VB程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)

河北科技師范學(xué)院

歐美學(xué)院

VB程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)類型實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)單位歐美學(xué)院指導(dǎo)教師張文元所在院(系)信息技術(shù)系班級(jí)10試點(diǎn)1班姓名王俁清學(xué)號(hào)92101001

一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

日期：201*.5.13-201*.6.2

時(shí)間：13,05，13VB程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)講座13,05，14-15選題，查詢資料13,05，16-17選題，查詢資料13,05，18查詢資料

13,05，19可行性分析經(jīng)濟(jì)，技術(shù)，可操作性13,05，20-21可行性分析經(jīng)濟(jì)，技術(shù)，可操作性13,05，22數(shù)據(jù)字典等概要設(shè)計(jì)13,05，23軟件結(jié)構(gòu)圖

13,05，24-25算法復(fù)雜性估計(jì)13,05，26用戶界面的設(shè)計(jì)13,05，27-28詳細(xì)設(shè)計(jì)13,05，29代碼實(shí)現(xiàn)13,05，30-31代碼實(shí)現(xiàn)13,06，01系統(tǒng)測(cè)試

13,06，02系統(tǒng)調(diào)試分組答辯

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

1、小組題目：超市收銀系統(tǒng)

2、我的任務(wù)：超市收銀系統(tǒng)設(shè)計(jì)3、每天具體實(shí)習(xí)內(nèi)容

201*年5月13日實(shí)踐老師進(jìn)行VB程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)講座，老師講解了一些VB專業(yè)知識(shí)并且還對(duì)這次實(shí)踐課的要求、任務(wù)作了介紹。首先，我們開始分組并確定小組各成員，確定我們所選的課程題目，之后我們開始分配組員各自負(fù)責(zé)的任務(wù)。我們考慮到對(duì)于商場、超市等零售企業(yè)，由于銷售商品數(shù)量眾多，如果依靠營業(yè)員每銷售一筆商品手工在銷售報(bào)表中作一筆記錄，將有很多缺點(diǎn)。如容易錯(cuò)記漏記、下班需要人工匯總、費(fèi)時(shí)費(fèi)力，另外，還需要財(cái)會(huì)人員專門根據(jù)銷售日?qǐng)?bào)表逐筆核減庫存。對(duì)此我們確認(rèn)超市收銀系統(tǒng)為我們主講題目。我所負(fù)責(zé)的任務(wù)是系統(tǒng)得設(shè)計(jì)，上網(wǎng)查閱了一些資料之后，我對(duì)自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)作了如下規(guī)劃：

1．確認(rèn)系統(tǒng)目標(biāo)

1)界面簡潔、框架清晰、美觀大方；

2)控制操作權(quán)限，杜絕無關(guān)人員進(jìn)入收銀系統(tǒng)；

3)直接用條碼掃描器輸入商品條碼（也可以手工輸入條碼）；4)打印收銀小票；5)掛單、取單；

6)修改銷售數(shù)量、單價(jià)。2.明確系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)

本系統(tǒng)的功能簡單，大部分操作都在一個(gè)主界面中進(jìn)行，包括用戶登錄、錄入商品、修改數(shù)量單價(jià)、掛單、取單打印小票、查詢賬務(wù)功能，結(jié)構(gòu)如下圖所示。

超市POS前臺(tái)收銀系統(tǒng)用戶登錄錄入商品修改數(shù)量單價(jià)掛單/取單打印小票查詢賬務(wù)

3.構(gòu)建開發(fā)環(huán)境

1)本系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境如下：

2)開發(fā)語言環(huán)境：MicrosoftVisualBasic6.0中文版。

3)數(shù)據(jù)庫環(huán)境：MSSQL201*數(shù)據(jù)庫。該數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是微軟公司推出的關(guān)系型

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，使用MSSQLServer201*可以獲得非凡的可伸縮性和可靠性。通過向上伸縮和向外擴(kuò)展的能力，MSSQLServer滿足超市保存多年海量數(shù)據(jù)的要求。

