關(guān)于學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿 張雯裕的作文 本文簡介:
我的發(fā)言稿張雯裕敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!雖然大家都認(rèn)識我,但我還是要自我介紹一番,我叫張雯裕。今天,我很榮幸能站在這個講臺上,我喜歡看書,每每看起書來都會忘了時間,直到將一本書看完,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了幾個小時了。我不但喜歡看書,我還非常喜歡寫作文,每每遇到什么高興的或者不順心的事,我都會拿起筆
關(guān)于學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿 張雯裕的作文 本文內(nèi)容:
我的發(fā)言稿 張雯裕
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
雖然大家都認(rèn)識我,但我還是要自我介紹一番,我叫張雯裕。今天,我很榮幸能站在這個講臺上,我喜歡看書,每每看起書來都會忘了時間,直到將一本書看完,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了幾個小時了。我不但喜歡看書,我還非常喜歡寫作文,每每遇到什么高興的或者不順心的事,我都會拿起筆寫一篇文章來發(fā)泄自己的感情。我其實并不像外表看起來那么文靜,相反我很開朗,我很好相處,可以和幼兒園的小朋友做朋友,也可以和初中的哥哥姐姐做朋友,我不會為了一點小事斤斤計較,但我卻喜歡伸張正義,每當(dāng)我看到以強(qiáng)欺弱,或以多欺少時,都會跳出來,為被欺負(fù)的人打抱不平,不論我打不打得過他們……
而我今天在這里是來競選學(xué)習(xí)委員的!
我品學(xué)兼優(yōu),平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,我從二年級到現(xiàn)在,拿了一張張優(yōu)秀學(xué)生的獎狀,一張張獎狀將家中的一面墻貼成的一面墻貼成了我專屬的榮譽(yù)墻,除比之外,我還在奧數(shù)比賽中獲得過優(yōu)秀獎,作文比賽中獲得過二等獎,畫畫比賽中獲得過一等獎,還有著一張張的優(yōu)秀學(xué)生干部…我這可不是在吹牛,在炫耀自己,這些可都是我實實在在的功績史!而且,我不但在學(xué)習(xí)學(xué)校中成績優(yōu)異,而家中也非常聽話,從不讓父母操心自己的學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我一定會給大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家快樂的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的充實,讓我們?nèi)嗟目偝煽円恢毕蛏咸嵘,在課間我還會幫助一些在學(xué)習(xí)上有問題,學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),為他們講解一些不懂的題目,幫助他們把學(xué)習(xí)成績提上去。但如果我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我也不會氣餒。我會努力改正身上的一些小毛病,在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,下一次競選時爭取當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。
我的演講完了,謝謝大家的聆聽,希望大家將手中這寶貴的一票投給我。
謝謝大家!
指導(dǎo)老師:周老師
指導(dǎo)老師:一篇十分完整,合格的發(fā)言稿,從自己想競選的職責(zé)到介紹自己的優(yōu)勢,最后談及自己上任后能為班級做些什么條理清晰,內(nèi)容充實,贊!
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