工商企業(yè)管理學習考試

工商企業(yè)管理專業(yè)

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工商企業(yè)管理書籍

工商企業(yè)管理是一門應用十分廣泛的專業(yè)，它的目標是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實用技能，通過運用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來進行經(jīng)營決策和有效管理，為學生今后進一步攻讀工商管理類研究生(MBA)奠定了堅實的基礎。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨，企業(yè)對專業(yè)工商管理人才越發(fā)顯示出強勁的需求。營銷師、會計師、人力資源師、項目經(jīng)理等職位將成為未來企業(yè)人才競爭的焦點。工商管理專業(yè)包括經(jīng)濟類學科與管理類學科，是近幾年比較熱門的學科。

目錄

工商企業(yè)管理人才培養(yǎng)規(guī)格

高等工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)能力素質(zhì)結構工商企業(yè)管理專業(yè)自考學習指導深造學習

工商企業(yè)管理人才培養(yǎng)規(guī)格

高等工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)能力素質(zhì)結構工商企業(yè)管理專業(yè)自考學習指導深造學習展開

編輯本段

工商企業(yè)管理人才培養(yǎng)規(guī)格

教學目標是培養(yǎng)優(yōu)秀的涉外企業(yè)和機構的管理型人才。該專業(yè)將培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代的管理理論知識和方法，具備企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和操作能力，掌握良好的專業(yè)技能、

外語基礎和與人們進行溝通與協(xié)作的能力，培養(yǎng)學生具有較高人文素質(zhì)和科學素質(zhì)，良好的學習能力、應變能力、適應能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)工作能力，使學生具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的才干。

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高等工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)能力素質(zhì)結構入學測試和職業(yè)規(guī)劃指導

為保證高等工商管理專業(yè)的教學質(zhì)量，培養(yǎng)出真正能夠滿足社會需求，具備較大發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)管理人才，也為了幫助學生選擇最適合自己的專業(yè)方向，部分院校會在新生入學時進行入學測試和職業(yè)規(guī)劃指導。通過測試幫助同學們更加清楚地認識自己，準確給自己定位，明確未來的發(fā)展方向。我們將在對測試結果進行科學分析的基礎上為同學們提供合理的建議和跟蹤式的指導，并把職業(yè)規(guī)劃方面的指導作為重要內(nèi)容貫穿整個大學階段。

專業(yè)人才需求狀況

在現(xiàn)代企業(yè)中，一個優(yōu)秀企業(yè)家的作用，超過了100名優(yōu)秀工程師、1000名優(yōu)秀工人。為什么是這樣呢？根據(jù)發(fā)達國家的經(jīng)驗，當經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展時，社會對復合型工商管理人才的需求量將越來越大。中國目前已有各類企業(yè)千萬個左右，由于加入WTO，企業(yè)對工商管理人才的需求將越來越大。在21世紀的知識經(jīng)濟時代，中國所需各類管理人才將達1000-1300萬人。據(jù)統(tǒng)計，全國國有企業(yè)應該培訓的現(xiàn)職和后備管理人員有80萬人，非國有企業(yè)急需工商類管理人才約80多萬人，政府及其他行業(yè)需工商管理類人才約50萬人，合計大約需工商管理類專業(yè)人才為200萬左右。根據(jù)教育部規(guī)劃司統(tǒng)計信息處的資料，目前，普通高等學校合計有管理類學生約102萬人，而工商管理類學生只有5萬人左右，所占比重與需求嚴重失調(diào)。我國開設工商管理專業(yè)教育起步較晚，每年培養(yǎng)的工商管理專業(yè)畢業(yè)生才1萬人左右，遠遠滿足不了社會的需求（據(jù)統(tǒng)計，我國目前每年工商管理人才需求達到9.5萬人，其中國有企業(yè)需求4萬人，非國有企業(yè)3萬人，政府及其它機構需求2.5萬人）。因此，中國未來20年內(nèi)，存在工商管理人才的巨大缺口。

工商企業(yè)管理專業(yè)分類

1、專業(yè)代碼：620501（全日制�？疲�

2、專業(yè)代碼：B020202（自考獨立本科）、A020201（自考�？疲�

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工商企業(yè)管理專業(yè)自考學習指導

工商企業(yè)管理專業(yè)是自學考試學科調(diào)整后產(chǎn)生的新專業(yè)。這一專業(yè)的設置是為了培養(yǎng)在社會主義市場經(jīng)濟條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才。經(jīng)過專業(yè)學習，成績合格者應系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代管理理論、有廣泛的知識。熟悉各類管理的基本技能和科學方法，能夠勝任企業(yè)管理工作。

