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201*年上半年新村學校少先隊工作總結

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201*年上半年新村學校少先隊工作總結

201*年上半年新村學校少先隊工作總結

根據(jù)201*年崇明縣少先隊工作的指導思想:認真貫徹胡錦濤總書記致中國少先隊建隊60周年賀信和市第六次少代會和縣第十八屆團代會精神,按照團市委、市少工委等總體工作思路,圍繞一項主題:“高舉隊旗跟黨走,為著理想勇敢前進”、抓住一條主線:開展“少先隊創(chuàng)先爭優(yōu)活動”,促進我校少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展,增強少先隊組織吸引力、凝聚力和影響力,以嶄新的姿態(tài)迎接建黨90周年

一、加強組織領導,健少先隊隊伍建設1、加強輔導員隊伍的建設。

我校領導十分關心、把少先隊工作當作學校教育工作的重要組成部分。由書記直接分管大隊輔導員,中隊輔導員,加強了輔導員隊伍的建設。學期初為各中隊配備了一名有經(jīng)驗、工作責任心強的輔導員,并做到期初有計劃、期末有總結。學校還專門征訂了《少先隊活動》、《少先隊研究》等雜志刊物供輔導員閱讀,以便了解少先隊工作新動向,利用每月例會等形式,定期召開輔導員以會代訓、組織輔導員學習有關政策和文件、輔導員理論等,認真領會其精神及要求,使他們明確工作任務,掌握輔導員工作藝術。同時,我校還利用社會教育資源,如青保辦、派出所等各條戰(zhàn)線的先進人物為我校的校外輔導員,成立了關心下一代協(xié)會,警民共建單位,定期開展活動,取得了良好的成效。

2、加強了少先隊干部的培養(yǎng)

學校大隊部十分注重少先隊干部的培養(yǎng),學期初,各中隊都根據(jù)隊員們的學習成績、思想表現(xiàn)、工作能力,重新改選大、中、小隊長,成立了隊干值日制。讓隊干積極參與學校的組織管理活動,舉辦隊長學校,引導他們自我

管理、學會生活、增加社會責任感。為了讓更多的隊員得到鍛煉,在大、中隊實行了隊干、班干輪換制,使絕大多的隊員都有機會當上小隊長,小組長以上的班干、隊干,學校定期召開隊干會議,組織學習隊史、隊基礎知識,教給他們工作方法,使他們成為輔導員的得力助手,使隊員們的“五自”能力得到了發(fā)展。

3、加強少先隊宣傳陣地建設。

黑板報是少先隊重要的宣傳陣地,是校園文化的一道風景線,是學生開展自我教育的陣地。各中隊結合班級實際及節(jié)假日,在黑板報、及學校宣傳欄上各盡其能、各顯其才。隊員們自己找資料,自己組織內(nèi)容,自己設計編排,每期板報都是各班同學智慧的結晶,無不閃爍學生“我能行”的才華。校紅領巾廣播臺也是宣傳的主陣地,更是隊員們展示才華的大舞臺。它采用各班輪流主持的方式,讓更多的隊員得到能力的培養(yǎng)和鍛煉,如今,每個周五12點紅領巾廣播臺都能和我們的隊員準時相約,成為隊員們不可或缺的精神食糧。

二、加強隊員思想品德教育

思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。學校大隊部通過創(chuàng)設生動有趣的體驗情境,采取了引導隊員積極主動參與各項思想教育活動,在廣大少年兒童中廣泛開展了愛國主義、集體主義、傳承民族精神等的教育系列活動,開展了“五愛”教育、“十個道德好習慣”教育和“國旗下講話”等體驗教育活動。上半年以傳統(tǒng)的節(jié)日為系列開展了以下體驗教育活動:三月“雷鋒就是你我他”及“素質(zhì)教育活動”等活動;四月開展“雙擁”活動,每班出好一期以“雙擁”為主題的黑板報以及各中隊開展“紅領巾心向黨,暢想新生活”

