初中三年

怎樣讓牛孩進入初中繼續(xù)牛來源：本站原創(chuàng)文章作者：匿名201*-09-2916:21:13

[標簽：牛孩小游戲語文高中生活]

初中老師總結過：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒錯，這“天壤之別”其實就是在3年1000個日夜中細微差異的累積導致的。

1、初中一下子科目那么多，學習強度你要做好準備。如果面對高強度心里準備得不好，那就有了第一類差異；

2、你的語文能力怎么樣？如果你多年來沒有重視語文學習，那就有了第二類差異；因為語文是理解其他學科的基礎，理解表達不好除了學習上吃虧生活商業(yè)吃虧哦，吃虧了影響心情反過來也影響學習。

3、你是否做好了不再被關注、不再被矚目、不在被表揚依然能保持強大的學習動力，低調做人、厚積薄發(fā)呢？以前你是父母是掌上明珠，班上明星，老師的寵兒，也許得你學習動力的來源就是得到家長、老師的夸獎同學的艷羨。但是到了初中，尤其是好的重點中學。大家的過去都跟你相似，如果你稍不小心失去了這種優(yōu)勢，而你又不能從長計議，厚積薄發(fā)，那就有了第三類差異。

4、你是否做好了獨立的準備？以前你飯不用做，碗不用涮，衣褲鞋襪不用寫，丟了東西父母給你想辦法，不小心做錯事父母給你承擔，生活的一切都依賴深愛你的家人。到了初中，你要學會自己解決生活中的許多麻煩，因為父母不會時刻在你身邊。相信我，因為你是一個整體。解決不了這些細節(jié)的問題同樣也會影響到你的主營業(yè)務學習。如果做不好，那就有了第四類差異。

5、你是否有足夠的自律能力？“好學生都是自學出來的”。在缺少監(jiān)督的環(huán)境中，你是否能約束好你自己，合理的分配好自己的時間在“學習、運動、游玩、交友、打游戲、個人生活問題”中，有效控制住自己想偷懶，沉迷游戲不能自拔，運動爭搶斗狠，游玩流連忘返，樂不思蜀的心理。如果不能，那就有了第五類差異。

6、你是否建立了追求寬廣淵博知識文化的良好信念？當一個沒見過的問題不會時，你有沒有情不自禁的說老師沒講過？當老師說某某背一段文章時你不會，卻說老師沒要求過？記住，到了初中，你不再是活在別人的要求當中。要自己建立適合自己的信念追求，這種最好要在初中以前現成并矢志不移。找你的父母，你喜歡的老師，你佩服的親友問一問。如果少年時代沒有確立遠大的志向，那就有了第六類差異。

7、你是否因為小學知識小菜一碟而沒有良好的學習習慣，比如記筆記的能力？你的大腦有時并不可靠。知識偏愛嚴謹而不是散漫；喜歡準確而不是差不多。對自己高看，結果就會對你低看。對自己低看，結果就會對你高看。行為學家統(tǒng)計一個人每天大量的決定有99%以上是靠習慣做出來的，所以說“習慣決定命運”一點也不夸張。你見過專業(yè)棋手下棋不不記錄招數的嗎？沒有好習慣，別人能到達山頂，你最多能到達山腰。沒有好的學習習慣來處理學習的細節(jié)問題，那就有了第七類差異。

8、你是否有良好的生活習慣與生活規(guī)律。健康的身體永遠是學習、工作、生活的基礎，如果你習慣不好，健康大人遲早要來監(jiān)督你。沒有健康，沒有良好的身體與精神狀態(tài)，時間就會一大把一大把的荒廢。第八類差異由此而生。

9、你得開始學會為自己的行為負責。你是否還在用涂改液？要培養(yǎng)自己謀定而動，下筆準確的能力。如果你總是用涂改液，你可能就很難盡早學會對自己的行為負責。下棋講究摸子動子，落子無悔。難道你可以把昨天涂改了重來嗎？為自己的行為負責，不但體現在學習上，也體現在生活中。養(yǎng)成這個習慣，會少走很多冤枉路的。這就是第九類差異。一不小心就列舉了近十來點，一點一滴的細微差異，你還有多少呢？天壤之別就是這些看起來細小的心態(tài)情緒差異，細小的事情能重復做，堅持做導致的。細節(jié)決定成敗在你的學習生涯同樣有用。初中三年

中考

初中并非從9月開始，而是從小升初確定中學那一刻已經開始了，如果想通過中考考入理想的高中，就必須要做一個合理的規(guī)劃。初一打好堅實的基礎，關鍵初二迎難而上克服難點，為初三沖刺做好充分的準備。201*年中考，學而思產生6大中考狀元：孫雪、楊嘟嘟、端昀成、曾澍汐、陶松盛、葉方軻、韓鴻毅。他們都是大家的榜樣，楊嘟嘟同學說過一句話“我把初一初二都當做初三過，所以到了初三我成績非常穩(wěn)定”要想中考奪魁--請從初一開始！

簽約

對于希望進入頂級重點中學的同學來說，主要有兩條路：一是中考成績優(yōu)異；二是中考之前提前簽約。絕大多數優(yōu)秀學員在中考之前已經被重點中學簽約，比如201*年學而思初三目標班學員中考前80的學員已經被頂級重點中學簽約！

有些家長覺得：初中有三年時間，初一可以好好放松一下“初一不必太緊張，中考初

重點初一--做好小學到初中的順利銜接二初三再準備也不晚”

而現實的情況是，60%小學非常優(yōu)秀的同學在初一已經失去了領先的優(yōu)勢，究其原因還是由于初中學習和小學學習的巨大差異引起！

初中數學特點：初一數學知識點多，初二數學難點多，初三數學考點多。

可以說，初一階段的數學學習是中學數學的基礎，而數學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見，能否學好初一數學關系到學生整個初中階段的理科學習質量。

