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黨員聯(lián)系班級(jí)工作情況檢查小結(jié)

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黨員聯(lián)系班級(jí)工作情況檢查小結(jié)

黨員聯(lián)系班級(jí)工作情況檢查小結(jié)

黨員聯(lián)系班級(jí)工作自安排以來,我支部認(rèn)真按照黨總支的部署落實(shí)工作,以務(wù)求實(shí)效為目標(biāo),掛班工作有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有成果,并于12月20日進(jìn)行全面檢查,每名黨員都按要求完成工作,取得了階段性成效。現(xiàn)將工作情況和檢查小結(jié)如下:

一、高度重視、恰當(dāng)安排。

掛班工作一開始,支部召開支部會(huì),專門就如何搞好黨員掛班工作進(jìn)行了研究,我們支部黨員少,工作部門分散,有兩位黨員掛技工班,沒有一位黨員擔(dān)任所掛班級(jí)課程,所以我們提出黨員晚自習(xí)輔導(dǎo)最好輔導(dǎo)所掛班級(jí),這樣就有利于更好地開展工作,還制定了相應(yīng)的表格,從各個(gè)方面作了較為詳細(xì)的考慮,方便大家將已做工作填入表格。

二、確定主題,明確方向。

為使“黨員掛班”工作取得好的成效,確定了“以專業(yè)思想教育入手,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)注重德育培養(yǎng),達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的。”的主題。

三、做好結(jié)合,確保成效。1、參與班團(tuán)活動(dòng)。

每名黨員都參加班團(tuán)活動(dòng),與學(xué)生談心,關(guān)心后進(jìn)生,扶助貧困生,真正融入班級(jí)之中,成為同學(xué)們的良師益友。

2、開展主題教育。

每名黨員都在所掛班級(jí)開展了相應(yīng)的主題教育。張老師開展了

“素質(zhì)與就業(yè)”“感恩教育”;楊老師開展了“三生教育”“班級(jí)凝聚力建設(shè)”;段老師等開展了“專業(yè)思想教育”等相關(guān)主題教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。

如段老師利用課余時(shí)間組織嫁接興趣小組,教他們?nèi)绾渭藿用缒,既讓他們學(xué)到了專業(yè)知識(shí),也增強(qiáng)了動(dòng)手能力,得到學(xué)生好評(píng)。

當(dāng)然,在取得成效的同時(shí)也存在一定的不足,如黨的基本知識(shí)和相關(guān)文件的學(xué)習(xí)還開展得不多,這在以后工作中還有待加強(qiáng),要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,讓黨員掛班工作更上一層樓。

第二黨支部

201*.12.21

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黨員聯(lián)系班級(jí)工作情況檢查小結(jié)

黨員聯(lián)系班級(jí)工作自安排以來,我支部認(rèn)真按照黨總支的部署落實(shí)工作,以務(wù)求實(shí)效為目標(biāo),掛班工作有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有成果,并于12月20日進(jìn)行全面檢查,每名黨員都按要求完成工作,取得了階段性成效,F(xiàn)將工作情況和檢查小結(jié)如下:

一、高度重視、恰當(dāng)安排。

掛班工作一開始,支部召開支部會(huì),專門就如何搞好黨員掛班工作進(jìn)行了研究,我們支部黨員少,工作部門分散,有兩位黨員掛技工班,沒有一位黨員擔(dān)任所掛班級(jí)課程,所以我們提出黨員晚自習(xí)輔導(dǎo)最好輔導(dǎo)所掛班級(jí),這樣就有利于更好地開展工作,還制定了相應(yīng)的表格,從各個(gè)方面作了較為詳細(xì)的考慮,方便大家將已做工作填入表格。

二、確定主題,明確方向。

為使“黨員掛班”工作取得好的成效,確定了“以專業(yè)思想教育入手,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)注重德育培養(yǎng),達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的。”的主題。

三、做好結(jié)合,確保成效。1、參與班團(tuán)活動(dòng)。

每名黨員都參加班團(tuán)活動(dòng),與學(xué)生談心,關(guān)心后進(jìn)生,扶助貧困生,真正融入班級(jí)之中,成為同學(xué)們的良師益友。

2、開展主題教育。

每名黨員都在所掛班級(jí)開展了相應(yīng)的主題教育。張老師老師開

展了“素質(zhì)與就業(yè)”“感恩教育”;楊老師老師開展了“三生教育”“班級(jí)凝聚力建設(shè)”;段老師等老師開展了“專業(yè)思想教育”等相關(guān)主題教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。

如段老師老師利用課余時(shí)間組織嫁接興趣小組,教他們?nèi)绾渭藿用缒,既讓他們學(xué)到了專業(yè)知識(shí),也增強(qiáng)了動(dòng)手能力,得到學(xué)生好評(píng)。

當(dāng)然,在取得成效的同時(shí)也存在一定的不足,如黨的基本知識(shí)和相關(guān)文件的學(xué)習(xí)還開展得不多,這在以后工作中還有待加強(qiáng),要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,讓黨員掛班工作更上一層樓。

第二黨支部

201*.12.21

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