浙江農(nóng)林大學附屬小學少先隊活動課程建設情況階段性小結(jié) 3

浙江農(nóng)林大學附屬小學少先隊活動課程建設情況階段性小結(jié)

201*年９月，《教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》明確規(guī)定，少先隊活動要作為國家規(guī)定的必修的活動課，小學１年級至初中２年級每周安排１課時。今年１月，全國少工委六屆四次全會就推進少先隊活動課程建設作出部署，并下發(fā)了《關(guān)于推進少先隊活動課程建設的通知（中少辦發(fā)[201*]3號）》，對少先隊活動課程建設提出明確要求。要求各級少工委爭取教育部門和中小學支持，在今年春季開學層層落實中小學少先隊活動課程內(nèi)容研發(fā)和制度保障，把這一課程開設起來、取得實效。非常榮幸，我們浙江農(nóng)林大學附屬小學成為杭州市首批試點學校之一。

一、學校少先隊課程簡介

我校9月初開始申報杭州市少先隊活動課程試點單位,9月底接到批復通知,接通知后學校領(lǐng)導非常重視這項工作，專門召開多次會議研討少先隊活動課程的開發(fā)與實施，確立了以立項課題“銀杏文化”為背景，以“一隊一品一特色”為載體，以精細化管理為手段來開展少先隊活動課程，培養(yǎng)少先隊員良好的行為習慣，進一步加強少年兒童思想教育，實現(xiàn)少先隊工作的新發(fā)展,學校工作的新局面。

二、少先隊活動實施的具體辦法

1.分工合作，機構(gòu)健全。為確保少先隊活動課程的開展取得切實成效，學校成立少先隊活動課程領(lǐng)導小組，陳朝暉校長任組長，直接領(lǐng)導工作；分管副校長林霞負責組織少先隊活動課程的實施；教導處、大隊部負責少先隊活動課程的落實及活動開展；總務處負責后勤保障。附：少先隊活動課程領(lǐng)導小組名單組長：陳朝暉

副組長：林霞方南海

成員：董步國、李建華、周建、舒愛武、韋利群、陳明及30名中隊輔導員（一年級至六年級各班班主任）文體指導：顧曉天活動攝影：李海峰

宣傳報道：林霞陳明韋利群童如晶舒愛武周王平少先隊活動課程教研組：組長：陳明一年級組：葉紅二年級組：杜琴三年級組：何春紅四年級組：周王平五年級組：吳春曉六年級組：潘云龍

2.制度保障，確保實施。重視制度建設，我校首先從制度上保證少先隊每周不低于一節(jié)的隊活動時間，課表上墻，每周三下午專門安排1課時，用于開展少先隊活動，同時劃撥活動經(jīng)費，保障少先隊活動課程的順利開展，確保少先隊活動課時不被擠占、挪用，每學期確保每一個中隊不少于兩個半天的隊活動實踐。3.頂層設計,整體規(guī)劃。以“銀杏文化”的銀杏之根、銀杏之桿、銀杏之莖、銀杏之葉為背景，把我校開發(fā)實施少先隊活動課程分成三個部分，即為少先隊活動課程的實施開課、特色中隊的建設和“雛鷹爭章”。各中隊先規(guī)范隊課流程，按課程要求內(nèi)容開課；中隊建設根據(jù)學生的生情、教師的特長打造各自不同的特色建設，“雛鷹爭章”嚴格按要求落實基礎章，并有步驟地開發(fā)具備特色的校本章。

4.制定計劃，穩(wěn)步前進。為了有計劃、成體系的推進學校少先隊活動課程，學校大隊部按照隊員年齡特點和不同年級參照《浙江省少先隊活動課程實施計劃書》制定了《浙江省農(nóng)林大學附屬小學少先隊活動課程實施計劃書》（試行）。計劃書緊扣少先隊活動課的目標，低年級課程要求隊員了解隊章的基礎知識，懂得加入少先隊的意義，培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的情感；中年級要求隊員了解少先隊的性質(zhì)和光榮的歷史，激發(fā)為理想勇敢前進的情感，增進組織的使命感；高年級要求隊員了解黨、團、隊的組織觀念，提高黨團隊組織相互銜接的認識，促進少先隊集體建設。具體實施時段為：201*.10--201*.1開規(guī)范的隊課、按課程開課、特色中隊的建設201*.2-201*.7雛鷹爭章全面鋪開、優(yōu)化少先隊活動課程的實施、小結(jié)評優(yōu)。5.外出取經(jīng),提高認識。學校切實做好大、中隊輔導員的培訓、學習工作，不斷提高輔導員隊伍的整體素質(zhì)。組織大中隊輔導員認真學習和領(lǐng)會201*年全國少工委頒布的《少先隊活動課指導綱要（試行）》精神，大隊輔導員已先后參加了杭州市少先隊活動課程培訓班，201*年第三期全國少先隊輔導員培訓班；全校30個中隊輔導員也于10月份到河橋小學參觀了他們的“一班一品”、中隊布置和觀摩了兩堂中隊課。即獲得了少先隊活動課程建設最前沿的信息，又讓每個中隊輔導員明確了隊課的開課模式。同時，把少先隊活動課程的實施情況同教師績效考核掛鉤，推動少先隊活動課程的開發(fā)與實施。

6.草根教研，團隊協(xié)作。自開展少先隊活動課程以來，我校11月初結(jié)合學生的社會綜合實踐活動，各中隊統(tǒng)一行動，走出校園，來到了各個實踐基地，分別開展了一堂年級組統(tǒng)一主題的少先隊活動課，選取了幾個較為優(yōu)秀的中隊以錄像的形式記錄了他們的開課情況，回校后利用周四的校本培訓，集中觀摩并相互討論，讓廣大中隊輔導員在相互觀摩、小組評議、同課異構(gòu)、自我反思等形式，來提高教育教學的時效性和針對性。學校計劃以低、中、高三個段為單位，各中隊輔導員以每月一次的形式集中展示少先隊活動課，特別優(yōu)秀的少先隊活動課還將利用國旗下講話的時間向全校進行展示，把隊活動課的教育意義做到最大化。7.大隊引領(lǐng)，把握方向。我校少先隊活動課程各月均有主題活動，如九月份我校就以“垃圾不落地，附小更美麗”為主題開展大、中隊系列活動，從“垃圾不落地，附小更美麗”到“垃圾不落地，社區(qū)更美麗”；通過啟動儀式、發(fā)放環(huán)保袋、現(xiàn)場繪畫設計創(chuàng)意環(huán)保袋、向周邊市民贈送創(chuàng)意環(huán)保袋、進社區(qū)搞衛(wèi)生死角、告家長書等形式引導隊員們愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、重環(huán)保的意識；十月份大隊部以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，通過入隊儀式、大隊干部競選等形式對隊員進行了中國夢主題教育，使隊員們學習了隊章，感受了禮儀，參與了民主選舉，學習了身邊榜樣，進行了崗位鍛煉，感受了大隊關(guān)愛。

8.中隊特色，百花齊放。我校陳朝暉校長8月份剛從河橋小學調(diào)入我校，陳校長在河橋鎮(zhèn)小期間在“一班一品一特色”的創(chuàng)建和精細化管理上作足了文章，積累了一定的工作經(jīng)驗，調(diào)入我校后經(jīng)行政會反復研討，確立了我校中隊建設以“一隊一品一特色”為方向，精細化管理為手段的工作思路，兩個月來，各中隊已基本完成了中隊特色的選定，中隊內(nèi)外布局的設計；特色中隊名更是百花齊放，如“剪剪風中隊”“小苗苗中隊”“楚將漢帥中隊”“快樂天使中隊”“善雅中隊”四“棋之韻中隊”“七彩陽光中隊”等等，每月的第四次少先隊活動課時間，各中隊圍繞中隊特色來開展活動，并從活動中挖掘教育內(nèi)涵，將少先隊活動課的利用率最大化，如“剪剪風中隊”因剪紙需要靜心，需要競賽，需要干凈，需要精致提煉了四個“jin”，并把四個“jin”字上墻，把剪紙的樂趣和教育意義進一步挖掘。

三、少先隊活動課程實施的具體要求

1.學校少先隊活動課程的開展及各中隊的建設緊密圍繞我校立項課題“銀杏文化”來開展，做到課題引領(lǐng)，利用銀杏樹的“樹根、樹干、樹莖、樹葉”的物質(zhì)形態(tài)特點提取出育人內(nèi)涵,以此為主題來開展“一班一品一特色”，力求打造“特色中隊、特色隊員”，努力提高學校師生的整體素質(zhì)。2．學校大隊部統(tǒng)一安排每月活動主題，各中隊輔導員根據(jù)月主題在課前認真?zhèn)湔n，積極分工，在各中隊扎實開展活動，計劃做到“一月一主題，一月一爭章”，每學期末要上交活動課備課教案。

2.本學期因定制的教材未到，各中隊暫時圍繞《浙江農(nóng)林大學少先隊活動課程計劃》、大隊部的月主題及特色中隊建設來開展隊課，下學期實施集體備課，具體備課由各年級教研組分工合作，并積極開展聽課、磨課、精品課活動，學校要求各年級組每月各推出一堂隊課集中展示，相互學習。

3.上課過程中，要求中隊輔導員、隊員需佩戴紅領(lǐng)巾，學生盡量穿校服，用普通話。規(guī)范隊課的流程，以鍛煉學生能力、提高學生素質(zhì)、加強學生的教育性為主。4.各中隊要積極了解家長資源，利用一批正面的并從事過相關(guān)特殊行業(yè)、對社會有一定貢獻的家長，結(jié)合隊課內(nèi)容，對學生進行教育。

5.每次較大型的隊課須要有圖片資料和活動方案，便于以后學習、交流和存檔。

四、少先隊活動課程的開展初見成效

兩個月以來，我校通過少先隊活動課程的開展，引領(lǐng)師生精神成長，有力地推進了學校精神文明建設，大中隊活動越來越豐富多彩。我校師生在征文、演講、教師業(yè)務比賽、精神面貌、信仰等方方面面都取得了一些成績。錢江晚報、臨安日報、臨安電視臺、教育網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等紛紛報道了我校的少先隊活動，隊員們參與少先隊活動課的積極性更高了，中隊輔導員實施課程的能力提高了，我校的少先隊工作也更為體系了，全體師生將不斷探索，努力將少先隊活動課程構(gòu)建成鮮活的、開放的、富有生機活力的課程，譜寫出我校少先隊工作的新篇章。五、存在的困惑

1.在少先隊活動課程的起步階段，如何激發(fā)中隊輔導員的主動性、積極性？2.在實施少先隊活動課過程中，如何整合“規(guī)定動作”開發(fā)我校特色？六、對雛鷹爭章的一點想法

我校在爭章工作上雖有過幾次研討，但在曾經(jīng)的實施過程中自感困難不少，結(jié)合少先隊活動課程的爭章要求，計劃先走規(guī)定路線，從下半學期開始結(jié)合少先隊活動課程實施“基礎章”的爭章，并逐步挖掘自己的爭章特色，例如在校本章的設置上考慮將學生的行為習慣作為爭章內(nèi)容；將行為習慣分成12個小章，一月一考核，一學期考核四次，12項中能達到10項的即頒“銀杏好少年”章。。

銀杏好少年章設計初想(學生綜合素質(zhì)考評)內(nèi)站坐行就穿個上課體文上整容姿姿姿餐戴人課外育明下理儀衛(wèi)紀閱鍛禮樓課表生律讀煉貌梯桌12345匯總注:一月一考章,部分內(nèi)容可安排中隊干部和小隊干部檢查考評,部分內(nèi)容由中隊輔導員和家長考評.

附:

浙江農(nóng)林大學附屬小學少先隊活動課程推進周計劃（8-20周）周計劃內(nèi)容責任人次8召開中隊輔導員會議，傳達全國少先隊輔導員培訓會議精神、參觀河橋小學，聽隊活動課、參觀中隊建設。9少先隊活動課程進課表（修改課名）召開中隊輔導員會議,結(jié)合銀杏文化布置中隊特色設計、中隊口號設計、隊訓設計等。10中隊布置設計-------拍中隊合影陳朝暉董步國林霞陳明11各中隊社會實踐之開一堂規(guī)范的隊活動課、（錄像并研林霞、陳明、各討）討論并上報中隊名、隊訓、中隊口號中隊輔導員12各中隊自主設計中隊角中隊輔導員13各中隊個性化中隊設計、召開少先隊活動課程領(lǐng)導小組林霞會議14中隊布置設計評比、召開少先隊活動課程教研組會議韋利群林霞15教研組開展少先隊活動課聽課、磨課活動陳明周王平16全校展示一堂少先隊活動課(打磨并修改)四（3）中隊17召開中隊輔導員會議，小結(jié)前階段少先隊活動課程推進陳朝暉工作18各中隊設計中隊“雛鷹爭章”方案各中隊19總結(jié)20評優(yōu)

各中隊少先隊活動課程領(lǐng)導小組

擴展閱讀：浙江少先隊活動課程計劃書 (初稿130901wei)

浙江省少先隊活動課程實施計劃書（試行討論稿）

導讀

一

少先隊活動是國家規(guī)定的義務教育階段一至八年級全體少先隊員必修的活動課。為認真貫徹落實黨的十八大精神，落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020年）》部署，把社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程，根據(jù)《教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》（教基二[201*]3號），全國少工委制定了《少先隊活動課程指導綱要》。

《少先隊活動課程指導綱要》闡明了少先隊活動課程的性質(zhì)、目標、內(nèi)容、形式、評價及實施要求等。

實施少先隊活動課程，是科學落實少先隊組織根本任務的重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內(nèi)容。少先隊活動課程是全面履行少先隊組織職能、體現(xiàn)少先隊教育特征、實現(xiàn)少先隊組織根本任務的綜合型活動課程。

少先隊活動課程的目標是圍繞中國特色社會主義教育的總體目標，把握少先隊組織屬性，落實少先隊組織根本任務，注重黨、團、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，教育引導少年兒童立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才，為實現(xiàn)中國夢做好全面準備。

少先隊活動課程側(cè)重進行少年兒童的重要思想意識的教育與引導。少先隊活動課程的內(nèi)容以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)少先隊員對少先隊組織的光榮感歸屬感為重點，主要包含組織意識、政治啟蒙、信仰萌芽、成長取向等教育內(nèi)容。

少先隊活動課程的實施，運用少先隊特有的大、中、小隊及紅領(lǐng)巾小社團等組織形式，主要采用少先隊組織生活和集體活動形式，綜合運用組織培養(yǎng)、群體互動、信息傳播、個體輔導等方法。

