關(guān)愛留守兒童的暑假社會實踐總結(jié)

關(guān)愛留守兒童的暑假社會實踐總結(jié)

應(yīng)溫家寶總理發(fā)出了“同在藍天下，共同成長進步”的號召，我院學生黨支部組織了一支以10級和11級學生黨員組成的暑期社會實踐小分隊，于今年7月份在蘇稽鎮(zhèn)開展了為期2天的以“攜手明天、共享成長”為主要內(nèi)容的暑期社會實踐活動。

我院高度重視此次暑期社會實踐活動先后多次召開相關(guān)會議，對本次暑期社會實踐的行前準備工作做了具體的安排和分工。對于實踐方案的制定，也力求科學化、合理化、創(chuàng)新化。大學生黨員加入此次實踐活動主要是讓同志們深刻領(lǐng)會作為一名黨員應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)，走群眾路線，時刻關(guān)注需要幫助的群體。這這次的走訪中，那些孩子給了我們相當大的震撼，無論從學習上還是從生活上來說我們都受益匪淺，留守兒童大多是隔代監(jiān)護即由孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆進行看護，但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問題:

一、學習方面，留守兒童的學習兩極分化現(xiàn)象較為嚴重。有些留守兒童知道家里供其讀書不易，同時也體諒到父母的辛勞，因而發(fā)奮學習，成績很是優(yōu)異，走訪中可以看到墻上貼滿了獎狀；但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的，生性調(diào)皮貪玩，由于監(jiān)護人文化水平低，沒有能力輔導孩子的學習，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學習時得不到有效的督促和引導，導制他們在學習上自覺性差，紀律不強，沒有良好的學習習慣，被動地學習，學習成績較差。

二、性格方面。在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向，逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他們很小的時候父母就外出打工，孩子的人際交流能力沒有得到有效培訓，而祖（外）父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能，因此，當這些孩子長大后，人際交流的能力并沒有得到同步發(fā)展，很難和別人溝通。

在這次社會實踐中，我們看到了留守兒童對于生活執(zhí)著的追求，看到了他們?yōu)楦淖兠�運做出的努力，一個喜歡寫小說的留守兒童在回答為什么喜歡寫小說時這樣說道:“現(xiàn)實世界過于殘酷，只有在小說中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心，一個十多歲的孩子卻說出如同飽經(jīng)世事的中年人所說的話，讓我們深思，讓我們感慨。

或許在自己父母親眼里，還沒有走出大學校門的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆�。但是面對著農(nóng)村兒童，我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了，或許再也不會來這里，或于我們的命運再也不會相交，但這片土地，這群孩子，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶！

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干�！皟啥�不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。我們應(yīng)當在社會實踐活動中認清自己的位置，對自己有一個準確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義，在社會實踐中獲得知識與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自己在實踐得到檢驗的知識與能力去解決它，克服它。社會實踐使大學生找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，而那些只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠發(fā)展的。

作為新時代大學生，我們不僅要好好學習掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識；在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

旅經(jīng)學生黨支部

201*/9/10

擴展閱讀：關(guān)愛留守兒童暑期社會實踐心得

關(guān)愛留守兒童暑期社會實踐心得在炎熱的七月里，我們商英一班的團體去到桂林市七星區(qū)的上邊村；我們來到上邊村的目的是想要看望村里的留守兒童，陪他們玩游戲、聊聊天，教授他們一些知識，了解了一些他們的日常生活；同時也給他們傳授了一些有效的學習方法。在這次上邊村的的教育服務(wù)活動過程中，我們經(jīng)歷了許多有趣的事情。這些事情讓我們心情及心態(tài)也得到積極的改變。每當看到一群群的孩子們背著書包的樣子，總會想到自己小時候。隨著社會的日益發(fā)展和生活水平的不斷地提高，家庭的擔子跟著加重，許多家長迫不得已背井離鄉(xiāng)年邁的父母及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿的，為了維持生計而迫于自己的孩子天各一方，這卻苦了對世界好奇的孩子們，沒有了父母那溫暖的懷抱，卻要自己獨自面臨成長路上的風風雨雨，熟知這對還小的孩子們是一個怎樣的事實。他們需要更多人的關(guān)愛、呵護成長！歲月伊始，未來的日子還長，在我們的空余時間，真真切切的走進孩子們的生活，給孩子們的童年更多的關(guān)心。我們細微的一小步，就能促進社會的一大步，我想用我們的微博力量，讓更多的孩子得到愛與保護。通過這次關(guān)愛留守兒童的暑期社會實踐活動，我相信我會漸漸地讓身邊的人也關(guān)注身邊的留守兒童，讓他們也得到一樣的的關(guān)愛、一樣的健康快樂成長！

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