4)運(yùn)行平臺(tái)：在Windows201*、Windows201*、WindowsXP中運(yùn)行。4.系統(tǒng)特色介紹

1)操作簡單，符合Windows風(fēng)格的操作界面，使用戶可快速上手。

2)減少數(shù)據(jù)的重復(fù)錄入，商品、供應(yīng)商、廠商、收銀員等數(shù)據(jù)都只需錄入一次，即可在其他模塊中使用。

3)快速的收銀功能�？赏ㄟ^條碼掃描器輸入條碼，也可以通過手工輸入商品條碼。默認(rèn)情況下為銷售一件商品，當(dāng)輸入完一個(gè)商品條碼后自動(dòng)等待掃描下一商品的條碼。操作員可修改銷售的數(shù)量。

4)提供掛單功能。當(dāng)因某個(gè)原因需要暫停當(dāng)前顧客的收銀時(shí)，可使用掛單功能將其保存，而繼續(xù)對(duì)其他顧客進(jìn)行收銀操作；再合適的時(shí)候再通過取單功能取出前面掛單，繼續(xù)對(duì)原顧客進(jìn)行收銀操作。

三、心得體會(huì)三

1.成績與收獲

通過本次實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，了解到數(shù)據(jù)庫是如何在MSSQLServer201*中運(yùn)作，認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫在其中的保存、修改、添加、刪除等操作方法。在VB的編寫能力上進(jìn)一步提高，對(duì)代碼運(yùn)用更加熟練，學(xué)習(xí)到以前沒有運(yùn)用到的一些代碼。在團(tuán)體合作方面也有所提高，以前經(jīng)常是一個(gè)人獨(dú)自思考，所以設(shè)計(jì)的程序不是十分嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)過這次實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，在合作意識(shí)上有了很大提高，與組員的交流對(duì)我所負(fù)責(zé)部分的設(shè)計(jì)有很大的幫助，此次的實(shí)踐對(duì)我以后的工作打下了完好的基礎(chǔ)。2.問題與不足

在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)中，由于對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的不夠熟練，在完成任務(wù)中遇到了不小的問題，在編寫代碼的時(shí)候很容易出錯(cuò)，經(jīng)常用錯(cuò)代碼導(dǎo)致系統(tǒng)程序不能夠運(yùn)行。感覺到對(duì)VB程序的設(shè)計(jì)缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不能準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)習(xí)過的知識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作方面有所欠缺，與小組成員交流溝通不是很到位，對(duì)其他組員所提出的程序設(shè)計(jì)目的意圖認(rèn)知不夠準(zhǔn)確，成員默契度還不算很成熟。3.對(duì)策與建議

對(duì)于上面遇到的專業(yè)知識(shí)問題，我在課上認(rèn)真解決，查閱了大量圖書資料，對(duì)代碼進(jìn)行比對(duì)，將自己程序設(shè)計(jì)的代碼一一改進(jìn)，將出錯(cuò)率降至最低，甚至不出錯(cuò)，節(jié)

省設(shè)計(jì)時(shí)間加速完成總體的程序設(shè)計(jì)。在團(tuán)體合作方面，在課下積極與小組成員交流溝通，了解彼此的設(shè)計(jì)意圖，各自將自己負(fù)責(zé)的部分做到完美的地步，使整體程序達(dá)到無懈可擊的水準(zhǔn)。當(dāng)然在以后也要不斷的學(xué)習(xí)，使自己的能力更上一層樓。

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VB程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間真的如輪一樣在飛轉(zhuǎn)，一周的實(shí)訓(xùn)又一次即將結(jié)束，可是，