少先隊活動課程通過頒授“雛鷹獎章”，對少先隊員通過少先隊活動課程培養(yǎng)重要思想意識、促進全面發(fā)展的成效進行評價，及時進行過程性激勵。

《少先隊活動課指導綱要》緊扣少先隊活動課程的目標，將少先隊活動課程實施形式的“少先隊組織生活”分解為“學習隊章”、“禮儀感染”、“民主參與”、“崗位鍛煉”、“學習榜樣”、“團隊關(guān)愛”等具體形式；將“集體活動”分解為“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“祖國發(fā)展我成長”、“少年軍�！�、“手拉手”、“養(yǎng)成道德好習慣”、“少年科學院”、“勞動實踐”、“少年兒童平安行動”、“陽光健身運動”等品牌活動，并以此為活動主題，依據(jù)少年兒童心理發(fā)展規(guī)律，按年級分層次地制定了《少先隊活動課程分年級活動建議》。

二

為幫助廣大基層大、中隊輔導員科學、全面地實施《少先隊活動課程指導綱要》及其《少先隊活動課程分年級活動建議》，浙江省少工委依據(jù)全國《綱要》的要求，借鑒兄弟省市先進經(jīng)驗，結(jié)合本省雛鷹爭章品牌實施經(jīng)驗，制定《浙江省少先隊活動課程實施計劃書》。

《浙江省少先隊活動課程實施計劃書》緊緊圍繞《少先隊活動課程指導綱要》的目標，遵循學校少先隊工作的推進及實施規(guī)律，將“組織生活”、“政治啟蒙”、“信仰萌芽”及“成長取向”的內(nèi)容要求，按照學校少先隊工作的一般規(guī)律，分年級設計了各項活動主題的活動建議。按照每周一課時的少先隊活動安排，本《計劃書》充分考慮學校教育教學工作的特點，每月均保留至少一課時的少先隊活動時間，每學期保留2-3課時，供各基層少先隊組織開展校本活動或即時性活動。

各基層少先隊組織在使用本《計劃書》時，要堅持緊密圍繞少先隊組織根本任務，全面體現(xiàn)少先隊活動課程目標，全面實施少先隊活動課程內(nèi)容，堅持以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)少先隊員對少先隊組織的光榮感歸屬感為重點，側(cè)重進行少年兒童的重要思想意識的教育與引導，促進少年兒童的全面發(fā)展。

各基層少先隊組織要注重開發(fā)利用各類資源，體現(xiàn)校本特點、地方特色。要從少先隊員的現(xiàn)實生活經(jīng)驗出發(fā)，加強少先隊活動設計，精選與他們學習、生活密切相關(guān)的教育內(nèi)容，抓住有利教育契機，創(chuàng)造性地設計開展主題鮮明、有吸引力、時代感強的活動，不斷增強少先隊活動對少年兒童的吸引力和影響力。

三分年級實施計劃一年級（上）

月份9月周次活動主題活動目標第1周活動內(nèi)容活動載體評價激勵第2周團隊關(guān)愛:感受少先隊集體的溫暖，認識新伙伴，熟悉新校園，認識新伙積極參與少先隊集體活了解新老師。交流彼此美好的心愿，學會伴動。表達喜歡老師和同學的友好情感。學習隊章：了解隊章的基礎知識，懂知曉隊名、隊旗、隊徽、隊我們的標得加入少先隊的意義，初的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者、入隊誓志步培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛詞，會唱隊歌、敬隊禮、呼號；認識紅領(lǐng)巾的含義；提少先隊的情感。出入隊申請；入隊前為他人或集體做件好事。第3周學習榜樣：學習了解少年英雄觀看介紹少年先鋒榜樣的學習少年事跡，確立一個小目標，圖書和照片，尋找少年英雄英雄制訂一個小計劃，明確入身上可敬、可學的精神品隊目的，培養(yǎng)組織認同意格。識，爭當“四好少年”。以行動為少先隊組織添光彩。第崗位鍛煉：鍛煉自理、自立能力，培出中隊報，布置爭章園地，游戲活動：《找朋友》；動畫展示；爭獲接力章：學唱歌曲：《我的朋友在哪里》、《幸1.學習《隊章》，福拍手歌》；能初步認識隊名、隊舉辦“我們是友愛一家人”活動。旗、隊徽、隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者。2.知曉入隊應開展“光榮的少先隊”活動：說一說隊名、隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導知應會和各項禮儀,者，畫一畫隊旗隊徽，學一學系紅積極準備入隊。3.入隊前能為領(lǐng)巾、敬隊禮，唱一唱隊歌，念一念入隊誓詞、呼號，寫一寫申請入同伴或集體做一件隊的心里話，做一做好人好事。播好事。4.參加入隊儀放隊前教育片；拍手歌：我愛少先式，積極參加隊組織隊；開心游戲：我知道了。的各項活動，能感受觀看《飄揚的紅領(lǐng)巾》利用圖片和連環(huán)畫，講述少年英雄到入隊光榮。5.知曉全國少年英的故事；紅領(lǐng)巾讀書屋和電子書刊讀書庫雄事跡，找個高年級的閱讀學習；隊員做榜樣。播放少年英雄視頻資料、歌曲、動畫片；描繪少年英雄的年小志氣大的榜樣形象，說說讓個人感動的地方。在高年級小輔導員幫助下，編寫隊10月中隊小家養(yǎng)對隊組織的認同感，共記載中隊日記，建設中隊英務勞動同創(chuàng)造中隊良好環(huán)境。雄角、先鋒角、知識角、信息角、友誼角、生物角、圖書角等。第禮儀感染：通過莊嚴的少先隊禮儀，舉行入隊儀式：出黨入隊儀式培育加入少先隊組織的旗、團旗、隊旗；5為新隊員授紅領(lǐng)巾；周光榮感和自豪感。入隊宣誓；為新中隊授中隊旗，聘請輔導員；黨員、團員、隊員代表發(fā)言；呼號；退旗。和輔導員老師、家長在隊旗下合影。第民主參與：組建中隊和小隊，培育召開全體隊員會，隊員自我組建中小民主意識和參與隊組織介紹和展示。6隊在輔導員指導下產(chǎn)生隊委周生活的意愿。會，授中隊旗，聘請中隊輔導員、聘請優(yōu)秀黨團員擔任志愿輔導員。10第7中隊自主各中隊依據(jù)學校的實際情況，靈活安排活動內(nèi)容月周活動祖國發(fā)展認識國旗、國徽，學唱國了解國旗、國徽、國歌和國活歌，知道我國的基本概慶日的含義和來歷，了解我10第8我成長”我是祖況，感受祖國的偉大，培國的疆域、人口、首都，各月9周動：國小苗苗養(yǎng)對祖國的崇敬感。4周日志、隊報；藝術(shù)組合與創(chuàng)作；勞動中的分工協(xié)作。奏少先隊鼓號；出黨、團、隊三面旗；唱隊歌，敬隊禮；授戴紅領(lǐng)巾、授隊旗；新隊員宣誓。多媒體片或圖片：大隊、中隊、小隊的建制與隊干部分工；隊員個人的自我展示；建立少先隊員“成長記錄袋”。組織“國旗國旗我愛你”、“我愛祖爭獲五星紅旗章:國媽媽”主題隊會：采用多媒體畫1．認識中華人民面、彩圖講故事；彩筆填圖案，地圖找答案；歌曲傳唱“我們的祖國第10領(lǐng)巾相約中國夢：知11周曉中國夢月初步知曉每個人都有夢想，而全體中國人民共同的夢想，就是偉大的“中國夢”；“中國夢”就是夢想我們的國家更富強、民族更興旺、人民更幸福。第11-12周“少年軍認識中國人民解放�！被顒樱很姷能娖�、軍徽和軍裝，認識解放知道解放軍是保家衛(wèi)國軍的中流砥柱，向解放軍表示敬意。省、直轄市、自治區(qū)的名稱，認識我國的美麗風光。組織隊員看影像、聽輔導，唱童謠，畫兒童畫，初步知曉黨的十八以后，習近平總書記提出了“中國夢”的重要論述，中國人民正在黨的領(lǐng)導下為的“中國夢”而共同奮斗。舉行“解放軍叔叔好”活動：講解放軍叔叔的英雄事跡，收看解放軍的隊列表演，欣賞解放軍的颯爽英姿，用各種形式表達向解放軍叔叔的問候。是花園”；游戲：奔向天安門等。“聽習爺爺講中國夢”：組織隊員觀看習近平總書記談“中國夢”的相關(guān)視頻；欣賞“中國夢藍圖篇”、“中國夢圓夢篇”、“中國夢家國篇”等公益廣告；“中國夢”童謠傳唱；“中國夢我的夢”幻想畫。給軍旗、軍徽、軍裝涂顏色；聆聽中國人民解放軍英勇殺敵的故事；欣賞軍歌《中國人民解放軍進行曲》；播放視頻《人民解放軍檢閱式》。共和國國旗、國徽，會唱國歌。2．知道國慶節(jié)，建隊節(jié)，祖國的首都、和自己所在的省份。3.觀看“中國夢”視頻，學唱“中國夢”歌謠，彩筆畫出心中的“中國夢”。4.認識軍旗、軍徽、軍裝，認識解放軍，知道保家衛(wèi)國的作用。11月第13中隊自主周活動“平安行動”：交通第安全各中隊根據(jù)學校的實際情況，靈活安排活動內(nèi)容了解日常交通安全知識，舉行“我是快樂小交警”活卡通標識交通圖案：遵守交通規(guī)則爭獲健康章：1．能認識交通安在上下學路上遵守交通動，認識常見的交通安全標的幾項要求；規(guī)則，學會保護自己。志，掌握日常交通規(guī)則，模情境視頻或圖片：不遵守交規(guī)的慘全標志，知道基本的14-15周12月第16-17周“陽光體育”活動：紅領(lǐng)巾游戲在體育游戲中知道鍛煉身體的重要，懂得堅持鍛煉可以促進肌肉、骨骼的生長，可以控制體重的道理。擬小交警，勸阻身邊不安痛教訓；全、不文明的交通行為。情景劇角色扮演：小交警在指揮交通；互動動畫：遵守交通規(guī)則。舉辦“陽光娃娃同歡樂”紅漫畫展示：肥胖兒的悲哀；領(lǐng)巾游戲活動：開展創(chuàng)意體游戲：育游戲活動和跳皮筋、丟沙大風吹，一元五角；包、擲實心球等傳統(tǒng)游戲活小青蛙跳荷葉，老鷹捉小雞等；動。體育比賽：套圈圈、兔子跳、貼樹舉行立定跳遠、跳繩、踢毽皮、拍球比多等。子等中隊競賽。元第月18-20周學校特色各學校根據(jù)各自的實際情況科學設計活動內(nèi)容章交通規(guī)則。2．學會勸阻身邊的不安全、不文明的交通行為。3．樂于和同伴玩游戲，在游戲中學會互相配合,知道鍛煉身體很重要。4．參加紅領(lǐng)巾游戲節(jié)，懂得遵守集體游戲規(guī)則。一年級（下）

月周次活動主題活動目標活動內(nèi)容份2第1周寒假愛家自主活動各學校根據(jù)實際情況靈活安排活動內(nèi)容月鄉(xiāng)、樹新風活動交流活動載體評價激勵3月第27周“養(yǎng)成道德好習慣”：學會文明禮貌用語知道雷鋒，學習雷鋒好榜樣；在社區(qū)和家庭學會使用文明禮貌用語，生活中做到尊敬師長、禮貌待人。講雷鋒故事，唱學雷鋒歌曲；講解“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等基本文明用語及含義，學習尊敬老師和父；在社區(qū)和家庭中能使用基本的文明用語，遵守社會交往規(guī)則的基本禮貌，做個文明小公民。開展“我是你的好朋友”活動，找到自己的好朋友，了解、關(guān)心小伙伴的學習和生活，與他或她一起開心地學習和娛樂�！笆掷�手”活動：與新同伴手拉手4第8周月5第9月-10周中隊自主活動“少年科學院”活動：爭做“科學小眼睛”結(jié)識本中隊小伙伴，與小伙伴“手拉手”結(jié)對互助，主動為小伙伴著想，初步懂得真誠友愛的道理。學習雷鋒好榜樣歌曲學唱講文明禮貌故事、歌謠；情景模擬：學習學校和家庭生活中的基本禮儀規(guī)范；動畫或圖片、視頻展示：文明與不文明行為的比較；跟隨家長體驗城市文明；學唱文明禮儀歌謠；開展“我們從小講禮貌”活動：比一比、賽一賽，看誰做得好�！罢遗笥选钡挠螒蚧顒�；觀看“好朋友”的卡通動漫；歌曲傳唱；召開介紹結(jié)對小伙伴中隊會。爭獲美德章：1．學會使用文明禮貌用語，學會唱文明禮儀歌謠。2．知道學校、家庭和社區(qū)生活中的文明禮儀規(guī)范，能在生活中做到禮貌待人。3．社區(qū)鄰里反響好，長輩比較滿意。4．能與中隊小伙伴友好相處，與中隊小伙伴成為好朋友。第11清明緬懷先烈各中隊根據(jù)學校的實際情況靈活安排活動內(nèi)容從尋找和了解自然生開展“科學小眼睛”觀察活動。活、家庭生活、學校生參觀校內(nèi)科技活動基地，觀摩活的科學現(xiàn)象入手，通科學小實驗。觀察怎樣去保護過科學觀察的實踐活動物、植物和環(huán)境，觀察科學動，開發(fā)好奇心和想象實驗的過程，認真做觀察記力。錄。從中獲得新鮮的科學知識，增長求知的欲望�！皠趧訉嵍�得自己的事情自己做開展“我是自理小巧手”比賽：比賽疊被子、穿衣服、系鞋帶、開展小隊觀察、考察活動和觀摩科爭獲成長章：技小組活動；1．參觀科技活動參觀科技館，放映央視“走近科學”陣地，觀摩小實驗。視頻片斷，觀摩科技小組活動；2．了解生活中各講觀察故事，交流觀察日記。種常見現(xiàn)象產(chǎn)生的科學原因。3．懂得自己的事圖片展示：勤奮自理的好伙伴；情自己做。4．參加一次自理比賽競爭：時間、動作與效率；12周踐”活動：自己的事學著自己做6第月13周6第14月-17周的基本道理，掌握生活戴紅領(lǐng)巾、整理書包等。實踐體驗：“不當懶蟲自當家”。自理的要求，學習自己組織“今天我當家”等活動，整理生活用品和學習用增強隊員對自我服務勞動的具，理解勞動對生活的熱愛。意義。中隊自主歡慶“六一”各中隊根據(jù)學校的實際情況靈活安排活動活動內(nèi)容“紅領(lǐng)巾心向黨”活動：認識黨旗、黨徽知道黨的名稱、黨的生日，認知黨旗、黨徽及其含義，認識到黨是少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者，初步建立對黨的親近感。認識一面旗：開展“巧手畫黨旗”、“蠟筆繪黨徽”等活動；學唱一首歌：學唱一首愛黨兒歌或童謠；舉行“黨是太陽我是花”歌謠會。技能比賽，提高自理能力。6第18--720周月學校特色各學校根據(jù)自己的實際情況科學設計活動內(nèi)容章圖片展示：黨旗和黨徽，進行描述；爭獲向日葵章：兒歌傳唱；1．知道黨的名繪畫描圖：巧手圖得快；愛黨心愿稱、黨的生日。2．能認識黨旗、卡的制作。黨徽。3．會唱一首愛黨的兒歌或童謠。4．參加中隊“黨是太陽我是花”歌謠演唱會。

