3月主題團日活動總結(jié)

共青團信息工程學(xué)院委員會

組織部201*年3月

“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，共建和諧校園”

主題團日活動總結(jié)

信息工程學(xué)院

團委組織部201*年3月共青團信息工程學(xué)院委員會

組織部201*年3月

“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，共建和諧校園”

主題團日活動總結(jié)

為了進一步學(xué)習(xí)雷鋒精神，作為當(dāng)代大學(xué)生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應(yīng)該忘記雷鋒精神，通過自己微小的力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。同時本月是志愿者服務(wù)活動月。我院積極響應(yīng)校團委的號召，學(xué)習(xí)雷鋒精神，為引導(dǎo)青年積極參與志愿服務(wù)，在全院大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，進一步發(fā)揮志愿服務(wù)在構(gòu)建社會主義和諧社會進程中的積極作用，我部3月舉行了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，共建和諧校園”主題團日活動。

學(xué)雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神之明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體，作為青年主體的大學(xué)生。舉行“學(xué)雷鋒”活動，是提高我們自身綜合素質(zhì)的有效途徑。在院團委及各團支書的帶領(lǐng)下，我院的三月“學(xué)雷鋒”活動開展的有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，這次活動開展收效較好，也取得了一些成績，現(xiàn)將三月雷鋒活動總結(jié)如下。

本月活動主要以重溫雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒日記，學(xué)做好事、奉獻愛心為主。在“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園”的大主題下，各團支部又結(jié)合自身實際，確立了“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做榜樣”、“雷鋒精神，永恒傳承”、“傳承雷鋒精神，激揚青春風(fēng)采”、“用心傳承兩個精神，用行服務(wù)文明社會”等小的主題，開展了豐富多彩的活動。

本月開展的一系列“學(xué)雷鋒”活動，信息工程學(xué)院共有18個團支部參加，根據(jù)活動形式，可分為學(xué)習(xí)型和實踐型。其中有15個團支部以學(xué)習(xí)雷鋒日記、觀看雷鋒電影為主，其中以計算機科學(xué)與技術(shù)14-1團支部、計算機科學(xué)與技術(shù)14-2團支部、計算機科學(xué)與技術(shù)14-3團支部、計算機科學(xué)與技術(shù)14-5團支部四個團支部聯(lián)合舉行的學(xué)雷鋒活動為代表，將雷鋒日記和有關(guān)雷鋒的資料制成PPT讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，就雷鋒同志的生平做了簡單的介紹，向同學(xué)們介紹了雷鋒精神的內(nèi)涵、歷任領(lǐng)導(dǎo)對雷鋒同志的高度評價以及雷鋒精神在國內(nèi)外的影響，學(xué)習(xí)結(jié)束后，為同學(xué)們放映了電影《永遠的雷鋒》。大一的團支部在活動中就雷鋒精神在當(dāng)今社會的含義進行了討論，通過本次活動，使同學(xué)們進一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷的改造自己的人生觀、世界觀，堅定真確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。

在本月開展的活動中，通信工程14-1團支部就學(xué)校機房進行了打掃，通信工程14-2團支部就西區(qū)籃球場周圍的衛(wèi)生進行了打掃，用實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒精神。計算機科學(xué)與技術(shù)15-4團支部在3月18日打掃了三五九旅農(nóng)墾紀(jì)念館，館方表示，由于去年來的六批打掃衛(wèi)生的都是作秀，沒有履行自己的義務(wù)，所以館方對這次活動沒有報多大信心，由于組織得當(dāng)，同學(xué)們的積極性強，活動結(jié)束后館方負責(zé)人給予了很高的評價，并表示，如果同學(xué)們愿意，館方可與我們建立長期關(guān)系，很樂意我們下次和他們合作。此次活動的開展，旨在用行動來表達我們對雷鋒同志的緬懷和對傳承雷鋒精神的決心，同時，也讓社會對我們同學(xué)有了新的認(rèn)識，看到了我們的熱情，消除了他們的誤會。對于我們大學(xué)生本身，也是一個重新的認(rèn)識，極大的增強了我們的凝聚力。

雖然這個月的活動達到了預(yù)期的活動目的，但在活動過程中，還是暴露出了一些問題，有的同學(xué)在活動中積極性不高，沒有將自己看為團體中的一員；大三同學(xué)的積極性明顯沒有大一和大二同學(xué)的積極性高，活動質(zhì)量也沒有大一和大二各團支部的活動質(zhì)量高；有些團支部對此次活動的認(rèn)識沒有到位，不夠重視此次活動，有形式化的趨向。

在以后的工作中，我們會針對反映出來的問題，提出具體的解決方案，保證活動的質(zhì)量，讓同學(xué)們能在活動中有所收獲。

雖然三月即將過去，但我們對雷鋒精神的學(xué)習(xí)還會一如既往，用我們的行動，來證明我們大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。我們相信，通過我們的努力，必定會將雷鋒精神深入人心。在以后的活動中，我們將努力創(chuàng)新，努力提升大家的思想覺悟。使主題團日活動成為豐富大家大學(xué)生活的重要組成部分。

擴展閱讀：三月主題團日活動總結(jié)

“頌青春之歌，傳兩會精神”總結(jié)

本次主題團日活動，緊密聯(lián)系兩會熱點，讓青年團員清楚的認(rèn)識到當(dāng)今社會的根本問題。使同學(xué)們對國家的時勢、社會熱點有了進一步的了解，對自己所處的環(huán)境有了更深一層的認(rèn)識，更加明確作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，明確身上所肩負的歷史重任。此外，通過學(xué)習(xí)兩會精神，能夠使同學(xué)們更好地了解國際國內(nèi)的形勢，認(rèn)清大局，學(xué)會明辨是非，站在正確的立場，并且在日常的生活工作學(xué)習(xí)中能夠自覺踐行兩會精神，積極響應(yīng)國家作出的科學(xué)決策。

