蘇州東明照明電器有限公司綜合畢業(yè)實習報告
蘇州東明照明電器有限公司綜合畢業(yè)實習報告
姓名:班級:實習單位:實習時間:企業(yè)指導老師:學校指導老師:
(宋體\\小二號)
畢業(yè)實習報告
實習單位:蘇州東明照明電器有限公司
(宋體\\四號)
[實習目的](標題:宋體\\四號\\加粗正文:宋體\\四號)
通過這次實習,提高處理實際問題的能力,并為自己能順利畢業(yè),進入到這個社會大環(huán)境中拼搏做準備。
首先提前進入公司實習,等于提前進入社會?梢杂H身體會一下社會和學校的不同。我的體會是:在公司的工作壓力、競爭壓力會比學校大很多。壓力越大對人的要求越高、人的進步也越大。當然首先要有思想上的準備。只有思想上準備好了,頂的住壓力才行。其次我想談下心態(tài)問題,F在的大學畢業(yè)生很多。找工作對現在的大學畢業(yè)生來說已經很困難了,特別是在金融危機的今天,所以對于剛剛畢業(yè)的大學生或是即將畢業(yè)的大學生,個人認為如果抱著是在學校的心態(tài),也就是繼續(xù)學習的心態(tài)最好。想一步登天,或是一進入社會就想有所作為,個人感覺不太實際。如果抱著繼續(xù)學習的心態(tài),可以很好的對自己減壓,同時也可以為將來的發(fā)展打下良好的發(fā)展基礎。
讓我更好的融入社會這個新的大家庭,了解處事、處人的道理,雖然這個工作和我學的專業(yè)不對口,但這更是考驗我適應社會的能力的時候[實習任務]
①融入社會這個新的大家庭,了解處事、處人的道理。②了解自學能力的重要。[實習時間]
201*.09-201*.04[實習地點]
江蘇省蘇州市吳江汾湖經濟開發(fā)區(qū)[實習單位介紹]
我所在的實習單位蘇州東明照明電器有限公司是一家外商獨資企業(yè)。
蘇州東明照明電器有限公司專門生產節(jié)能燈玻罩,包括磨砂、特殊內涂、割口、真空鍍鋁等。[實習內容]
從學校到社會的大環(huán)境的改變,讓我一下子還不能適應,環(huán)境是要慢慢適應的,但在此感謝學校和單位給可我這次實習的機會,讓我慢慢的走向社會,走進人與人之間。雖然這份工作和我學的專業(yè)不對口,在金融危機的今天我想到了到老師平時所說的“先就業(yè)再擇業(yè)”,盡然這么選擇了,就應該朝著這個方向去努力。但也不能放松我的理想。
我的職位是一線的操作工人,但是這個工作并不讓我自卑或者后悔,因為我在家中是獨生子,讓我有點養(yǎng)尊處優(yōu)的感覺,在一線可以讓我吃更多的苦,“沒有付出就沒有回報”持有付出的越多,收獲的才越多、才欣慰,因為是通過自己和同事的努力才有的成果,看著一批一批的訂單交出,感覺自己就像是爸爸媽媽在收獲的季節(jié)一樣,心里別提那個美了。
我是一線的操作工人,身在割口車間,一天要做一萬五千多個泡殼,這一萬五千多個泡殼都要經過我的手轉到下一個車間,一想想這么多泡殼都要經過我的手,心里總會有一份喜悅和驕傲,驕傲的背后往往就是深淵,不能被眼前的喜悅沖昏了頭腦,但這份工作也要能耐的住寂寞,不停的重復著動作,只有耐得住寂寞的人才能成功。[實習體會與小結]
一轉眼實習生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅。這短短的實習給我留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。也讓我知道想在這個社會中有一席之地是多么的不容易,在學校里的種種是多么的幼稚。讓我體會到了在學校里根本體會不到的成功和喜悅。
離開了象牙塔中舒適的生活,帶著大學生的蓬勃和朝氣,進了社會這個大家庭,剛進入這個“新家“有點迷茫,但是卻心里沒有太多的想法,想的也是太少不就是一個工作嗎?這年頭還能找不到一個工作嗎?然后是一個招聘會一個招聘會的跑,到頭來什么工作也沒有找到,還搞的身心疲憊,靜下來的我想了一下當前的形式,想過自己的優(yōu)勢,經驗沒有,還沒有經歷社會上的風風雨雨,用粗俗的話來說“只是社會上的一個小菜鳥”,想到這些我就把自身的要求放低!皶接脮r方恨少”一個一個單位的拒絕讓我絕望,才知道自己是多么的膚淺,以為在學校學到的一些東西一出來就能大展拳腳一番,但總是與事實有一段距離。蘇州東明照明電器有限公司給了我這個實習的機會。
蘇州東明照明電器有限公司是一家外資獨資企業(yè),專門生產生產節(jié)能燈玻罩,包括磨砂、特殊內涂、割口、真空鍍鋁等。但興奮之余還是失望,因為我的工作和我的專業(yè)不對口,我所在的是割口車間,但是這并不能干擾我的積極性,”萬事開頭難”要知道我剛進去還對生產的泡殼還是不了解,我們的班長就手把手的教我,現在他就是我的“老師”或者說是“師
傅”吧!剛開始的時候我做的很慢而且還老是把泡殼摔碎,但班長并沒有說我什么,反而鼓勵我“要沉得住氣”,和班長還有其他同事相處的也不錯。讓我也知道那些燈具的生產流程是怎么樣的。我覺得在走出了社會就要服從領導的指揮,當然如果要是錯了也要能認識到自己的錯誤,我在這兒有的時候也會加班,雖然很累,但我站在領導的角度想想,還是能了解的,都是為了這個“大家”的好,為了這個家的信譽還有質量,質量和信譽是生存之本啊!