二年級（上）月份9月周次第1周活動主題活動目標團隊關(guān)愛：幫助實現(xiàn)小心愿通過述說并實現(xiàn)隊員的小心愿，感受隊集體溫馨的環(huán)境，體會伙伴的友誼。增強群體友愛互助的影響作用。學習隊知道隊旗的含義，知道章：我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是的隊旗中國共產(chǎn)黨，感受黨對少先隊員的關(guān)愛和期望，了解黨、團、隊組織關(guān)系�；顒觾�(nèi)容活動載體評價激勵第2周第3周學習榜學習“四好少年”樣：學做的要求，了解幾個“四“四好少好少年”的事跡，幫助年”隊員掌握應該怎樣做的內(nèi)容和切合自己的目標。爭獲接力章：“曬曬我們的心愿”，隊員提制作小小心愿樹；1．知道隊旗的出小愿望。繪畫、手抄報交流小愿望；發(fā)揮小隊的作用，互相幫助實含義，能感受黨對少開展小隊助人活動；現(xiàn)美好愿望，播種夢想，收獲群體體驗，感悟同伴友愛的作用。先隊的關(guān)愛。幸福。2．在中隊有個服務小崗位，能熱心認知隊旗的含義：五角星畫一畫隊旗，說一說隊旗的含為集體、為同伴服務。加火炬的紅旗。五角星代表中義；國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光找一找隊旗與隊徽，隊旗與團3.參加中隊隊列檢閱式和分列檢閱式明，紅旗象征革命勝利。旗、黨旗相同的部分；訓練，體驗組織榮譽了解黨旗、團旗、隊旗的意義，唱一唱愛黨愛隊歌曲；開展“黨、團、隊旗飄起來”看一看黨的領(lǐng)導人和少先隊員感�；顒�。在一起的照片，講一講黨關(guān)懷少先4.積極參與自選中、講解習近平總書記對少年隊的故事。小隊干部，參加一次兒童的殷切希望“立志向，有隊長學校培訓，學會夢想，愛學習，愛勞動，愛祖一項服務小技能。國”。引導隊員爭當熱愛祖國、閱讀“四好少年”漫畫故事；理想遠大的好少年，爭當勤奮學唱“四好少年”歌曲；學習、追求上進的好少年，爭收集和講解好少年的小故事；當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少游戲：“四好少年”棋；年，爭當體魄強健、活潑開朗討論學做“四好少年”的行動，填的好少年，時刻準備著為建設寫行動卡片。富強民主文明和諧的社會主10月10月第4周崗位鍛煉：服務小崗位的鍛煉通過自設自薦服務小崗位活動，培養(yǎng)熱心服務和奉獻愛心的意識和責任感，在實踐中感悟關(guān)愛他人的快樂。義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量�！叭巳硕加行�崗位，個個熱心為集體”，每個隊員自選一個中隊服務小崗位，學習一項服務小技能，現(xiàn)場呈現(xiàn)崗位職責和作用。第5周禮儀感開展少先隊禮儀教育，增強少先隊員組織歸屬染：少先隊檢意識。閱式第6周民主參與：繼續(xù)選舉小干部懂得珍惜自己的民主選舉權(quán)利，學習進行民主選舉，培養(yǎng)隊員的小主人意識。視頻或圖示：小崗位職能及要求；技能訓練；集體行動的鍛煉；合作分享的實踐體驗；交流愛心奉獻的行動。大隊舉行儀式，進行隊列檢閱出旗、敬禮；式和分列檢閱式。唱隊歌；在響亮的鼓號聲和《紅領(lǐng)巾飄隊列展示；起來》的歌聲中，表現(xiàn)隊員們呼號。的組織榮譽感和奮發(fā)向上的精神面貌。學習隊章，按照“申請、審核、申報承諾，競選演說；參選、投票”的環(huán)節(jié)，民主推民主評議，公正選舉；薦中、小隊干部候選人，選舉授隊干部標志；中、小隊干部。隊干部試行報輔導員寄語。名承諾、監(jiān)督評議和任前公示。第7周第8中隊自主各中隊依據(jù)自己實際情活動況，靈活安排活動內(nèi)容“祖國發(fā)認識祖國的版圖，了解開展“誰不說咱家鄉(xiāng)好”走訪家鄉(xiāng)名人；爭獲五星紅旗章:109周展我成家鄉(xiāng)在祖國的地理位活動：置，感受家鄉(xiāng)與祖國的月長”愛家鄉(xiāng)愛變化，增強熱愛家鄉(xiāng)的祖國感情和關(guān)注國家發(fā)展的意識。第10紅領(lǐng)了解和感知家鄉(xiāng)的發(fā)巾相約中展、家庭的變化，懂得11周國夢：中“國家好，民族好，個月國夢，我人才能更好”的道理，的夢激發(fā)對實現(xiàn)“中國夢”的的向往與追求。第11-12周“少年軍�！被顒樱撼缇唇夥跑�11第13中隊自主月周活動“平安行的活動。了解家鄉(xiāng)豐富的物產(chǎn)和精美的文化，知道家鄉(xiāng)的變遷和巨大的變化，聽大人講講“家鄉(xiāng)夢中國夢”，感悟家鄉(xiāng)的美和祖國發(fā)展的美好前景。聽大人講“家鄉(xiāng)夢中國夢”，了解已經(jīng)實現(xiàn)了的“家鄉(xiāng)夢”，感知“中國夢”的地方篇章；了解家鄉(xiāng)的“未來夢”，激發(fā)對美好未來的向往與追求。和父母長輩一道講“我的夢中國夢”，感知家庭的變化，懂得“國家好，民族好，大家才會好”的道理。知道8月1日是解了解人民軍隊為建立和保衛(wèi)知道放軍的建軍節(jié)，認識軍新中國立下的偉大功績，種，感受軍威，懂得建幾位戰(zhàn)斗英雄的事跡。立強大國防與實現(xiàn)“中國夢”的關(guān)系，增強對人民軍隊的崇敬和熱愛之情。各中隊依據(jù)自己實際情況，靈活安排活動內(nèi)容掌握防騙自護的必要技舉行“火眼金睛識騙局”活動：1.認識祖國的版圖，能找到家鄉(xiāng)在祖國版圖上的位置。2．了解祖國的變化，家鄉(xiāng)的發(fā)展，知道“中國夢”，能講“我的夢”。走訪家鄉(xiāng)名人；考察家鄉(xiāng)的變化；3.能說出家鄉(xiāng)觀看電子圖片展；的風景名勝，知道歷參觀家鄉(xiāng)建設成就展或家鄉(xiāng)發(fā)史人物。展規(guī)劃展；4．觀看閱兵式，認舉行“家鄉(xiāng)夢中國夢”中隊識軍兵種，知道解放會，講家鄉(xiāng)的發(fā)展；軍的功績，聽唱軍和父母、長輩一道談“我的夢中歌，學習熱愛解放國夢”，了解家庭生活變化。軍�？疾旒亦l(xiāng)的變化；觀看電子圖片展；開展關(guān)心家鄉(xiāng)行動；進行團隊拓展活動。開展“八一軍旗紅”主題活動：觀看國慶閱兵儀式，知道解放軍軍兵種。關(guān)注他們在保衛(wèi)國防中發(fā)揮的不同作用�，F(xiàn)場演示訓練：防騙術(shù)的要領(lǐng)；爭獲健康章：12月第14-15周第16-17周元第月18-20周動”：謹防能，提高警覺，謹防受了解和掌握一些防騙自護的情境模擬：“我又上當了”；受騙騙，提高自我保護意識。本領(lǐng)，掌握“110”等求助和分辨對比：他（她）為什么會報警電話的使用。受騙；新聞窗：詐騙團伙的下場�！瓣柟怏w講究個人衛(wèi)生，維護環(huán)注意日常生活衛(wèi)生，科學多媒體片播放：《用眼衛(wèi)生》、育”活動：境衛(wèi)生，遵守健康行為用眼，避免患傳染病�！读己玫纳�活習慣》、《良好的運動要健康地規(guī)范。珍視健康的生活養(yǎng)成一日三餐定時定量好習習慣》；生活習慣，培養(yǎng)樂觀向上的慣，每日晨、晚參加有氧運動手抄報、電子報：“健康生活每精神。好習慣，養(yǎng)成合理睡眠好習一天”；慣，情緒調(diào)節(jié)好習慣，愛牙護演講會：好習慣與壞習慣；牙自我保健好習慣，以及挺胸中隊衛(wèi)生角保健角的開發(fā)與更抬頭、適當日曬、多飲開水和新；預防疾病好習慣。網(wǎng)絡傳媒的傳遞：常見病的防治。學校特色各學校根據(jù)自己的章實際情況靈活安排活動內(nèi)容1．了解營養(yǎng)衛(wèi)生、身體保健、疾病預防等基本常識。2．學習和宣傳健康常識，能在生活中積極應用。3.學會正確使用“110”等求助和報警電話。4．了解防騙自護的知識，學唱防騙童謠，提高自我保護的意識。二年級（下）

月周次活動主題活動目標活動內(nèi)容活動載體評價激勵份2第1周寒假愛家自主活動各學校根據(jù)實際情況靈活安排活動內(nèi)容月鄉(xiāng)、樹新風活動交流3第2周學習雷鋒學習雷鋒叔叔的事跡，開展知雷鋒活動：“雷鋒叔叔閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書，月感受他關(guān)心人民、把人民的事放在心上，全心全意為人民服務的精神品格。第3“手拉與小隊隊員結(jié)對，學會手”活動：友好相處，友善地對待5周小隊隊員他的優(yōu)點和缺點，在互手拉手相關(guān)心和幫助中培養(yǎng)愛心。好榜樣你真棒”。參觀雷鋒紀念地，了解雷鋒事跡；4第6周中隊自主月活動第78周“養(yǎng)成道德好習慣”活動：孝敬父母5第9“少年科月-學院”活10周動：爭做“科學小問號”開展小隊隊員之間結(jié)對活動，互相尊重人格，尊重愛好和生活習慣，尊重權(quán)利和意見，尊重勞動和創(chuàng)造。在相互關(guān)心和贊賞進步中增進關(guān)愛情感。清明緬懷先烈各中隊根據(jù)自己的實際情況靈活安排活動內(nèi)容了解父母對自己的引導隊員感受父母無私疼愛，懂得“百善孝為的關(guān)愛和細致入微的呵護，體先”的道理，能夠體諒察父母為子女操心的事情。從小尊重父母的愿望和希望，父母。關(guān)心父母從小事做起，表達關(guān)心、幫助父母的情感。培養(yǎng)體貼和幫助父母的意識。了解科學的作用，開展“我是小問號”活動。結(jié)合具體接觸的事物，多多提探索科學的奧秘。、“究竟為什積極動腦思考問題，喜問“到底是什么”么”、“應該怎么辦”，積極動愛科學幻想。腦動手，尋找正確的答案。開展“夸夸我的小伙伴”、“謝謝我爭獲美德章：的好朋友”主題隊會活動：組織結(jié)1．會說中國傳統(tǒng)對游戲，繪出結(jié)對手抄報，贈送美美德故事，知道當代好幸運星。雷鋒的故事。2．懂得“百善孝為先”的道理，能做孝敬父母的事情。3．能說出好朋友應該互相幫助的道講“孝順之星”的故事；理。手抄報、PPT片展示：在父母4．學習雷鋒好榜樣，能夠幫助身邊的朋懷抱里長大的場面和事情；典型示范：中隊孝敬父母好隊友解決小困難。員的行動交流；學唱歌曲：《游子吟》、《唱給媽媽的歌》。閱讀科幻書，觀看科幻片：《冰爭獲成長章：1．能仔細觀察生川世界》等；開展科學探索小游戲活動；活，積極提出生活中榜樣示范：達爾文《有趣的發(fā)遇到的問題。2．能主動學科學，現(xiàn)》，尋求《錢學森之問》；第11“勞動實知道勞動創(chuàng)造世開展“我是小小清潔踐”活動：界，勞動會改變環(huán)境及工”、“勞動值日我最棒”等活12周當好清潔改善生活。動，學會獨立打掃中隊衛(wèi)生和員明確勞動的責任，懂得清理校園環(huán)境。平凡勞動需從一點一滴發(fā)動隊員評選“中隊值日之做起，懂得尊重勞動和星”，“清潔之星”，選樹身邊愛護勞動成果的道理。愛勞動的好榜樣。中隊自主歡慶六一各中隊根活動據(jù)自己的實際情況靈活安排活動內(nèi)容“紅通過主題隊會活動，使領(lǐng)巾心向隊員了解個人成長與黨黨”活動：的關(guān)系猶如花朵與太陽黨是太陽一樣密不可分，從小熱愛黨，崇敬黨。我是花實踐體驗科學的魅力。圖片展示：“今天我是保潔員”、“售貨員”；實驗體驗：“明亮的教室、“整潔校園大變模樣”；手工制作：裝點美好環(huán)境等。6第月13周6第14月-17周積極動腦筋，和同伴討論解決問題的辦法。3．學會獨立打掃中隊衛(wèi)生和清理校園環(huán)境。4．學習身邊愛勞動的好榜樣，珍惜勞動成果。爭獲向日葵章：生動地講解黨是太陽我卡通畫面看圖說話；1．認識黨的領(lǐng)導是花的寓意，引導隊員認識到彩筆描繪太陽與花朵的關(guān)系；黨的陽光照耀我們幸福地成兒歌配唱：《黨是太陽我是集體和領(lǐng)導人形象。2．知道黨的歷代長�；ā�；知道自己是祖國的花朵�；▋呵榫氨硌荩骸痘▋憾涠湎蛱�陽》。領(lǐng)導人對少先隊員向太陽，心兒向著黨。的殷切期望。3．說出“四好少年”要求，會唱一首“四好少年”的歌曲。4．參加中隊故事會，能講一個黨的領(lǐng)導人關(guān)愛少年兒童的小故事。6第18學校特色各學校根據(jù)自己的實際--章情況靈活安排活動內(nèi)容720周月三年級（上）