本次活動的主題是關(guān)于青春及兩會的主題。

以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻為主題，展現(xiàn)廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下與祖國共奮進、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗的時代風(fēng)貌，教育引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，把報效祖國、服務(wù)人民當(dāng)作畢生追求，增強責(zé)任感、使命感，在深入推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、為實施“十二五”規(guī)劃作貢獻的進程中，唱響新時代的學(xué)習(xí)之歌、創(chuàng)造之歌、奉獻之歌。要始終圍繞理想信念教育這個核心，貫穿社會主義榮辱觀教育這條主線，突出學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻這個主題。要堅持實踐育人的基本途徑，充分發(fā)揮文化育人的重要作用，引導(dǎo)青年在火熱的社會實踐中、在對中國革命和建設(shè)史的了解中，認(rèn)識民族經(jīng)歷的滄桑，感受祖國發(fā)生的變化，明確時代賦予的責(zé)任，自覺報效祖國、服務(wù)人民。

“十一五”時期是我國發(fā)展進程中極不平凡的五年，是中國特色社會主義事業(yè)取得輝煌成就的五年。各級政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員認(rèn)真貫徹中共中央決策部署，牢牢把握團結(jié)和民主兩大主題，堅持協(xié)商議政謀發(fā)展、履職為民促和諧，為黨和國家辦成大事、辦好喜事、辦妥難事作出積極貢獻，為應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出重要貢獻，譜寫了人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展的新篇章。

“十二五”時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。做好２０１１年的各項工作，對于“十二五”時期開好局、起好步，意義重大而深遠。人民政協(xié)將緊緊圍繞黨和國家工作大局，加強教育引導(dǎo)，進一步夯實走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的思想政治基礎(chǔ)；圍繞主題主線，積極為實施“十二五”規(guī)劃獻計出力；發(fā)揮獨特優(yōu)勢，切實加強新形勢下群眾工作；著眼推進祖國統(tǒng)一和民族復(fù)興，努力深化同港澳臺僑同胞的團結(jié)聯(lián)誼；致力增進同世界各國人民友誼，不斷拓展對外友好交往渠道；突出履職能力的提高，著力加強人民政協(xié)自身建設(shè)。

承載著１３億人民的光榮和期盼，中國的現(xiàn)代化巨輪正破浪前行。讓我們更加緊密地團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的中共中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚向上的進取精神、求真務(wù)實的工作態(tài)度，共同譜寫科學(xué)發(fā)展壯麗篇章，共同創(chuàng)造中國人民的幸福生活，共同開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的美好未來！

201*年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵一年。新年伊始，各項教育政策的出臺，力顯政府推動教育改革的決心。每年全國兩會，教育問題都是民眾關(guān)注的焦點，今年，中國高等教育領(lǐng)域的哪些問題最值得關(guān)注？

熱點一：創(chuàng)新人才培養(yǎng)

“為什么我們的學(xué)校培養(yǎng)不出大師？”毋庸置疑，創(chuàng)新人才的匱乏是中國高等教育面臨的重大問題，“錢學(xué)森之問”仍是目前高校改革和人才培養(yǎng)方向的引領(lǐng)。靠什么孕育“大師”？拔尖人才究竟該如何培養(yǎng)？我國高等教育人才培養(yǎng)模式又在進行著怎樣的創(chuàng)新？

教育部高等教育司副司長劉桔透露，為盡快推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點，教育部、中組部、財政部已啟動“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”(簡稱“拔尖計劃”)，目標(biāo)鎖定為：在高水平研究型大學(xué)的優(yōu)勢基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)一批國家青年英才培養(yǎng)基地，建立高等學(xué)校拔尖學(xué)生重點培養(yǎng)體制機制，吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)科學(xué)研究，形成拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的良好氛圍。劉桔說，將努力使受計劃支持的學(xué)生成長為相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，并逐步躋身國際一流科學(xué)家隊伍。

熱點二：大學(xué)生就業(yè)

據(jù)教育部統(tǒng)計，201*年全國應(yīng)屆高校畢業(yè)生達到630萬，已創(chuàng)新高；201*年這個數(shù)字將達到660萬，再創(chuàng)新高。就業(yè)壓力之于大學(xué)生不斷升溫。201*年12月15日社科院發(fā)布了《201*年社會藍皮書》，稱就業(yè)形勢較金融危機時有所好轉(zhuǎn)，但是勞動就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾還是同時并存，大學(xué)生就業(yè)仍是難題。就業(yè)難，已經(jīng)不再是一個新鮮的詞匯，就業(yè)對于大學(xué)生來說，從曾經(jīng)對理想的追尋，變成了生存的掙扎。生存，成了這些象牙塔中的學(xué)生們，一出塔門便不可回避的殘酷考驗。高校要大膽改革制約大學(xué)生就業(yè)的傳統(tǒng)教育觀念、課程設(shè)置和教學(xué)方法等，以適應(yīng)社會對人才培養(yǎng)的需要，增強學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。等等一些有關(guān)高校的熱點內(nèi)容，都是值得我們關(guān)注的。

回歸本次的活動，各班也是積極的收集資料，努力的做好本次活動的籌備工作，充分的發(fā)揮廣大團員的智慧，辦好活動。對于本次活動的記錄表，大家基本上做的符合要求。在做記錄表之前我已經(jīng)再一次規(guī)范了記錄表的格式。學(xué)習(xí)和傳承兩會精神，是以此為理論知識來武裝我們的思想。

團總支組織部201*-03-

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