交通安全宣傳月活動小結(jié)

肅北縣蒙古族學校交通安全宣傳月活動總結(jié)

學校根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學交通安全宣傳月活動的通知》精神，制訂了我校交通安全教育宣傳月活動方案，集中開展多種形式的學生交通安全教育活動，營造全社會關(guān)注學交通安全的良好氛圍，切實加強和落實學生了交通安全教育工作，進一步提高學生交通法制意識和自我防護能力。

一、學校成立了以校長為組長、中層干部、班主任為組員的學校安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安委辦主任負責全面實施工作。二、活動要求

1、提高認識、統(tǒng)一思想。各校要充分認識加強中小學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障中小學生交通安全作為實踐“三個代表”重要思想，構(gòu)建和諧社會，打造“平安校園”的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。學校要把“宣傳月活動”作為當前一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。要結(jié)合本地、本校實際，認真制定活動方案和具體措施，集中時間、集中精力，認真組織開展各項活動，特別是交通安全宣傳漫畫比賽和交通安全教育管理“金點子”短文評選活動，作到全員動員、人人參與，使“宣傳月活動”既有聲勢又有實效。

3、建立機制、鞏固成果。提高學生交通安全發(fā)揮自意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通教育工作。學校要積極探索和建立中小學生交通安全教育制度化、規(guī)范化、社會化的長效機制，使交通教育與日常教育教學相結(jié)合，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。三、具體活動及措施

1、學校根據(jù)上級文件精神和學校實際情況，制訂交通安全教育計劃，于8月31日舉行“宣傳月活動”動員大會，向全校師生發(fā)出倡議，并把倡議書貼在公告欄中。2、安委會、學生會經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領(lǐng)。

3、組織交通安全教育。

（1）開展交通安全專項教育活動，9月6日--9月30日，由各班主任組織學生觀看《小學生交通安全漫畫手冊》及《中小學生交通安全教育動漫光盤》，并學習了《平安校園100分》。

（2）各班主任利用晨間談會，向?qū)W生進行交通安全教育。

（3）各班舉行安全教育主題班會一次，強化學生交通安全意識，增長學生交通安全知識，培養(yǎng)學生良好的交通行為習慣。

（4）召開各班家長會。印發(fā)了《致家長的一封信》，對每位學生家長開展了交通安全教育提示。

（5）各班選出交通安全監(jiān)督員一名，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查監(jiān)督，制止不安全行為。

4、學校開展全面性的摸底排查一次，對學校周邊應(yīng)設(shè)置而未設(shè)置的交通安全警示牌、減速設(shè)施、人行橫道標志線的情況進行了解。5、學校規(guī)范了上學、放學學生的管理。

（1）小學低年級各班每天放學時必須班主任老師帶隊集合出校門。

（2）政教處對學生騎自行車、摩托車等行為全面檢查，并對違規(guī)學生的車輛進行扣留，保證學生增強交通安全意識。

（3）每天保證學校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，早上和中午都必須提前半小時到校，放學時待全部學生離校方可下班。

通過教育，學校構(gòu)建平安校園，使學生的交通安全意識進一步增強，交通安全知識進一步增長，良好的交通行為習慣得到進一步培養(yǎng)。

肅北縣蒙古族學校安委辦201*-10-09

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交通安全宣傳月活動小結(jié)

**中心小學201*學年第一學期交通安全宣傳月活動小結(jié)

我校堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，以交通安全教育進校園為抓手，根據(jù)市六部門《關(guān)于印發(fā)〈舟山市中小學生交通安全教育宣傳月活動方案〉的通知》和《普陀區(qū)交通安全宣傳月活動方案》，制訂了我校交通安全教育宣傳月活動方案，集中開展多種形式的學生交通安全教育活動，營造全社會關(guān)注學交通安全的良好氛圍，切實加強和落實學生了交通安全教育工作，進一步提高學生交通法制意識和自我防護能力。

一、學校成立了以校長為組長、副校長為組長、中層干部、班主任為組員的學校安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長負責全面實施工作。二、活動要求

1、提高認識、統(tǒng)一思想。各校要充分認識加強中小學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障中小學生交通安全作為實踐“三個代表”重要思想，構(gòu)建和諧社會，打造“平安校園”的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。、

2、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。學校要把“宣傳月活動”作為當前一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。要結(jié)合本地、本校實際，認真制定活動方案和具體措施，集中時間、集中精力，認真組織開展各項活動，特別是交通安全宣傳漫畫比賽和交通安全教育管理“金點子”短文評選活動，作到全員動員、人人參與，使“宣傳月活動”既有聲勢又有實效。

3、建立機制、鞏固成果。提高學生交通安全發(fā)揮自意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通教育工作。學校要積極探索和建立中小學生

新世紀范本網(wǎng),范本超過100萬,全部免費下載。交通安全教育制度化、規(guī)范化、社會化的長效機制，使交通教育與日常教育教學相結(jié)合，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。三、具體活動及措施

1、學校根據(jù)上級文件精神和（轉(zhuǎn)載自新世紀范本網(wǎng)，請保留此標記，免費提供下載。）學校實際情況，制訂交通安全教育計劃，于8月31日舉行“宣傳月活動”動員大會，向全校師生發(fā)出倡議，并把倡議書貼在公告欄中。

2、組織學生撰寫交通安全教育管理“金點子”短文。學校組織學生撰寫交通安全教育管理“金點子”短文，班中可以小組為單位進行討論撰寫，四~六年級每班交2篇“金點子”短文。這項活動完成得最好的是四年級的兩個班。3、組織交通安全教育。

（1）開展一次交通安全專項教育活動，9月15日~9月20日，由各班主任組織學生觀看《小學生交通安全漫畫手冊》及《中小學生交通安全教育動漫光盤》，并學習了《平安校園100分》。一、二年級的班主任用實物投影儀逐面向?qū)W生進行講解，三~六年級的學生則針對漫畫手冊中的違規(guī)行為，進行了四人小組討論。

（2）舉行一次小真人電視臺專題報告，于21日下午邀請到了浦西交警林大隊輔導(dǎo)員到校給學生上交通安全課，同時他又給我們學生播放了《安全出行》的專題VCD。（3）各班出好安全宣傳教育專題板報，大隊部出好宣傳欄的板報，設(shè)立了交通安全宣傳櫥窗，定期張貼了交通安全法制宣傳資料，同時也在附近道路上貼出宣傳畫報。各班主任利用晨間談會，向?qū)W生進行交通安全教育。

（4）各班舉行了一次安全教育主題班會，強化學生交通安全意識，增長學生交通安全知識，培養(yǎng)學生良好的交通行為習慣。

4、學校開展了一次全面性的摸底排查，對學校周邊應(yīng)設(shè)置而未設(shè)置的交通安全警示

新世紀范本網(wǎng),范本超過100萬,全部免費下載。牌、減速設(shè)施、人行橫道標志線的情況進行了解，并于9月15日將結(jié)果上報了教行科。5、學校規(guī)范了上學、放學學生的管理。

（1）對于年滿12周歲且離校較遠的學生，家長要求騎自行車上學的，向?qū)W校提出書面申請。

（2）開展優(yōu)秀路隊評比活動。（**，于月底進行。）

通過教育，學校構(gòu)建平安校園，使學生的交通安全意識進一步增強，交通安全知識進一步增長，良好的交通行為習慣得到進一步培養(yǎng)。

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