月周次份第1周9月第2周第3周活動主題活動目標活動內(nèi)容活動載體視頻觀看習爺爺寄語；多媒體片或圖片理解隊歌，唱好隊歌；講少年英雄故事，觀看少年英雄影視片；收聽：少先隊歷史歌曲；榜樣示范：學做黨的好孩子。扶貧捐款、捐物；知心小屋的心理漫談；開心娛樂玩游戲；學習救助的現(xiàn)場指導。評價激勵爭獲接力章：1．知道《隊歌》的含義，能講一個優(yōu)秀少先隊員故事，唱一首少先隊的歌曲。2．參與設計中、小隊集體標識，能為創(chuàng)建中隊少先隊文化盡力。3．參加“播種夢想”儀式，珍藏自己的美好心愿。4．有民主參與的意識，能參與討論制定中小隊活動計劃。學習隊知道隊歌的內(nèi)容含義，開展“為著理想勇敢前進”活章：我們了解少先隊的性質(zhì)和光動，講解隊歌，參觀隊史圖片的隊歌學習少年英榮的歷史，激發(fā)為著理展，講隊史故事，想勇敢前進的情感，增雄事跡，爭做黨的好孩子。進組織的使命感。知道少先隊員要聽黨的學習理解習近平總書記對少年兒童的殷切希望“立志向，話。有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國”。團隊關(guān)了解并幫助本中隊一名結(jié)合具體情況，中隊或小隊齊愛：集體隊員解決一個具體困心做一件事：幫助同伴解決一的力量難，解除一個煩惱，使個困難或解除幾個煩惱，使小隊員們感受集體的溫暖伙伴開心、快樂地在隊集體中與力量。生活、學習和勞動。崗位鍛通過設計中隊標識，進自己動手設計中、小隊集體標繪畫制作中隊標識的綜合海報；煉：設計一步增強中隊凝聚力，識，開展“我們的標識”活動，討論并撰寫中隊標名、口號；中隊標識形成團結(jié)、進取、溫暖組織隊員手腦并用進行設計。多媒體演示隊員的作品；的中隊氛圍，使隊員感包括中、小隊名稱，標識，口10第4周第5周受集體文化，增強少先號，吉祥物，POSE等。隊榮譽感，提升組織歸屬意識。禮儀感了解“中國夢”，滿懷開展“我與兩個100年染：播種對“中國夢”的憧憬，同飛翔”活動，具體表達隊員夢想儀式放飛美好的理想。對未來的夢想。說說自己的美好夢想，，暢想祖國發(fā)展美好的明天，體現(xiàn)今天的少先隊員成長在一個充滿希望的新時代。收藏隊員夢想，珍藏在校園內(nèi)或網(wǎng)絡空間內(nèi)，約定10年、20年后重聚。民主參發(fā)揚少先隊的民主作討論制定中小隊活動計劃和與：人人風，培養(yǎng)隊員民主參與隊課方案，開展“我為活動獻參與隊活隊活動的組織意識。鍛一計”活動，做一件提高活動動煉自主開展少先隊活動實效的好事。的能力，集思廣益開展交流與合作。中隊吉祥物創(chuàng)作大賽與評選；幾項最終成果的決定與展示。角色扮演：未來的模樣；編制夢想花環(huán)；演講：暢想兩個100年時的我；繪畫留言：“我的夢中國夢”；鼓號，音樂播放等。群體互動：“紅領(lǐng)巾活動我設計”；紅領(lǐng)巾論壇：“我的隊日我作主”；申報中隊提案；商討中、小隊倡議；開展“民主評議你、我、他”、“隊長加油站”等評價活動。月第6周第7108周月第9-11周月中隊自主活動“祖國發(fā)展我成長”活動：民族團結(jié)一家親各中隊依據(jù)實際情況，靈活安排活動內(nèi)容知道社會主義祖國是各族人民溫暖的大家庭，56個民族是一家，實現(xiàn)“中國夢”是全國各族人民的共同愿望，團結(jié)各族小朋友一起進步。從講故事、知歷史等入手，知曉“中國夢”的由來，了解仁人志士和革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和崇高精神，激發(fā)對黨和社會主義祖國的樸素感情。爭獲五星紅旗章:1．知道我國有56個民族，能說出5個以上的民族名稱。2．收集3張以上少數(shù)民族風土人情的圖片，學會唱一首少數(shù)民族的兒童歌曲。3．尋找中國故事，了解改革開放成就，知曉“中國夢”的由來。4．觀看2部軍事影片，設計兩個軍事游戲，和同伴一起體了解幾個少數(shù)民族的名舉辦“各族兒童一家親”活動：稱和主要居住地、服飾和特民族美譽圖片展示；征，了解民族風情、民族發(fā)展。民族發(fā)展小調(diào)查；與不同民族小朋友通信、發(fā)短情景模擬：民族互助手拉手；信互動，觀看“56個民族心短信互動：真心的祝愿；連心”圖片展等。民族歌舞表演或欣賞。從中國一百多年的抗爭史、新中國六十多年的建設史和三十多年的改革開放進程，了解“中國夢”的由來；了解黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民“站起來”、“富起來”的偉大成就和來之不易，了解全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)看視頻：觀看習近平總書記談“中國夢”的相關(guān)新聞視頻；學習《“紅領(lǐng)巾相約中國夢”教育提綱》看電影：觀看《鴉片戰(zhàn)爭》、《開國大典》、《建國大業(yè)》等優(yōu)秀近現(xiàn)代史影片展；觀看音樂舞蹈詩史“復興之路”電視片，學唱《復興之路》、《中紅領(lǐng)巾相約中國夢：講述中國故事第10-11周“少年軍�！被顒樱毫私馊嗣褴婈牻▏�功勛11月12第12周第13-14周第中隊自主活動“平安行動”：學習日常安全知識中華民族偉大復興，是中華國夢》等歌曲；驗。實地或網(wǎng)絡觀看“復興之路”民族近代以來最偉大的夢想；知道“中國夢”就是要實現(xiàn)國展覽；“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”小家富強、民族振興、人民幸福。記者采訪行動，了解改革開放成就；“最美中國夢”主題攝影、圖片及微電影、微視頻欣賞。了解人民軍隊為建追溯人民解放軍浴血奮舉辦“網(wǎng)絡軍事電影展播”，立新中國立下的偉大功斗的光輝歷程。在中國共產(chǎn)黨收看革命戰(zhàn)爭的影視片段；績，知道幾位戰(zhàn)斗英雄的領(lǐng)導下，解放軍戰(zhàn)勝了國內(nèi)觀看革命軍事家和戰(zhàn)斗英雄的事跡。外的強大敵人，為中國人民的圖片展；開展“模擬長征”等軍事游戲解放事業(yè)立下不朽功勛。認識開國元勛和戰(zhàn)斗英和體驗活動，學習人民軍隊英勇奮戰(zhàn)的精神。雄的事跡。開展走進長征、了解長征、感悟長征的活動。各中隊依據(jù)實際情況，靈活安排活動內(nèi)容珍惜生命，知道日常生活中的安全常識，有安全意識和基本自護自救能力。舉行“安全連著你我他”知識爭獲健康章：知識卡片或圖片顯示：安全常競賽：學習和掌握安全用電用識；1．學會跳少先隊氣、防雷電、防溺水、防中毒卡通動畫視頻：危險的時刻；集體舞，掌握基本的等安全小常識。舞步�，F(xiàn)場演示及訓練：急救措施。2．參加小隊、中“陽光體學跳集體舞，鍛煉肢體舉辦“歡樂集體舞PK賽”，學光盤視頻的典型示范與欣賞；隊之間的集體舞比月15-17周元第月17-20周育”活動：配合能力，培養(yǎng)審美情跳少先隊集體舞，進行小隊、中、小隊集體舞蹈分練、合練；賽，感受集體活動的集體舞比趣，感受少先隊集體活中隊之間的比賽。音樂歌曲的樂感、節(jié)奏的配樂趣。賽動的樂趣。合；3．學習安全用少先隊大隊集體舞合排與交流。電、用氣，防雷電、防溺水、防中毒等安全小常識。4．能在日常生活中相互監(jiān)督、提醒，提高安全意識。學校特色各學校根據(jù)當?shù)刭Y源，科學設計活動內(nèi)容。章三年級（下）

月周次活動主題活動目標活動內(nèi)容份2第1周寒假愛家鄉(xiāng)、各學校根據(jù)實際情況自主安排活動內(nèi)容月樹新風活動交流3第2周學習雷鋒好組織“雷鋒叔叔在身邊”追尋雷鋒的足“雷鋒叔叔月榜樣跡，培育愛人民的意找雷鋒活動，進行我愛你”愛雷鋒活動。識與行為。向雷鋒叔叔學習，爭當“四好少年”�；顒虞d體評價激勵紅領(lǐng)巾尋訪活動，了解自己身爭獲美德章：1．隊友間為人正邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，熟悉他們的感人事跡；直，能真誠相待，坦運用紅領(lǐng)巾微文、微圖、微視誠發(fā)表自己的意見。頻，征文、演講、兒童畫、手抄報、2．學習雷鋒好榜校園短劇等載體，表達對雷鋒全心第3“手拉手”活同在藍天下，彼此心開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”活動：動：城鄉(xiāng)少年相通。達到城與農(nóng)城市少年兒童、進城隨遷人員5周手拉手村小朋友互相關(guān)愛，子女、農(nóng)村少年兒童、留守兒團結(jié)互助，增進友童之間結(jié)一對對好朋友，相互誼。培養(yǎng)助人為樂、表達關(guān)心、愛護的愿望，做出友愛同伴的愛心與力所能及的助人行動。行為。4第6周中隊自主活清明緬懷先烈各中隊根據(jù)實際情況靈活安排活月動動內(nèi)容第7“養(yǎng)成道德在實認識正直公道學習為人正直的好行動，好習慣”：學好行為，敬佩無私行踐中引導隊員之間真誠相待，8周做為人正直為，憎惡無恥作風。坦率地發(fā)表自己的意見；公的好隊員評三好在中隊、小隊活動平、公正地對待選舉、不偏私、不貪利，中，能夠弘揚正氣，或各種競賽，無私地去做一些有益初步做到公正處，不飾非；光明磊落，有錯就改。公平待人，反對損人的事情，利己弄虛作假的行為。5第9“少年科學月-院”活動：開10周展“科學小發(fā)現(xiàn)”活動努力學習，勇于實踐，開拓視野，學會分析，尋找規(guī)律，培養(yǎng)隊員積極探究問題的意識和對科學開展“科學迷宮大探秘”活動：探索生活中的科學秘密，探求讀書、寫作文、做數(shù)學文字題的規(guī)律，探究科學小實驗成功和失敗的學問。全意為人民服務“助人為樂”的敬愛之情和學習的體會。寫一封手拉手交友信，為小伙伴寄一本好書，為小伙伴做一件好事，互學一種新知識，網(wǎng)絡或?qū)嵉鼗パ�互訪，合作完成一項任務。樣，做文明小使者，遵守公共秩序、愛護公共財物。3．參加“城鄉(xiāng)少年兒童手拉手”活動，找一個手拉手的朋友。4．為手拉手小伙伴寫一封信，寄一本書，做一件好事，互學一種新知識。開展正直、不正直行為的調(diào)查；舉辦《浩然正氣的好干部》、《主持公道的好老師》、《公平公正選舉隊干部》故事會；開展遵守游戲規(guī)則和比賽規(guī)則的實踐活動；紅領(lǐng)巾手抄報：《貪小便宜吃大虧》；名言、警句、成語大比拼。繪畫和作文比賽：《我的科學爭獲成長章：1．了解知曉2夢》；典型示范：學習中的學問；個以上著名的科學新媒體視頻播放：“飛向未來家，能講科學家的故事。的世界”；組織“我的奇思妙想”主題活動。第11“勞動實踐”認識勞動是勞動者觀看某一勞動過程和場活動：勞動場腦力和體力的支出，面，觀看勞動制作的產(chǎn)品。12周面真動人是物質(zhì)財富和精神了解勞動的情景，觀察勞財富的創(chuàng)造活動。在動帶來的變化和成果。實踐中領(lǐng)會勞動的思考人為什么要從事這作用，尊重勞動和普項勞動？誰在做什么勞動？通勞動者，熱愛勤勞使用什么工具？人為什么需勇敢的人民，愛護人要這些工具？這項勞動有什民創(chuàng)造的勞動果實，么意義？提高隊員對勞動的通過細心觀察和體察，幫助隊認識。員增長對勞動的興趣與熱愛。6第中隊自主活歡慶六一各中隊根據(jù)實際情況靈活安排活動內(nèi)月13動容周6第14“紅領(lǐng)巾心感知“沒有共產(chǎn)黨就學唱：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新月-向黨”活動：沒有新中國”的道中國”，理解歌曲的含義，感17周繼承革命先理，敬重為實現(xiàn)中華知今天的幸福生活來之不易。輩的光榮傳民族偉大復興而英網(wǎng)上尋找：七一前夕，宣講革統(tǒng)勇犧牲的優(yōu)秀共產(chǎn)命先輩的故事黨員，學習先輩的英勇事跡，立志向。（四月清明）結(jié)合開展活動：紀念黨的“七一”生舉行“永遠的豐碑”清明緬懷日。先烈活動：祭掃烈士墓，參謁英雄紀念碑，向網(wǎng)絡革命烈士的興趣。圖片展示：實驗啟示錄；參觀科普教育基地。小隊參觀活動：組織觀看父母的勞動，走訪周邊的工廠、農(nóng)村、商店或一些社會上的普通勞動者；播放一段勞動場面視頻；訪問幾位普通勞動者或請他們來到中隊講述勞動的作用；演唱歌曲：《勞動最光榮》，欣賞歌曲：《父老鄉(xiāng)親》；收看《勞動者之歌》報告會和視頻。2．學習采訪科學工作者，參觀科普教育基地。3．懂得保護綠色環(huán)境，并學習種植盆栽。4．能在家中幫父母做家務，體會勞動的快樂�！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國”中隊歌詠會。（清明節(jié)）參觀和網(wǎng)上祭掃活動；榜樣示范：紀念黨的生日，尋找先輩的足跡；朗誦：我們的中國夢歌曲：《五月的鮮花》等。爭獲向日葵章：1．會唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”并懂得歌中的道理。2．能講一個為人民幸福英勇獻身的優(yōu)秀黨員的故事。3．參加中隊“永遠的豐碑”清明緬懷先烈活動。紀念堂獻花，舉辦革命烈士故事會、宣講會。6第18學校特色章--720周月各學校根據(jù)實際情況靈活安排活動內(nèi)容4.以實際行動學習優(yōu)秀黨員精神，爭做優(yōu)秀隊員。四年級（上）

