魯人版思品九年級知識點總結
(九年級)1.什么是公平?
公平就是參與社會合作的每一個人既要承擔應分擔的責任,又能得到應得的利益。公平要求對參與社會合作的每一個人都要實現(xiàn)權利和義務的對等和統(tǒng)一。2.維護社會公平有什么
重要意義?能促使社會合作取得成功,有利于社會合作的不斷延續(xù);能促進良好人際關系的形成,有利于社會的和諧發(fā)展;能協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系,正確處理社會矛盾,減少或避免社會沖突,有利于社會的長治久安。3.社會公平的主要表現(xiàn)是什么?
社會為每個人的全面發(fā)展提供平等的權利和機會,并使每個人都能按照自已的勞動和貢獻得到相應的利益。4.怎樣才能維護社會公
平?維護社會公平,不僅要靠政府和各種社會組織的力量,而且要靠每一個社會成員的努力。樹立社會公平意識,積極承擔社會責任,學會維護自己的合法利益,而又不侵害他人、集體和國家的利益等,是對每個社會成員的基本要求。
5.劃分正義與非正義的標準是什么?
凡是有利于促進人類社會的進步與發(fā)展,有利于維護公共利益和他人正當權益的行為,都是正義的行為,反之,就是非正義的行為。6.
什么是正義制度?制度的正義性體現(xiàn)在哪里?在社會生活中,人們必須遵守的規(guī)則和程序就組成了正義制度。制度的正義性在于,它的規(guī)則與程序不是為少數(shù)人制定的,而是為所有社會成員的利益制定的。因此,正義要求每個人都必須遵守社會生活中的制度、規(guī)則和程序,沒有人可以例外。7.怎樣做一個有正義感
的人?
A為人要正直。B要有強烈的規(guī)則意識。C要堅持正義的標準。D不侵犯他人的利益。不傷害他人,不侵犯他人的基本權利是正義的最起碼要求,故意傷害他人身體乃至生命是最嚴重的非正義行為。E要鄙視和制止非正義的行為。8.
有承諾就有責任,責任產(chǎn)生于人們之間的相互承諾。身份不同,責任不同。
9.承擔責任需要付出哪
些代價?
的堅強領導核心。她始終代表先需要耗費時間,影響發(fā)展自己的進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國興趣和愛好;要承受心理壓力,先進文化的前進方向,代表中國耗費體力和精力,甚至可能影響最廣大人民的的根本利益。健康;可能會使自己的一些利益17.指引當代中國發(fā)展進
受到損失;在危險和危急時刻承步的旗幟是什么?其擔責任,還有可能危及自己的生內(nèi)容是什么?
命。
這一旗幟是中國特色社會主義10.承擔責任有什么意
偉大旗幟。高舉這一旗幟,最根義?不承擔責任有什本的就是要堅持中國特色社會么后果?
主義道路和中國特色社會主義承擔責任有利于激勵自已充分理論體系。
發(fā)揮個人潛能,克服種種困難,中國特色的社會主義道路,就是去實現(xiàn)自己的奮斗目標;有利于在中國共產(chǎn)黨的領導下,立足基得到別人的幫助和支持;有利于本國情,以經(jīng)濟建設為中心,堅獲得自尊和自信,在履行責任中持四項基本原則,堅持改革開增長才干,獲得社會的承認和贊放,解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,鞏譽;有利于建立起良好的人際關固和完善社會主義制度,建設社系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序,促會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主進社會的文明、進步和發(fā)展。政治、社會主義先進文化、社會一個對他人、對社會不負責任的主義和諧社會,建設富強民主文人必然會受到道德譴責,失去別明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。人的信任,得不到別人的幫助和中國特色的社會主義理論體系,支持;對他人的利益和對社會造就是包括鄧小平理論、三個代表成嚴重危害的還要受到法律制的重要思想以及科學發(fā)展觀等裁,遺憾終生。
重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論11.
我們應怎樣養(yǎng)成負責體系。
任的習慣?
18.現(xiàn)階段,我國的主要經(jīng)
A清醒地認識到自己應負的各種濟成分有哪些?責任,并時刻想著履行責任,樹國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、個體經(jīng)濟、立起強烈的責任意識。B從我做私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟和混合所有起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做制經(jīng)濟等。其中,國有經(jīng)濟、集起,逐步養(yǎng)成負責任的習慣。C體經(jīng)濟和混合所有制經(jīng)濟中的學會在不同的責任面前進行選國有成分、集體成分屬于公有制擇。分清責任的主次和輕重緩經(jīng)濟;個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和外急,考慮履行責任的時間要求,資經(jīng)濟屬于非公有制經(jīng)濟?茖W地安排時間,學會統(tǒng)籌兼19.我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)
顧,才能履行好自己的職責。濟制度是什么?這是12.青年學生應如何服務由什么決定的?社會、奉獻社會?
公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟服務和建設自己所在的社區(qū);積共同發(fā)展,是我國現(xiàn)階段的基本極參與社會公益活動;積極承擔經(jīng)濟制度。這是由我國處在社會社會責任,贏得社會對自己的贊主義初級階段,生產(chǎn)力水平低且成票。發(fā)展不平衡的基本國情決定的。13.
改革開放以來,百姓的公有制經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中生活發(fā)生了巨大的變居于主體地位,是社會主義經(jīng)濟遷,我國人民實現(xiàn)了由制度的基礎;非公有制經(jīng)濟是我貧窮到溫飽,再由溫飽國社會主義市場經(jīng)濟的重要組到總體小康的歷史性成部分,是促進我國社會生產(chǎn)力跨越。
發(fā)展的重要力量。
14.綜合國力主要表現(xiàn)在
20.為什么要堅持基本經(jīng)
哪些方面?
濟制度不動搖?
政治力、經(jīng)濟力、科技力、國防發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟,特別是國力、文教力、外交力、資源力七有經(jīng)濟,確保國有經(jīng)濟控制國民個方面。其中,經(jīng)濟力和科技力經(jīng)濟命脈,對實現(xiàn)共同富裕,發(fā)是決定性因素。
揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強15.中國共產(chǎn)黨的奮斗目我國經(jīng)濟實力、國防實力和民族標是什么?
凝聚力,提高我國的國際地位發(fā)謀求民族的獨立和復興、國家的揮了關鍵性作用。我們必須毫不繁榮和富強、人民的解放和幸動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟。福。非公有制經(jīng)濟對促進我國經(jīng)濟16.
中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)?
快速增長發(fā)揮著愈益明顯的作是中國工人階級的先鋒隊,同時用。我們必須毫不動搖地鼓勵、也是中國人民和中華民族的先支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)鋒隊,是帶領全國人民團結奮進
展。
121.
判斷和衡量各方面工作是非得失的標準是什么?
是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。凡是符合三個有利于的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。
22.社會主義的根本任務
和根本目的是什么?
社會主義的根本任務是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,根本目的是實現(xiàn)全體人民的共同富裕。
23.在我國現(xiàn)階段,與社會
主義基本經(jīng)濟制度相
適應,確立勞動、資本、技術和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則,實行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。
24.
怎樣才能實現(xiàn)共同富
裕的奮斗目標?
我國堅持公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。在全社會形成了“人盡其才、物盡其用、地盡其力”的局面,能使一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發(fā),使一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。隨著我國社會生產(chǎn)力水平的逐步提高,蛋糕越做越大,切蛋糕的方法越來越科學、合理,現(xiàn)存的收入差距一定會逐步縮小,共同富裕的目標一定能實現(xiàn)。25.