感覺仿佛只過去了一天。實(shí)訓(xùn)結(jié)束也意味著這個(gè)學(xué)期也將結(jié)束。不管時(shí)間多么的飛快，這周短暫的VB程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)同樣讓我們收益不少。首先，不說我們學(xué)到了多少專業(yè)知識(shí)，也不說我們學(xué)到了多少專業(yè)技能。在這樣零下1度的天氣中實(shí)訓(xùn)，著實(shí)是鍛煉我們的意志力。人都有惰性，這是無可厚非的事實(shí)。在寒冷的天氣里，賴床就更是常有的事。因?yàn)橐獙?shí)訓(xùn)，我們很多平常經(jīng)常遲到的同志不得不早起。就說實(shí)訓(xùn)的第一天，外面飄著白雪，早上，手機(jī)的鬧鈴已經(jīng)響過第二遍了。我們宿舍的幾個(gè)姐妹還躲在被窩里無動(dòng)于衷�？墒�，當(dāng)一個(gè)姐們突然說了一句，“這周要實(shí)訓(xùn)”時(shí)，我們都‘呼啦’爬了起來，以驚人的速度洗漱好，急忙趕到教室。不管平時(shí)多么懶散的同學(xué)，這次實(shí)訓(xùn)都表現(xiàn)的異樣的認(rèn)真。這應(yīng)該算是實(shí)訓(xùn)賦給我們的特別禮物吧！

實(shí)訓(xùn)的目的無非就是訓(xùn)練我們的操作能力，以及提高我們的專業(yè)技能。實(shí)踐出真知，這是不變的真理。毫無疑問，這次VB程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我們每一位同學(xué)都在不同程度上提高了編程技能。編程是我們的專業(yè)課程，可是，在老師平時(shí)上課的時(shí)候，班上大部分同學(xué)都以怠慢的態(tài)度對(duì)待。所以，對(duì)這門課程學(xué)的泛泛的。實(shí)訓(xùn)前，如果要我們做一個(gè)管理系統(tǒng)，我想班上能完成任務(wù)的同學(xué)應(yīng)該寥寥無幾。在實(shí)訓(xùn)前，我們常抱怨，編程有多么的難。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們居然都不能完全的做出一個(gè)管理系統(tǒng)來。而這次短短的實(shí)訓(xùn)，卻讓我們學(xué)會(huì)了做管理系統(tǒng)。沒錯(cuò)，就是短短的幾天，我們每位同學(xué)都完成了一個(gè)自己做的管理系統(tǒng)。這說明，編程它本身不是很難，而在于你是不是真正的學(xué)習(xí)了。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻的明白，你的態(tài)度決定一切。就以我自己的經(jīng)歷來說，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)還沒沒短短一周學(xué)到的多。這是為什么？主導(dǎo)因素就是態(tài)度。在平日的學(xué)習(xí)中，我抱著不以為然的態(tài)度，以懶散的心態(tài)對(duì)待這門課程。所以，一個(gè)學(xué)期下來，我的編程學(xué)的一塌糊涂。而這次實(shí)訓(xùn)，就像是一場實(shí)戰(zhàn)，必須認(rèn)真對(duì)待。而這幾天踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，將我平日落下的學(xué)習(xí)全都補(bǔ)救過來了。真的非常感謝這次實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我的編程技能確比之前實(shí)提高了不少。

更重要的是，在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我明白：學(xué)習(xí)或生活中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，就要及時(shí)改進(jìn)。不管是在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，有不懂的沒關(guān)系。而，如果不懂，也不去問，就是一件很悲哀的事情。這次實(shí)訓(xùn)中，我遇到了很多不懂的問題，但是，這些不懂最后都被我弄懂了。因?yàn)橛龅讲欢�的不�?huì)做的我及時(shí)主動(dòng)詢問了周圍的同學(xué)。同學(xué)不懂的，我又詢問了老師。不要認(rèn)為問別人是一件讓人很羞恥的事情。不懂就問，不但不會(huì)讓你蒙羞，反而能顯示你的真實(shí)與謙虛。

總之，這次實(shí)訓(xùn)我又有不少新收獲。

最后，還要感謝這次實(shí)訓(xùn)期間周圍同學(xué)的熱情幫助和老師的熱心講解與指導(dǎo)。

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