月周次活動主題份第1學習隊章：我們的隊周名9月活動目標知道隊名的來歷，明白先鋒的作用和學先鋒的要求，懂得先鋒模范就是為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗的追夢人，從小立志學習先鋒榜樣，爭當“四好少年”，為少先隊組織添光彩。知道新一代黨的領(lǐng)導人對少年兒童提出的新要求。活動內(nèi)容學習理解習近平總書記對少年兒童提出的殷切希望“立志向，有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國”。了解先鋒的含義，開展學先鋒、做先鋒活動。站好少年先鋒崗，從點滴小事做起，在學習和活動中學習先鋒。學習少年英雄的精神�；顒虞d體評價激勵爭獲接力章：1．能知道隊名和先鋒的含義，學習先鋒有行動。2．積極參與創(chuàng)建英雄中隊或特色中小隊，為中小隊出一計、獻一策。3．在隊集體中學會表達第觀看視頻，習爺爺和少先隊員一起共度“六一”，多媒體專題片展示隊名含義；講先鋒故事；網(wǎng)絡檢索革命先驅(qū)事跡；紅領(lǐng)巾尋訪“追夢人”，尋訪時代先鋒人物；布置“先鋒角”，交流先鋒崗體會團隊關(guān)愛：通過集體生日活動，用組織的力量感染開展“我們十歲了”集體過生隊員展示自己兒時2周集體過生每個隊員，獲得精神的鼓勵和支，使家日活動：隊員講述自己成長過日長了解親子互動的概念，領(lǐng)悟少先隊的程中的感人事例，舉辦莊嚴的團體關(guān)愛意義，豐富隊員的成長經(jīng)歷。成長禮儀式。點燃生日蠟燭，表演歡慶生日節(jié)目。家長和輔導員贈送生日禮物、做一個感恩游戲體驗活動、許一個美好心愿等。的幸福照片，講述成長過程中的小故事；點燃10支蠟燭，共唱《生日快樂歌》；隊員向父母、師長傾述了自己的歡樂，遞上了自己親手制作的感恩卡；精彩成長展示和文藝表演。第3周第4周第5周學習榜樣：熟悉英雄模范的事跡和成長經(jīng)歷，選定英雄中隊名稱，張貼設置學英雄環(huán)境；創(chuàng)建“英雄愿意繼承英模事業(yè)，在英模精神的傳承英雄畫像，建立英雄角，充分朗讀英模名言；中隊”中健康成長。了解英雄事跡和名言。宣講英模業(yè)績；尋找學習英雄的目標，確展示英模形象；定學英雄的具體行動。宣布承繼英雄事業(yè)的中隊組織決定。崗位鍛煉：通過觀摩及集體訓練活動，體會少先隊觀看國慶閱兵中少先隊鼓號多媒體光盤演示鼓學習演奏鼓號隊的感染力和組織紀律性，增強隊方陣錄像，學習少先隊幾組常號隊基本曲目；少先隊鼓員的組織觀念，在活動中受到美的熏陶用鼓點和動作。擊鼓點的視譜與訓練。號和集體主義教育。禮儀感染：通過了解在實現(xiàn)“中國夢”的征途上涌創(chuàng)建英雄中隊或特色中少先隊鼓號；英雄中隊現(xiàn)的英雄的事跡，重塑英雄豐碑的英雄小隊，舉行命名授旗儀式：學習為實現(xiàn)“中國或特色中中隊授旗活動，激發(fā)隊員對為實現(xiàn)“中出隊旗、敬隊禮；夢”而奮斗的先鋒模范小隊命名國夢”而奮斗的先鋒模范的崇敬之情，學校黨支部書記或大隊感人事跡；儀式形成學英雄事跡、創(chuàng)英雄中隊、做英雄輔導員宣讀英雄中隊命名決宣讀命名決定；傳人的良好氛圍。培養(yǎng)積極向上、團結(jié)定；展示中隊風采；進步的隊集體。成長需求，隊友間能訴說美好向往，傾訴成長煩惱。4．參加“十歲生日”儀式，能感受集體的溫暖，珍惜同伴的友情。5.學習少先隊鼓號演奏，學會演奏其中的一種樂器。第6周民主參與：向少先隊代表大會傳交“紅領(lǐng)巾心愿”，紅領(lǐng)巾心行使少先隊員的光榮權(quán)利。放飛心愿，愿發(fā)布快樂成長，增強對少先隊組織的認同感，感受到黨、團組織對少年兒童的關(guān)心。英雄中隊隊員介紹英雄事跡和中隊的隊名、隊的口號，集體奮斗目標；授“英雄中隊”隊旗，并在全體“英雄中隊”隊員中傳遞；中隊長代表“英雄中隊”全體隊員發(fā)言；全體“英雄中隊”隊員共同宣誓。舉行“紅領(lǐng)巾心愿發(fā)布會”：向少先隊組織說說心里話，暢談對組織的希望，發(fā)出個人的成長需求和美好的心愿，發(fā)布對學校、家庭、社會的希望和建議。開展“我的小心愿達成啦”部分心愿達成現(xiàn)場會。頒授英雄（或特色）中隊旗幟；相關(guān)人物寄語；中小隊宣誓。10第7月周第8109周月中隊自主活動“祖國發(fā)展我成長”活動：民族精神代代各中隊依據(jù)實際情況靈活安排活動內(nèi)容心愿樹上貼花瓣，心愿卡上寫心語；圖畫圖式呈現(xiàn)美好的希望；網(wǎng)絡微暢想美好未來；作文、手抄報表達成長愿望；歌詠朗誦形式熱情宣傳在少先隊組織中追求進步的需要。知道實現(xiàn)“中國夢”就要弘揚中國精神，知道幾個民族英雄、愛國觀看愛國主義影爭獲五星紅旗弘揚以愛國主義為傳統(tǒng)的民族精神，感人物和為國爭光的先進人物，片；章:受中華民族的偉大力量，增強民族自尊學習他們深厚的愛國情懷。1．能列出舉辦“民族英雄知心和自豪感。幾位家鄉(xiāng)的民傳第10紅領(lǐng)巾相約中11周國夢：體驗月中國發(fā)展感知改革開放以來家鄉(xiāng)、祖國發(fā)生的巨大變化，了解“中國夢”的偉大進程，懂得實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，激發(fā)對中國特色社會主義的道路自信。第11-12周“少年軍了解人民軍隊保家衛(wèi)國的功績，認�！被顒樱褐獛孜唤夥跑娪⒛＜笆论E。感受人民解了解人民放軍愛人民、為人民，軍民魚水一家人軍隊保家的深厚情誼。衛(wèi)國開展“中國了不起、中國人了多少”知識競賽；不起、做個了不起的中國人”對為國爭光的先進活動，體驗以愛國主義為傳統(tǒng)人物進行采訪和通信；的民族精神。利用網(wǎng)絡檢索、圖片展示和手抄報、電子報等載體開展主題活動。開展多種形式的中隊、小隊尋學習《“紅領(lǐng)巾相約訪活動，開展紅領(lǐng)巾親子實踐中國夢”教育提綱》“穿越三十年”主體驗活動，重點到有代表性的企事業(yè)單位、新農(nóng)村示范點、題活動，了解改革開放現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園以來在黨的領(lǐng)導下祖國區(qū)、重大工程、博物館等校外發(fā)生的重大事件；觀看國慶60周年閱場所實踐體驗，了解發(fā)展成就，感受發(fā)展速度，領(lǐng)悟發(fā)展兵和群眾游行慶典錄像；道路。雛鷹假日小隊走進企事業(yè)單位、新農(nóng)村示范點、重大工程，參觀建設成就展覽等；“曬曬我們的幸�！睌z影活動。認識建國后，人民解放軍為實開展“尋訪英雄連現(xiàn)強軍夢、強國夢，抵御外來隊和解放軍英�！被顒�；侵略，進行了抗美援朝戰(zhàn)爭、觀看反映人民軍隊對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等邊境作戰(zhàn)保衛(wèi)和建設新中國的影行動，成為鞏固國防、維護國視片段；家領(lǐng)土完整與安全的銅墻鐵族英雄和愛國人士。2．與先進人物通信，學習他們的先進事跡。3．感知改革開放以來家鄉(xiāng)、祖國發(fā)生的巨大變化，了解“中國夢”的偉大進程。4．了解人民軍隊的偉大功績，尋找?guī)孜唤夥跑娪⒛�，學習英模的事跡。壁。感悟在和平建設時期，人網(wǎng)絡檢索解放軍官民軍隊是保家衛(wèi)國的鋼鐵長兵在抗震救災中的英勇城和人民生活的守護者。事跡；講述人民軍隊愛人民的故事。；了解“強軍夢”、“強國夢”。第13中隊自主各中隊依據(jù)自己實際情況，靈活安排活動內(nèi)容周活動“平安行珍愛生命，了解當?shù)囟喟l(fā)的自然災害相舉行“好孩子安全體驗營”活爭獲健康防災減災及應急逃章：動”：防災關(guān)知識，掌握防災逃生的基本技能。動：參觀消防隊，進行消防、生知識競賽；1．能了解第逃生抗震等應急模擬訓練，學會安多媒體視頻播放、14-15全逃生的基本方法。圖片：觸電溺水、地震、當?shù)囟喟l(fā)的自周火災、交通避險救生的然災害和有關(guān)12防災的知識。常識；月2．觀摩應情景�。豪Ь趁撾U。第“陽光體展示體育技能，激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)健舉辦“陽光健身達人秀”，通體育技能分項展急模擬訓練，學會安全逃生的16-17育”活動：康意識，形成體育鍛煉的好習慣。過個人秀、小隊秀、自由組合示；基本技能。周體育技能秀等形式展示體育技能。健美表演。展示3．了解知曉奧運知識，弘揚奧運精神。4．參加“陽光健身達人秀”，展示健身技能，培養(yǎng)健身元第學校特色月18-20章周四年級（下）月周次活動主題份2第1周寒假愛家月鄉(xiāng)、樹新風活動交流第2周學習雷鋒好榜樣3月各學校根據(jù)當?shù)刭Y源，科學設計安排活動內(nèi)容鍛煉的積極性�；顒幽繕嘶顒觾�(nèi)容活動載體評價激勵自主活動各學校根據(jù)實際情況靈活安排活動內(nèi)容第35周學習雷鋒叔叔的事跡，感受他關(guān)心人民、把人民的事放在心上，全心全意為人民服務的精神品格。追尋雷鋒的足跡，培育愛人民的意識與行為�！笆掷�手”尊重和幫助殘疾小伙伴，弘揚人活動：手拉道主義精神，培養(yǎng)同情心，樂于手紅領(lǐng)巾助助人。殘開展“雷鋒叔叔你真棒”知運用紅領(lǐng)巾微文、爭獲美德章：雷鋒活動，組織“雷鋒叔叔在身微圖、微視頻，征文、1.學會文明待邊”找雷鋒活動，進行“雷鋒叔演講、兒童畫、手抄報、客和走親訪友的基叔我愛你”愛雷鋒活動。校園短劇等載體，表達本禮儀規(guī)范。對雷鋒全心全意為人2．尋找一位誠民服務“助人為樂”的實守信的道德模敬愛之情。范，學做一名誠實組織少先隊員同本中隊的殘積極參與一對一守信的好隊員。3．學習雷鋒有疾小伙伴交朋友，同特殊教育學送溫暖、解困難，“幫校的殘疾小伙伴交朋友。助別人，快樂自己，收行動，能為身邊需鼓勵身體健康的隊員從身殘獲幸�！睈坌闹鷼埢钜獛椭�的人送去溫志堅小伙伴身上學習自強不息的動，熱心幫扶助殘服暖和關(guān)懷。4.積極參加中精神，發(fā)展同情心、進行換位思務。通過愛心崗的小崗位、隊紅領(lǐng)巾助殘活考；鼓勵身患殘疾的隊員感受生命的精彩，在活動中共同成長進步。鼓勵一個少先隊中隊、小隊定向服務一位成年殘疾人。4第6周中隊自主活清明緬懷先烈各中隊根據(jù)實際情況靈活安排活動內(nèi)容月動第7“養(yǎng)成道德知道誠實的表現(xiàn)及作用，不誠實的引導隊員誠實學習、誠實好習慣”：學表現(xiàn)和危害。懂得誠實是做人做事生活、誠實活動、誠實交往。8周做誠實的好的基本道德，少先隊員要發(fā)揚誠實有了成績不夸大，有了缺隊員守信的好隊風。培養(yǎng)真誠待人的意點不隱瞞，犯了錯誤要改正。識與行為。反對抄襲作業(yè)、考試舞弊、說謊騙人、借東西不還及偷盜等惡習。愛心小書屋、手機短動，關(guān)注和幫助一信、電子郵箱，送去紅位殘疾小伙伴。領(lǐng)巾的溫暖和快樂。走訪誠實守信的道德模范；調(diào)查身邊誠實的人和一些不誠實的表現(xiàn)；中隊演講比賽：《誠實的信用》；漫畫集錦：《投機取巧、弄虛作假要不得》。主題隊會：“我愛誠實小伙伴”。訪問周邊的科技工作者，面對面進行交流；播放科學家獻身“中國夢”的影片；邀請科技工作專5第9月-10周“少年科學了解科技工作者為實現(xiàn)“中國夢”開展“科技與中國夢”、“我和院”活動：作出的貢獻，學習他們的愛國之科技工作專家面對面”活動：與科技工作志、科學態(tài)度和創(chuàng)新精神。聽科技工作者講故事，與科技者面對面工作專家交朋友，聘請科技工作者做志愿輔導員。在他們的輔導下開展愛科學的活動，培養(yǎng)認真學習好習慣。爭獲成長章：1．參加科技社團活動，學會做科學小實驗，養(yǎng)成認真學習的習慣。2.參觀一個科第1112周“勞動實踐”活動：家務勞動我能行懂得尊敬父母，體貼父母，明確一個家務勞動小崗位，學做一項家務活。培養(yǎng)對勞動的興趣和主動做好家務的意識，鍛煉一定的勞動技能。開展“家務勞動我能行”主題活動：洗衣，清潔廚房，清潔衛(wèi)生間；進行拖地，收拾房間，洗碗筷，釘紐扣，摘菜、洗菜、切萊、炒菜、做飯等實踐；交流家務勞動的體會。6月第13周第14-17周中隊自主活歡慶“六一”各中隊根據(jù)學校實際情況靈活安排活動內(nèi)容動“紅領(lǐng)巾心向黨”：追尋黨的光榮足跡家來校講座；接受科技工作者的實際輔導與指教，與科技工作者進行網(wǎng)絡交流。家務勞動知識百事通示范；日常勞動情景演示；“露一手”的廚藝展示；歌曲：“我有一雙萬能的手”；老師、隊員、家長的評價與交流。技館或科普教育基地，參與科普小實踐活動。3．明確家中勞動服務的小崗位，學會家務勞動的一項技能。4．參加中隊“家務技能大PK”,培養(yǎng)對勞動的興趣，懂得勞動才能創(chuàng)造財富。了解黨的奮斗歷程，知道黨舉的回顧中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國開展“黨的光榮足旗、走的路，認識黨確定的奮斗目人民浴血奮斗的光輝歷程，引跡”實地考察，參觀革標，增強對黨的認同感、信任感和導隊員記住黨集中完成和推進命遺址，“網(wǎng)上紅色之對黨領(lǐng)導中國走中國特色社會主的大事；旅”網(wǎng)絡尋訪活動，觀義道路的信心。知曉黨高舉中國特色社會看記錄片和影視片，放主義偉大旗幟，認識黨歷經(jīng)艱映十八大動漫片，開展辛長期堅持和不斷發(fā)展的中國“紅色之路”認知黨特色社會主義道路；史、黨情的知識競賽。了解黨確定的2020年全面建成制作手抄報或電爭獲向日葵章：1．查找黨歷史上的主要革命根據(jù)地。2．能說出黨歷史上的幾個重要人物和事件。3．能從網(wǎng)上或在家鄉(xiāng)實地尋訪一6第18--720周月小康社會和2050年我國建設成子報。為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，知道實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。學校特色章各學校根據(jù)實際情況靈活安排活動內(nèi)容個黨的紅色紀念地。4．參加中隊“感受黨的光榮”考察匯報活動。五年級（上）

