201*-201*學年數(shù)學系宣傳部工作總結

數(shù)學系宣傳部201*-201*學年工作總結

宣傳部是一個以宣傳為主要職責的重要部門，是數(shù)學系學生會重要組成部分之一。把本系的生命姿態(tài)展現(xiàn)給系內系外的老師和同學們。宣傳部的職責可概括為：對外宣傳、對內教育，橫向擴大聯(lián)系，縱向溝通信息。本系宣傳部在學生會各部門組織、開展有關活動的過程中起協(xié)助作用，制作各種活動的宣傳海報及橫幅，從而豐富校園業(yè)余文化生活。

一、基本情況

為豐富校園業(yè)余文化生活、創(chuàng)建輕松愉快的氛圍。宣傳部主要任務是宣傳報道系內外的新聞以及各學生組織的最新動態(tài)，真正起到校園生活的喉舌作用。而宣傳部的常規(guī)工作主要分為四個方面：新聞稿件、海報、宣傳板及網絡信息。宣傳部積極配合本系其他各部門的工作，積極響應學院號召，努力工作，營造團結協(xié)作，互助友愛，勇于拼搏，積極進取的校園文化氣氛。

二、主要措施與辦法

經過我部一年多的學習、調查、實踐，積極參加院里及系里的各項宣傳等方面得到以下成效：

（一）新聞處。我部新聞處在本學期對我系新聞稿件質量嚴格把關，加大管理力度，保質保量的完成學院規(guī)定的任務，爭取每周都要取得院里的優(yōu)秀稿件，這是新聞處本學期的重點工作，同時還要注重培養(yǎng)新聞及文學愛好者，讓同學們在文學方面都能得到好的發(fā)展。為了提高新聞的精確度，把新聞中以量度的要素報道得更精確，把新聞中以突出特點或主題的細節(jié)報道得更具體，新聞處把新聞中的重部分進行細化處理，加以突出，從而提高信息傳遞效率。它包括時間、地點的細化，數(shù)據的適度精確，人物的身份介紹和特點描述以及事件進程中的細節(jié)描繪、細化處理。

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（二）海報處。本學期各項活動比較多，所以在宣傳方面本部需要及時的將數(shù)學系的動態(tài)傳達出去，讓其他系的同學能在第一時間了解到活動的相關情況。在海報的書寫方面，海報處的同學們非常用心，非常努力，充分展示出我系風采。海報的張貼也很及時。張貼于校園的海報是為了介紹和宣傳比賽、文藝演出等活動，它可以用來具體介紹活動的主辦單位、時間、地點等內容，又因為海報本身的樣式各一，顏色鮮艷，排版自由，可以令人一目了然，簡單明了，對大學生來說是最重要的消息通道，也是大學校園必不可小的一種宣傳手段。

海報的出現(xiàn)不僅極大地增強了校園中的信息交流，而且為同學們交流提供了一個實踐的平臺，為近年來大學校園紛紛采用的對象，在擴大宣傳效果的同時節(jié)省了成本，具有一舉多得的好處。在接下來的工作中，本部將會做出更有吸引力的海報。

（三）宣傳板。在本學期的展板比賽中，我系獲得令人滿意的成績，這與展板出同學的付出是分不開的，在下學期的工作中，本部會汲取經驗，更加用心的設計每一次的展板，爭取在下學期的工作中取得更好的成績，讓本系在院里有更大的影響力，這也是下學期宣傳部的工作重點之一。

另外，宣傳板也要注意內容的安排外，還要注意整體版面的和諧性和美觀度，如板塊劃分、字體的美觀度、顏色的搭配、插圖設計等。宣傳人員要充分考察和審核，同時宣傳工作一定要有責任心，無論是在版面設計，顏色搭配還是在小字上，本部干事都會不斷的進行調整，每一份展板，都滲透著宣傳部成員的心血。相信在大家的不斷努力下，宣傳部的展板工作會取得很大的進步。