主題隊會。五月,開展“紅綠領巾,走進紅色歲月”的歌詠比賽;六月,開展“迎六一慶建黨90周年”文藝匯演、“我是祖國的新一代”新隊員入隊儀式以及表彰優(yōu)秀少先隊員等活動。

三、開展各類主題活動,豐富校園文化建設

積極開展適合學生特點、喜聞樂見、健康有益的各類主題活動,是隊組織的生命力的體現(xiàn),是發(fā)揮少先隊員在活動中受教育、長才干、做貢獻的重要途徑。積極參加少先隊的活動既是少先隊員的光榮義務和權利,也是施展才智、提高自身素質(zhì)的重要渠道和樹立科學的世界觀、正確的人生觀、價值觀,同時在活動中不斷提高自尊心、自信心和自豪感。

1、為響應“向雷鋒同志學習”的號召,弘揚“為人民服務”的雷鋒精神,3月5日新村學校開展了聲勢浩大的“學雷鋒主題日”活動。

活動共分三個部分:一、“學雷鋒、見行動”校園及周邊衛(wèi)生整治行動。二、“我是保護環(huán)境小天使”走出校門到新村鎮(zhèn)社區(qū)進行衛(wèi)生死角環(huán)境整治義務勞動。三、“我是愛心小天使”組織部分學生到新村敬老院開展學雷鋒活動。本次活動由校黨支部領導,學校大隊部組織發(fā)動,全體師生共同參與。通過活動的開展,有效地激勵了學生的健康成長,促進了社會文明的進步,同時也促進了學校良好校風的形成,并讓學生以自己的行動踐行了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,讓雷鋒永遠活在我們心中。

2、201*四月,我們新村學校的全體少先隊員到動漫館以及世博園的中國館參觀,通過此次的參觀,讓學生認識很多,也增長了不少書本上學不到的知識

3、五月的鮮花開遍了原野,五月的歌聲響徹美麗的新村校園。5月28日,新村學校在鄉(xiāng)禮堂舉行了隆重的“紅綠領巾,走進紅色歲月”為主題的“紅五月歌會”!

本次歌會以班級為單位,每班一首指定愛國歌曲,一首自選的世博歌曲,采用合唱形式進行。比賽中,同學們用嘹亮的歌聲表達了對偉大祖國的熱愛,同時用自己的滿腔熱情表達了對上海世博會勝利召開的喜悅之情。整場歌會以弘揚五四精神,謳歌改革開放三十年的偉大成就,同時以歌聲慶世博為主題,弘揚了新村紅領巾的風采!“紅五月歌會”是對學生進行愛國、愛校教育的良好載體,全體隊員在活動中得到了鍛煉,也促進了情感、態(tài)度、價值觀方面的良性發(fā)展,活動同時也為隊員們提供了展示藝術才華、體現(xiàn)團隊合作的舞臺。

4、為進一步擴大少先隊組織的隊伍,為少先隊組織輸入新鮮血液,在學校少先隊的精心組織下,6月1日下午,又有一批苗苗加入了少先隊,帶上了鮮艷的紅領巾。每個老師和高年級的大哥哥大姐姐見證了苗苗的入隊。學校大隊部舉行了入隊儀式,歡迎苗苗的加入。讓鮮艷的紅綠領進在校園中飄揚。

5、6月1日下午,在新村鄉(xiāng)的大禮堂,鄉(xiāng)領導以及校領導對部分優(yōu)秀的少先隊員進行了表彰。少先隊大隊部舉辦了201*年慶“六一”暨“我是四好少年”大型表彰活動。出席本次表彰活動的有鄉(xiāng)黨委書記副書記教育副鄉(xiāng)長以及校領導。本次表彰活動不僅對部分優(yōu)秀少先隊員進行了肯定,同時鄉(xiāng)領導也為每個少先隊員帶來了六一禮物,激動的心情、喜悅的笑臉和歡快的笑聲,使整個會場成了歡樂的海洋,隊員們度過了一個愉快的“六一國際