一、工商企業(yè)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標

為了滿足工商企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，選學工商管理專業(yè)的自考生應具有愛國主義和集體主義精神，有良好的道德情操，遵守法紀、法規(guī)，熱愛并樂于從事各類管理工作，具有責任心。

工商管理專業(yè)�？茖哟蔚膶W習，以政治理論、經(jīng)濟理論。基礎課程和適用廣泛的管理專業(yè)理論學習為主。專科成績合格者應能從事具有管理性質(zhì)的基礎工作和一般的經(jīng)營活動。工商管理專業(yè)本科層次的學習，是在�？浦�識的基礎上，進一步擴展管理理論和管理知識的學習，增加中、高層次管理工作必須掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作適應性。

二、工商企業(yè)管理專業(yè)的課程設置

1．課程分類�？瓶荚囌n程：

（1）馬克思主義理論和品德教育課：“馬克思主義哲學原理”、“鄧小平理論概論”、“法律基礎與思想道德修養(yǎng)”。

（2）應用基礎課：“高等數(shù)學（－）”、“大學語文（專）”�！坝⒄Z（一）”。（3）學科基礎課：“政治經(jīng)濟學（財經(jīng)類）”、“計算機應用基礎”、“基礎會計學”、“國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論”、“經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）”、“企業(yè)會計學”、“中國稅制”。

（4）專業(yè)課：“企業(yè)管理概論”、“生產(chǎn)與作業(yè)管理”、“市場營銷學”、“人力資源管理（一）”、“國際企業(yè)管理”。

國際企業(yè)管理教材

獨立本科段考試課程：

（1）政治理論課：“毛澤東思想概論”[新大綱換成了“中國近代史綱要”]。

（2）應用基礎課：“英語（二）”【或“日語（二）”或“俄語（二）”】、“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)”、“線性代數(shù)（經(jīng)管類）”。

（3）學科基礎課：“管理系統(tǒng)中計算機應用”、“管理學原理”、“國際貿(mào)易理論與實務”、“金融理論與實務”、“財務管理學”、“組織行為學”。

（4）專業(yè)課：“企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略”、“質(zhì)量管理（一）”、“企業(yè)管理咨詢”。2．學習順序

在工商企業(yè)管理專業(yè)的學習和應考過程中，應本著先打基礎，然后拓展專業(yè)知識寬度的原則安排學習和考試的先后順序。第一階段應首先進行政治理論課的學習，包括“馬克思主義哲學原理”、“鄧小平理論概論”、“法律基礎與思想道德修養(yǎng)”、“毛澤東思想概論”。通過學習，掌握方法論，端正政治方向，提高道德修養(yǎng)和法律觀念，為專業(yè)課學習奠定政治思想基礎。然后，可以安排應用基礎課的學習。例如外語、“大學語文”和“高等數(shù)學”的學習，以培養(yǎng)和提高閱讀外文資料的能力，撰寫應用文及專業(yè)論文的能力、邏輯思維和定量分析的能力。第二階段應盡量安排學習和應考學科基礎課程，包括“政治經(jīng)濟學（財經(jīng)類）”、“計算機應用基礎”、“基礎會計學”。“企業(yè)會計學”、“中國稅制”等。學科基礎課程的理論和知識對其他專業(yè)方向課程的學習具有支撐作用。通過學習，培養(yǎng)用經(jīng)濟原則評價經(jīng)營管理活動和進行決策的思維模式，熟悉計算機應用和財務分析方法，為后繼課程的學習創(chuàng)造基礎條件。第三階段可以安排專業(yè)方向課程學習。例如，�？茖哟蔚摹盎�礎會計學”、“國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論”、“經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）”�！捌髽I(yè)管理概論”、“生產(chǎn)與作業(yè)管理”、“市場營銷學”、“企業(yè)會計學”、“中國稅制”、“人力資源管理（一）”、“國際企業(yè)管理”；本科層次的“管理學原理”、“國際貿(mào)易理論與實務”�！柏攧展芾韺W”、“金融理論與實務”、“企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略”、“組織行為學”、“質(zhì)量管理（一）”、“企業(yè)管理咨詢”。

