學法總結

“法制進校園”活動總結

為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實縣教育局、司法局的文件精神，我校認真開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質，我們的具體做法如下:

1、5月25日，在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅。

2、5月31日，利用升旗儀式上“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

3、5月31日，各年級出了一期法制專題板報，營造法制教育氛圍

4、6月，少先隊大隊部利用每周升旗時間各班國旗下講話，談談學法心得。

5、6月3日，邀請法制副校長月城鎮(zhèn)派出所副所長謝維南做法制專題報告。會后，36年12個班每個學生辦一期法制教育手抄報。

5、6月8日，利用周三的下午，學校召開教職工大會，各班班主任匯報本班開展法制教育的具體做法和效果，蔡育龍校長進行總結。舉行了一次法制教育專題講座。

6．6月21日，利用班會課時間，在3-6年級召開“法制教育”主題班會。各班對學生進行專題教育，并組織學生開展“法在我心中”座談。學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。

7、6月23日，結合6月26日禁毒日，組織學生舉行“遠離毒品、珍愛生命”簽名活動，提高全體師生防毒、拒毒意識。

總之，我們通過各種形式多樣的法制教育，使學生提高了法律意識，增強法律觀念，加強自我防范的意識。

松山校學201*年6月23日

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201*年是“五五”普法規(guī)劃全面實施和進一步增強公民法制觀念的重要一年，我科室根據采油廠普法的工作部署，結合科室工作實際，制訂工作措施并狠抓落實，有效推進了科室員工學習法律、法規(guī)知識，增強法律意識的熱情，現(xiàn)將學習情況總結如下：

一、加強領導,營造氛圍，做好普法教育的各項基礎性工作我們把宣傳發(fā)動作為啟動“五五”普法工作的中心環(huán)節(jié)來抓。為科室營造更好的“五五”普法工作氛圍，召開科室內部“五五”普法學習動員大會，大張旗鼓地宣傳從中央到企業(yè)的有關文件精神及“五五”普法的目標、任務、對象、方法、步驟、要求等。在宣傳發(fā)動階段，我們利用網絡、報刊、書籍等形式，提高科室員工主動學法的思想，提高了他們對“五五”普法重要性的認識，使“五五”普法工作有了扎實的群眾基礎。

二、組織學習、強化落實，開展形式多樣的學習活動充分利用網絡資源，從網上下載有關法律方面的知識組織科室員工認真學習法律知識，教育中，充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，鼓勵、引導、利用飛鴿網絡宣傳學習黨的路線、方針政策和國家的法律、法規(guī)，圍繞職工普遍關心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到了入耳、入心、入腦。提高員工法律意識，保障員工依法辦事的權利和義務。注重經營管理人員教育。組織他們重點學習《民事訴訟法》、《經濟合同法》、《公司法》、新版《勞動法》等法律法規(guī)知識。通過培訓學習提高科室管理人員依法經營能力。二是講究方式方法，搞好五個結合。實踐中我們體會到，在新形勢下，法制宣傳教育除必要的集中面授培訓外，更多地還需要結合實際，運用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及法律知識，形成社會化的法制宣傳環(huán)境，進而使法制教育由單一化向多樣化轉變。普法集中面授與分散教育相結合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小組或個人自學。遇到工學矛盾，就利用晚上時間學習。

三、學用結合、依法治理，“五五”普法的成效不斷凸顯“五五”普法落腳點是使各行各業(yè)都逐步走上依法治理的軌道，做到亂則依法而治，不亂則依法而行。因此，我們在“五五”普法中非常注重學用結合，逐步推進依法治理，為采油廠發(fā)展和各項事業(yè)創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。我科室認真落實普法工作的各項措施，積極開展普法工作，堅持依法按規(guī)辦事，將法律知識與人力資源管理相結合，提高辦事效率的工作方針，全科室上下團結一心，精神面貌有了很大的改變，通過積極開展普法工作，物質文明精神文明都有了很大收獲。

在以后的工作中，將加大普法宣傳教育力度，緊密結合生產經營實際，促進法治與管理的有機結合，進一步增強全員法律素質，提高企業(yè)整體法治水平，掌握和運用好法律武器，創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，最大限度維護企業(yè)合法權益。

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