月份9月周次活動主題活動目標第1周學習隊章：我們的隊禮了解隊禮的含義，準確掌握敬隊禮的規(guī)范要求，體會行隊禮的意義。爭當“四好少年”，力所能及地實踐隊禮精神。知道黨的新一代領(lǐng)導人對少年兒童提出的新要求�；顒觾�(nèi)容活動載體觀看視頻：習近平參加六一少先隊活動。圖片：正確敬隊禮；學唱“人民利益高于一切”的童謠或歌曲；播放嚴肅地敬隊禮的綜合禮儀視頻；開展“愛心崗”為人民做好事的活動。開設自由天空：“想說就評價激勵爭獲接力章：1．學習理解隊禮的含義，能踐行隊禮含義的要求。2．參與先進黨團組織結(jié)對儀式，學習第學習理解習近平總書記對少年兒童提出的殷切希望“立志向，有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國”。開展“敬禮，人民的利益高于一切”活動，學習為人民服務的先鋒模范，將人民的利益放在最高的位置。關(guān)心和熱愛人民，開展公益服務實踐活動。團隊營造友愛的環(huán)境，傾聽和滿足隊員成長結(jié)合隊員的學習和生活實際，2周第3周第4周“我的煩惱告訴你”，“學說”平臺，制作“煩惱優(yōu)秀黨組織、關(guān)愛：消除需求，相互幫助解決成長煩惱，使隊員開展，“克服煩惱我能行”投訴箱”煩惱我能明白煩惱的危害不在于煩惱本身，而在會傾聽”；團組織的事于對待煩惱的態(tài)度，懂得如何去正確處的活動，相互關(guān)心，互幫互助，行觀看卡通動漫；開跡。共同快樂成長。理煩惱展“請到快樂小屋來”、3．有隊組“快樂小精靈”金鑰匙織的主人意活動，收集“解決煩惱識，有民主參金點子”；發(fā)放“優(yōu)點與的能力，學卡”，種植“解除煩惱我會寫一份紅領(lǐng)能行”開心樹。巾小提案。學習榜樣：4．能熱情尋訪為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗學習英模事跡，開展“美網(wǎng)絡“尋找最美麗學習時代的先鋒模范，感受榜樣的力量。尋找當就在身邊”、“最美身邊人，共的心靈”，用微文、微圖、幫助中隊有困先鋒代中國最美的人，發(fā)現(xiàn)身邊最美的老師舉中國夢”的尋訪活動。發(fā)現(xiàn)微視頻“最美身邊人，難的隊員，感受隊集體的溫和同學。美的人物，傳遞美麗人生，學共舉中國夢”；學習他們令人感動的事跡，感悟先習最美的人身上可貴的品質(zhì)，觀看“感動中國”暖與力量。鋒榜樣所體現(xiàn)的中國精神。增強學先鋒、愛人民的思想感頒獎典禮；觀看新聞片：5、能參加崗位角色體驗，參學習道德模范，提升道德觀念和審情�！度嗣竦暮脙号�》；美意識。學習少年英雄的精神。手抄報、電子報記加中隊宣傳陣錄學先鋒人物的感受；地建設。欣賞歌曲：《江山》，觀看影片《楊善洲》、《郭明義》，電視劇《神舟》片斷。崗位鍛煉：自己動手設計和管理中隊宣傳陣辦好中隊板報、中隊園地作文、繪畫的綜合管理中隊地；和中隊短信彩虹橋；運用；宣傳陣地學習運用現(xiàn)代傳媒技術(shù)，豐富中隊宣傳創(chuàng)建中隊網(wǎng)頁，拍攝中隊生活微文、微視頻的作陣地。短視頻、微電影。第5周10月禮儀感染：了解優(yōu)秀黨組織、團組織，增強隊員的與先進黨組織、團組織結(jié)與黨組織、組織觀念，提高黨團隊組織相銜接的認對，舉行結(jié)對儀式：團組織結(jié)識，促進少先隊集體建設。出黨、團、隊旗，介紹先進黨對儀式組織、團組織的事跡，宣布結(jié)對名單宣讀結(jié)對共建協(xié)議，共同做一件有意義的事。民主參與：引導少年兒童參與組織生活，展示對照黨和祖國的期望與要紅領(lǐng)巾小少先隊的風采，提升少先隊員組織意求，反映當前少年兒童成長發(fā)提案識。展的新情況、新需求，提出少動員廣大少先隊員關(guān)注少代會、參與少先隊工作的意見和建議。代會，培養(yǎng)少年兒童的小主人意識，鍛表達少先隊員的呼聲，學煉有序參與的意識與能力。會觀察和分析學校和社會生活現(xiàn)象，學寫“紅領(lǐng)巾小提案”。組織“紅領(lǐng)巾小提案發(fā)布會”，研究解決“紅領(lǐng)巾小提案”中提出的問題。10第7中隊自主各中隊依據(jù)實際情況，靈活安排活動內(nèi)容月周活動第8“祖國發(fā)知道一些社會主義祖國值得自豪的事，展現(xiàn)中國改革開放以來取得的舉行“偉大祖國我爭獲五星紅旗，認識黨輝煌成就，了解中國特色社會愛您”攝影、繪畫比賽章:109周展我成長”感知“祖國好，社會主義好”贊美領(lǐng)導下的中國特色社會主義的道路，懂主義制度的優(yōu)越性，懂得實現(xiàn)1．能列出5月活動：第6周品創(chuàng)作；信息網(wǎng)絡的便捷交流。宣講先進黨團組織模范行動；少先隊組織代表與黨、團組織代表互動；先進黨、團組織的帶少先隊隊的組織承諾；少先隊員的誓言；共同行動。征集小提案，撰寫小提案；發(fā)布和傳交小提案；研究并回復小提案；在輔導員的幫助下，爭取社會有關(guān)方面的關(guān)心和支持，解決紅領(lǐng)巾小提案中提出的問題。偉大祖國得實現(xiàn)“中國夢”就必須走中國道路�！爸袊鴫簟北仨氉咧袊�道路，和展覽；好這就是中國特色社會主義道收集圖片、視頻和路。贊美祖國、歌頌祖國。走訪材料，召開“喜看國家新發(fā)展”、“聽媽媽講改革開放的故事”、“我們的幸福生活”等主題隊會。開展少先隊網(wǎng)絡互動和祝福祖國手機短信活動，培養(yǎng)自豪感和自信心。第10紅領(lǐng)了解“中國夢”的“兩個百年”的目到高新技術(shù)實驗室、現(xiàn)代學習《“紅領(lǐng)巾相約巾相約中標，懂得國家發(fā)展對自己成長提出的需農(nóng)業(yè)試驗田、規(guī)劃館、職業(yè)體中國夢”教育提綱》11周國夢：漫游要，開始思考自己的職業(yè)理想、人生追驗館等各種體現(xiàn)未來感的地點“這不是遙遠的未月中國未來求，自覺把“我的夢”融入“中國夢”參觀考察，收集中國未來發(fā)展來”考察活動，參觀高之中，明白“有夢想，有機會，有奮斗，的預測性資料，感受中國未來新技術(shù)實驗室、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗田、規(guī)劃館、職一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”的道發(fā)展對少年兒童的新要求；“我與兩個100年同飛翔”業(yè)體驗館等各種體現(xiàn)未理，滿懷對“中國夢”的憧憬，放飛美開展活動，說說自己的美好夢想，來感的地點參觀考察，好的理想。暢想祖國發(fā)展美好的明天，表收集中國未來發(fā)展的預達隊員對未來的夢想，激勵隊測性資料，感受“中國員志存高遠，為“中國夢”做夢”對少年兒童的新要求；好全面準備。演講：暢想兩個100年時的我；角色扮演：未來的件以上社會主義祖國值得自豪的事。2．參與學校舉辦社會主義祖國的偉大成就展覽。3．參觀軍營，學習解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。4．知曉了解“中國夢”的“兩個百年”目標，說說自己的職業(yè)理想、人生追求。第11-12周“少年軍校”活動：參觀軍營，體驗軍容軍紀11月12月第13周第14-15周第16-17周中隊自主活動“平安行引導隊員將頭腦中意識與方法，轉(zhuǎn)化為舉行“紅領(lǐng)巾救護訓練營”動”：自護自身應變能力，增強自護自救意識和互實訓活動：學習煤氣中毒、火自救互助助互救技能，從容面對危險和災難，維災、燙傷等意外事件，危險發(fā)護生命生存權(quán)利。生時必備的自救、互助技能；參加“救護技能大比武”。現(xiàn)場學習緊急處理辦法和應采取的有效措施�！瓣柟怏w展示體育技能，激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)健舉辦“陽光健身達人秀”，通過育”活動：康意識，形成體育鍛煉的好習慣。個人秀、小隊秀、自由組合秀體育技能等形式展示體育技能。模樣；編制夢想花環(huán)；繪畫留言：“我的夢中國夢”；“寫我2050年的我”，收藏隊員夢想書信，珍藏在校園內(nèi)或網(wǎng)絡空間內(nèi)，約定屆時再相聚。在參觀軍營中，感受解放軍為實現(xiàn)開展“紅領(lǐng)巾進軍營”體參觀與觀摩活動；“中國夢”作出的貢獻，體驗解放軍嚴驗活動：部分武器的展示；整的軍容和嚴格的軍紀，學習解放軍優(yōu)面對面隊列訓練。參觀軍營、軍史室，感受良傳統(tǒng)，培養(yǎng)隊員的集體意識與組織觀“強軍夢”、“強國夢”；念，增強國防觀念。感受整齊一致的隊列帶來的組織紀律性；認識新式武器，了解軍事知識。各中隊依據(jù)實際情況，靈活安排活動內(nèi)容爭獲健康章：1．能綜合展示自己的體育技能，激發(fā)運動興趣。2．能制定體育技能分項展示；綜鍛煉計劃，形成良好的體育合健美表演。鍛煉習慣。自救互助的視頻或圖片演示；急救技能訓練；情景模擬：救護出奇跡；互助救護的實踐體驗。展示元第學校特色月18-20章周五年級（下）月周次活動主題份2第1周寒假愛家月鄉(xiāng)、樹新風活動交流3第2周學習雷鋒好月榜樣第35周“手拉手”活動：各族少年兒童手拉手各學校根據(jù)實際情況科學設計活動內(nèi)容3．參加實訓活動，掌握在險情發(fā)生時必備的自救、互助技能。4．開展救護技能比賽，提高自救、互助的本領(lǐng)。活動目標活動內(nèi)容自主活動各學校根據(jù)實際情況靈活安排活動內(nèi)容活動載體評價激勵弘揚雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記懂得“實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結(jié)的力量”。了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況，增強各民族小伙伴的參與三月五日學雷鋒活動參加網(wǎng)上學雷鋒活動，了解雷鋒事跡，實踐雷鋒精神，學做美德少年。結(jié)交一個其他民族的與手拉手朋友通信往來、好朋友，相互勉勵，相互交流情況；幫助。進行電子郵件和手機短主動給不同民族的小伙伴信互動；爭獲美德章：1．尋找道德模范人物，了解道德模范事跡，續(xù)寫雷鋒日記。2．參與道德實踐活動，養(yǎng)成4第6周月第78周中隊自主活動“養(yǎng)成道德好習慣“活動：日行一善5第9“少年科學月-院”活動：10周爭做“科學小能手”相互了解，增進民族團結(jié)和友誼。寫一封信，幫助小伙伴做一件好事，共同設計開展一次宣傳民族團結(jié)的活動。清明緬懷先烈各中隊根據(jù)學校實際情況靈活安排活動內(nèi)容懂得善待他人的道理。感受“日行啟發(fā)隊員從善待小動一善”，善良之美的情感。在活動物、同情弱小做起，掌握中激勵隊員以雷鋒為榜樣，多做好與人為善的要領(lǐng)，初步學事，培養(yǎng)善良好習慣。會謙讓、寬容他人。在“日行一善”活動中，體驗善良的人最可敬、善待他人最快樂的道德情感。引導隊員勤于動手動腦，樂于與創(chuàng)業(yè)者和發(fā)明家座談、通信，立志改造家鄉(xiāng)，創(chuàng)參加科技實踐活動。造美好未來。開展科技小發(fā)明創(chuàng)造，變廢為寶。培養(yǎng)關(guān)心科技發(fā)明，積極投身科學能手、實驗小能人、創(chuàng)設小點子等項活動，廣泛發(fā)實踐的意識。動隊員參加創(chuàng)造杯競賽。學習勞動技能，感悟勞動創(chuàng)造價開展“我有一雙勤勞值、勞動創(chuàng)造財富的道理，感受親的手”活動：走進勞動實手創(chuàng)造勞動成品的快樂，激發(fā)隊員踐基地，學習種植、養(yǎng)殖參加勞動的愿望。技術(shù)；走進校內(nèi)勞動場館，學習編織、剪紙、做模型、第11“勞動實踐”活動：12周學習一項勞動技能情景模擬：互幫互助真快良好行為習慣，活；參與評選“中隊設計宣傳作品大賽。美德少年”。3．了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況�！皩W先鋒，做好事”；4．手拉手與不同“尊老愛幼”故事會；民族的小伙伴寫手抄報、電子報、黑板報：信交朋友，增進民族團結(jié)和友《善良的心》；網(wǎng)絡交流：《善良人的溫誼。暖》；中隊活動：善行崗、美德崗愛心好事大行動。進行科學小探究的實踐爭獲成長章：1．面對現(xiàn)代活動；變廢為寶的動手改造活傳媒技術(shù)和信息，能學會辨析、動；選擇和應用。組織科技發(fā)明競賽；2．制訂并遵撰寫科技小論文。在勞動基地中開展實踐守“文明上網(wǎng)公約”，能利用網(wǎng)絡活動；在勞動崗位上體驗勞動參加少先隊活動。生活；3．參觀學校在學習中掌握勞動技能食堂，參與餐廳所需的操作步驟；6第月13周6第14“紅領(lǐng)巾心通過訪問各行各業(yè)為實現(xiàn)“中國組織采訪周邊優(yōu)秀黨員活舉行“先鋒頌”故事會；月-向黨”活動：夢”而積極奮斗的優(yōu)秀黨員，學習動，開展“我與優(yōu)秀黨員黨員先進形象新聞發(fā)布17周走訪優(yōu)秀共優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣，了解黨員的手拉手”書信交流活動，會；產(chǎn)黨員優(yōu)秀品質(zhì)和為人民服務的感人事創(chuàng)建以優(yōu)秀黨員命名的媒體展示優(yōu)秀共產(chǎn)黨人跡，感知黨的形象，增強對黨的崇“英雄中隊”。的照片和事跡；敬感與信任感。朗誦共產(chǎn)黨員的名言和警句。繪裝飾墻做花匠等勞動技在現(xiàn)實社會中體味以辛勤勞勞動實踐，學會動為榮、好逸惡勞為恥的榮辱一項勞動技能。巧；走上周邊勞動崗位，進行價值。4．能與同伴交流實踐體驗。勞動體會，懂得勞動的艱辛與光榮。中隊自主活歡慶六一各中隊根據(jù)實際情況靈活安排活動內(nèi)容動爭獲向日葵章：1．尋訪一個家鄉(xiāng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2．“慶七一”給黨員先鋒寫封信。3．能說出先鋒榜樣的時代精神。4．參加以優(yōu)秀黨員名字命名的“英雄中隊”活動及“先鋒頌”故事會。6-7第18學校特色章各學校根據(jù)實際情況靈活安排活動內(nèi)容-20周月六年級（上）