（四）網絡信息處。每學期我系都會組織很多活動，在活動中，少不了網絡信息處的成員們，不管是大型、小型活動，網絡信息處的成員都會記錄下每一個精彩的瞬間，照片、PPT，每一項都需要精心的完成，在這一學期中，我們會繼續(xù)認真記錄每一次活動，讓全院的同學一起分享數(shù)學系每一次的美好瞬間。

三、主要成績與不足

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對于宣傳部的工作問題我們經過反復研究和認真地思考，得出以下結論：（一）新聞稿方面：本學期我系共上交新聞稿40篇，上交照片42張，其中優(yōu)稿4篇。上傳團委網頁新聞稿4篇，活動廣播稿3篇。在運動會期間，我系共上交稿件700篇，優(yōu)稿37篇，這些好的成績離不開每位同學對宣傳部工作的支持，但在取得這些成績的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多不足，比如，稿件交的不夠及時，質量還是不能得到有效保證等問題，

（二）海報方面：本學期宣傳部共寫15份海報。其中趣味運動會4份，宿舍文化月活動4份，三字一畫活動4份，cctv口語大賽活動3份。每一份海報都是宣傳部干事精心設計、認真完成的。但在此過程中，我們仍然發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如：1、海報的布局、樣式仍然有些單一，2、字跡的布局、工整程度仍然有待加強。

（三）展板方面：本學期宣傳部共出3塊展板。其中響應團委號召，主辦一期以“青年志愿者服務月”為主題的展板，命名為“攜手同心”，這塊展板在大家一個星期的共同奮斗下，取得了院里第三名的好成績；在雷鋒月配合青年志愿者協(xié)會，主辦一期名為“雷鋒日記”的展板，取得不錯反響；在5月25日配合心理健康教育部，主辦一期名為5、25的展板。雖然較以往相比，本學期出的展板較少，但在此過程中我們仍然收獲很多，發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，例如：1、在展板的前期準備工作中，大家沒有很用心的對待2、在工作時間的安排上存在一些問題3、展板上的小字部分還需加強。

（四）網絡信息處：本學期本舉辦了很多特色活動，而每一次活動精彩瞬間的記錄都離不開網絡信息處的干事們，在此過程中，他們也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問題，例如：1、很多時候不能及時掌握活動的時間2、在拍照過程中不能很好的凸顯數(shù)學系的特色3、在拍照過程中沒有很好的掌握技巧，很多照片出現(xiàn)了看不清的現(xiàn)象。

四、改進與完善

（一）新聞稿方面：根據本系具體情況，在新聞稿方面本部制定獎勵與懲罰制度，以此來提高我系的稿件質量。1、每班每周最少交兩篇新聞稿；2、根據實際情況對每

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班稿件情況進行打分；3、對于系里選中的稿子，寫稿人加2分；4、對于院里選中的優(yōu)稿，宣傳委員和寫稿人各加五分；5、每周例會上對各班稿件情況進行總結。

（二）海報方面：針對海報方面存在的問題，本部進行認真總結后，認為在字跡的布局、工整程度上需要加強，在下學期的工作中力爭做到最好。

（三）展板方面：針對展板方面的問題，在下學期的工作中，我們會在展板的準備工作中多用心，在展板的繪畫過程中，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，在展板上小字的書寫方面加強訓練，在干事的時間安排方面給他們更多的建議。

（四）網絡信息春：針對在本學期工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題，本部成員會加強自身攝影技術，提早了解活動時間，爭取在下學期的工作中，更好的記錄下每一個活動的精彩瞬間。

經過一個學期的工作，大家在思想態(tài)度上不斷端正自己，每周本部都會抽出時間開會，使大家明確作為宣傳部的一員，應該履行的職責與義務，應該遵守的規(guī)定與要求，提高大家的積極性與責任心。每次活動后發(fā)現(xiàn)不足立即糾正，不斷總結、反思、提高。

