這學期,我們確定了大學的目標,明白了人生的方向,這也是我們收獲的一學期。展望未來,我們應繼續(xù)振作,發(fā)揮工作中的優(yōu)勢,查漏補缺,爭取以后將工作做得更好以增強我們3班的實力!
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