作風建設個人總結(jié)

作風建設教育活動個人總結(jié)

按照縣委關于開展作風建設教育活動的要求，我根據(jù)科技局的安排部署，認真開展了作風建設教育活動，現(xiàn)將活動開展情況及收獲總結(jié)如下：

一、深入學習，提高自己的政治鑒別力

在作風建設教育活動中，自己除按照局黨支部的安排部署，認真學習了教育活動要求的必讀篇目外，還重點學習了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、黨的十七大精神和胡總書記在十七屆中紀委第五次全會上的重要講話，進一步豐富和發(fā)展了關于作風建設的理念，對于加強作風建設的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義有了進一步的了解，明確了作風建設的長期性和艱巨性。特別是八個方面良好風氣的提出，對于我自身樹立良好的世界觀，人生觀，價值觀有著極其重要的導航作用，使我深深懂得要增長才干，提高自身素質(zhì)，必須用中國共產(chǎn)黨的基本理論，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等黨的理論創(chuàng)新成果以及各方面的理論知識來武裝自己，充實自己，努力做到自重、自省、自警、自勵。開展作風建設教育活動，對于進一步密切黨群關系，推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要意義。對照全面加強和改進黨風廉政建設和反腐敗工作的要求，解決自身在思想作風、學風、工作作風和生活作風方面存在的問題，自覺把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，通過反腐倡廉、懲惡揚善，更有力的推進工作，更好地為經(jīng)濟建設服務。

二、端正態(tài)度，加深對開展作風建設活動重要意義

通過認真學習、潛心領會，進一步認識到作風建設是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨和事業(yè)的興衰成敗，關系民心向背。開展作風建設教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實“三個代表”重要思想的需要；是保持共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求；是提高干部職工隊伍素質(zhì)的需要；是確保我縣實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務的需要。

三、加強領導，確保取得實效

作為科技局黨支部書記，同時也是局機關開展作風建設教育活動的第一責任人，我做到了親自抓、具體抓。一是成立了永勝縣科技局作風建設教育活動領導小組，下設辦公室，一級抓一級，層層抓落實，堅持把學習貫穿作風建設活動的始終，把不斷提高黨員干部的思想認識貫穿始終；二是嚴格要求。堅持高標準嚴要求，確保了作風建設教育活動各階段的目標任務落到實處，特別是在保證學習時間、學習內(nèi)容和緊密聯(lián)系實際上下功夫。通過采取集中學習、觀看警示教育片等形式豐富學習內(nèi)容；三是勇于探索和創(chuàng)新。通過加強自身能力建設，圍繞縣委、縣政府中心工作，主動承擔項目，主動承擔任務，踏踏實實圍繞科技促進縣域經(jīng)濟快速健康發(fā)展做事；營造科技氛圍，創(chuàng)新科技工作方式，結(jié)合先進適用技術(shù)的推廣應用，提高全社會科技意識，重點加強創(chuàng)新能力和服務能力建設。

當然，作風建設有著長期性和艱巨性的特點。作為一名黨員領導干部，在今后的工作中，我定要抓班子、帶隊伍，團結(jié)局機關一班同志努力打造一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、紀律嚴明的科技管

理隊伍。大力倡導“八個方面良好風氣”，緊密聯(lián)系全縣科技工作實際，大力推進作風建設活動，為實現(xiàn)縣委、縣政府提出的目標任務，為永勝縣科技振興和經(jīng)濟社會的發(fā)展做出應有的貢獻。

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作風建設學習活動個人總結(jié)

根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一安排部署，我所開展了作風建設活動。在第一階段，系統(tǒng)學習xxxxx工作報告、xxxxx在全區(qū)黨建工作及黨風廉政建設大會上的講話、楊善洲先進事跡，xxx報告。胡錦濤總書記七一講話精神、十七屆六中全會精神等有關文件和學習材料，積極參加全所開展的作風整頓學習，通過學習討論，使我更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了紀律和作風的自覺性，深刻認識到作風建設問題產(chǎn)生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。通過學習教育和深入思考，我個人對作風建設活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、得到的主要收獲

1、通過認真學習，深刻領會了開展學習作風建設活動的重要

性和必要性，特別在當前形勢下開展作風建設的重大和深遠意義。

2、通過開展作風建設學習活動，已經(jīng)能夠自覺的查找自身存

在的作風方面的不足之處，努力避免在工作作風中出現(xiàn)的各種問題。

3、通過作風建設學習活動，使自己對工作更具有積極性，更

愿意對工作方式和工作方法進行創(chuàng)新。

4、通過學習，使自己的人生觀和世界觀得到的升華，對人生

未來和價值觀念更具有正確的認識。

二、存在的主要問題

1、理論學習不夠。開會和日常事務占用大量的時間，雖然對理論知識注重了學習，但對黨建知識學習得不夠，領會得不夠深。2、工作上創(chuàng)新意識不夠強，與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，動力不足。表現(xiàn)為：調(diào)查研究不夠深入，沒有完全具備以先進的思路引導工作的新觀念。

3、工作方法和工作藝術(shù)還有待進一步改進。面對單位日常繁重的工作事務，偶有急躁情緒；管理不夠到位，經(jīng)常事必躬親，對于干部職工監(jiān)管不到位，導致工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力。4、作風不夠深入。對干部職工的思想工作做得不細，交心談心的時間較少，造成極少數(shù)干部職工對工作缺乏原動力。

總之，通過作風建設學習，使自己在作風建設方面得到了很大的認識提升，也使自己更加自覺開展和創(chuàng)新工作，雖然也有不足，但對本人的積極影響很大，效果顯著。

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