兒童節(jié)”。

以上就是我對我校上半年少先隊工作的簡短回顧,將來的路仍任重而道遠。這是我對上半年的少先隊工作進行認真總結和反思,同時展望下半年的少先隊工作,我有信心和決心使我校的少先隊工作邁上更高的臺階。

新村學校大隊部201*年6月14日

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201*年上半年少先隊工作總結

“學校有特色、教師有專長、學生有特長!币殉蔀槊總中小學追求的理想辦學境界。建設有特色的學校,是我校在激烈的競爭中立于不敗之地,為學生提供教育資源,辦人們滿意的教育的重要舉措。少先隊工作也是辦學特色的核心內(nèi)容之一,隨著我校的翻天覆地的變化。在區(qū)少工委領導的關懷下,在學校領導的高度重視下,我校少先隊工作也有了較大的起色,我們認真完成好上級領導交給的各項任務:一、轉變工作思路

少先隊工作是學校工作不可分割的一部分,少先隊組織在隊員中有著不可替代的作用,它和德育工作是不可分割的一個整體,是教育學生培養(yǎng)學生的主陣地。由于過去認識上的誤差,我校少先隊工作始終是一項空白,即使德育工作中兼顧著此項工作,也只是把其發(fā)展少先隊員,做為了主要工作對象,注重加入少先隊組織的形式,而忽略了少先隊員嚴密的組織程序和后期的活動和教育的作用。少年兒童的成長,除說服教育外,很多思想、品德、習慣做人都是通過少先隊組織建設,潛能默化的對少年兒童的教育和影響。

我校領導班子從環(huán)境育人做為突破口,改善辦學條件的同時,統(tǒng)一思想,抓好少先隊組織這個主陣地,轉變觀念,變管理為服務引導。抓好輔導員和隊干部的隊伍建設。定期召開輔導員會議,加強和他們的交流,吸引各方面的經(jīng)驗,及時轉達上級部門的精神和工作要求。學校少先隊為了提高小干部的工作職能,推出了隊干部的選舉制度,各中隊召開了以“自己信任的小干部”為主題的隊會,選出了新隊干部,建立健全了隊委會,完善干部職能,明確分工,提高隊干部的能力,并且按時召開隊委會和培訓會,讓每個隊干部能夠及時的交流工作和改進工作,使隊干部有實事可做。

學校在教室緊缺的情況下,專設了學校大隊部,成立了隊室。每位少先隊員建立了自己的檔案,配齊了隊章和隊卡,建立了隊前教育制度,有計劃開展向入隊前的隊員教育工作,向隊員講授少先隊的基礎知識,使我校少先隊工作更加規(guī)范。

學校建立了在學校團組織和德育主任的雙重領導下的少先隊組織,確立專人負責,從此我校的少先隊工作走向正軌。二、穩(wěn)抓常規(guī)工作

在區(qū)少工委和我校黨、團支部的關心支持下,從制度建設上打開缺口,責任到人,定崗定責。值勤工作是我校的一個弱項,輔導員不重視,少先隊員更是麻木,為此我先從值勤工作入手,打破值勤向木樁,吃糧不管種的局面。制定少先隊員、隊干部、輔導員和中隊的評優(yōu)制度,加強值勤隊伍的培訓,做好日常行為規(guī)范的監(jiān)督和檢查工作,提高少先隊員的思想素質(zhì),深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。開展文明班集體的評比活動和爭當光榮升旗手的活動,不良的現(xiàn)象杜絕了,真正能夠把創(chuàng)建文明學校工作引向深入。

