福山小學新教育實驗總結與打算

福山小學新教育實驗總結與今后打算

自5月7日市局組織新教育考察團赴河南焦作學習以來，特別是在全市區(qū)域推進新教育實驗深入實施素質教育工作會議以后，高新區(qū)福山小學迅速啟動了新教育實驗。先后成立了領導小組和工作小組，建立了新教育實驗辦公室，確立了實驗方案，并多次召開協(xié)調會、培訓會，及時監(jiān)測實驗進展情況，扎實推進新教育實驗。

一、構建個性化班級文化

按照學校要求，各班級經過集思廣益構建完成了本班的個性化班級文化，如班名、班風、班號、班文化環(huán)境創(chuàng)設等。如五年級一班的個性化班名是“奮飛班”，班風是“乘著書籍飛揚，用知識托起明天的太陽�！笨谔柺恰白鲎詈玫淖约�，創(chuàng)最優(yōu)的集體。”在班級文化環(huán)境創(chuàng)設方面，學校要求必須緊緊圍繞本班的個性化班名來設計，既要著眼總體布局，又要突出本班特色，如一年級師生擅長樹葉粘貼，就把樹葉粘貼畫確立為班級文化主題，四年級二班剪紙有特色，就突出剪紙文化等。

二、營造濃厚的書香氛圍

首先建立了圖書角。學校為每個班配備了書櫥和閱讀連椅；圖書角采取班級借書、家長購書、教師捐書、學校圖書漂流等形式進行充實。其次設置了晨誦、午讀、暮省的時間和內容。晨誦時間為每周二、周五早晨7:508:05，內容為學校統(tǒng)一規(guī)定的經典詩文和各班自選的閱讀篇目。午讀時間為每天12:1012:30，主要閱讀圖書角內的經典文章。暮省時間安排在放學后，主要是針對當天的閱讀，低年級學生寫繪，高年級學生寫讀后感，并堅持一天一收繳一批閱，一周一檢查一展評。第三，學校成立了讀書沙龍、黃櫨詩社、紅領巾文學社、小記者團等組織，每周二舉行讀書匯報會，交流學習心得。第四，寫教育日記。學校要求教師每周至少寫兩篇教育日記（隨筆），老教師書寫在統(tǒng)一發(fā)放的筆記本上，年輕教師上傳到博客上。截止到目前，教師寫教育隨筆共計200余篇，近30萬字。

三、共研班本課程

今年伊始，學校研發(fā)了校本課程《可愛的萊蕪，我的家》、《花樣跳繩與繪畫》、《美術技法與剪紙》、《樂器入門》與《武術》等，給教育帶來了嶄新的生命和活力。隨著新教育實驗的不斷深入，我們感到研發(fā)班本課程更具有針對性和靈活性，于是號召并引領各班級開發(fā)了跳繩課程、剪紙課程、繪畫課程、詩文誦讀課程、書法課程、節(jié)日課程、感恩課程等，育人效果非常明顯。

四、構建理想課堂

我們主要進行了以下嘗試：同課同構，同課異構；先學后教，培養(yǎng)自主；兵教兵；課后反思。通過這一系列的教學活動，使教師教育共同體不斷成長，學生的學習自主能動性很快提高，課堂教學效益也明顯好起來。

五、筑牢家校聯(lián)系網自10年9月以來，學校建立了博客群，通過撰寫博文，相互溝通交流，架起了師生、家長之間的連心橋。學校首先鼓勵教師、家長、學生積極登錄博客，撰寫教育日記，通過網上交流，共同促進提高。其次，各班均建立了“家校聯(lián)系日記本”，家長每周至少要寫兩篇日記，教師逐一寫回復，通過聯(lián)系日記，共同培養(yǎng)孩子成長。