我要知道我現在缺少的是什么,現在能得到什么經驗,就是經驗,當然經驗是必須的,但是還要有能力。經驗可以在社會上學到,但是能力,不在學校,就算在學校也不能學到現在工作所需要的,要知道我現在的工作和我的專業(yè)不對口,現在才知道老師經常說的自學能力,非常的重要,在學校學到的東西出來基本上是用不到的,剛出來的時候這讓我很苦惱,但是有一次和哥哥談過一次話讓我真正明白身上的壓力是多么的大。家里的一切以后都要靠我,現在我才能真正的有體會,爸爸媽媽是多么的辛苦,兩個人培養(yǎng)了我,卻沒有說什么,“人在最無助的時候,抓到一根草也是好的”,我經常在下班的時候經常一個人靜靜的思考我以后的生活,在公司里的種種讓我覺得我手里掌握的這些東西在社會上是根本站不住腳,自學能力,是!難道每個工作需要的都是自己在學校里學到到的知識嗎?不可能,這個只是一個理想話的想法。而且就算你現在手里的有用,過幾年還能用的到嗎?知識是在更新的,就像以前的交通工具基本上是自行車,慢慢的變?yōu)槟ν熊,又從摩托車慢慢的轉變?yōu)槠,這個過程又經歷了多少年呢?我是計算機專業(yè)的,CPU就是個最好的例子,CPU更新個我會周期需要18個月,但是最新的卻只需要12個月一周期。熊是不吃靜止不動或死了的東西的,即便餓著也不吃!為什么哪?沒有挑戰(zhàn)性,食之無味!學習也一樣,需要獲得的過程,需要動手動腦探索知識的經過。這樣知識的獲得才有趣味,有意義。學習過程才有動力!在學校老師都是把他們的知道的知識告訴我們,但是我們哪兒還知道這個有可能就是有些人一輩子才能知道的東西,我們卻不當一回事就像是熊吃死物,索然無味!珍貴的東西往往就會溜走,現在我要做的便是:帶著我在學校學到的東西,到社會上去捕食!別指望別人會把食物放到你的面前,是永遠不可能實現的。在學校你是永遠不會體會到自學能力的重要,在社會上能讓你更快的認識自學能力的重要,當你看到別人的工作比你的“輕松”的時候,工資卻比你多的時候,我也會“妒忌”,但我知道,為什么別人的工資比我的高,做的工作還比我的輕松,因為別人努力過,而我沒有,周總理說過“人要活到老學到老”,這句話我剛知道的時候還不當回事,但是現在才知道這個就
是一個人一輩子總結出來的精華,而我卻沒有理解,現在知道來不算晚,以后的路只能靠自己,不會在有像老師一樣的人來勤勤懇懇的交我。
在這幾個月的實習,讓我感覺人怎么都可以但是就是不能懶,勤為無價之寶,慎為護身之符,什么是最珍貴的?當然是時間,只要勤,在這些時間里做更多的事情,你就會成功。
在這兒我也給學校提個建議,就是多多的給我們實習的機會,這讓能讓我們更好的了解和接近社會,讓我們知道社會競爭的激烈,“沒有上過戰(zhàn)場的士兵就不是好士兵”,只有讓我們自身親身的體驗這個社會是多么的現實,才能讓我們更好的學習,更安心的學習。實踐是檢驗真理的唯一標準!
