《水果寶寶》幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域主題活動(dòng)教案

科學(xué)領(lǐng)域主題活動(dòng)教案活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)水果活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)水果寶寶第1課時(shí)認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景，使幼兒在輕松的氛圍中認(rèn)識(shí)水果。情感通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。蘋果、香蕉、桔子、梨子各若干個(gè)。切成片的水果，并用牙簽插好。西瓜寶寶圖片�；顒�(dòng)過程提問引入：出示西瓜圖小朋友你們看，他是誰�。浚ㄎ鞴希╅_對(duì)，西瓜寶寶今天要過生日，誰想去��？還可以始帶一個(gè)寶寶去，就是布袋里的寶寶。請(qǐng)你們摸一摸布袋，猜猜里面是什么寶寶。一、認(rèn)一認(rèn)1.請(qǐng)小朋友打開看看，里面到底是什么呢？幼兒說出自己布袋中水果的名稱、顏色、形狀。師：請(qǐng)手中是紅色寶寶的舉起來給我看。請(qǐng)手中是圓圓寶寶的舉起來給我看。請(qǐng)手中是香蕉寶寶的舉起來給我看。2.請(qǐng)小朋友把你的寶寶放在桌子中間。這些寶寶合起來有一個(gè)共同的名字叫“水果”。你們還吃基過哪些水果呢？（老師出示水果圖）本二、說一說部請(qǐng)小朋友帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去�？墒�，分西瓜寶寶不認(rèn)識(shí)你的寶寶，你應(yīng)該怎么介紹呢？請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。（老師當(dāng)西瓜寶寶：“你是誰��？你的寶寶叫什么名字？他是什么樣子的？”幼兒回答。）三、嘗一嘗1.小朋友，歡迎你們。我準(zhǔn)備了好多好吃的，請(qǐng)大家嘗一嘗，嘗好了還要過來告訴我，你吃的是什么，它是什么味道的？2.組織交流。結(jié)教師小結(jié)：束今天，老師很高興和小朋友一起認(rèn)識(shí)了許多水果部寶寶，知道了它們的顏色和形狀；還品嘗了許多水分果，知道了他們的味道�；顒�(dòng)回到家后畫出自己喜歡的水果，并涂上顏色延伸

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活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)備注幼兒摸布袋，猜猜里面是什么。幼兒根據(jù)圖片回憶。幼兒品嘗

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小班科學(xué)活動(dòng)《水果寶寶》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒在輕松的氛圍中認(rèn)識(shí)幾種常見的水果。

2、通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.蘋果、香蕉、橘子、雪梨以及紙箱。

2.切成片的水果，并用牙簽插好。3.PPT課件

4.事先讓家長(zhǎng)帶孩子感受蘋果、梨、香蕉、橘子這四種水果的外形特征，軟硬程度。

教學(xué)過程：

一、

認(rèn)識(shí)水果

談話導(dǎo)入：小朋友你們喜歡吃水果嗎？（喜歡）那你們都喜歡吃什么水果呢？好，那今天老師就用魔術(shù)給你們變出喜歡的水果來，好不好？

1.分別變出蘋果、橘子、香蕉、梨，讓幼兒說出他們的顏色、形狀，并讓幼兒觸摸四種水果的軟硬小朋友都很棒額，都認(rèn)識(shí)這幾個(gè)水果寶寶，那老師現(xiàn)在請(qǐng)做的最棒的小朋友來摸一摸他們，感覺一下他們有什么不一樣的地方？。二、游戲：摸水果

剛才我們一起認(rèn)識(shí)了蘋果、香蕉、橘子還有梨，他們有一個(gè)共同的名字叫水果！水果寶寶剛才跟我說，他們很想和小朋友一起玩捉迷藏的游戲，你們?cè)覆辉敢庋�？現(xiàn)在水果寶寶都已經(jīng)藏到了我的魔法箱里，現(xiàn)在誰來把他捉出來呢？三、嘗一嘗

1.讓幼兒嘗試水果。

小朋友很棒額，把水果寶寶都找出來了，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，“老師準(zhǔn)備了這四種好吃的水果，請(qǐng)小朋友們來嘗一嘗，不過嘗好了還要過來告訴我你吃的是什么水果？它是什么味道的？”四、擴(kuò)展延伸。

1除了這四種水果寶寶你還吃過那些水果？教師用水果圖片提示幼兒回答。

小結(jié)：有的水果是甜的有的水果是酸的，水果的味道是不一樣的，但都有營(yíng)養(yǎng)，

多吃水果對(duì)我們的身體有好處。所以我們要多吃水果讓我們變得更加強(qiáng)壯。好不好？那我們的身邊還有哪些的水果是我們小朋友還沒有吃過的，回去讓爸爸媽媽帶你們?nèi)フJ(rèn)一認(rèn)，嘗一嘗，好嗎？

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