大隊輔導員抽出精力建立健全了少先隊的各項制度,如:《隊前教育制度》、《升降國旗制度》、《紅領巾廣播制度》、《評優(yōu)制度》、《會議制度》、《培訓制度》等等,學校少先隊工作逐步得到了落實,輔導員到位,組織建設走向良性循環(huán)。三、追求創(chuàng)新,開展工作

學校大隊輔導員老師擔任著體育教學工作、學校體育工作和學校工會工作,克服工作量大、任務重等困難,發(fā)揮自己在實際教學中的經(jīng)驗開展豐富多彩的群體活動。

我校坐落在農(nóng)村,本地有著多年的民間“落子”隊,深受少先隊員的喜愛,為了此項傳統(tǒng)活動的更好開展,我校與村委會達成協(xié)議,每周二到我校進行培訓。此活動的開展,豐富了學校的課余文化生活,促進了對少先隊員的傳統(tǒng)文化的教育。此外,我們還積極開展形式多樣、豐富多彩的群體活動,每月底進行一次,針對性的比賽。如:踢毽比賽、跳繩比賽、跑向201*奧運長跑比賽等。注重全面培養(yǎng)隊員,增強隊員體質(zhì)。學校成立的田徑隊在區(qū)中小學田徑運動會上、片運動會上都取得了較好的成績。

學校少先隊緊密結合德育工作,組織隊員參加港五的勞動基地、外灘文化長廊、科技館、自然博物館的參觀與學習和觀影活動,開拓隊員的視野,充分調(diào)動隊員主動參與學習的積極性。四、認真做好實踐工作,建立和諧校園

環(huán)境育人是我校目標。少先隊抓好宣傳這一主陣地。在校長的大力支持下,投入大量資金,添置了手抄報、讀書讀報窗口。各中隊的宣傳陣地,廣泛利用。走廊空間,設立宣傳陣地,保證內(nèi)容新穎,改版及時。走廊內(nèi)溫心的提示標語,都在對每一個少先隊員起著潛移默化的教育作用,樓道里的追逐打斗現(xiàn)象沒有了,少先隊員的良好習慣養(yǎng)成了,隊員們進步了,輔導員熱心了。各中隊還建立了隊角、圖書角等,各中隊自覺形成了讀書讀報的好風氣。

正在發(fā)展中的紅領巾廣播,按時進行,主要劃分為最新動態(tài)、音樂欣賞、見多識廣、幽默笑話等版塊,由少先隊員組成編輯、廣播小組,內(nèi)容詳實、活潑。隊員們自己準備材料,自編自播,大隊部定期對他們進行培訓、檢查。隊員們的觀察事物、綜合事物、評價事物,朗讀、表述的能力提高了,隊員參與活動的能力提高了,紅領巾廣播真正成為了隊員們的朋友,更重要的是學校抓住了少先隊員的主陣地,使學校教育多元化。

學校少先隊抓住重大節(jié)假日和紀念日的契機,開展了形式多樣的主題活動、手抄報的評選活動和隊員征文活動。如:

1、“學習雷鋒好榜樣”這一從小就耳熟能詳?shù)母枨鸀閹状怂熘J敖鸩幻,好人好事,這讓大家都感覺甚微的事,就在我們身邊發(fā)生了。盧云飛同學拾金不昧,充分體現(xiàn)了當代少先隊員的優(yōu)秀品質(zhì),是我校少先隊員涌現(xiàn)出的典型,為廣大少先隊員樹立了榜樣,全校師生又一次掀起了好人好事活動高潮。