雖然這份工作和我的專業(yè)不對口,但我認為,無論任何一種嘗試,都是對自己以后一個鍛煉,在此感謝我的母校,感謝我的老師培養(yǎng)了我,還要感謝蘇州東明照明電器有限公司給了我這個機會。
201*年5月10日
(宋體\\四號\\加粗)指導老師評語:
答辯組評語:
指導老師簽名:時間:答辯組長簽名:時間:6
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綜合畢業(yè)實習報告
(宋體\\小初號\\加粗)
姓名:班級:實習單位:實習時間:企業(yè)指導老師:學校指導老師:
(宋體\\小二號)
畢業(yè)實習報告(宋體\\小一號\\加粗)
姓名:王平班級:04高職計2實習單位:蘇州東明照明電器有限公司
(宋體\\四號)
[實習目的](標題:宋體\\四號\\加粗正文:宋體\\四號)
通過這次實習,提高處理實際問題的能力,并為自己能順利畢業(yè),進入到這個社會大環(huán)境中拼搏做準備。
首先提前進入公司實習,等于提前進入社會?梢杂H身體會一下社會和學校的不同。我的體會是:在公司的工作壓力、競爭壓力會比學校大很多。壓力越大對人的要求越高、人的進步也越大。當然首先要有思想上的準備。只有思想上準備好了,頂的住壓力才行。其次我想談下心態(tài)問題,F在的大學畢業(yè)生很多。找工作對現在的大學畢業(yè)生來說已經很困難了,特別是在金融危機的今天,所以對于剛剛畢業(yè)的大學生或是即將畢業(yè)的大學生,個人認為如果抱著是在學校的心態(tài),也就是繼續(xù)學習的心態(tài)最好。想一步登天,或是一進入社會就想有所作為,個人感覺不太實際。如果抱著繼續(xù)學習的心態(tài),可以很好的對自己減壓,同時也可以為將來的發(fā)展打下良好的發(fā)展基礎。
讓我更好的融入社會這個新的大家庭,了解處事、處人的道理,雖然這個工作和我學的專業(yè)不對口,但這更是考驗我適應社會的能力的時候[實習任務]
①融入社會這個新的大家庭,了解處事、處人的道理。②了解自學能力的重要。[實習時間]
201*.09-201*.04[實習地點]
江蘇省蘇州市吳江汾湖經濟開發(fā)區(qū)[實習單位介紹]
我所在的實習單位蘇州東明照明電器有限公司是一家外商獨資企業(yè)。
蘇州東明照明電器有限公司專門生產節(jié)能燈玻罩,包括磨砂、特殊內
涂、割口、真空鍍鋁等。[實習內容]
從學校到社會的大環(huán)境的改變,讓我一下子還不能適應,環(huán)境是要慢慢適應的,但在此感謝學校和單位給可我這次實習的機會,讓我慢慢的走向社會,走進人與人之間。雖然這份工作和我學的專業(yè)不對口,在金融危機的今天我想到了到老師平時所說的“先就業(yè)再擇業(yè)”,盡然這么選擇了,就應該朝著這個方向去努力。但也不能放松我的理想。
我的職位是一線的操作工人,但是這個工作并不讓我自卑或者后悔,因為我在家中是獨生子,讓我有點養(yǎng)尊處優(yōu)的感覺,在一線可以讓我吃更多的苦,“沒有付出就沒有回報”持有付出的越多,收獲的才越多、才欣慰,因為是通過自己和同事的努力才有的成果,看著一批一批的訂單交出,感覺自己就像是爸爸媽媽在收獲的季節(jié)一樣,心里別提那個美了。
我是一線的操作工人,身在割口車間,一天要做一萬五千多個泡殼,這一萬五千多個泡殼都要經過我的手轉到下一個車間,一想想這么多泡殼都要經過我的手,心里總會有一份喜悅和驕傲,驕傲的背后往往就是深淵,不能被眼前的喜悅沖昏了頭腦,但這份工作也要能耐的住寂寞,不停的重復著動作,只有耐得住寂寞的人才能成功。[實習體會與小結]
一轉眼實習生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅。這短短的實習給我留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。也讓我知道想在這個社會中有一席之地是多么的不容易,在學校里的種種是多么的幼稚。讓我體會到了在學校里根本體會不到的成功和喜悅。
離開了象牙塔中舒適的生活,帶著大學生的蓬勃和朝氣,進了社會這個大家庭,剛進入這個“新家“有點迷茫,但是卻心里沒有太多的想法,想的也是太少不就是一個工作嗎?這年頭還能找不到一個工作嗎?然后是一個招聘會一個招聘會的跑,到頭來什么工作也沒有找到,還搞的身心疲憊,靜下來的我想了一下當前的形式,想過自己的優(yōu)勢,經驗沒有,還沒有經歷社會上的風風雨雨,用粗俗的話來說“只是社會上的一個小菜鳥”,想到這些我就把自身的要求放低!皶接脮r方恨少”一個一個單位的拒絕讓我絕望,才知道自己是多么的膚淺,以為在學校學到的一些東西一出來就能大展拳腳一番,但總是與事實有一段距離。蘇州東明照明電器有限公司給了我這個實習的機會。
蘇州東明照明電器有限公司是一家外資獨資企業(yè),專門生產生產節(jié)能燈玻罩,包括磨砂、特殊內涂、割口、真空鍍鋁等。但興奮之余還是失望,因為我的工作和我的專業(yè)不對口,我所在的是割口車間,但是這并不能干
擾我的積極性,”萬事開頭難”要知道我剛進去還對生產的泡殼還是不了解,我們的班長就手把手的教我,現在他就是我的“老師”或者說是“師傅”吧!剛開始的時候我做的很慢而且還老是把泡殼摔碎,但班長并沒有說我什么,反而鼓勵我“要沉得住氣”,和班長還有其他同事相處的也不錯。讓我也知道那些燈具的生產流程是怎么樣的。我覺得在走出了社會就要服從領導的指揮,當然如果要是錯了也要能認識到自己的錯誤,我在這兒有的時候也會加班,雖然很累,但我站在領導的角度想想,還是能了解的,都是為了這個“大家”的好,為了這個家的信譽還有質量,質量和信譽是生存之本!