總之，新教育實驗啟動兩個月來，學校的發(fā)展模式和教師的行走方式已悄然改變，學生的生存方式也有了本質變化，涌現(xiàn)出了劉惠悅、鄧金玉、劉慧平等一大批熱愛班集體、自主能力強、品學兼優(yōu)的好孩子。

當前，新教育實驗是全市區(qū)域推進的一項重要工作，為將新教育實驗抓出成效，我們決心在為實驗教師配備一流的辦公和教學條件的基礎上，將著重在締造完美教室、營造書香校園、構建理想課堂、家委會建設、每月一事（9月：詩文誦讀、讀書節(jié)；10月：跳繩；11月：剪紙；12月：樂器與歌舞；201*年1月：讀寫繪、教育日記、閱讀筆記展評）等方面作出努力，讓“共讀共寫”成為師生共同的生活方式。我們堅信，在走向新教育實驗的路上，會有一大群人，而這一大群人在市局、教辦新教育研究中心的引領下，必定能走得更快，更遠！

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擴展閱讀：福山小學少先隊工作總結和下學期計劃

福山小學少先隊工作總結和下學期工作計劃

少先隊工作是學校教育工作的基礎，是實施素質教育的核心。上學期，學校德育工作緊緊圍繞學校辦學思路，以實施新教育實驗為契機，以努力“轉變學生行為習慣”為主要內容，對學生進行了養(yǎng)成教育和體驗教育，組織學生開展了社會綜合實踐活動，改變了學生的生存狀態(tài)，全面提高了學生的綜合素質。現(xiàn)將上學期少先隊工作做總結如下：一、狠抓了常規(guī)管理工作

1、結合創(chuàng)建“規(guī)范化學校”和各種迎檢任務活動，繼續(xù)做好、做實了學生常規(guī)管理工作。進一步健全常規(guī)管理制度，如學生衛(wèi)生、紀律、禮儀檢查制度、值勤值日制度、評比獎懲制度、隊籍管理制度等。周主題教育活動做到檢查常態(tài)化、評比科學化。極大地改變了學生的行為習慣，學生的良好素質正在不斷提高。

2、繼續(xù)抓好了對學生的宣傳教育工作。以“紅領巾廣播站”、班報、展板、手抄報等為主陣地，以主題教育活動為依托，對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、文明禮儀等各方面的宣傳教育，努力改變學生的不良習慣，全面提升學生的綜合素質。

3、繼續(xù)抓好了學校升旗儀式，努力做到升旗儀式常態(tài)化、規(guī)范化。（1）每周一的升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要時機。為使升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，學校精心挑選了多名學生成立國旗方隊，并對這些學生進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。（2）國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學生進行良好教育的有利時機。因此，每周我們都精心挑選一名學生和教師進行演講。演講內容以愛國主義為主線，結合周教育主題，有針對性地對學生進行教育。（3）充分利用學生大集合的有利時機對上周的工作進行總結評價，并對評選出來的先進班級和個人進行表彰獎勵。

4、認真抓好中午大課間講話活動。中午大課間時間，學生跳完繩后，時間比較充足，少先隊就抓住這一有利時機，從不同方面，組織教師對學生進行反復教育，以此來鞏固、強化已經取得的階段性成果。用具體生動的事例來感染、教育學生，讓學生從中受到教益，獲得啟示，不斷豐富做人的道理。

二、不斷的豐富和創(chuàng)新少先隊活動

主題教育活動是少年兒童思想道德建設的有效載體，在素質教育和新課改雙重作用下，不斷的豐富少先隊活動是少先隊工作的根本任務。將主題教育活動與學校德育活動有機融合起來，為隊員搭建展示個人才藝與能力的平臺，將教育活動全面深化。

1、實行圖書漂流活動

新學期伊始，學校創(chuàng)新工作思路，依托少先隊組織積極開展“圖書漂流”活動，即采用競爭的辦法，對周主題教育活動優(yōu)勝班級獎勵閱讀圖書，圖書按每周在優(yōu)勝班級中流動。自開展圖書漂流活動以來，師生精神面貌煥然一新，愛讀書，讀好書，爭一流，成了廣大師生的自覺追求。

