干部理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)

互政辦[201*]165號

政府辦201*年干部理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)

201*年，我鎮(zhèn)始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，以理論學(xué)習(xí)為突破口，著眼全面提高干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，把理論學(xué)習(xí)貫穿到各項工作的始終，教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐，有力的推動了各項工作。現(xiàn)將開展理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、建立完善理論學(xué)習(xí)機制，確保理論學(xué)習(xí)經(jīng)�；�我鎮(zhèn)將理論學(xué)習(xí)作為一項長期的基礎(chǔ)性工作，做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學(xué)習(xí)說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學(xué)習(xí)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)真正長期堅持下去。

一是長計劃，短安排，堅持理論學(xué)習(xí)不放松。年初，按照縣委有關(guān)理論學(xué)習(xí)安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定理論學(xué)習(xí)計劃，并以

正式文件的形式進行全面安排，提出明確要求，落實主管、分管領(lǐng)導(dǎo)，每季度召開一次總結(jié)匯報會，進行經(jīng)驗交流。成立理論學(xué)習(xí)督查小組，定期督促檢查，落實責(zé)任追究制度，形成層層抓學(xué)習(xí)，人人都學(xué)習(xí)的良好氛圍。

二是抓示范，樹典型，激發(fā)干部理論學(xué)習(xí)熱情。我鎮(zhèn)各科室領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，主動學(xué)習(xí)，堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，對重要政策文件做到有心得體會，有學(xué)習(xí)筆記。主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，起好示范帶頭作用，每年堅持撰寫理論調(diào)研文章1篇以上。同時，鼓勵和支持干部參加各種在崗培訓(xùn)和學(xué)歷升級，不斷提高干部文化水平。

三是嚴考核，明獎罰，落實理論學(xué)習(xí)制度。我鎮(zhèn)將理論學(xué)習(xí)納入干部年終考核，由分管領(lǐng)導(dǎo)對干部一年來的理論學(xué)習(xí)情況進行打分，對90分以上的給予獎勵，對70分以下的進行通報批評。堅持定期擬定調(diào)研題目，組織干部撰寫調(diào)研文章，并評選出優(yōu)秀文章，給予獎勵。對干部在縣級以上黨刊雜志、新聞媒介上采編的文章進行重獎。

二、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

我鎮(zhèn)將創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體作為抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣作為重中之重，教育引導(dǎo)干部學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變把學(xué)習(xí)當(dāng)成形式、當(dāng)成教條、當(dāng)成負擔(dān)的片面認識，克服懶惰、懼思想，由要我學(xué)轉(zhuǎn)變到我要學(xué)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使干部理論學(xué)習(xí)成為一種自覺行為。

一是堅持例會講評，利用每周一全體機關(guān)干部例會，傳達上級會議精神，總結(jié)講評工作，分析工作中存在的問題，推廣工作

中好的做法和經(jīng)驗，統(tǒng)一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學(xué)習(xí)納入到各項會議制度當(dāng)中，在研究某項工作前，先組織干部學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。

二是堅持每月一次干部主講，由干部對有關(guān)法律法規(guī)政策進行集中講解。由業(yè)務(wù)干部結(jié)合工作實際，就工作中容易出現(xiàn)的問題進行分析，對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調(diào)總結(jié)，結(jié)合實際提出應(yīng)對措施，廣泛征求意見，反復(fù)修改后，再在全鎮(zhèn)職工大會上講解，并采取領(lǐng)導(dǎo)提問，干部作答的形式，加深理解。

三是堅持工作日志制度，要求干部工作日志要有思考，有認識，特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應(yīng)對措施，通過長期堅持，教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成會學(xué)習(xí)，善思考，有主見的干部隊伍。

三、理論學(xué)習(xí)和實踐工作相結(jié)合，做到學(xué)以致用

一是注重邊學(xué)邊干，提高干部執(zhí)政上級決策的能力。每一項工作，特別是一些政策性、操作性強的工作，我鎮(zhèn)始終堅持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時不出偏差，確保工作順利進展。在省、地、縣重要文件精神落實過程中，我們首先組織干部對文件反復(fù)學(xué)，深入學(xué)，要求干部對文件的操作程序和目的意義和相當(dāng)?shù)睦斫夂驼J識。同時，召開干部會議，集思廣益，積極采納干部意見，確保每一項工作落實前心中有數(shù)，落實中行動自如，落實后效果明顯。