其次，給部員之間提供一個溝通認識的機會，使部員之間做到團結，互助，理解，包容。

總之，在工作中，本部每位成員將會不斷努力，及時發(fā)現(xiàn)缺點及時改正，不斷向他人學習，積極進取，出現(xiàn)問題努力克服，爭取做到自我審視，互相指正，為宣傳部的工作能做到更好，為數(shù)學系的工作能做到最好而共同努力。

昌吉學院數(shù)學系宣傳部201*年6月

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經管學院201*-201*學年

宣傳部工作

總結

學生會宣傳部年終工作總結

值此期末臨近，經管學院學生會今期主要的工作已接近尾聲，隨之，我宣傳部的工作也告一段落。兩個學期以來，在院領導的親切關懷，團總支部的認真指導和學生會各兄弟部門的熱心幫助與支持下，宣傳部圓滿地完成了上級交代的各項任務，較好地配合了學生會全面地開展我院的學生工作�；厥祝�一年來我們取得了優(yōu)異的成績，但亦有不足和失誤之處。為以后更好的開展工作，總結得失，查漏補缺，揚長避短，我部特在此對今期的工作做一下全面的總結�，F(xiàn)主要從以下幾個方面進行總結

一、今學年我部主要工作回顧

宣傳部的工作主要是在團總支的統(tǒng)一部署下，配合學生會做好各項活動的宣傳報道工作，今學年主要的工作大致歸納為以下幾點：

（一）做好我院各類作品征收工作。上半學年十一月份，經管學院在信陽師范學院學生會的號召下，積極開展丹青墨韻書法大賽和大學生動漫比賽，宣傳部積極配合，共征收作品達120余件，大大提高了同學們的參與和創(chuàng)作熱情，出色地完成了任務。上半學年后期還參加了生命科學學院“生命禮贊”海報大賽，數(shù)學學院“數(shù)學文化節(jié)”比賽，均取得了不俗的成績。下半學年三月份在經管學院實踐部主辦的風箏文化節(jié)活動中，經過宣傳部制作海報和展板宣傳，同學們積極參與，收到很多優(yōu)秀的自制風箏和風箏文化節(jié)logo設計圖標。在這之后緊接著宣傳部舉辦了“景澤杯”書法繪畫攝影大賽，經過大力宣傳之后，共征集到各院學生的作品200余件，杰出完成了任務。

(二)積極配合信陽師范學院學生會以及校團委、公寓辦組織的比賽活動，參加并取得了不錯的成績。上半學年10月初在信陽師范學院學生會宣傳部主板的“辛亥百年”展板比賽中獲得了二等獎。為慶賀經管學院男籃進入“朝陽杯”決賽創(chuàng)作了一塊展板和兩張海報。11月份圍繞安全用電和文明教室的主題各創(chuàng)作了兩塊展板，在同學中產生熱烈反響。為經管學院參加信陽師范學院“自強之星”評選的兩位候選人展出了兩幅噴繪。宣傳了我院自強不息，奮斗不止的精神風貌。下半學年2月份，響應學校號召創(chuàng)作雷鋒月以及“雷鋒體”創(chuàng)意造句大征集展板兩塊海報兩張，3月份，為祝賀經管學院男籃在“譚山杯”籃球賽中勇摘桂冠創(chuàng)作了一塊展板和兩張喜報。在4月份為我院參加第三十一屆運動會的運動員們制作展板兩塊，同時為其取得的出色成績寫了喜報共17張。在4月末又在信陽師范學院學生會的號召下創(chuàng)作了建團九十周年的展板。

