學(xué)黨章、守紀(jì)律學(xué)習(xí)心得 2

學(xué)習(xí)黨章，守紀(jì)律心得體會(huì)

教師：沈麗麗黨章是我黨最根本的黨規(guī)黨法，是每一位黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。《黨章》第一章第二條的根本的要求是共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士；共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身；共產(chǎn)黨必須對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，樂(lè)于吃苦在前，沖鋒在前，樂(lè)于承擔(dān)艱巨任務(wù)，用自己的模范行動(dòng)，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。

我們共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)黨章，不但要深刻理解黨章的內(nèi)容，更重要的是將黨員的義務(wù)體現(xiàn)在日常工作、生活中，只有這樣才能更好地為人民服務(wù)。

我是一名普通教育工作者，大部分時(shí)間都是和學(xué)生在一起的。雖然我做不出什么驚天動(dòng)地的壯舉，但是一個(gè)崗位,一份奉獻(xiàn)，在黨的教育事業(yè)中，我愿如百合，展開是一朵花，收斂是一枚果；我愿如燈塔，遠(yuǎn)望指明方向，近觀仰慕從容；我愿如一顆星星，一個(gè)火種，與我的同仁們匯聚成祖國(guó)教育的燦爛星空。

作為黨員教師我要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)做標(biāo)兵。對(duì)學(xué)生播灑陽(yáng)光，無(wú)私奉獻(xiàn)，付出一片真愛。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子�！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖�，也是教師的天職。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。作為黨員教師我要好學(xué)進(jìn)取，追求卓越，提升教學(xué)技能。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。利用一切業(yè)余時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中我通過(guò)啟發(fā)、誘導(dǎo)、歸納等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在視、聽、觸的過(guò)程中逐步培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍課堂氣氛，從而提高課堂教學(xué)效率。

作為黨員教師我要嚴(yán)于律己，為人師表。為人師表就是要求教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”，否則“雖令不從�！彼�以，我要從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

作為教師，我們擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)有用人才的重要責(zé)任。我們要牢記黨章，將自己的人生目標(biāo)與黨的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，要牢記習(xí)總書記在會(huì)見優(yōu)秀教師代表時(shí)的講話：希望廣大教師自尊、自勵(lì)，刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。努力成為讓人民滿意的好教師。

學(xué)習(xí)黨章，提升素質(zhì)

做人民滿意的教師

南橋完小

楊麗

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