現(xiàn)階段,我國的基本經(jīng)濟制度和分配制度允許并鼓勵一部分人通過誠實勞動、合法經(jīng)營先富起來,然后帶動和幫助后富,逐步實現(xiàn)共同富裕。
26.
我國法律保護一切合法勞動收入和合法非勞動收入,打擊和取締非法收入。所以財富的取得要靠勤勞和智慧,要通過合法的正當?shù)姆绞健?/p>
27.
在我國,人民是國家的主人,國家的一切權力屬于人民。13億人民不可能直接管理國家,只能通過民主選舉,選出代表組成人民代表大會,作為國家權力機關,代表人民去管理國家事務。我國各級人民代表大會對人民負責,受人民監(jiān)督。全國人民代表大會是我國最高權力機關。
28.
如何理解人大與政府、法院、檢察院的關系?
政府、法院、檢察院由人民代表大會產(chǎn)生,并授予它們分別行使行政權、審判權、檢察權。政府、法院、檢察院必須對同級人民代表大會負責,并受它監(jiān)督。29.我國的根本制度是社
會主義制度。我國的根本政治制度是人民代表大會制,實行人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式,人民代表大會制度有力地保證了人民當家作
主。
30.怎樣做好國家的小主
人?
熱愛人民代表大會制度;在生活中尊重人大代表,積極向人大代表反映情況,提出建議,盡到小主人的責任,為發(fā)展社會主義民主盡一份力量。
31.新中國成立以后,我國
各族人民結成了平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系。32.
實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略(或青藏鐵路的建成通車等)對于促進民族
團結、共同發(fā)展,有什么重要意義?
有利于加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,實現(xiàn)各民族的共同繁榮;有利于維護國家和長期穩(wěn)定和繁榮昌盛。
33.建國五十多年來我們
國家長期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因是什么?
全國各族人民的平等互助、團結合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。34.
我國在國家統(tǒng)一領導下,在少數(shù)民族聚居的地方,實行了民族區(qū)域
自治。民族區(qū)域自治是我國實行的一項基本民族政策。也是我國的一項基本政治制度。35.我國民族區(qū)域自治制
度的優(yōu)越性?
維護了國家統(tǒng)一和安全;保障了少數(shù)民族管理本民族事務的自主權利,使少數(shù)民族人民真正當家作主人;有力促進了各民族的平等、團結和共同繁榮。
36.青少年應怎樣以實際
行動維護民族團結?
自覺擁護我國的民族政策;尊重各民族的風俗習慣,不做傷害民族感情的事情,各民族同學平等相處,以實際行動維護民族團結,促進各民族共同發(fā)展。
37.
黨在社會主義初級階進水平。對外開放是我國必須長段的基本路線的內(nèi)容期堅持的一項基本國策。
及核心內(nèi)容分別是什44.青少年應如何對待新么?
形勢下的改革開放?
領導和團結全國各族人民,以經(jīng)我們每個人都應以主人翁的姿濟建設為中心,堅持四項基本原態(tài)正確對待改革道路上的困難則,堅持改革開放,自力更生,和問題,正確對待改革給個人和艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成富家庭帶來的影響,爭做改革事業(yè)強、民主、文明、和諧的社會主的擁護者、參與者和推動者。義現(xiàn)代化國家而奮斗。其核心內(nèi)我們應樹立平等、開放、參與的容是“一個中心,兩個基本點”。國際意識,全面提高自身素質(zhì),38.
現(xiàn)代化建設包括經(jīng)濟、為將來參與我國對外開放事業(yè)政治、文化、國防、教
做好充分準備。
育等,而經(jīng)濟建設是現(xiàn)45.科學技術的地位和作代化建設的核心工程。用怎樣?
社會主義現(xiàn)代化建設科學技術是第一生產(chǎn)力,它決定必須以經(jīng)濟建設為中著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度?菩,其他方面工作要服學技術日益滲透到經(jīng)濟和社會從并服務于經(jīng)濟建設。生活的各個領域,給社會生活帶39.
如何理解鄧小平說的來巨大變化,已成為推到經(jīng)濟發(fā)“發(fā)展才是硬道理”?
展最重要的因素。(為什么以經(jīng)濟建設46.
教育的地位和作用怎為中心?)
樣?(政府為什么要牢增強綜合國力、改善人民生活離固確立教育優(yōu)先發(fā)展
不開發(fā)展;鞏固、完善社會主義的戰(zhàn)略地位?)
制度,充分發(fā)揮社會主義制度的A科學技術的發(fā)展,關鍵在人才。優(yōu)越性離不開發(fā)展;保持社會穩(wěn)B人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育定、實現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)的根本任務是培養(yǎng)人,培養(yǎng)全面展;提高國際競爭力、掌握國際發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。C教斗爭主動權離不開發(fā)展;完成祖育水平的高低決定著人才培養(yǎng)國統(tǒng)一大業(yè)、實現(xiàn)中華民族的偉的數(shù)量和質(zhì)量,決定著一個國家大復興也離不開發(fā)展。的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力,并40.
改革是我國社會發(fā)展最終決定著一個國家和民族的的直接動力。是社會主興衰和成敗。
義制度的自我完善和47.為什么要實施科教興
發(fā)展。開放是現(xiàn)代化建國戰(zhàn)略?怎樣實施科設的必要條件。對外開教舉國戰(zhàn)略?
放是我國必須長期堅我國的科技教育的整體水平不持的一項基本國策。高,制約著我國的經(jīng)濟和社會的41.
我國對外開放的有效發(fā)展,使我國在激烈的國際競爭方式和基本途徑是什中面臨巨大的壓力。為了縮小與么?
發(fā)達國家的差距,使我國在國際發(fā)展對外貿(mào)易,利用外資,引進競爭中占據(jù)有利的地位,就必須國外先進技術,創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)和實施科教興國戰(zhàn)略,把科技和教經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)和到國外承包育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大工程、辦企業(yè)等都是我國對外開力發(fā)展科技,尤其是高新科技,放的有效方式。我國對外開放的可以提高我國的國際科技競爭基本途徑是“引進來”、“走出力;大力發(fā)展教育,才能提高我去”。
國國民素質(zhì),培養(yǎng)更多的人才,42.改革有什么作用?把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮笸ㄟ^改革,完善和發(fā)展了社會主的人才資源優(yōu)勢。我國實施科教義制度,給我國社會注入了生機興國戰(zhàn)略,是時代的正確選擇。和活力,極大地調(diào)動了廣大人民48.創(chuàng)新有什么重要意
群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造義?性,使社會生產(chǎn)力得到了極大的A創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,解放,國家經(jīng)濟得到了迅速的發(fā)是國家興旺發(fā)達的不竭動力?普埂嵺`證明,改革是我國社會學技術的本質(zhì)就是創(chuàng)新。B要想發(fā)展的直接動力。
真正地縮小差距,趕超發(fā)達國43.我國實行對外開放的
家,關鍵是靠創(chuàng)新。只有把科技必要性是什么?
進步的基點放在增強自主創(chuàng)新只有對外開放,才能利用國外的能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上,才能實資金、技術和先進的管理經(jīng)驗,現(xiàn)我國科學技術的跨越式發(fā)展,才能更好地利用國內(nèi)國外兩個真正掌握發(fā)展的主動權。C沒有市場、兩種資源,才能緊跟新科創(chuàng)新,就要受制于人,沒有創(chuàng)新,技革命的發(fā)展潮流,追趕世界先
就不可能趕超發(fā)達國家。
249.怎樣實現(xiàn)科技創(chuàng)新?為實現(xiàn)科技創(chuàng)新,我國正在從新世紀中國發(fā)展的戰(zhàn)略需要出發(fā),瞄準世界科技發(fā)展的前沿,確定新的科技發(fā)展目標,充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用,加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才,并采取一系列重大措施,全面增強科技創(chuàng)新能力。50.如何理解教育創(chuàng)新的重要性?