（三）積極做好經管學院各項活動，比賽的事前宣傳與中后期的攝影記錄工作。上半學年11月初會計技能大賽，以及11月中旬經管學院趣味運動會，宣傳部在賽前做了充分的宣傳工作，并參與到賽事的組織籌劃中去。此外，還對企業(yè)管理協(xié)會“假如我是CEO”大賽，旅游協(xié)會“南灣島主爭霸賽”提供了宣傳支持。創(chuàng)作“女生月”主題展板，協(xié)助文藝部參加了比賽。為“優(yōu)雅宿舍”評比活動繪制了展板和海報各一幅，協(xié)助勞衛(wèi)部成功舉辦了這次評比活動。下半學年3月初為我院團總支“放飛青春，博我精彩”博客大賽制作展板一塊和海報兩張，為實踐部主辦的風箏文化節(jié)活動制作展板1塊和海報10張，為營銷研習協(xié)會的活動“3.15消費者權益日”和“小組人員更新名單”寫了海報6張，為旅游協(xié)會導游技能大賽制作海報10張，在我部主辦的景澤杯活動中制作展板兩塊和海報4張。在4月份為我院“我的大學，我的路”考研講座制作海報2張。

二、取得成績的原因思考

宣傳部工作的開展離不開各個方面的支持與幫助，我部成績的取得歸結于以下幾個方面

（一）經管學院領導的熱心關懷和團總支的認真指導。（二）學生會各部門的幫助與支持。學生會是一個各部門相互幫助和共同進步協(xié)作的團體，各項工作的成功開展都需要每個部門的大力支持和配合，宣傳部成績的取得也離不開各部的支持和幫助。

（三）我部完善的工作機制。鑒于宣傳部工作任務量大，要求嚴謹、專業(yè)、及時的的特點，今期本部自成立以來，一貫堅持工作責任負責制，明確分工，由負責人負責好自己的工作，其他各成員輔助協(xié)調負責人開展工作，這樣工作落實到位，具體明確，辦事效率有了極大的提高。

（四）各成員的團結努力。外在的幫助與支持對我部開展工作起到了很大的作用，是成功的關鍵因素，但還需要內部的團結和努力，今期以來宣傳部各成員在部長副部長的部署和領導下，精誠團結，互幫互助，虛心學習，接到任務時都以自己最飽滿的熱情對待，這一點是值得今后繼續(xù)發(fā)揚的。

三、存在的問題和不足

成績固然可喜，但今期在開展工作的時候亦存在著些許的不足。在展板和海報的創(chuàng)作質量上，宣傳工作的創(chuàng)新性上，以及宣傳工作的及時準確性上，我部還有潛力可以發(fā)掘，這幾點需要特別注意。下學期的工作中提高效率，提升質量，完善我院的宣傳工作。

四、這學年的工作經驗總結及今后的努力方向

作為學生會的一個部門，宣傳部秉承服務經管學院廣大學生為理念，積極配合好學生會各部開展各項學生工作。我部在強化個人責任的基礎上團結合作，共同奮進，建立了良好的工作運行機制，提高了整體的團隊工作效率和水平。今后要對本期工作所取得的成功方面加以堅持和發(fā)揚，對工作中出現(xiàn)的失誤和漏洞進行及時改進，調整工作策略和方法，爭取圓滿的完成組織交代的任務，努力使經管學院宣傳工作更上一層樓！

經管學院學生會宣傳部201*年5月1日

《春雨的色彩》說課稿

一、教材內容分析：

春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色�！洞河甑纳�彩》意境優(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。二、幼兒情況分析：

中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來。三、活動目標：

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：

1、情感態(tài)度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。2、能力目標：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點：

重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。

難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。五、活動準備：

1、經驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗。

2、物質準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆六、教法：陶行知先生曾經說：“解放兒童的雙手，讓他們去做去干”所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學法：

1、談話法：在活動得導入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的�，F(xiàn)代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。七、學法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。

2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。八、教學過程

活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延（繪畫形式）1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”�；顒娱_始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經驗進行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》3、欣賞散文詩

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。

（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。

4、情景表演：分角色進行朗誦表演。5、經驗總結：

將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。6、擴展延伸、升華主題

引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。

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