201*學(xué)年第一學(xué)期閱讀與寫作興趣小組總結(jié)

201*學(xué)年第一學(xué)期閱讀與寫作興趣小組總結(jié)

六年級(jí)的學(xué)生在閱讀和寫作方面的知識(shí)有些貧乏，為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生掌握閱讀的技巧，提高學(xué)生的閱讀與寫作水平，在本學(xué)期我開展了有關(guān)閱讀與寫作的興趣活動(dòng)�，F(xiàn)在《閱讀與寫作》興趣小組的開展工作已接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、保證學(xué)生參加活動(dòng)的時(shí)間。

我校將隔周的周三定為高段興趣小組活動(dòng)時(shí)間，為了保證活動(dòng)的質(zhì)量，作為興趣組的組織者，我嚴(yán)格要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)來到活動(dòng)的地點(diǎn)，并能帶好必要的學(xué)習(xí)用品來參加興趣活動(dòng)，這樣確保了活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)性。二、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

興趣是最好的老師，如果沒有興趣，何來成果而言。為了確保學(xué)生的活動(dòng)興趣，我采取了一系列行之有效的措施。比如在閱讀方面指導(dǎo)學(xué)生閱讀，掌握閱讀的技巧，讓學(xué)生初步領(lǐng)悟短文的內(nèi)容，讀出不同的語氣，表達(dá)不同的情感。在作文方面走生活作文的路線，指導(dǎo)學(xué)生多觀察周圍發(fā)生的事物進(jìn)行習(xí)作，避免了無病呻吟、空喊口號(hào)這樣空而大的作文，讓學(xué)生的作文充滿生活的氣息。三、進(jìn)行有效的措施（一）閱讀方面

1、老師通過佳作欣賞等指導(dǎo)吸引學(xué)生，通過出示書中的好詞好句、精彩片段等，有效的激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

2、在閱讀中大膽嘗試，放手讓學(xué)生去自讀，深入感受文章內(nèi)容，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生提出了對文中內(nèi)容的獨(dú)特見解。

3、在閱讀中運(yùn)用各種有效的方法，引導(dǎo)他們對文章進(jìn)行理解，準(zhǔn)確地領(lǐng)悟出文章的思想感情。（二）習(xí)作方面

1、盡量讓學(xué)生自己去選寫作的題目，最好能聯(lián)系學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)或者自己親身參與的活動(dòng)來作為寫作的題材，一方面調(diào)動(dòng)了學(xué)生習(xí)作的積極性，另一方面充分發(fā)掘?qū)W生寫作的潛力。

2、在作文過程中，及時(shí)對學(xué)生涌現(xiàn)出來的好詞佳句，奇思妙想進(jìn)行表揚(yáng)，激勵(lì)學(xué)生樂于寫作。講評學(xué)生的寫作時(shí)，對選材、構(gòu)思、語言、開頭結(jié)尾、過渡等，哪怕有點(diǎn)滴好處都不放過，逐漸培養(yǎng)學(xué)生愛好寫作的習(xí)慣。3、在活動(dòng)中不但講述一些作文的相關(guān)知識(shí)還指導(dǎo)了寫作技巧，很多同學(xué)在寫作的過程中豐富了寫作的內(nèi)容。不足之處：

（一）學(xué)生的閱讀和習(xí)作水平的懸殊太大，有些閱讀適合于一些水平較高的同學(xué)，而對一些學(xué)生就不適合。

（二）還有一部分學(xué)生對于習(xí)作比較怕，對于寫作的內(nèi)容總是寫不具體。

在今后的工作中，我將以學(xué)生為本，在閱讀和寫作方面能分層進(jìn)行，關(guān)注各個(gè)層面的學(xué)生，爭取顧及每位學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的閱讀和寫作能力能在原來的基礎(chǔ)上有所提高。

擴(kuò)展閱讀：201*-201*年度第一學(xué)期閱讀與寫作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

201*-201*年度第二學(xué)期閱讀與寫作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

教師：陳新德

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作水平，培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，特成立閱讀與寫作興趣小組。本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，包括文學(xué)作品點(diǎn)評，對學(xué)生作品進(jìn)行集體評講和老師個(gè)別指導(dǎo)；名家名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著;指導(dǎo)學(xué)生寫作,并予以推薦到各級(jí)刊物。二、活動(dòng)對象：四-六年級(jí)部分學(xué)生三、指導(dǎo)老師：陳新德

四、活動(dòng)時(shí)間：每周五下午第三節(jié)五、活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)教室六、活動(dòng)內(nèi)容：

第三、四周：成立興趣小組第五周：名人名言搜集第六周：寓言故事第七周：佳作賞析第八周：學(xué)寫書信第九周：成語接龍第十周：學(xué)習(xí)改作文第十一周：成語接龍

第十二周：我的美麗作品---拼貼畫

第十四周：暢想未來作文第十五周：名言積累

第十六周：俗語大展示、仿寫第十七周：諺語大展示、仿寫第十八周：成語故事第十九周：總結(jié)七、活動(dòng)措施：

1、欣賞名人名言、優(yōu)秀習(xí)作等等。

2、讓學(xué)生動(dòng)手制作、動(dòng)腦思考寫作相結(jié)合，開闊學(xué)生視野，指導(dǎo)學(xué)生在閱讀與寫作方面都有所進(jìn)步。

３、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，收獲成功，感受快樂！學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

４、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作，會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。八、學(xué)生名單：

李博王新林陳應(yīng)樂王玉鳳陳林毛峰陳博陳鴻朱雪嬌王鳳王學(xué)偉呂希澤李一鳴

趙薇崔淑婷毛磊陳超張濤李繼成李巧鳳陳應(yīng)鵬朱茜安

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