月周次份第1周9月第2周活動主題活動目標學習隊知道黨的新一代領(lǐng)導人對少年兒章：童提出的新要求。我們的作理解少先隊作風的內(nèi)容要求，學風習和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良作風。履行少先隊員的職責，從小養(yǎng)成好作風，爭當“四好少年”。活動內(nèi)容學習理解習近平總書記對少年兒童提出的殷切希望“立志向，有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國”。深入進行“誠實、勇敢、活潑、團結(jié)”少先隊作風教育，討論“我們要做一個什么樣的少先隊員”，開展“我在隊旗下成長”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”演講活動�；顒虞d體觀看視頻：習近平參加六一少先隊活動。暢談學習體會。組織少先隊員作風的評比和展示活動；繪畫和情景模擬：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)作風的具體表現(xiàn)；評選優(yōu)良作風好隊員，學習好榜樣。QQ群與微博的群體交流。舉行“愛的鼓勵”鼓掌熱身和“請相信我”拓展訓練；組織“快樂學習ABC”俱樂部；開展“享受成功”的游戲交往；微電影和網(wǎng)絡的交流。評價激勵爭獲接力章：1．能理解隊的作風要求，學習和發(fā)揚少先隊優(yōu)良作風。2．有民主參與的意識和能力，參與中隊紅領(lǐng)巾議事。3．能學習運用現(xiàn)代信息技術(shù)，整理少先隊活動資料、小學少先隊成長手冊。4．參加雛鷹爭章頒章儀式，回顧小學少先隊團隊關(guān)加強隊員之間溝通，建立相互信賴、組織團隊信任、快樂成愛：在信團結(jié)友愛的良好人際關(guān)系，建設快樂長活動：進行“請相信我”任中快樂小隊、快樂中隊，引導隊員快樂成長。等拓展游戲，創(chuàng)造愿意學成長習、樂于學習和善于學習的網(wǎng)絡平臺，倡導快樂交往、快樂勞動、快樂服務的生活方式。傳遞愉快的信息，包容不愉快的事情。10月第3周第4周第5周學習榜學習優(yōu)秀隊員的優(yōu)點和長處，爭組織向本中隊優(yōu)秀隊舉辦“夸夸好隊友”的主題生活，增強少先樣：學習取自己更好地進步，培育學先鋒的意員學習的活動，互幫互學見活動：運用藝術(shù)語言、視頻隊光榮感、歸屬身邊的優(yōu)識和行為。形象、電子板或手抄報、演感。行動。秀隊員開展“我是弟弟妹妹的講、朗誦等載體呈現(xiàn)出榜樣5．能爭取老師、家長、社會人士好榜樣”實踐活動，為低年的力量。的支持，幫助身級小隊員辦好事、做榜樣。邊的小伙伴解決展現(xiàn)優(yōu)秀隊員的先進事跡。具體困難。學習賴寧等英雄少年的精神。崗位通過少先隊實踐教育陣地的管走進學校紅領(lǐng)巾廣播項目策劃，設計工作思鍛煉：理工作，分項設立服務崗位，體驗勞站、電視臺、紅領(lǐng)巾書屋、路；參與陣地動服務的艱辛，培養(yǎng)合作意識。少先隊種植或養(yǎng)殖園，體驗設置標準，招聘人員；管理、資學習運用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高整理少一個崗位，學習一種服務本學習技能，體驗服務生料整理先隊活動資料的能力。領(lǐng)�；睿皇占�整理中隊活動的圖文交流崗位勞動成果；和電子資料，進行小學階段整理各種文檔，進行科學管少先隊成長手冊等檔案管理。理。禮儀感回顧小學少先隊生活，展示雛鷹爭章舉行“雛鷹銀章頒章儀表彰六年來隊員們?nèi)〉某晒�，用看得見、摸得著的物化載式”染：：鼓號聲中出旗，敬隊得的進步；雛鷹獎章體，激勵隊員人人可為、天天可為。禮；宣布并頒發(fā)雛鷹獎章頒章儀式隊員齊唱隊歌；銀章；回眸小學少先隊精彩獲章隊員代表講話；生活，分享難忘的爭章、考歌舞表演：“你真捧”；章，奔向新目標的進步經(jīng)輔導員寄語。歷；第6周隆重頒發(fā)雛鷹獎章銀章，獲章代表發(fā)表感言。為小學少先隊組織留下珍貴禮物，暢想初中少先隊的新生活。，隊民主培養(yǎng)隊員的民主參與意識和能創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾議事會”參與：力，增強隊員對隊組織的責任感。委會向隊員會議匯報工作，紅領(lǐng)巾議發(fā)揮隊員參與民主監(jiān)督和民主管理接受隊員民主監(jiān)督、民主評議，隊員民主議事，隊員們事會的作用，體現(xiàn)當家作主快樂。在自己的組織里學民主，共建快樂隊集體。嘗試議事民主決策；設立小監(jiān)督崗進行交流、督促和溝通；搭建隊員自我教育、自我管理、自我服務的平臺，更好地行使小主人的權(quán)利和義務。學習新中國的少先隊歷史，觀看“紅領(lǐng)巾與共和國同行”等影視片；利用采訪、繪畫、歌曲、朗誦、快板、網(wǎng)絡視頻、行動匯報、手抄報等載體舉行“紅領(lǐng)巾與‘中國夢’”、“心同祖國一起跳動”、“我是國家小主人”的主題隊會。爭獲五星紅旗章:1．說出新中國少先隊與祖國一同前行的歷史。2．能為家鄉(xiāng)建設做出力所能及的行動，培養(yǎng)家鄉(xiāng)小主人意識。10第7月周第8109周月中隊自主活動“祖國發(fā)展我成長”活動：與祖國同行各中隊依據(jù)實際情況，靈活安排活動內(nèi)容了解少先隊與共和國同行的歷史故事，知道少先隊與“中國夢”同行的歷史進程與責任，關(guān)心祖國和家鄉(xiāng)的建設與發(fā)展，懂得“中國夢”也是每個中國人的夢，需要全體中國人民的共同努力，感受“我是國家小主人”的責任。初步懂得個人與國家的關(guān)系，培養(yǎng)愛祖國愛人民的思想感情。從學習了解少先隊與祖國同行的歷史入手，引導隊員發(fā)揚少先隊愛祖國的光榮傳統(tǒng)，認識國家是個人生存和發(fā)展的基礎，有國才有家，祖國與個人的命運密切相關(guān)，實現(xiàn)“中國夢”需要每個中國人的共同努力。關(guān)心祖國的安危和命運前途，將愛國行動落實在為祖國和人民多做有益的第10紅領(lǐng)懂得實現(xiàn)中華民族偉大復興是一項巾相約中光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代11周國夢：中中國人共同為之努力。空談誤國，實月國夢好少干興邦�！崩斡浟暯�平總書記教導“立年志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”。第11-12周“少年軍�！被顒樱簠⒓榆娪柣顒�11第13中隊自主月周活動“平安行學習《未成年人保護法》，學會運用學習《“紅領(lǐng)巾相約中國夢”教育提綱》學習“雙百人物”故事會；“追夢者影視展”：體現(xiàn)中國精神人物事跡的優(yōu)秀影視節(jié)目展播；“紅領(lǐng)巾尋訪追夢人”小記者采訪行動，微文、微圖、微視頻征集和展示創(chuàng)建“英雄中隊”評選“三愛（愛學習、愛勞動、愛祖國）好少年”，評選“夢之隊”優(yōu)秀隊集體。隊列訓練；學唱軍歌。走進軍營，參加少年軍校的實訓開展“我是一個兵”體驗活活動，體驗軍營生活，感受建設強大動：參加少年軍校訓練，學唱軍旅歌曲，舉辦“國防論國防的“中國夢”。，表達實現(xiàn)“中國夢”，培養(yǎng)刻苦認真的軍訓作風和不壇”國家領(lǐng)土與主權(quán)不容侵犯怕困難勇敢堅強的意志。的堅定信念，舉行少年軍校活動檢閱式。各中隊依據(jù)實際情況，靈活安排活動內(nèi)容針對實際，開展未成年舉辦“法律守護我成事情，不要出現(xiàn)有損國格、人格的行為。倡導個人要對國家負責任，做國家的小主人。了解在實現(xiàn)“中國夢”的征途上涌現(xiàn)的先鋒模范的事跡，走訪各行業(yè)創(chuàng)業(yè)者和勞動者，了解他們?yōu)閷崿F(xiàn)“中國夢”而奮斗的事跡，懂得“實干興邦”的道理，激發(fā)對為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的先鋒模范的崇敬之情，弘揚中國精神。為實現(xiàn)“中國夢”做好準備。3．了解在實現(xiàn)“中國夢”的征途上涌現(xiàn)的先鋒模范，學習先鋒，從小立志。4．參加少年軍校的實訓活動，體驗軍營生活學習解放軍的優(yōu)良作風。爭獲健康12月第14-15周第16-17周動”：用法法律維護自身權(quán)益，保護自己健康成人的家庭保護、學校、社會長”主題隊會；律保護自長。和司法保護的活動，反對侵學習《未成年人保護己害未成年人合法權(quán)益的行法》圖片展和知識競賽；為。舉行紅領(lǐng)巾與人大代結(jié)合具體實例，認識用法律表、政協(xié)委員對話活動，反維護自身生存與發(fā)展的辦映未成年人保護方面的心法。愿和要求。在線觀看：全國青少年普法動漫作品�！瓣柟怏w遵守活動規(guī)則，培養(yǎng)團隊合作意識，拓展訓練：在校外活動基地拓展訓練；育”活動：增強挑戰(zhàn)自我的勇氣。進行攀巖、小小馬拉松等挑體育游戲；勇敢體驗戰(zhàn)自我項目鍛煉。戶外運動。元第月18-20周學校特色章各學校根據(jù)實際情況科學設計活動內(nèi)容章：1．在成人輔導下參加挑戰(zhàn)類的游戲活動，增強挑戰(zhàn)自我的勇氣。2．了解各種游戲活動規(guī)則，能自覺遵守活動規(guī)則，培養(yǎng)團隊合作意識。3．學習《未成年人保護法》，學會運用法律維護自身權(quán)益，保護自己健康成長。4．關(guān)注與當?shù)厝舜蟠�表、政協(xié)委員的對話活動，反映未成年人保護方面的心愿和要求。月份2第1周寒假愛家鄉(xiāng)、月樹新風活動交流3第2周學習雷鋒好月榜樣第3“手拉手”活動：與低年級5周隊員手拉手

