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心理健康月主題班會總結

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心理健康月主題班會總結

能源與安全工程學院團委心理健康部201*年心理健康月主題班會總結

為營造學院良好的心理健康教育氛圍,迎接5.25大學生心理健康日,讓大學生以正確的態(tài)度面對生活中各種各樣的壓力,改變不健康的生活方式和態(tài)度,提高抵御精神健康問題的能力,幫助學生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調適方法.因此在能源與安全工程學院團委、大學生心理健康中心的領導下,在能源與安全工程學院各領導的關懷下,我部門號召各班舉辦了“關注心理健康,健全美好心靈”的主題班會的方式培養(yǎng)學生良好的個性心理品質和社會適應能力,拓展大學生心理素質,提高學生心理健康水平。對于本學院同學造就健康自我、陶冶情操、建立自信,提高人際交往,增加心理素質,奉獻社會、關心他人起到了積極影響;推動了同學們對大學生心理健康教育的認識,提高了學生的心理保障意識;對于改善人際關系具有良好的促進作用。學生積極響應、會上踴躍發(fā)言,本次主題班會活動取得圓滿成功!現(xiàn)將本次“5.25”大學生心里健康日主題班會的情況匯報如下:

一、搞好宣傳、認真部署:

為了搞好本次主題班會活動,院組織部成員積極協(xié)助,各班班長、團支書、組織委員都為本次班會的召開做了宣傳和組織工作,營造了廣泛動員全班同學、人人參與的氣氛。二、各班評比、了解活動:

我部門成員積極響應校團委、心理健康中心、能源與安全工程學院朱書記的倡議,對各班的組織狀況進行評比。通過評比,使各班同學深入了解、親身體會了“5.25大學生心理健康日”的主題和內容,提高了同學們對心理問題的認識,對于以后心理健康活動的開展具有深遠意義。三、主題班會、情景再現(xiàn):

(一)(二)(三)(四)

召開時間:5月28日下午19:00分召開地點:第五教學樓一樓到二樓各教室

參加會議人員:能源與安全工程學院201*級全體同學活動主要內容:

1、團支書就“5.25大學生心理健康日”進行開場宣傳

2、各班心理委員向全班同學介紹我校5.25大學生心理健康宣

傳活動具體事宜

3、同學們自由發(fā)言,就5.25大學生心理健康日和大學生心理

健康知識進行討論和探討4、心理游戲環(huán)節(jié)

5、班長作總結發(fā)言(五)班會內容:

各班班會上,同學們都認真了解了“5.25大學生心理健康日”

的活動意義,并就其內容進行了評價和討論,在歡聲笑語的氣氛中,深刻地體會到了“5.25大學生心理健康日”的意義。同時,認真聆聽了各班心理委員對我校大學生心理健康活動周活動介紹,感受到我校對大學生心理健康問題和5.25大學生心理健康日的重視,表示要積極配合學校、學院,開展活動。

在接下來的自由發(fā)言中,各班同學們圍繞著“關注心理健康,

健全美好心靈”的主題和“5.25大學生心理健康節(jié)”以及“大學生心理健康問題”展開討論,大家暢所欲言、各抒己見,表達了自己最真摯的想法,把學習生活中的點滴經(jīng)驗、問題、矛盾都說了出來相互學習和討論,把會議推向高潮。

最后,各班班長對本次班會做了總結性發(fā)言,班會取得了良

好的效果。

四、主題班會意義、經(jīng)驗教訓:

通過這次班會,各班同學在觀看、發(fā)言、聆聽、思考的同時,也進行了一次心靈之海的探索活動,潛能得以挖掘,心態(tài)更加積極,推動了同學們對大學生心理健康的認識,對于學生認識自我,了解尊重他人,培養(yǎng)良好的人際關系具有良好的促進作用。從同學們參與情況和反饋信息看,同學們內心深處體會到了大學生心理健康的重要,尤其是在自身發(fā)展過程中,心理健康更加重要,清醒的認識到只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理,才能為自身發(fā)展奠定內在基礎。

雖然本次“5.25大學生心理健康主題班會”已經(jīng)圓滿結束,但本次班會從

組織、宣傳、召開、結束積累了許多經(jīng)驗的同時,也有不少問題有待改善。比如:活動前期準備工作欠缺,像宣傳時沒有通俗語言貼切介紹本活動;時間較短并且項目較少;內容比較單一,數(shù)量較少;由于是第一次心理健康班會,同學們比較陌生,對本次活動建議太少。

“解讀心理秘密,了解自己,是一切成功的基石”。此次主題班會雖然圓滿,但就能源與安全工程學院心理健康工作而言,僅僅是拉開了一個序幕。在以后的工作中,還需要加大心理學知識的傳播力度和加強對同學的心理指導,由點及面,將大學生心理健康工作貫穿整個班級內部,使學院的每個同學都能成為身心健康的合格人才和新世紀的建設者接班人。讓每位同學的青春都能沐浴到最燦爛的陽光。

共青團能源與安全工程學院委員會

201*年5月30日

擴展閱讀:心理健康月活動總結

活動總結

心理健康是現(xiàn)代大學生的健康不可分割的重要的方面,只有心里面健康才會有較好的自控能力,才能做到自尊,自愛,自信,而且有自知之明。

學生心理健康直接關系到學生的成長成才,關系到學校的安全穩(wěn)定,學院一直高度重視學生的心理健康教育工作。我系在接到院里的通知后,我宣傳部帶領各干積極參加院里舉辦的各項活動,以板報的形式向同學們宣傳心理健康知識,F(xiàn)將主要工作總結如下:任務一:資料查找

1、我部干事通過上網(wǎng)查找心理健康宣傳知識,讓同學們了解心理健康的重2、通過書籍查找勵志名言,來鞭策大家努力學習改變命運。任務二:版面設計

板報版面分為三個部分:第一部分主要講述心理健康知識,來突出心理健康教育

的分重要性;第二部分為勵志名言名句,希希望同學們以古人之言行

來要求自己做一個有高尚人格的人;第三部分為我們的板報主題“和諧校園,陽光心理”。任務三:板報制作

板報制作由宣傳部合作完成,有寫字的和裝飾板面的。為了達到板報宣傳的效果我們盡其所能使我們的板報突出特色,新穎美觀又切合主題。5月25日,我系的板報按學院團委的要求擺放在學院北校區(qū)主教學樓前。供同學們參閱和學習,同時也參加學院的板報評比工作。(拍照片留有影像資料),

總結,這樣一個活動雖小但也能體現(xiàn)出我們的辦事能力和服務態(tài)度。希望每一位同學能在這陽光燦爛的五月?lián)碛姓嬲慕】。為我們學院建設“和諧校園,陽光心理”貢獻自己的力量!

管理工程系

201*年5月27日

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