班團隊活動總結

數(shù)學系團隊活動計劃

為豐富同學們課余生活，提高同學們生活情趣，我們班決定利用周五課余時間開展團隊活動。

活動的主要類容為打籃球交流比賽，分為男女兩隊分別進行�；顒訒r間安排如下：14:30全班在籃球場集合;14:40開始男子組籃球交流賽:15:40開始女子組籃球交流賽:

16:40比賽結束,全班同學各自回寢室�；顒幼⒁馐马棧�

1、友誼第一，比賽第二。充分發(fā)揚體育競技精神。2、在比賽過程中一定要注意安全，謹記安全無小事。3、后勤組人員各司其職，確保后勤工作有條不紊。

4、拉拉隊員在觀看比賽時注意文明，不要亂丟垃圾，不要干擾正常比賽秩序。預祝同學們有一個愉快的周末，相信通過這次友誼賽，一定可以提供我班同學團結協(xié)作的精神。

數(shù)學系團隊活動總結

這次比賽調動同學們的積極性，緩解同學們平時生活學習的壓力，同時增強同學們之間的交流和溝通，豐富同學們的第二課堂。

(同學們奮力拼搏)通過這次活動我們同學們的積極性調動了起來，有效緩解生活壓力。回顧這場比賽，這是一次成功的比賽，是一次有意義的比賽，既鍛煉了我們的身體，又豐富了我們的課余生活，而且還增進了我系各班同學之間的友誼，達到了我們這次比賽的目的。在這次比賽中不僅體現(xiàn)了我們同學們對體育的興趣和愛好，也體現(xiàn)了同學們能認識到在繁忙的學習中去運動的樂趣。同學們在比賽中也表現(xiàn)出很多優(yōu)點，比如：友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中他們相互諒解，更體現(xiàn)了一個團隊的團結精神。

同時這次團隊活動努力營造校園文化氛圍，寓教于樂。通過開展豐富多樣的團隊活動，既豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們各方面的能力，有利于學生全面發(fā)展。所以我們一直重視校園文化氛圍的營造，多次舉行形式多樣的團隊活動，活動節(jié)目從形式到內容不斷豐富，并逐步形成一套完整的活動方案。立足于自身實際，不斷開拓進取，真正讓團隊活動成為學生自己的園地，大大促進了校園文化建設，促進了良好校風的形成。

團隊活動千頭萬緒，需要投入大量的熱情與心力，而為了學生的健康成長，為了協(xié)助學校的教育，為了給社會輸送高素質的公民，這一切都是值得的。我們仍將一如既往的努力干好自己的工作。為豐富同學課余文化生活盡力。

數(shù)學系

201*年10月

擴展閱讀：先進班集體工作總結

先進班集體工作總結

江潭初中八（2）班

江潭初中八年級（2）班是一個擁有62名成員的大班。兩年來在學校領導的指導下，在師生的共同努力下，取得了豐碩的成果。201*至201*年度被評為先進班集體，榮譽屬于過去，快樂在于過程。在爭創(chuàng)先進班集體的過程中，有收獲，有經驗值得認真總結和反思。

一、班風建設

班級自成立之日起，便本著團結、拼搏、合作、奮進為目標，通過開展學前教育、安全教育、衛(wèi)生教育、學習習慣養(yǎng)成教育、理想教育、紀律教育、愛國主義教育、班級榮譽教育，由表及里、由淺入深不斷反復強化滲透，著力培養(yǎng)從零開始、沉穩(wěn)進步、挑戰(zhàn)自我的心態(tài)；合力建設寧靜、清潔、和諧的學習環(huán)境，努力鍛煉勇于克服困難的堅強意志；樹立真誠面對人生、熱愛生命、熱愛生活的健康理念。

通過兩年的努力，八（2）班學生無論在思品、紀律方面，還是在學習生活方面都產生了一個由量變到質量的過程，形成一個“班風正、學風濃”的班集體形象。二、班紀班貌

班級就是學生的另一個家，每個學生都有著強烈的集體榮譽感和班級自豪感，使之形成一股強大的班級凝聚力。在這個班集體中，人人的個性優(yōu)勢得到充分展現(xiàn)和發(fā)揮。在學習、體育、文藝方面都為班級爭得了榮譽。榮譽產生自信，自信產生動力，動力體現(xiàn)在日積月累的學習生活中。

八（2）班在考勤、衛(wèi)生、課堂秩序、體育鍛煉、集體活動等方面都有具體的要求。正是在明確的班級制度要求下，使每個學生都有明確的約束力，使表現(xiàn)欠佳的學生得以轉化。同時充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生學會自己管好自己，形成比、學、趕、幫、超的氛圍。

三、班級活動

在過去的一年里，在現(xiàn)代教育理念的指導下，結合我校實際，八（2）班開展了一系列的班級活動，取得了良好的效果。

1.創(chuàng)辦班級小小圖書柜，開展讀好書、讀好文章活動，拓寬學生視野，豐富學生情感體驗，欣賞人生無處不在的美。

2.教室后面的黑板報刊每周一換，所有學生分組輪流出刊，讓每個人都參與進來，讓有特長的學生充分展示自己的才藝。

3.利用節(jié)假日郊游，了解家鄉(xiāng)的風土人情和發(fā)展變化，感悟大自然的美，增強學生愛家鄉(xiāng)，愛祖國意識，陶冶學生的情操。

4.在與學生交朋友的同時對學生進行家訪，了解學生住地，家庭生活狀況，形成學校教育，家庭教育的合力。

5.組建學習互助小組，讓學生在助人的過程中提高語言表達能力和交往能力，拓寬思路，體現(xiàn)互助友誼，提高協(xié)作能力，找到快樂的源泉。

6.開展早自習和晚自習前五分鐘朗讀活動，每天兩個學生讀兩篇好文章（取材于《讀者》、《青年文摘》等期刊），讓學生到講臺上練膽量、練普通話，同時指導了學生的課外有效閱讀。

7.每天進行早鍛煉，只要天氣好，學生們一直堅持不懈。8.邀請校長和教導主任到班上進行理想教育和人文思想教育，讓同學們深切體會到學校和社會對他們的期望和鼓勵，認識到自己的價值和人生意義。

一年來，八（2）班努力營造著一種氛圍：“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”；努力打造著一種精神：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”；努力追求著一個夢想：“天生我材必有用”。八（2）班在201*年前學期期中、期末兩次考試中總成績名列前茅，衛(wèi)生、紀律、體育考評成績多次第一。所取得的每一項成績都是八（2）班全體教師和同學用汗水和智慧澆灌出來的。八（2）班在學校領導、全體教師對全體同學的關心下，面對成績一定會懷著感恩之心，謙虛反思，認真總結，向著遠方的夢想邁出更堅實的一步。

201*.9.10.

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