教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎,只有不斷進行教育創(chuàng)新,才能從根本上扭轉我國教育落后的局面,提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
51.我國推進教育改革的
措施?大力發(fā)展基礎教育;構建職業(yè)教育、成人教育和普通高等教育的立交橋;大力實施素質(zhì)教育。52.中學生怎樣才能成為創(chuàng)新型人才?
A在學習生活中要從轉變學習方式做起。(有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的學習方式主要有自主學習、合作學習、探究學習等。)B樹立創(chuàng)新的意識,創(chuàng)新就在我們身邊,就在我們的日常學習生活中。C樹立終身學習和觀念。
53.當今世界各國共同面
臨的嚴重問題是人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化。
54.我國人口問題對經(jīng)濟、
社會有什么影響?
我國面臨著嚴峻的人口形勢。人口過多和過快增長,給資源和環(huán)境帶來了沉重的負擔,就業(yè)壓力越來越大,影響經(jīng)濟增長的速度和規(guī)模,影響綜合國力的增強和人民生活水平的提高。55.
我國自然資源有什么特點?面臨著怎樣的
資源問題?
我國自然資源總量大、種類多,但人均資源占有量少,資源相對短缺。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和人口增長,對資源的需求量將不斷增加;再加上開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費嚴重,更加劇了資源形勢的嚴峻性。
56.我國生態(tài)環(huán)境的基本
狀況如何?環(huán)境惡化有什么危害和后果?
狀況:總體在惡化,局部在改善,治理能力遠遠趕不上破壞速度,生態(tài)赤字逐漸擴大。環(huán)境惡化加劇自然災害的發(fā)生,威脅生態(tài)平衡危害人們的身體健康。57.
人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系是什么?(為什么說實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是正確的選擇?)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系是相互作用,相互影響、相互制約的。人口增長過快,對物質(zhì)資料的需求和消耗隨之增大,就會造成資源的過度消耗和環(huán)境的破壞;而資源的過度消耗和環(huán)境破壞,又會阻礙經(jīng)濟的發(fā)展和危害人類的生存與發(fā)展。正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系,就要走可持續(xù)發(fā)展之路。58.
我國必須堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。實施可持續(xù)發(fā)展是我國正確的戰(zhàn)略選擇。
59.
為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,青少年應怎樣做?
從現(xiàn)在開始樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,積極向公眾宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策;從身邊的點滴小事做起,培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣,為國家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。
60.實行計劃生育,是我國
的一項基本國策。我國
實行計劃生育的目的就是控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。實行計劃生育利國利民,是每個公民的光榮職責,也是法律規(guī)定的公民義務。61.
中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。62.
民族精神在中華民族發(fā)展過程中的巨大作
用?
民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。A從歷史的角度看,靠著民族精神的支撐,中國人民改造了惡劣的生存環(huán)境,抵御了外來侵略,延續(xù)著偉大的中華文明。B從現(xiàn)代中國發(fā)展的現(xiàn)實看,靠著民族精神的支撐,全國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下,爭取到民族的解放和獨立,推翻了反動統(tǒng)治,建立了新中國,實現(xiàn)了國家的初步繁榮昌盛。63.
談談弘揚和培育民族精神在今天有什么現(xiàn)實意義?
民族精神對內(nèi)具有凝聚民族力量的作用,對外具有展示民族形象的功能。A高昂的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。B
在新時期,繼續(xù)培育和弘揚民三步走?
族精神,全國各族人民才能形第一步到1990年,實現(xiàn)國民生成強大的凝聚力,團結一致,產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決不畏艱難,以自強不息的精神人民的溫飽問題;第二步到20狀態(tài)不斷奪取新的勝利,把現(xiàn)世紀末,使國民生產(chǎn)總值再翻一代化建設的美好藍圖變成活番,人民生活達到小康水平;第生生的現(xiàn)實,展現(xiàn)中華民族的三步到21世紀中葉,人均國民偉大風采。
生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家的64.我國的兩代化建設包
水平,人民生活比較富裕,基本括經(jīng)濟建設、政治建實現(xiàn)現(xiàn)代化。
設、文化建設、社會建71.我們現(xiàn)在的小康是低
設四個方面。文化建設水平的、不全面的、發(fā)是社會主義現(xiàn)代化建展很不平衡的。黨的十設的重要內(nèi)容。弘揚和六大明確提出了全面培育民族精神是我國建設小康社會的奮斗社會主義文化建設的目標:要在本世紀頭20極其重要的任務。
年,集中力量,全面建65.
從國家的角度,我們應設惠及十幾億人口的該怎樣弘揚和培育民更高水平的小康社會,族精神?
使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主A要以馬列主義、毛澤東思想、更加健全、科技更加進鄧小平理論和三個代表的重要步、文化更加繁榮、社思想為指導,深入貫徹落實科學會更加和諧、人民生活發(fā)展觀。B必須充分挖掘中華民更加殷實。族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。C必須72.
全面建設小康社會是充分汲取世界上其他民族的優(yōu)實現(xiàn)現(xiàn)代化建設第三秀文化營養(yǎng)。D堅持與時俱進,步戰(zhàn)略目標必經(jīng)的承結合時代和社會發(fā)展要求,不斷上啟下的發(fā)展階段。為民族精神增添新的富有生命73.
艱苦奮斗是通向理想力的內(nèi)容。
的必經(jīng)之路。艱苦奮斗66.青少年應怎樣弘揚和
是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),是培育民族精神?中華民族的傳統(tǒng)美德。
A我們要以積極的態(tài)度,自覺接中華民族的發(fā)展史,就受民族精神教育,包括中國歷史是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷和國情教育、優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美史。
德教育、革命傳統(tǒng)教育、現(xiàn)代化74.現(xiàn)階段我國現(xiàn)代化建
建設和改革開放成就教育。B在設還面臨著哪些主要學校各學科學習中,可結合學科的困難和風險?
內(nèi)容理解民族精神的內(nèi)涵;還可人口眾多、資源短缺、生產(chǎn)力水以閱讀一些優(yōu)秀的歷史文化講平低且發(fā)展不平衡的基本國情話讀物。從中感悟我們偉大的民沒有根本改變,西方敵對勢力還族精神。C在學校生活中,積極想盡辦法遏制我國的發(fā)展。參加社會實踐活動是我們培育75.
艱苦奮斗、國家、青少民族精神的有效途徑。D在日常年、共同理想的關系?
的學習生活中,我們要從樹立愛A青年是祖國的未來,民族的希國主義思想做起,從確立遠大志望。是社會上最富有朝氣、最富向做起,從規(guī)范行為習慣做起,有創(chuàng)造性、最富有生命力的群從提高基本素質(zhì)做起,以實際行體,對推動歷史發(fā)展和社會進步動弘揚和培育民族精神。
起著重要的作用。B現(xiàn)在正是我67.人生理想可以相應地
們年富力強,為國效力的最佳人分為自身理想、家庭理生階段,宏偉藍圖將由我們這一想、職業(yè)理想、社會理代人來實現(xiàn)。為實現(xiàn)全國各族人想。
民的共同理想而奮斗是時代賦68.現(xiàn)階段,我國各族人民
予當代青年的歷史責任。C當代的共同理想是我我國青年要想實現(xiàn)自已的個人理想,建設成為富強、民主、承擔起自己的歷史責任,就要繼文明、和諧的社會主義承優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚艱苦奮斗的精國家。
神。從日常學習、工作和生活做69.