初一年級大事件時間表

時間節(jié)初一大事件時間表點重點目標7月初9月暑假初中領先的最佳時期；提前學習初一內容，提前適應初中學習，順利完成小升初的銜接8月初備戰(zhàn)分班考試爭奪優(yōu)秀教育資源9月入學摸底考試部分學校開學有摸底考試（如四中），主要考察初一內容910月盡快適應初中生活，掌握工具性知識舍棄小學思路，培養(yǎng)初中學習習慣10月中第一次期中考試初中第一次檢測，暴露問題》發(fā)現問題》馬上調整解決11月絕大部分學校會把初一下學期的部如何提早預習和適應12月分內容提到初一上學期學習1月初期末考試升入中學以來的第一次檢閱，對于直升簽約較早的學校而言這次期末考試成績也會作為參考依據1月末2月寒假追趕和超越別人的最佳時期1全面查漏補缺，提早預習下學期內容；2提前為下學期杯賽做準備3月初一杯賽月迎春杯走美希望杯華杯賽陸續(xù)進行；競賽獲獎將作為初三簽約的一項重要參考依據4月底學校期中考試重點復習相交線平行線及三角形必須記住的幾何模型6月初重點中學開始講解部分初二知識點全等三角形基礎拉到初一下學期講，分擔初二的壓力7月初學校期末考試這次期末考試是對初一一年學習效果的檢驗，也是初二兩級分化開始的前兆；做好自我分析

升入初二的同學馬上能感覺到初二知識的難度和初一不是一個級別，比如初二數學含中考60%的考點，中考幾何最難得輔助線構造都在初二進行學習！

初二全年成長歷程事件表：

關鍵初二--迎難而上

學時間期階段意義初9月-10月二上初二上學期的初步適應階段，學生逐漸進入初二的學習狀態(tài)。1.開始接觸新學科物理，熟悉物理課程特點；2.初中幾何難度開始出現較大提高；3.十一長假，學生容易開始出現松懈情緒。初二上11月初-11月初二上學期學習中間過底渡階段。1.學生學習習慣和態(tài)度逐漸形成；2.初二上的學習情況逐漸定型。初二上12月初-1月中初二上學期的深入學習旬和收尾階段。1.學習內容和難度進一步擴大和加深；2.兩極分化現象初步顯露。1.利用難得空閑時間做好期末考試初二上1月下旬-2月中下旬初二寒假階段。的檢查和反思工作；2.未雨綢繆，要做好預習工作，提前分擔初二下的壓力。1.物理課程內容開始由直觀定性，初2月底-4月底初二學年的重要轉型階二下段。轉向抽象定量；2.學生成績下滑明顯，導致學習興趣開始下降，厭學情緒初步滋生；3.學生兩極分化程度開始加深。初5月-6月二下初中學習能力和中考核心競爭力形成的關鍵階段。1.各科難度和容量最為集中的時期；2.很多同學前期積累的問題開始集中爆發(fā)；初7月初二下初二學年最后收官和學生實力基本定型階段。1.兩極分化達到高峰；2.初中過渡階段宣告結束，學生學習習慣和實力基本定型。

初三的學習不再只是關注“點”，更多的是關注“面”，關注點與點之間的聯系。

沖刺初三--重視知識體系中考復習有三種境界：

第一種境界：做一道題，會一道題第二種境界：做一道題，會一類題第三種境界：做一道題，會出一題

學而思時間重要事件學校學習安排學習規(guī)劃9月10月11月12月次年1月次年2月次年3月部分學校開始小規(guī)模簽約新課程學習期中考試中考重點提前學期末考試，多數學校開始簽約暑假班+秋季班第一輪復習：總復習開始分層考試提前開學一周學完初三下課程第二輪復習：開始第一輪總復習：回顧所有知次年4月各校大型中招咨詢會識寒假班+春季班+五一串講班一�？荚�+大規(guī)模簽次年5月約填報志愿次年6月初至中旬二模考試6月24、25、26，中考中考最后沖刺復習，狀態(tài)與心態(tài)調整。開始第二輪總復習：查漏補缺第三輪復習：中考點睛班附：

擴展閱讀：初中三年個人規(guī)劃

初中三年個人規(guī)劃

初中的三年可以說是人生的一個重大的轉折點，我要把握住這三年的時間，好好學習，不斷進取，考入重點高中。當然，光說不練一場空，要想實現考入重點高中的理想，就要做好規(guī)劃并從現在開始付出行動。

第一，反思和轉變學習方式。

小學的學習方式是老師的灌輸，學生被動地接受。步入初中以后，則需要我們學會主動地去自學、提出疑問，使自己形成樂觀向上的學習態(tài)度。

第二，要有良好的學習習慣和方法。

學習過程中要把握三個有效的方法和策略：學會自主學習；提高學習效率；科學安排時間。

第三，學習需要持之以恒。

打好學習基礎很重要。對每一個科目都要認真對待，每一次測試都爭取達A。每天堅持早讀，堅持自習，多看課外書和一些名著，拓展自己的知識面。相信持之以恒就是優(yōu)秀，精益求精就是卓越，用心學習就會成功�！拌F杵磨成針”說的就是這個道理。

第四，階段目標。

初一：每個科目的考試都能達到A，很好地為以后的兩年初中生活打下基礎。

初二：加強科目的學習，注重各科目的同步，爭取每個科目都達A，不讓任何一個科目拖后腿。初三：全力以赴沖刺全A。

以上就是我這初中三年的個人規(guī)劃，但說起來容易做起來難！所以我就要抓緊努力，只要我付出，就一定會有回報，我要爭取向更高的領域突進，創(chuàng)造屬于我自己的有意義的三年。

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