我要知道我現在缺少的是什么,現在能得到什么經驗,就是經驗,當然經驗是必須的,但是還要有能力。經驗可以在社會上學到,但是能力,不在學校,就算在學校也不能學到現在工作所需要的,要知道我現在的工作和我的專業(yè)不對口,現在才知道老師經常說的自學能力,非常的重要,在學校學到的東西出來基本上是用不到的,剛出來的時候這讓我很苦惱,但是有一次和哥哥談過一次話讓我真正明白身上的壓力是多么的大。家里的一切以后都要靠我,現在我才能真正的有體會,爸爸媽媽是多么的辛苦,兩個人培養(yǎng)了我,卻沒有說什么,“人在最無助的時候,抓到一根草也是好的”,我經常在下班的時候經常一個人靜靜的思考我以后的生活,在公司里的種種讓我覺得我手里掌握的這些東西在社會上是根本站不住腳,自學能力,是啊!難道每個工作需要的都是自己在學校里學到到的知識嗎?不可能,這個只是一個理想話的想法。而且就算你現在手里的有用,過幾年還能用的到嗎?知識是在更新的,就像以前的交通工具基本上是自行車,慢慢的變?yōu)槟ν熊,又從摩托車慢慢的轉變?yōu)槠嚕@個過程又經歷了多少年呢?我是計算機專業(yè)的,CPU就是個最好的例子,CPU更新個我會周期需要18個月,但是最新的卻只需要12個月一周期。熊是不吃靜止不動或死了的東西的,即便餓著也不吃!為什么哪?沒有挑戰(zhàn)性,食之無味!學習也一樣,需要獲得的過程,需要動手動腦探索知識的經過。這樣知識的獲得才有趣味,有意義。學習過程才有動力!在學校老師都是把他們的知道的知識告訴我們,但是我們哪兒還知道這個有可能就是有些人一輩子才能知道的東西,我們卻不當一回事就像是熊吃死物,索然無味!珍貴的東西往往就會溜走,現在我要做的便是:帶著我在學校學到的東西,到社會上去捕食!別指望別人會把食物放到你的面前,是永遠不可能實現的。在學校你是永遠不會體會到自學能力的重要,在社會上能讓你更快的認識自學能力的重要,當你看到別人的工作比你的“輕松”的時候,工資卻比你多的時候,我也會“妒忌”,但我知道,為什么別人的工資比我的高,做的
工作還比我的輕松,因為別人努力過,而我沒有,周總理說過“人要活到老學到老”,這句話我剛知道的時候還不當回事,但是現在才知道這個就是一個人一輩子總結出來的精華,而我卻沒有理解,現在知道來不算晚,以后的路只能靠自己,不會在有像老師一樣的人來勤勤懇懇的交我。
在這幾個月的實習,讓我感覺人怎么都可以但是就是不能懶,勤為無價之寶,慎為護身之符,什么是最珍貴的?當然是時間,只要勤,在這些時間里做更多的事情,你就會成功。
在這兒我也給學校提個建議,就是多多的給我們實習的機會,這讓能讓我們更好的了解和接近社會,讓我們知道社會競爭的激烈,“沒有上過戰(zhàn)場的士兵就不是好士兵”,只有讓我們自身親身的體驗這個社會是多么的現實,才能讓我們更好的學習,更安心的學習。實踐是檢驗真理的唯一標準!
雖然這份工作和我的專業(yè)不對口,但我認為,無論任何一種嘗試,都是對自己以后一個鍛煉,在此感謝我的母校,感謝我的老師培養(yǎng)了我,還要感謝蘇州東明照明電器有限公司給了我這個機會。
201*年5月10日
(宋體\\四號\\加粗)指導老師評語:
答辯組評語:
指導老師簽名:時間:答辯組長簽名:時間:6
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