當代青年要把個人理起,自覺磨煉自己,才能逐步把想與共同理想結合起自己造就成能擔負重任的人。來,將個人理想的實現(xiàn)76.
當今世界的不安全因融入到祖國的現(xiàn)代化素有哪些?
建設中去。
局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突不斷,霸權70.
黨的十三大提出的我主義和強權政治依然存在,新的國現(xiàn)代化建設分為哪不安全因素在增加,全球貧富分
3化在加劇,貧困和疾病仍在困擾著發(fā)展中國家,人類的和平與發(fā)展事業(yè)面臨著不容忽視的嚴重挑戰(zhàn)。
77.當今時代的主題是和
平與發(fā)展。78.
當今時代的潮流是世界要和平、人民要合作、國家要發(fā)展、社會要進步。
79.
當今世界的發(fā)展趨勢是經(jīng)濟全球化、世界格局多極化。
80.
在世界經(jīng)濟的發(fā)展中,
中國發(fā)揮了什么樣的作用?
我國人口眾多,居民收入不斷增長,消費需求旺盛,市場潛力巨大,是世界商品的銷售市場;我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,投資需求不斷增長,是世界上吸引外資最多的國家,是推動世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要動力。
81.在當今國際事務中,中
國發(fā)揮了怎樣的作用?
隨著我國國際地位的不斷提高,我國在國際事務中發(fā)揮著日益重要的作用,重大國際問題的解決越來越離不開中國的參與。中國作為聯(lián)合國安理會5個常任理事國之一,始終不渝地奉行獨立自主的和平外交政策,為解決國際爭端、地區(qū)沖突和打擊恐怖主義等作出了積極貢獻,已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量,在當今世界樹立起了一個負責任大國的形象。
82.當前,中國面臨的機遇有哪些?
A世界格局多極化為我們爭取一個較長時期的和平環(huán)境提供了可能;B經(jīng)濟全球化有利于我們更好地利用國際市場和資源來發(fā)展自己;C世界新科技革命的興起為我國經(jīng)濟的跨越式發(fā)展提供了基本條件;D我國現(xiàn)代化建設和改革開放的巨大成就為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅實的基礎。
83.當前,中國面臨的嚴峻
挑戰(zhàn)有哪些?
A霸權主義和強權政治又有新的表現(xiàn),恐怖主義的威脅依然存在,對我國的國家安全有所影響;B經(jīng)濟全球化也給我國帶來了一定的風險,某些西方大國,控制國際經(jīng)濟組織,動輒以經(jīng)濟制裁相威脅,給我國的經(jīng)濟發(fā)展造成困難;C我國的科技水平和綜合國力總體上與發(fā)達國家相比還有較大差距,在激烈的國際競爭中還處于劣勢。
84.我們該如何應對機遇
和挑戰(zhàn)?從國家的角度,面對機遇與挑戰(zhàn),我們要清醒地認識前進道路上的困難和風險,增強憂患意識和緊迫感,以只爭朝夕的精神,集中主要精力,加快經(jīng)濟發(fā)展;要切實提高抓機遇的本領,增強戰(zhàn)勝各困難和風險的能力。從個人的角度,在機遇和挑戰(zhàn)面前,青年人應有勇立潮頭敢為先的精神,與人民同呼吸,與祖國共命運,勇于擔當振興國家和民族的歷史責任。85.
我們應如何學會走向世界?
91.
成才的關鍵是什么?青少年成才的有效方式和途徑是什么?
18.19.
成才的關鍵是靠自已的勤奮努力和不懈追求。
在工作、學習和生活中努力做到堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一,堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一,是我們?nèi)姘l(fā)展,成為有用人才的有效方式和途徑。92.有價值的追求主要表20.21.22.23.24.旗幟是什么?其內(nèi)容是什么?
現(xiàn)階段,我國的主要經(jīng)濟成分有哪些?
我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是什么這是由什么決定的
為什么要堅持基本經(jīng)濟制度不動搖
判斷和衡量各方面工作是非得失的標準是什么社會主義的根本任務和根本目的是什么在我國現(xiàn)階段
怎樣才能實現(xiàn)共同富裕的57.58.59.60.61.62.63.如何?環(huán)境惡化有什么危害和后果
我國為什么要實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
我國必須堅持以人為本的全面
為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略青少年應怎樣做?實行計劃生育
中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一民族精神在中華民族發(fā)展過程中的巨大作用談談弘揚和培育民族精神在今天有什么現(xiàn)實意義A走向世界,需要用世界的眼光看問題。要關心國際形勢,關注全球性的重大問題B走向世界,需要具有平等意識和參與意識。要平等地對待其他國家的公民,尊重他們國家制度和文化,又要注意維護自已國家和民族的利益。在學習生活中應該主動培養(yǎng)自已的參與意識,提高合作能力和競爭能力。C走向世界,還需要善于學習。外國的先進經(jīng)驗、科學技術、文化精華,我們都可以學習和吸收。
86.考試焦慮的表現(xiàn)和危
害是什么?表現(xiàn)為情緒緊張、心慌意亂、記憶卡殼等。擔心和緊張是正常的心理反應,但嚴重的考試焦慮會影響學業(yè)水平的正常發(fā)揮,也會影響自己的身心健康。
87.如何克服考試焦慮?A平時勤奮學習,對所學的知識技能做到真正理解和整體把握,才能成竹在胸,從容應對。B把中考看成是對自己的才能和所學知識的展示和檢驗,以平常心面對。C可以采用一些自我心理訓練的辦法。D尋求專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T或老師的幫助。E合理安排學習時間。
88.
你認為應該如何選擇自己的職業(yè)?
應樹立正確的職業(yè)觀念;正確認識自我,給自己恰當定位;需要正視競爭敢于競爭;自主創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條重要途徑,創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)。
89.當前,我國已經(jīng)逐步形
成了勞動部門介紹就業(yè)、勞動者自主擇業(yè)和
自主創(chuàng)業(yè)相互結合、相互補充的新的就業(yè)方式。
90.談談你的人才觀。人才是多層次、多規(guī)格的,各行種業(yè)、各個層次中都有人才。只要具有一定的知識或技能,能夠進行創(chuàng)造性勞動,為我國物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設作出積極貢獻的人,都是社會所尊重的人才,F(xiàn)在哪些方面?為什么?
25.表現(xiàn)為學習、創(chuàng)造、奉獻三個方面。
A學習是進步的根基,在科技日新月異的當今世界,更加需要勤奮學習。B現(xiàn)代化建設需要大批26.具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人,對我們來說,只有不斷創(chuàng)造,不斷開拓,事業(yè)才能發(fā)展,才能為27.祖國的現(xiàn)代化建設不斷作出新28.的貢獻。C人生的意義不在于索取,而在于奉獻。我們只有不斷29.地為他人、集體、國家和社會作出奉獻,人生才更光彩,自身價30.值才能更好地實現(xiàn)。
31.32.93.實現(xiàn)人生意義應如何
33.做起?從現(xiàn)在做起,抓住今天,走好現(xiàn)在的每一步;從平凡做起,從點34.滴小事做起,堅持做好工作、學35.習和生活的每一個細節(jié)。
94.做負責任的公民,過積
36.極健康的生活,是初中思想品德課程的追求,
37.也是我們每個人一生的追求。38.1.什么是公平?