2、結合“婦女節(jié)”以“獻給媽媽五個一”為主題。針對“尊重他人、每日為父母做一件事,為媽媽送上一個禮物……”等好習慣,充分利用黑板報、紅領巾廣播站、升旗儀式等宣傳途徑,開展一系列的宣傳,同時讓每個隊員參與并進行自我評價和他人評價的活動。使隊員體驗父母的甘苦,設立家庭生活自我服務觀念,做力所能及的事,培養(yǎng)家庭責任感。3、“清明”之即,學校少先隊利用隊會、廣播、升旗儀式和宣傳欄的形式,讓隊員知道現(xiàn)在的生活來之不宜,是革命先烈用生命和鮮血換來的,讓隊員利用課外時間,翻閱英雄事跡、觀看愛國影片,會講革命故事,體會人生的價值和意義,從而樹立遠大志向,激發(fā)隊員的愛國情感。4、“六、一”期間,結合科技周開展形式多樣的慶祝活動。豐富隊員的想象力,創(chuàng)造自己作品,并進行了“爭當報社小編輯”活動。學校大隊還對手抄報以及各中隊的黑板報進行了評比,使每個隊員參與到活動中去,以歌唱、表演的形式慶祝自己的節(jié)日,隊員提高了興趣,增長了見識,鍛煉了能力,也受到了家長的一致好評。

5、學校大隊每個月都帶領著隊員到養(yǎng)老院進行了衛(wèi)生大掃除,與爺爺、奶奶們歡歌笑語、送去快樂,給老人們添加了幾分光彩,幾分欣慰,使我們隊員在活動中得到感悟,教育他們尊敬老人、愛護老人。

6、大隊部以“知榮辱,樹新風,做文明少年”為主題,開展一系列的活動。隊員們的書法作品參加胡家園街的評選多人獲獎。隊員們樹立了正確的榮辱觀,同時也調(diào)動了隊員們對書法興趣的積極性。

7、從小培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約,不亂花錢的良好習慣,大隊部發(fā)出“吃好穿好不算好,勤儉節(jié)約人人夸”的倡議書。各中隊積極響應大隊部的號召,開展一系列的廢舊利新活動,所得的款項全部用來購買報紙和課外書籍。

8、開展手拉手互助活動。大隊部組織了向貧困隊員捐款活動,得到了全體師生的積極響應,老師紛紛拿出一日工資,同學們拿出自己的零花錢。所得的款項全部由會計負責,購買書籍和學習用品。9、全校隊員積極參加少先隊的報紙、報刊的征定,學校掀起了讀書、讀報的熱情。

10、通過“節(jié)約水資源”的教育活動,隊員們對水資源的寶貴有了深刻的認識,并且以制作手抄報、編寫童話故事和精心設計黑板報等形式,表達自己對資源的愛護和珍惜。

11、大隊部在全校開展了“爸爸、媽媽我想對您說……”的書信征文活動,本次活動得到了隊員們的積極響應,總共上交260多件作品,經(jīng)過大隊部的精心篩選,有40多件作品參加第二屆全國書信大賽。五、講究實效與教育教學工作緊密結合

我校積極開展有聲有色的大、中、小隊活動,充分利用好每兩周一次的中隊課和階段性的大隊活動,以活動教育人,以活動影響人,以活動促進人。六、一的校園藝術節(jié)搞的有聲有色,配合德育主任精心準備,分之合作,各負其職。從藝術材料的準備、評選到展出,從節(jié)目的準備到確定,無不展出隊員的才華,整體活動安排、串講過程,按部就班,活動場面熱烈有序,中隊輔導員、少先隊員的演出,深深感染了村干部,村里的民間藝術團、落子隊的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨也紛紛走向隊員與他們共歌共舞,不時的響起圍觀家長和社區(qū)人員的熱烈掌聲。少先隊員在歡樂中度過自己值得回憶的兒童節(jié)日,無形的教育,無不影響著少先隊員的成長。在這樣的育人環(huán)境中,更能促使我大隊更深一步的思想,更進一步的扎實工作,以求得少先隊組織的更進一步的發(fā)展,落實少工委和我校發(fā)展目標。由于我校正式開展少先隊工作,起步較晚,需要一定時間的經(jīng)驗積累。在區(qū)少工委領導的親切關懷下,在校領導的的高度重視下,我校的少先隊工作會有更進一步的發(fā)展。

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