二是注重總結(jié)和升華，提高工作水平。工作結(jié)束后不去總結(jié)，不去思考，工作中的一些好做法，好經(jīng)驗就不能推廣，一些存在

問題和出現(xiàn)的問題就不能得到徹底解決。我鎮(zhèn)在每一項工作完成后，都要求干部要寫出心得體會，對有價值的心得體會文章，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自點評，批示，并幫助鼓勵干部再進行深入總結(jié)，廣泛征求意見，不斷升華，形成有份量的調(diào)研文章，在全鎮(zhèn)廣泛學(xué)習(xí)，并推薦到縣以上有關(guān)宣傳資料采編。

三是注重理論學(xué)習(xí)的預(yù)見性，做到有備而戰(zhàn)。結(jié)合我縣經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢，我們將理論學(xué)習(xí)與建設(shè)團隊精神，塑造知識型干部隊伍結(jié)合起來，充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)的積極作用。通過擴大理論學(xué)習(xí)對象范圍，加強黨員隊伍、干部隊伍理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認識。通過開展科技、法律、人事人才、勞動保障等理論培訓(xùn)教育活動，使干部知識多元化，提高適應(yīng)能力。

201*年以來，我鎮(zhèn)將理論學(xué)習(xí)納入到建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)各項工作中，作為一項硬指標(biāo)，不斷完善機制，創(chuàng)新載體，注重實效，取得了一定的成績。但是理論學(xué)習(xí)是一項長期的工作，我們將進一步樹立學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)的觀念，不斷加強學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進各項工作再上新臺階。

二○一○年十二月十日

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營盤臺村201*年干部理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)

一年來，營盤臺村黨委始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，以理論學(xué)習(xí)為突破口，著眼全面提高干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，把理論學(xué)習(xí)貫穿到各項工作的始終，教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐，有力的推動了各項工作。我們主要抓了以下幾個方面工作。

一、建立完善理論學(xué)習(xí)機制，確保理論學(xué)習(xí)經(jīng)常化將理論學(xué)習(xí)作為一項長期的基礎(chǔ)性工作，納入黨委重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學(xué)習(xí)說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學(xué)習(xí)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)真正長期堅持下去。

長計劃，短安排，堅持理論學(xué)習(xí)不放松。每年年初，按照鄉(xiāng)上有關(guān)理論學(xué)習(xí)安排，結(jié)合基層實際，制定村黨委干部理論學(xué)習(xí)計劃和農(nóng)村黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃，并以正式文件的形式進行全面安排，提出明確要求，落實主管、分管領(lǐng)導(dǎo)，每季度召開一次總結(jié)匯報會，進行經(jīng)驗交流。

二、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍將創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體作為抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣作為重中之重，教育引導(dǎo)干部學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷克服把學(xué)習(xí)當(dāng)成形式、當(dāng)成教條、當(dāng)成負擔(dān)的片面認識，由要我學(xué)轉(zhuǎn)變到我要學(xué)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使干部理論學(xué)習(xí)成為一種自覺行為。

一是堅持例會講評。利用每周一全體村干部例會，傳達上級會議精神，總結(jié)講評工作，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經(jīng)驗，統(tǒng)一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學(xué)習(xí)納入到各項會議制度當(dāng)中，在研究某項工作前，先組織干部學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。

二是堅持每月一次干部主講。由村干部對有關(guān)法律法規(guī)政策進行集中講解。由業(yè)務(wù)干部結(jié)合工作實際，就工作中容易出現(xiàn)的問題進行分析，對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調(diào)總結(jié)，結(jié)合實際提出應(yīng)對措施，在村干部會上講，廣泛征求意見，反復(fù)修改后，采取領(lǐng)導(dǎo)提問，干部作答的形式，加深理解。

三是堅持工作日志制度。每周對干部工作日志進行檢查并簽署意見，每季度分管領(lǐng)導(dǎo)檢查一次，每半年主要領(lǐng)導(dǎo)檢查一次，要求干部記工作日志不能記流水，要有思考，有認

識，特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應(yīng)對措施，通過長期堅持，教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成會學(xué)習(xí)，善思考，有主見的干部隊伍。

三、理論學(xué)習(xí)和實踐工作相結(jié)合，做到學(xué)以致用紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學(xué)習(xí)和實踐工作緊密結(jié)合起來，在實踐中總結(jié)，在實踐中應(yīng)用，有力的推動了各項工作不斷出亮點，創(chuàng)特色，上水平。

一是注重邊學(xué)邊干，提高干部執(zhí)政上級決策的能力。每一項工作，特別是一些政策性、操作性強的工作，我們始終堅持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時不出偏差，確保工作順利進展。

營盤臺村支部委員會201*年12月10日

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