39.2.維護社會公平有什么重要40.意義
3.社會公平的主要表現(xiàn)是什41.么
4.怎樣才能維護社會公平42.5.劃分正義與非正義的標準43.是什么
6.什么是正義制度制度的44.正義性體現(xiàn)在哪里
7.怎樣做一個有正義感的人45.8.有承諾就有責任
46.9.承擔責任需要付出哪些代47.價
10.承擔責任有什么意義不承48.擔責任有什么后果?49.11.我們應怎樣養(yǎng)成負責任的50.習慣
51.12.青年學生應如何服務社52.會、奉獻社會
13.改革開放以來百姓的生53.活發(fā)生了巨大的變遷14.綜合國力主要表現(xiàn)在哪些54.方面
15.中國共產(chǎn)黨的奮斗目標?55.16.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)
17.
指引當代中國發(fā)展進步的
56.4
奮斗目標?
我國的基本經(jīng)濟制度和分配制度允許并鼓勵一部分人通過誠實勞動、合法經(jīng)營先富起來,然后帶動和幫助后富,逐步實現(xiàn)共同富裕
我國法律保護一切合法勞動收入和合法非勞動收入,打擊和取締非法收入。在我國
如何理解人大與政府法院檢察院的關系
我國的根本制度是社會主義制度
怎樣做好國家的小主人新中國成立以后
實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略建國五十多年來我們國家長期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因是什么
我國在國家統(tǒng)一領導下我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性
青少年應怎樣以實際行動維護民族團結
黨在社會主義初級階段的基本路線的內(nèi)容及核心內(nèi)容分別是什么
現(xiàn)代化建設包括經(jīng)濟
為什么以經(jīng)濟建設為中心改革是我國社會發(fā)展的直接動力
我國對外開放的有效方式和基本途徑是什么改革有什么作用
我國實行對外開放的必要性是什么
青少年應如何對待新形勢下的改革開放
科學技術的地位和作用教育的地位和作用怎樣為什么要實施科教興國戰(zhàn)略怎樣實施科教舉國戰(zhàn)略創(chuàng)新有什么重要意義怎樣實現(xiàn)科技創(chuàng)新教育創(chuàng)新的重要性
我國推進教育改革的措施中學生怎樣才能成為創(chuàng)新型人才
當今世界各國共同面臨的嚴重問題是人口膨脹我國人口問題對經(jīng)濟社會有什么影響?
我國自然資源有什么特點面臨著怎樣的資源問題?我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況
64.我國的兩代化建設包括經(jīng)濟建設
65.從國家角度,我們應該怎樣弘揚和培育民族精神?66.青少年應怎樣弘揚和培育民族精神
67.人生理想可以相應地分為自身理想
68.我國各族人民的共同理想是我我國建設成為富強69.當代青年要把個人理想與共同理想結合起來
70.黨的十三大提出的我國現(xiàn)代化建設分為哪三步走71.我們現(xiàn)在的小康是低72.
全面建設小康社會是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略目標必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段73.艱苦奮斗
74.現(xiàn)階段我國現(xiàn)代化建設面臨哪些主要的困難和風險75.艱苦奮斗、國家、青少年、共同理想的關系?
76.當今世界的不安全因素有哪些
77.當今時代的主題是和平與發(fā)展
78.當今時代的潮流是
79.當今世界的發(fā)展趨勢是經(jīng)濟全球化
80.在世界經(jīng)濟的發(fā)展中中國發(fā)揮了什么樣的作用?81.在當今國際事物中中國發(fā)揮了什么樣的作用?82.中國面臨的機遇有哪些83.中國面臨的嚴峻挑戰(zhàn)84.我們該如何應對機遇和挑戰(zhàn)
85.我們應如何學會走向世界86.考試焦慮的表現(xiàn)和危害是什么
87.如何克服考試焦慮
88.你認為應該如何選擇自己的職業(yè)
89.我國已經(jīng)逐步形成了勞動部門介紹就業(yè)90.談談你的人才觀
91.
成才的關鍵是什么?青少年成才的有效方式和途徑是什么?
92.有價值的追求主要表現(xiàn)在哪些方面為什么
93.實現(xiàn)人生意義應如何做起?
94.
做負責任的公民
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龍騰中學九年級思想品德總復習參考資料班級姓名
話題1關于公平
1什么是公平?什么是社會公平
(1)公平意味著參與社會合作的每一個人既要承擔應分擔的責任,又能得到應得到的利益。公平要求參與社會合作的每一個人都要實現(xiàn)權利和義務的對等和統(tǒng)一。
(2)社會公平主要表現(xiàn)為社會為每個人的全面發(fā)展提供平等的權利和機會,個人按照自己的勞動和貢獻得到應得的利益。
2為什么要維護社會公平?
①能促使社會合作取得成功,有利于社會合作的不斷延續(xù);②能促進良好人際關系的形成,有利于社會的和諧發(fā)展;③能協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系,有利于社會的長治久安。3怎樣維護社會公平?
①維護社會公平不僅靠政府和社會力量,而且要靠全體社會成員的共同努力。
②青少年應樹立社會公平意識,積極承擔社會責任,維護自己的合法利益,又不侵害他人、集體和國家的利益等,是對每個社會成員的基本要求。話題2關于正義1什么是正義行為?
答:凡是有利于促進人類社會的進步與發(fā)展,有利于維護公共利益和他人正當權益的行為,都是正義行為,反之就是非正義行為。2為什么要堅持正義?
①實施正義行為,不做非正義行為,是做人的基本要求。②沒有正義制度的支持,就難以實現(xiàn)真正的社會公平。
③正義的行為會得到社會及人們的贊揚和支持,非正義行為必然遭到道德譴責或法律制裁。3怎樣堅持正義,做一個有正義感的人?
(1)要有強烈的規(guī)則意識。尊重和遵守制度、規(guī)則和程序是一個現(xiàn)代人應有的品格。
(2)要按照正義標準做人做事。按照正義標準對人對事、做人做事,違反正義標準的事堅決不做是一個有正義感的人的集中體現(xiàn)。
(3)不傷害他人、不侵犯他人的基本權利。這是正義的最起碼要求,故意傷害他人身體乃至生命是最嚴重的非正義行為。
(4)遇到非正義行為要積極勸說和制止。必要時以自己的勇敢和機智同違法犯罪作斗爭,如求助成年人、記住歹徒特征和去向及時撥打110報警等。話題3關于責任1什么是責任?
答:責任是對一個人做或不做某些事的要求,它產(chǎn)生于人們之間的相互關系之中,表現(xiàn)在社會生活的方方而面。責任來源于承諾,有承諾就意味著有責任,身份不同,責任不同。2為什么要積極承擔責任?
(1)承擔責任總會付出一定的代價,但人們不能因此逃避責任,積極承擔責任是做人的基本要求,在社會生活中承擔責任,能促進自己的成長和發(fā)展,能建立起良好的人際關系和社會秩序,促進社會的文明、進步和發(fā)展。(2)不承擔責任,必然會受到道德譴責,失去別人的信任,得不到別人的幫助和支持。如果因不承擔責任,對他人的利益、對社會造成嚴重危害的還要受到法律制裁,遺憾終生。3、怎樣承擔起社會責任,做一個負責任的公民?
(1)主動承擔起自己的責任。要清醒地認識到自己應負的各種責任,學會在不同的責任面前進行選擇,分清主次和輕重緩急,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成負責任習慣。
(2)自覺守法,維護社會秩序。道德和法律是維護良好社會秩序的有力武器,每個社會成員都負有遵守社會公德,遵紀守法、維護社會秩序的責任。
(3)服務社會,奉獻社會。服務社會奉獻社會我們最有條件做到的是服務和建設自己所在的社區(qū)。積極參與社會公益活動是服務和奉獻社會的好形式。話題4關于巨變:
1、共和國巨變的表現(xiàn)是什么?
