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個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)201*.6

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個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)201*.6

個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的工作做如下匯報(bào):

一、“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,時(shí)常告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求在工作中,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,做事在前。

二、作為一名教師,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實(shí),智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。利用業(yè)余時(shí)間,我研讀了《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》和《聽課的變革》等書籍。從書中我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

三、進(jìn)行教改探索,通過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,分析案例、集體備課上課聽課研討,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極參加各種級別的教研活動,加大與外界的合作與交流。開闊視野,增長見識,拓展思路。及時(shí)寫出學(xué)習(xí)心得體會,在課改論壇上作交流,做到學(xué)有所獲,有所感。

四、要想做好工作,僅靠個(gè)人是不夠的,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,只要大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。在大家的配合下,各項(xiàng)工作得以順利完成。

五、教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。通過聽評課,及時(shí)把我教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,在校論壇中一起研究解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。

回顧一學(xué)期來的工作,有成績也有遺憾,由于教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。2、深入課堂不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動性不強(qiáng)。3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)撰寫教育信息達(dá)到信息共享。

多年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,只有更好。我愿和大家一道,共同探討,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力爭做一名優(yōu)秀教師。

201*.6.

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教學(xué)工作總結(jié)

嘉興市華清職業(yè)技術(shù)學(xué)校王平

一學(xué)期的教學(xué)時(shí)光飛速流逝,在繁忙的教學(xué)工作中,一直不斷的進(jìn)行摸索,尋找更適合我校學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和策略,也在不斷地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),慢慢成長,磨練自己的心智,提升自身的教學(xué)技能。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、任課情況說明

擔(dān)任12級12汽修2班的班主任工作,班會課1節(jié)和語文課4節(jié),兼任13級四個(gè)春季班(汽修、烹飪、航會、平電)每班4節(jié)語文課,這學(xué)期的總課時(shí)是20節(jié)每周。

二、根據(jù)學(xué)情制定教學(xué)內(nèi)容

12汽修2班屬于秋季生,學(xué)生自身素質(zhì)較好,學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真,只有個(gè)別學(xué)生不愛學(xué)習(xí)。但他們的語文基礎(chǔ)較差,因此用充分利用現(xiàn)有的教材,抓基礎(chǔ),重積累。這個(gè)班本學(xué)期使用同一本語文教材,本學(xué)期只有3個(gè)單元和實(shí)用文體寫作16篇。對于精講的課文,充分挖掘文本內(nèi)涵,讓學(xué)生獲得情感體驗(yàn),提升自身語文素養(yǎng)。充分發(fā)掘課外教學(xué)材料,實(shí)事熱點(diǎn)話題,充分利用誦讀教材,補(bǔ)充閱讀材料。

13級四個(gè)班級,大部分學(xué)生有中考任務(wù),所以充分利用中考輔導(dǎo)教材,做好輔導(dǎo)教學(xué)工作。但是這四個(gè)班級學(xué)生是有差別的,所以每個(gè)班的教學(xué)內(nèi)容有所差異。

三、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累

我校學(xué)生整體語文基礎(chǔ)較差,因此要加強(qiáng)他們對基礎(chǔ)知識的識記與書寫。尤其是課內(nèi)重點(diǎn)字詞,要加強(qiáng)抄寫。課內(nèi)要求背誦的部分,不僅背誦還要抄寫。

四、拓展語文資源

利用網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題,給學(xué)生注入新鮮語文營養(yǎng),讓學(xué)生關(guān)注社會,關(guān)注熱點(diǎn)。讓學(xué)生到廣闊的社會中尋找語文學(xué)習(xí)資源,豐富學(xué)生的語文積累,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

總之,中專語文教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,根據(jù)專業(yè),合理安排教學(xué)材料,制定教學(xué)計(jì)劃,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)做鋪墊。

201*年6月

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