六年級（下）周次活動主題活動目標活動內(nèi)容活動載體評價激勵各學校根據(jù)實際情況靈活安排活動內(nèi)容各中隊根據(jù)實際情況開展“三五”學雷鋒活動。學做低年級小伙伴的大哥哥、開展與低年級隊員手大姐姐，學會關(guān)心、學會安慰、拉手結(jié)對活動。學會謙讓，增強愛心，見行動。關(guān)心低年級隊員的學習、生活及參加少先隊組織生活的狀況，為低年級小伙伴上隊課、做好事、解煩惱。4第6周月4第7月8周中隊自主活動“養(yǎng)成道德好習慣”活動：學會感恩與低年級結(jié)對中隊一起舉辦“我是光榮的小輔導員”聯(lián)誼活動：真心結(jié)對問候和祝愿，為小伙伴進行咨詢服務，結(jié)伴合作創(chuàng)編友好游戲，共寫一份結(jié)對手抄報或電子報。清明緬懷先烈各中隊根據(jù)學校實際情況靈活安排活動內(nèi)容知道自己的成長離不開父在感恩活動中，引導隊講述愛親敬長的感人母的養(yǎng)育、師長的培養(yǎng)，懂得員熱愛父母、愛戴老師，表故事；感恩，懂得回報。達珍重、敬重和感謝之情。圖片、歌曲：《感恩的增強感激老師的情感認同和感感激師長的嚴格要求和及心》；恩父母的愛心意識，傳承知恩時鼓勵，用行動回應師長的演講活動：《懂得珍圖報的中華美德。關(guān)懷和幫助，體驗感恩的價惜》；值，傳遞回報親情的道德情行動展示：感恩中的回報；感。做心愿卡和感恩卡，發(fā)出對爭獲美德章：1．懂得感恩，懂得回報，知道自己的成長離不開父母的養(yǎng)育、師長的培養(yǎng)。2．能通過自己的實際行動，感恩父母、感恩老師、感恩母校。3．學習雷鋒好榜樣，與低年級結(jié)成手拉手中隊，做低年級小伙伴的榜樣。4．了解低年級小伙伴的學習、生活狀況，幫助他們解決困難，指導他們開5第9“少年科學通過“六個一”活動，滿足隊月-院”活動：我員追求科學意愿，形成人人愛10周們愛科學科學、愛學習的好氛圍，將好奇心、想象力轉(zhuǎn)化成探索創(chuàng)新的意識和能力。第11“勞動實踐”學習和踐行“勤以立志，活動：學做勤儉可養(yǎng)德”做人的美德，努力12周儉節(jié)約好隊繼承和發(fā)揚勤勞節(jié)儉的中華民員族優(yōu)良傳統(tǒng)。培養(yǎng)愛惜勞動成果，勤儉節(jié)約的好習慣。6第月13周中隊自主活歡慶“六一”動師長的希望和慰藉。讀一本科技書，紅領(lǐng)巾網(wǎng)絡讀書活動；講或聽一個科學故事，開展電腦交流活動；做一項科學小實驗，舉辦科技小成果展示制作一個科技小作品，隊日：“繽紛才藝秀”、“小用科學解釋一種自然小作品展”；科技發(fā)展故事會等�，F(xiàn)象，了解一門科學在未來發(fā)展的前景。開展勤勞節(jié)儉主題活組織小隊調(diào)查活動：平動：結(jié)合調(diào)查實際，引導隊時零用錢怎樣花？生日怎員認知識勤儉節(jié)約的重要，樣過？了解目前身邊的鋪認識揮霍浪費習氣對個人、張浪費情況，提出合理的建對社會的不良影響。議；從節(jié)約、一滴水、一粒采訪身邊勤勞節(jié)儉的米、一度電開始，以勤儉節(jié)人；約為榮，倡導好典型。隊會上開展節(jié)約與浪每個隊員在細小行動中養(yǎng)費的評價；成好習慣。組織“勤儉是咱傳家寶”、“我的節(jié)約行動”、“生活中的簡樸”等中隊和小隊活動。根據(jù)學校的實際情況，舉辦小學六年級頒章典禮小學少先隊頒發(fā)雛鷹銀章宣布雛鷹獎章金章名單，典禮。頒章；老師、家長的寄語，展隊的活動。爭獲成長章：1．自主結(jié)成科技小隊，能夠明確科技小隊科學研究的方向和方法。2．參與科技小研究、小發(fā)明，撰寫科技小論文，培養(yǎng)樂于實踐的能力。3．能展示自己的勞動成果，參與評選勞動小能手。4．能講述自己的勞動過程，體會勞動創(chuàng)造帶來的樂趣。頒發(fā)雛鷹銀章：1-6年級均獲雛鷹晉級章的隊員。6第14“紅領(lǐng)巾心了解“中國夢”在各地的以小隊為基礎，了解“中國月-向黨”活動：新篇章，認識黨為人民帶來幸夢”在各地的新篇章，開展17周我把幸福告福生活的偉大業(yè)績，感知改革走進家門找變化，采訪長輩訴你開放以來個人家庭、家鄉(xiāng)和祖問變化，走向社會看變化，回到中隊講變化等系列活國發(fā)生的巨大變化。體驗幸福，感悟幸福，知動，感受幸福生活來之不曉黨、國家、人民的關(guān)系，表易，傳遞人民對“中國夢”達少先隊員對黨的感激之情。的幸福期盼。歌曲：雛鷹之歌組織小記者采訪家鄉(xiāng)變化活動、小課題調(diào)查活動，舉行“尋訪‘中國夢’的家鄉(xiāng)新篇章”、“感受黨的愛”主題活動：采用圖片對比，視頻顯示或微電影攝制，網(wǎng)絡檢索及演講故事、朗誦、說唱等載體，體現(xiàn)熱愛黨的樸素感情。6第18學校特色章--720周月

各學校根據(jù)實際情況科學設計活動內(nèi)容爭獲向日葵章：1．調(diào)查家庭的變化，了解黨的惠民好政策。2．了解在黨的領(lǐng)導下家鄉(xiāng)發(fā)生的大變化。3．能夠感受到黨帶來的幸福和關(guān)愛。4．參加中隊“我把幸福告訴你”主題活動。七年級（上）

月周次份第1活動主活動目標活動內(nèi)容活動載體評價激勵題爭獲接力章：知道黨的新一代領(lǐng)導人學習理解習近平總書記對少年兒觀看視頻：習近平參加學習隊對青少年提出的新要求。童提出的殷切希望“立志向，有夢想，“六一”少先隊活動。1.到初中隊部9月周章：我重溫隊章，增進對少先隊呼愛學習，愛勞動，愛祖國”。們的呼號的理解，知道中國共產(chǎn)黨學習理解習近平總書記對青年一號人信仰的社會理想，今天，代提出的殷切希望“”我們叫做中國特色社會主開展“時刻準備著”重溫隊章活義，它的未來，是共產(chǎn)主義；動：全面理解隊章內(nèi)容，深刻理解隊樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的呼號以及隊歌的含義，增強理想信的遠大理想，爭當“四好少仰教育，激勵隊員時刻準備為中國特年”，不斷提高組織榮譽感色社會主義和未來實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮和歸屬感。斗。參加少年團校學習，學習團的基本知識，了解少先隊是預備隊、共青團是生力軍、共產(chǎn)黨是先鋒隊及其關(guān)系。舉行建立中學少先隊組織、換戴大號紅領(lǐng)巾儀式：出旗，敬禮，唱隊歌；團委書記的青春寄語：放飛理想青春起航；授初一中隊旗、隊干部標志；聘請中隊輔導員和志愿輔導員；隊員收存小領(lǐng)巾，換戴大號紅領(lǐng)巾，重溫入隊誓詞；展示團旗，學唱團歌，表達心聲；呼號。習近平參加“五四”青年節(jié)活動。暢談學習體會。多媒體視頻：入隊、入團、入黨宣誓的莊嚴場面集錦；演講：紅領(lǐng)巾相約中國夢，做黨的事業(yè)接班人；少年團校的學習活動和實踐體驗活動。第2周禮儀感染：中學少先隊起航儀式建立健全中學少先隊大、中、小隊，強化少先隊員的組織意識，做好中學與小學少先隊的銜接教育。引導隊員邁好青春第一步，激發(fā)他們在少先隊組織中進步成長的自覺性。播放歌曲“紅領(lǐng)巾飄起來；珍貴的青春啟航禮物：警句與寄語；珍惜并收藏小領(lǐng)巾；體驗大號紅領(lǐng)巾新標志的意義；邁向新目標的錚錚誓言：為少先隊增添新光彩。報到，重溫《隊章》，參加中學少先隊起航儀式，換戴大號紅領(lǐng)巾。2.深入理解隊呼號的含義，深入理解隊的性質(zhì)與任務，接受黨團隊相銜接的組織意識教育。3.在新集體中認識新伙伴，參與競爭性隊干部的選撥。4.能參與中隊教育陣地建設，自主組建紅領(lǐng)巾小社團。5.能與隊友交流溝通，建立良好的人際關(guān)系，參與友愛隊集體建設。10月第3周學習榜以優(yōu)秀共青團員為榜找尋為實現(xiàn)“中國夢”做出優(yōu)異樣：學樣，激發(fā)隊員加入共青團組成績的優(yōu)秀共青團員典型，學習他們習優(yōu)秀織的迫切愿望，做“中國夢”牢記宗旨使命,積極履職盡責,團結(jié)帶共青團的青春逐夢人。領(lǐng)廣大團員進步成長的先進事跡。員懂得團組織對少先隊努力學習和踐行共青團員的義員的要求，提升政治覺悟和務。思想境界。學習少年英雄的精神。舉辦“團旗下的光榮”“先進青年的榜樣”報告會；討論“我的青春志向”；開展“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動，學習青春勵志榜樣。第4周團隊關(guān)愛：紅領(lǐng)巾后援團第5周崗位鍛煉：參加校內(nèi)志愿服務活動爭取學校、家庭和社會廣泛組建小隊“紅領(lǐng)巾后援團”。開展周邊與遠方小伙的幫助，共同、解決伙伴困聯(lián)絡各方力量，做出援助計劃，落實伴困難的調(diào)查；難。在文化學習、生活相助、支援行動。進行“紅領(lǐng)巾后援團”網(wǎng)絡行動等方面，發(fā)揮群體小課題研究；作用。播放“小伙伴困難告急”視頻，展現(xiàn)相關(guān)圖片；組織聯(lián)合救援行動。通過小隊志愿者活動，“清新校園”的清潔義務勞動；清掃垃圾，整理圖書的進一步維護、美化校園環(huán)“感受書香，傳遞文明”圖書館日常崗位勞動；境。文明引導活動；更新大隊宣傳櫥窗、中增強隊員的志愿服務意識，綠色環(huán)保的節(jié)約能源活動；隊宣傳陣地的隊務勞動；創(chuàng)造美麗、和諧的校園。愛心助人的關(guān)愛同伴活動；愛心捐助、回收廢品的豐富校園文化，建設網(wǎng)絡空間的義賣勞動；活動等。校園“快樂墻”“快樂在積極的志愿服務中鍛煉隊員，培養(yǎng)角”“快樂門”“快樂廊”“快第6周民主參與：選舉中學隊委會樂報”的環(huán)境建設；開展紅領(lǐng)巾雛鷹播客行動的志愿工作；藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)。認識新伙伴，產(chǎn)生新骨通過民主推薦、競爭產(chǎn)生隊干部，少先隊隊委的崗位介干，形成新集體。成立初中隊委會，建立職能部，人人紹、自我推薦和民主評議；發(fā)揚少先隊民主，提高隊員有服務小崗位。少先隊組織的選舉活關(guān)心少先隊的組織意識和自主組建紅領(lǐng)巾小社團。動；組織歸屬感。紅領(lǐng)巾小社團的動員和報名活動。志愿精神。10月10月了解我國處于并將長期處于社會主義初級階段。認識建設中國特色社會主義要經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明全面發(fā)展。堅定對黨的信心，為長大把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家做好全面準備。第10紅就少先隊員普遍關(guān)注的國家大事、社參觀訪問、收看新聞、閱讀報領(lǐng)巾相會現(xiàn)象，組織隊員交流真實想法，引刊、上網(wǎng)搜索，11周敞開心扉暢談約中國導他們進行客觀分析，月形成正確的認對“中國夢”的理解；搜集隊第7周第89周中隊自主活動“祖國發(fā)展我成長”活動：知國情，樹理想。各中隊依據(jù)實際情況，靈活安排活動內(nèi)容知道我國處在社會主義初級階段的基本國情，樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗的理想。明白“中國夢”也是每個中國人的夢，共同享有人生出彩的機會，激勵隊員為夢想而努力，同祖國和時代一起成長與進步。舉行“奮進的中國，青春的理想”主題活動：收集“數(shù)字中國”資料，展現(xiàn)祖國飛速發(fā)展和建設的成就，舉行國情知識學習會和參觀訪問活動，以及“我心中的中國夢”、“有夢想、有機會、有奮斗”的演講活動。爭獲五星紅旗章:1．收集資料，介紹宣傳我國的發(fā)展成就，能夠說出我國的基本國情。2．討論中國現(xiàn)象，能對國家大事、社會現(xiàn)象進行客觀分析，加深對“中學習《“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的理解。國夢”教育提綱》3．認識家鄉(xiāng)的社會考察：“中國夢”夢：討論中國現(xiàn)象識和判斷，加深對“中國夢”的理解，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的決心，做實現(xiàn)中國夢做好全面準備。員們對“中國夢”各種感興趣的話題，開展討論乃至辯論，明白“中國夢”的偉大意義，懂得實現(xiàn)“中國夢”要走中國道路、要有中國精神、要靠中國精神，要將個人夢與“中國夢”保持一致的方向，為實現(xiàn)“中國夢”做好準備。第11-12周“少年軍�！被顒樱簱碥妰�(yōu)屬中隊自主活動“平安行動”：青春自護11月12月第13周第14-15周第“陽光送去少先隊員對軍屬的關(guān)懷與慰問，送上崇高敬意，使隊員感受到“軍民親一家”的深情厚誼，在擁軍優(yōu)屬實踐活動得到鍛煉，提高熱愛解放軍、熱愛國防事業(yè)的意識和責任心。各中隊依據(jù)實際情況，靈活安排活動內(nèi)容熱愛生命，了解青春期相關(guān)常識，學掌握在遇到突發(fā)事件時“生命SOS”的現(xiàn)場自習青春自護知識，學會健康生活。的應對方法：行路安全，性保救與互救演練；護和防范受侵害的方法�！斑^長江”團隊精神的心理健康的自護與維護，正確訓練；使用網(wǎng)絡�！爸怯律倌辍狈佬l(wèi)訓練游戲；情景模擬：免受人身傷害。培養(yǎng)團隊精神，磨礪堅強意志，鍛煉開展“戶外訓練總動員”素質(zhì)野外拓展訓練；戶外體育運地方篇章小課題調(diào)查：“老百姓說中國夢”、“中學生眼中的‘中國夢’”；“七嘴八舌話說‘中國夢’”：通過心里話交流、新聞解讀、時事討論、熱點辯論、合作探究等方式，就隊員們普遍關(guān)注的國家大事、社會現(xiàn)象等進行討論。開展“隊禮獻給解放軍”采訪解放軍或請解放擁軍優(yōu)屬活動：軍代表做報告；了解身邊的軍烈屬，為軍烈屬對軍、烈屬進行慰問和做一件好事，給“最可愛的人”做一件好事；寫慰問信。書寫慰問信等。軍烈屬，能為軍烈屬做一件好事。4．給共建部隊的解放軍寫慰問信，以實際行動擁軍。爭獲健康章：1．了解掌握戶外活動應該注意的安全常識。2．參加戶外素質(zhì)拓展訓練，培養(yǎng)團隊精神，磨礪堅強意志，鍛煉強健

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