(1)百姓生活大變遷。建國60年,我國人民實現(xiàn)了由貧困到溫飽再由溫飽到總體上小康的歷史性跨越。
(2)綜合國力顯著增強。綜合國力是一個主權國家生存和發(fā)展所擁有的全部實力及國際影響的合力。其中,經(jīng)濟力和科技力是決定性因素。目前我國已躋身于世界經(jīng)濟大國的行列,科學技術突飛猛進,國際地位日益提高,
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我國已成為維護世界和平發(fā)展的堅定力量。2、共和國為什么會發(fā)生巨變?
(1)堅持中國共產(chǎn)黨的領導是根本保證,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有中國特色的社會主義。
(2)源于她高舉中國特色社會主義偉大旗幟。高舉中國特色社會主義偉大旗幟最根本的是高舉中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系就是包括鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。
(3)堅持黨的基本路線不動搖,堅持基本經(jīng)濟制度和分配制度不動搖。堅持對外開放的基本國策,全面實施科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。話題5關于中國共產(chǎn)黨:1黨的先進性表現(xiàn)在哪里?
(1)三個代表:中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益;
(2)奮斗目標:中國共產(chǎn)黨把謀求民族的獨立和復興,國家的繁榮和富強,人民的解放和幸福作為自己的奮斗目標。
(3)黨的性質(zhì):中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。2列舉近年來黨始終代表最廣大人民根本利益的具體事例?或列舉惠民政策有哪些?答:(1)免除農(nóng)業(yè)稅(2)兩免一補政策(3)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,(4)新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度(5)提高個人所得稅起征點,(6)采取多種措施抑制房價和物價上漲話題6關于基本經(jīng)濟制度
1我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是什么?
答:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。2公有制經(jīng)濟的地位和作用分別是什么?
(1)公有制經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中居于主體地位,是社會主義經(jīng)濟制度的基礎,是國家引導、推動經(jīng)濟發(fā)展的基本力量,是實現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。
(2)發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟,對實現(xiàn)共同富裕,發(fā)揮社會主義優(yōu)越性,增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力,提高我國的國際地位發(fā)揮了關鍵性作用。3非公有制經(jīng)濟的地位和作用分別是什么?
(1)非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,是促進我國社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。
(2)非公有制經(jīng)濟對促進我國經(jīng)濟快速增長、活躍城鄉(xiāng)市場、增加財政收入、擴大社會就業(yè)等方面發(fā)揮著明顯的作用。
4、為什么要堅持我國的基本經(jīng)濟制度不動搖?
(1)這是由我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡的基本國情決定的。
(2)公有制經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中居于主體地位,是社會主義經(jīng)濟制度的基礎,是國家引導、推動經(jīng)濟發(fā)展的基本力量,是實現(xiàn)廣大人民群眾根本利益和共同富裕的根本保證;非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組或部分,是促進我國社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。我們必須毫不動搖地堅持公有制經(jīng)濟的主體地位,毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。
(3)社會主義的根本任務是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,根本目的是實現(xiàn)共同富裕。所有符合三個“有利于”的所有制形式可以而且應該用來為社會主義服務。是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平,是判斷和衡量各方面工作是非得失的標準。話題7關于分配制度:
1、我國現(xiàn)階段的分配原則和分配制度是什么?
(1)原則:勞動、資本、技術、管理等生產(chǎn)要素參與分配。(2)制度:按勞分配為主體,多種分配方式并存。2、為什么要堅持這樣的分配制度?
(1)這一分配制度是由我國的基本經(jīng)濟制度決定的。與社會主義基本經(jīng)濟制度相適應,確立勞動、資本、技術和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配。
(2)這種分配制度有利于發(fā)揮收入分配的激勵作用,極大地調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性。有利于吸引人才、留隹人才,充分發(fā)揮人才的作用,促進國家和社會的發(fā)展。3、怎樣實現(xiàn)共同富裕?
(1)我國的基本經(jīng)濟制度和分配制度允許并鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來,然后帶動和幫助后富,逐步實現(xiàn)共同富裕。共同富裕是社會主義的根本目的。共同富裕不是同等、同步、同時富裕。
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(2)致富要靠勤勞和智慧,要通過合法正當?shù)姆绞。我國法律保護一切合法的勞動收入和非勞動收入,打擊和取締非法收入。
話題8關于我國的根本政治制度
1我國的根本政治制度是什么?答:人民代表大會制度2為什么要實行這樣的根本政治制度?(1)在我國,人民是國家和社會的主人,國家的一切權利屬于人民。但是,13億人民不可能都去直接管理國家,只能選出代表組成國家權力機關,代表人民去管理國家事務。人民代表大會就是人民行使國家權利的機關,它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
(2)我國實行人民代表大會制度,由人民代表大會統(tǒng)一行使國家權利,國家的行政機關、審判機關、檢察機關等都由人民代表大會產(chǎn)生,并授予它們分別行使行政權、審判權和檢察權,政府、法院、檢察院必須對同級人民代表大會負責,并受它監(jiān)督。
(3)各級人大代表都有人民通過民主選舉產(chǎn)生,對人民負責,受人民監(jiān)督,人民有權罷免自己不滿意的代表,確保代表按人民的意愿辦事。
(4)人民代表大會制度是我國的根本政治制度,他是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式,它有力地保證了人民當家作主。
3青少年怎樣以實際行動維護人民代表大會制度?(1)熱愛人民代表大會制度,是我們應有的情感。
(2)生活中尊重人大代表,積極反映情況、提出建議是我們應有的行動。話題9關于我國的民族政策
1我國處理民族關系的基本原則是什么?答:平等、團結、共同繁榮。2我國社會主義新型民族關系是什么?答:平等、團結、互助、和諧。3我國的民族政策是什么?為什么要實行這一政策?怎樣實行這一政策?
(1)民族區(qū)域自治是我國的一項基本民族政策,也是我國的一項基本政治制度。
(2)我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,歷史上形成了大雜居小聚居的分布特點。實行民族區(qū)域自治,妥善解決了國家統(tǒng)一和民族自治的關系;既維護了國家統(tǒng)一和安全,又保障了少數(shù)民族人民真正當家作主;
(3)實行民族區(qū)域自治的地方,在國家統(tǒng)一領導下設立自治機關,行使自治權,按照憲法和自治法的規(guī)定,根據(jù)本地區(qū)的實際情況,自主管理本地方,本民族內(nèi)部事務。4青少年怎樣以實際行動維護民族團結?
答:自覺擁護我國的民放政策,要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風俗習慣,尊重各民族的語言文字,不做傷害民族感情的事情。各民族同學平等相處,以實際行動維護民族團結,促進各民族共同繁榮。話題10關于發(fā)展是硬道理
1黨的基本路線的內(nèi)容及核心是什么?
(1)內(nèi)容:領導和團結全國各族人民,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成為富強,民主、文明、和諧的社會主義國家而奮斗。
(2)核心:一個中心,兩個基本點。即:以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。經(jīng)濟建設是一切工作的中心,四項基本原則是立國之本,改革開放是強國之路。2為什么說發(fā)展是硬道理?(是解決所有問題的關鍵?必須以經(jīng)濟建設為中心?一切工作都要服從和服務于經(jīng)濟建設?)