三、工商管理專業(yè)的學習指導

參加工商管理專業(yè)的自學考試要處理好提高能力和通過考試的關系，側重知識拓展和能力提高。自考生應在學習中培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力，表述觀點和與人溝通的能力，判斷及把握機會的能力，熟練使用計算機等現(xiàn)代管理工具的能力。

自學是成為工商管理專業(yè)人才的有效途徑。由于大部分自考生是在工作的同時進行學習的，因此，要善于利用工作條件把學到的理論和知識及時地應用到實踐中去。通過與實踐的結合，加深對書本知識的理解，提高解決問題的能力。另外，在學習過程中還要參閱一些教科書以外的專業(yè)書籍、有關論文和報告，關注工商管理學科的最新理論動態(tài)，這樣才能補充現(xiàn)有理論知識的不足，把握現(xiàn)代管理新的知識，滿足技術進步和市場變化對工商管理專業(yè)人才的新的要求。

四、畢業(yè)論文的選段與要求

完成本科段的全部課程的考試（含筆試及實踐環(huán)節(jié)考核）后，自考生可以開始撰寫畢業(yè)論文。撰寫畢業(yè)論文和答辯是考核自考生專業(yè)綜合能力的重要一環(huán)。

目考生要選定論文的題目。論文題目的要求是：論文的內(nèi)容符合工商企業(yè)管理的范疇；論文選題具有一定的理論意義和實際應用價值。一般工商企業(yè)管理專業(yè)的論文可以采取以下三種方式：一是進行工商企業(yè)管理理論方面的探討和研究，提出有意義的新思路和新觀點；二是分析具有普遍意義的管理模式，研究其實施條件、實施方法和相關問題；三是分析某個或某類企業(yè)的實際管理，運用所學理論總結具有推廣價值的經(jīng)驗和有借鑒價值的啟示。在進行論文選題時，應注意結合平常的積累和所占有的資料，選擇那些已經(jīng)有一定認識，或能夠獲得相關資料的問題作為畢業(yè)論文的題目。

畢業(yè)論文要求作者的治學態(tài)度嚴謹，結構清晰，文字流暢，資料運用合法合理，論證方法正確，內(nèi)容具有一定的創(chuàng)新性，結論及觀點正確。五、畢業(yè)后具備的知識與能力

1.掌握管理學、經(jīng)濟學的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力；

4.熟悉我國企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；5.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

編輯本段深造學習

進一步深造學習可以選擇企業(yè)管理研究生、工商管理碩士MBA等。

擴展閱讀：自學考試工商企業(yè)管理專業(yè)計劃

高等教育自學考試工商企業(yè)管理（專科起點本科）專業(yè)計劃*主考學校：浙江工商大學專業(yè)代碼：1020202

課程類型序號1公共基礎課程23456核心課程78910選修課程：考生可在右邊推薦選修課程中選考，也可在浙江省自學考試現(xiàn)行開考所有�？破瘘c本科專業(yè)中自主選考與本專業(yè)核心課程不同的課程，課程門數(shù)不低于5門，學分1112131415課程代碼03708037090001500054001490006700151001540015221046課程名稱中國近現(xiàn)代史綱要馬克思主義基本原理概論英語（二）管理學原理國際貿(mào)易理論與實務財務管理學企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略（實）企業(yè)管理咨詢（實）組織行為學畢業(yè)論文學分24146666（實）4（實）4不計學分4（含實1）546444600051/00052管理系統(tǒng)中計算機應用（含實）04183041840015000153003201*22700157概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類）線性代數(shù)（經(jīng)管類）金融理論與實務質(zhì)量管理（一）領導科學公司法管理會計（一）不低于23學分。0014500058加考課程000550000900144合計學分說明：1、經(jīng)管類專業(yè)專科及以上畢業(yè)生可直接報考本專業(yè)，其他專業(yè)及以上畢業(yè)生，須加考“加考課程”。2、取得教育部企業(yè)經(jīng)營咨詢師證書及對應INEP學習測評報告，可頂替管理學原理、組織行為學二門課程。3、“00015英語（二）”課程需參加我省教育考試機構組織的全國英語等級考試（PEST）三級或以上筆試并取得合格成績�？忌�可不選考英語（二），但須在其他專科起點本科專業(yè)中選考不低于14學分的若干專業(yè)課程。不選考英語（二）者，不授予學士學位。

生產(chǎn)與作業(yè)管理市場營銷學企業(yè)會計學政治經(jīng)濟學（財）企業(yè)管理概論65665

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