2、積極開展周主題教育活動

學校以“雛鷹爭章”活動為載體，常規(guī)性地開展周主題教育活動。學校從承擔的省級課題“小學生創(chuàng)新能力與實踐能力的探索研究”入手，以少先大隊為活動主陣地開展活動，形成了“周周有主題，月月有活動；周周評先進，月月有總結”的局面。每周一升旗儀式，學校都要認真總結上周開展的各項工作，公布學

生受獎名單，在榜樣的激勵作用下，全校少先隊員養(yǎng)成了團結拼搏、勇爭一流的優(yōu)秀品質，各種行為習慣也逐漸得以養(yǎng)成。

3、組織開展“熱愛家鄉(xiāng)在行動”社會實踐活動

為推進素質教育進程，體現(xiàn)學校辦學特色，培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。少先隊組織學生開展了以“熱愛家鄉(xiāng)在行動”為主題的社會綜合實踐活動。一是充分利用當地資源，如樹葉、玉米皮、廢舊物品等，讓師生動腦動手，創(chuàng)新制作；二是引導學生積極走出校園，走向大自然，搜集家鄉(xiāng)的樹葉、根雕和奇石；挖掘家鄉(xiāng)的藥材活動。通過這些活動學生認識了家鄉(xiāng)的物產，體驗了大自然的美，培養(yǎng)了學生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。

4、組織學生開展“十百千”工程

以胡總書記在全國教育工作會議上的講話精神為指導，把孩子的健康成長作為學校發(fā)展的第一要務，全面實施素質教育，以活動創(chuàng)新為載體，對學生進行全面的知識和技能教育，全面提高學生的綜合素質，以適應未來社會發(fā)展的需要。本學期，少先隊在全校學生中開展了“十百千”工程。即通過一學年的學習和訓練，要求每位少先隊員都要掌握十項生活技能，學會并制作一百件小制作，記住一千個人物名字或與其有關的故事。引導孩子們學會生活，追求文明；勤奮學習，追求上進；熱愛科學，立志成才，做新時期的四好少年。

三、積極協(xié)調各部門開展校園文化藝術節(jié)活動

為了提高學生的人文素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的審美情趣，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識，給學生提供自由展示才能的平臺。上學期，少先隊在學校領導的關心和支持下，積極協(xié)調各部門組織開展了學校第二屆校園文化藝術節(jié)活動。并取得了成功。

四、協(xié)調各實驗教師積極開展新教育實驗

1、首先是制定了學校新教育實驗方案。隨著對新教育實驗認識和學習的不斷深入，及時修訂和充實了實驗方案，使學習方案日臻完善，更具科學性和合理性。

2、和大家一起做新教育實驗，積極撰寫教育隨筆，督促實驗教師及時開展試驗工作。認真學習新教育理論，不斷提高自己的業(yè)務水平和理論素養(yǎng)。

3、積極協(xié)助學校領導，組織實驗教師舉行假期新教育實驗培訓工作。一是7月份舉行的新教育實驗同時培訓；二是8月份舉行的新教育實驗班主任論壇。

五、本學期的工作目標

1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作。健全管理制度，把工作做實、做細。

2、緊緊圍繞新教育實驗開展活動，以活動開展促進新教育實驗的不斷深入和發(fā)展。讓學生的能力真正得到提高，徹底改變學生的生存方式。

3、今年力爭有1個中隊或大隊獲得市級及以上的榮譽；力爭有1-2名教師或學生獲得市級及以上的榮譽。

以上是對上學期少先隊工作的簡單回顧與整理，在工作中雖然取得了一點成績，但還有很多需要改進的地方，在以后的工作中，我們將進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，將少先隊工作不斷推向新的臺階！

福山小學少先大隊201*.8.19

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