(1)以經(jīng)濟建設為中心是興國之要,是我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。(2)加快經(jīng)濟發(fā)展,大力發(fā)展生產(chǎn)力,是我們的根本任務。
(3)增強綜合國力改善人民生活離不開發(fā)展;鞏固完善社會主義制度離不開發(fā)展;實現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)展;完成祖國統(tǒng)一大業(yè)也離不開發(fā)展,發(fā)展是我國當前解決所有問題的關鍵。話題11關于改革開放
1為什么要改革開放?(本題把改革和開放放在了一起)
(1)改革是社會發(fā)展的直接動力,只有改革,才能為生產(chǎn)力的進一步發(fā)展掃清障礙。
(2)對外開放是社會主義現(xiàn)代化建設的必要條件。當今世界是開放的世界,中國要發(fā)展必須走向世界。對外開放是我國必須長期堅持的基本國策。
(3)改革開放是新時期最鮮明的特點。十一屆三中全會開啟了改革開放的閘門,從農(nóng)村到城市,從經(jīng)濟領域到其他領域,事實證明,改革開放是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。2為什么要改革?(單獨問為什么改革,沒有開放)
答:社會主義制度具有無比的優(yōu)越性,但我國的社會主義制度還不成熟、不完善,體制上的種種弊端,抑制了
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勞動者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,使經(jīng)濟組織失去了應有的活力,阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有通過改革才能為生產(chǎn)力的進一步發(fā)展掃清障礙。3改革的性質(zhì)是什么?
答:改革不是對原有體制的修修補補,而是體制的根本性變革,是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。4為什么要對外開放?(單獨問為什么開放,沒有改革)
答:當今世界是開放的世界,中國要發(fā)展必須走向世界。我國雖然市場廣闊,勞動力資源豐富,但資金短缺、技術和管理落后;只有對外開放,才能利用國外的資金、技術和先進的管理經(jīng)驗,才能更好地利用國內(nèi)國外兩個市場、兩種資源,才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流,追趕世界先進水平。通過“引進來”和“走出去”兩種基本途徑,發(fā)展對外貿(mào)易、利用外資、引進國外先進技術等都是對外開放的有效方式。5在對外開放的形勢下,青少年該怎么做?
答:我們青少年應樹立平等、開放、參與的國際意識,全面提高自身素質(zhì),為將來參與我國的對外開放事業(yè)做好充分準備。
話題12關于科教興國戰(zhàn)略1什么是科教興國戰(zhàn)略?
答:就是把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置,把經(jīng)濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。2為什么要實施科教興國戰(zhàn)略?
①一個國家和民族的命運與其科學技術的發(fā)展息息相關,科學技術是第一生產(chǎn)力,今天,科學技術已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素。
②科學技術的發(fā)展關鍵在人才,而人才的培養(yǎng)主要靠教育,教育水平的高低最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。
③當今世界,以信息技術和生物技術為核心的新科技革命席卷全球,科技競爭日趨激烈,盡管我國取得了一定的成就,但從整體上看,與發(fā)達國家還有較大差距,為縮小差距,就必須實施科教興國戰(zhàn)略。3列舉初中階段學過的戰(zhàn)略和國策?
①戰(zhàn)略:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略。②國策:改革開放、環(huán)境保護、計劃生育。話題13關于創(chuàng)新
1為什么說,科教興國,創(chuàng)新是關鍵?
(1)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力?茖W技術的本質(zhì)就是創(chuàng)新。我國是一個發(fā)展中國家,要提高科技的整體水平,盡快縮小與發(fā)達國家之間的差距,關鍵是創(chuàng)新。
(2)科技創(chuàng)新的基礎是教育創(chuàng)新。只有不斷進行教育創(chuàng)新,才能造就一大批創(chuàng)新人才,才能從根本上扭轉我國教育落后的局面,提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。2怎樣進行科技和教育創(chuàng)新?
(1)科技創(chuàng)新:確定新的科技發(fā)展目標,充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用,加快培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。采取一系列重大措施,全面增強科技創(chuàng)新能力。
(2)教育創(chuàng)新:大力發(fā)展基礎教育,為人才的成長奠定堅實的基礎。構建職業(yè)教育、成人教育和普通高等教育的立交橋,為人才的成長拓寬渠道。大力實施素質(zhì)教育,深化課程改革,改進教學方法和學習方法,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學態(tài)度。3青少年如何做創(chuàng)新型人才?
①在學習生活中從轉變學習方式做起。好的學習方式主要有自主學習,合作學習,探究學習等。②創(chuàng)新就在我們的日常學習生活中。既可以是一種新想法、新觀點,也可以是一種新設計、新發(fā)明。③樹立終身學習的觀念。當今社會是學習型社會,只有不斷學習不斷創(chuàng)新才能有所作為和貢獻。話題14關于可持續(xù)發(fā)展
1、什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?什么是科學發(fā)展觀?
(1)可持續(xù)發(fā)展就是既要滿足人類發(fā)展的需要,也要維護自然界的平衡,既要注重人類當前的利益,又要注重人類未來的利益。
(2)科學發(fā)展觀就是堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。
2、為什么實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?
(1)我國存在嚴重的人口、資源、環(huán)境問題。人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化已成為當今世界各國共同面臨的問題。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,這個問題更加突出,嚴重制約著我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
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(2)可持續(xù)發(fā)展是正確選擇。人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系是相互影響、相互制約的,人口增長過快,對物質(zhì)資料的需求和消耗隨之增大,就會造成資源的過度消耗和環(huán)境的破壞,而資源的過度消耗和環(huán)境破壞,又會阻礙經(jīng)濟的發(fā)展和危害人類的生存與發(fā)展。正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系,就必須走可持續(xù)發(fā)展之路。
(3)實施可持續(xù)發(fā)展是貫徹落實科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求。為了建設社會主義和諧社會,我們必須以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。3、怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?
(1)實行計劃生育的基本國策。計劃生育的目的是:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。具體要求是:提倡晚婚晚育,少生優(yōu)生。實行計劃生育既是公民職責,又是法定義務。
(2)實行保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策。為貫徹這一國策,我國制定了一系列的法律法規(guī),如環(huán)境保護法、水資源保護法、森林法等。并采取了一系列重大措施,如治理工業(yè)污染、退耕還林、防沙治沙等。
(3)我們青少年從現(xiàn)在開始就要樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,積極向公眾宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策,從身邊的點滴小事做起,培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣,為國家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。話題15關于民族精神
1、我們的民族精神是什么?
答:以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。民族精神在不同的時期有不同的內(nèi)容,民主革命時期的長征精神、新中國成立后的雷鋒精神等都屬于民族精神。新時期能體現(xiàn)時代色彩的民族精神有:競爭意識,民主法制意識,開拓創(chuàng)新精神等。2、為什么要弘揚民族精神?
(1)民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐;
(2)民族精神對內(nèi)具有凝聚和動員民族力量的作用,對外具有展示民族形象的功能;
(3)弘揚和培育民族精神,有利于更好地發(fā)展我國的先進文化,促進社會主義精神文明建設。3、怎樣在文化建設中弘揚民族精神?
(1)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,這是我們進行文化建設的“主心骨”。
(2)必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。(3)必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)。
(4)新時期弘揚和培育民族精神,最重要的是堅持與時俱進,結合時代和社會發(fā)展要求,不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。
4、青少年應怎樣弘揚和培育民族精神?
(1)我們要以積極的態(tài)度,自覺接受民族精神教育。包括中國歷史和國情教育,優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)教育等,從中感悟我們偉大的民族精神。
(2)在學校生活中,積極參加社會實踐活動是我們培育民族精神的有效途徑。親身體驗民族精神的現(xiàn)實意義。(3)青年學生弘揚和培育民族精神更多的是表現(xiàn)在日常學習生活中,樹立遠大理想,規(guī)范自身行為,提高基本素質(zhì),刻苦學習,敢于創(chuàng)新。話題16關于共同理想
1、現(xiàn)階段,我國各族是人民的共同理想是什么?
答:共同理想是把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。2、為什么要樹立共同理想?
(1)共同理想是團結全國人民共同奮斗的巨大精神動力。(2)有共同理想的鼓舞,全國人民才能凝聚在一起,形成強大合力,早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興。3、怎樣實現(xiàn)共同理想?
答:共同理想的實現(xiàn)是一個長期而復雜的過程,必須分階段、有步驟地向前推進,我國的現(xiàn)代化建設分三步走:(1)第一步,到1990年,實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題。(2)第二步,20世紀末,使國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達到小康水平。
(3)第三步,21世紀中葉,到建國100年時,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,人同生活比較富裕,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。
4、共同理想目前已完成了第二步,情況如何?
答:到20世紀末,我國勝利實現(xiàn)了“三步走”戰(zhàn)略的第一二步目標,人民生活總體上到達了小康水平,但是,我們現(xiàn)在到達的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。
5、針對目前的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的,十六大提出了怎樣的奮斗目標?十七大對全面建
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設小康社會的奮斗目標又提出了哪些新的要求?答:(1)十六大提出了全面建設小康社會的目標。在本世紀頭20年,我們要集中力量,全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
(2)十七大對全面建設小康社會的奮斗目標提出了新的要求:增強發(fā)展協(xié)調(diào)性,努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展,實現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比201*年翻兩番;擴大社會主義民主,更好保障人民權益和社會公平正義;加強文化建設,明顯提高全民族的文明素質(zhì);加快發(fā)展社會事業(yè),全面改善人民生活;建設生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結構、增長方式、消費模式。全面建設小康社會是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段。話題17關于艱苦奮斗
1、為什么說理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗。
(1)從歷史的角度:古往今來,成就任何事業(yè)都會經(jīng)歷困難、挫折甚至是失敗,艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的發(fā)展史,就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。(2)從現(xiàn)實的角度:艱苦奮斗是由我國社會主義初級階段的國情決定的。是由當前激烈的國際競爭局勢決定的。是由實現(xiàn)共同理想的長期性、艱巨性決定的。
2、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)我們不能丟(批判艱苦奮斗過時論):
①青年是祖國的未來和希望,為實現(xiàn)共同理想而奮斗,是時代賦予當代青年的歷史責任。
②當代青年要承擔起自己的歷史責任,就要發(fā)揚艱苦奮斗精神,把自己造就成能擔負重任的人。
③提倡艱苦奮斗既是為了節(jié)省有限的物力財力,又是培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,艱苦奮斗集中表現(xiàn)艱苦創(chuàng)業(yè)。
④艱苦奮斗在不同時代有不同的內(nèi)容,今天提倡艱苦奮斗,并不是提倡過苦日子,而是反對鋪張浪費和貪圖享受。
話題18關于當今世界的中國
1、當今世界的主題和發(fā)展趨勢分別是什么?
(1)和平與發(fā)展是當今時代的主題(2)經(jīng)濟全球化、世界多極化是當今世界的發(fā)展趨勢2、當今中國在國際上的地位和作用是什么?
(1)經(jīng)濟方面我國是世界商品的銷售市場,是世界上吸引外資最多的國家,是推動世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要動力。
(2)政治方面我國始終奉行獨立自主的和平外交政策,為解決國際爭端、地區(qū)沖突和打擊恐怖主義等作出了積極貢獻,已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量。話題19關于機遇和挑戰(zhàn)
1、21世紀我國所面臨哪些戰(zhàn)略機遇?
①世界格局多極化為我們爭取一個較長時期的和平環(huán)境提供了可能;②經(jīng)濟全球化有利于我們更好地利用國際市場和資源來發(fā)展自己;③世界科技革命的興起為我國經(jīng)濟的跨越式發(fā)展提供了基本條件;
④我國現(xiàn)代化建設和改革開放的巨大成就為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅實基礎。2、21世紀我國所面臨哪些挑戰(zhàn)?
①霸權主義和強權政治又有了新的表現(xiàn),恐怖主義威脅依然存在,對我國的國家安全有所影響
②經(jīng)濟全球化也給我國帶來了一定的風險,某些西方大國,控制國際經(jīng)濟組織,動輒以經(jīng)濟制裁相威脅,給我國的經(jīng)濟發(fā)展造成困難;
③我國的科技水平和綜合國力總體上與發(fā)達國家相比還有較大差距,在國際競爭中還處于劣勢。3、當今中國怎樣抓住機遇迎接挑戰(zhàn)?
①我們要清醒的認識前進道路上的困難和風險,增強憂患意識和緊迫感,集中主要精力加快經(jīng)濟發(fā)展;②要切實提高抓住機遇的本領,增強戰(zhàn)勝各種困難和風險的能力。③青年人要勇于擔當振興國家和民族的歷史責任。
4.當今開放的中國要求我們具有怎樣的全球意識和國家觀念?
①需要用世界的眼光看問題。要關心國際形勢,關注全球性的重大問題,培養(yǎng)自己的全球觀念。
②需要具有平等意識和參與意識。世界各國都是國際社會平等的一員,尊重各國的國家制度,主動培養(yǎng)自己的參與意識,提高合作能力和競爭能力。
③需要善于學習。我們不僅要學習外國的長處,還要宣揚中華民族的優(yōu)秀文化,讓世界了解中國,讓中國走向世界。
話題20關于人生價值的實現(xiàn)
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1、面對升學考試,如何克服考試焦慮現(xiàn)象?
①勤奮學習,成竹在胸是治本之策。②正確認識考試的意義,端正態(tài)度,以平常心對待。③采用一些自我心理訓練的方法,如:想象訓練法、暗示訓練法、放松訓練法。④必要時應尋求專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T或老師的幫助。2、面對就業(yè),我們應樹立正確的人才觀和擇業(yè)觀?
(1)人才觀:只要具有一定的知識或技能,能夠進行創(chuàng)造性勞動,為我國的發(fā)展作出積極貢獻的人,都是社會所尊重的人才。衡量人才的標準:德才兼?zhèn)洹?/p>
(2)擇業(yè)觀:目前我國已形成了勞動部門介紹就業(yè)、自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)相結合的就業(yè)方式,我們在選擇職業(yè)時應樹立正確的職業(yè)觀念,社會職業(yè)只有分工不同,沒有高低貴賤之分。選擇職業(yè)時,應正確認識自我,給自己恰當定位,不要脫離實際。選擇職業(yè)還要正視競爭、敢于競爭,學有所成才有更大的選擇空間,自主創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條重要途徑,創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)。
3、怎樣立志成才、不懈追求,實現(xiàn)人生意義?
(1)新的時代為每個人的成才創(chuàng)造和提供了諸多機遇和有利條件,但是,成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。
(2)人的一生有無數(shù)追求,但有價值的追求主要表現(xiàn)在學習、創(chuàng)造、奉獻三個方面,有了這三個方面的追求,才能實現(xiàn)人生的意義。學習是進步的根基,是創(chuàng)造和奉獻的前提,我們要樹立終身學習的觀念,不斷學習、不斷進步,不斷創(chuàng)造和奉獻,F(xiàn)代化建設需要大批創(chuàng)造型人才,我們在學習、生活中要不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。人生的意義在于奉獻,奉獻使我們的學習和創(chuàng)造更有意義,使我們的人生更有價值。
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