廣福完小201*年五月份文明班級評比工作小結

廣福完小201*年五月份文明班級評比工作小結

五月是收獲的季節(jié)，是多姿多彩的月份。為了進一步促進我校各項工作，現(xiàn)將五月份工作小結如下。一、嚴防死守強化安全教育

學校安全工作關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關系到千家萬戶的安寧。夏季游泳安全、交通安全，嚴防出現(xiàn)事故。學校還利用升旗儀式、班（隊）課對學生進行了廣泛的安全教育，月初，在多媒體教室召開安全工作會議，全體教師和食堂、門衛(wèi)管理職工參加了此次會議，簽訂了安全目標責任書。在5月12日我國第四個“防災減災日”來臨之際，我校積極行動，以“防災減災，共享平安”為主題，在全校組織開展系列防災減災宣傳教育活動。5月13日給學生家長發(fā)了防溺水至家長一封信，5月18日至5月21日下午，分年級到多媒體教室觀看“珍愛生命,預防溺水”安全教育專題片。各班還舉行了《做學法知法守法護法的小公民》、《讓小學增強自我保護意識，健健康康地成長》等安全教育的主題班會。

二、培養(yǎng)學生的愛心，增強集體凝聚力

學校教育，我認為首先應該是對學生的思想教育，而單純的理論說教，往往效果不加，所以，我校班主任常常抓住生活中的一些事情，對他們進行教育。例如：103班有這樣一個學生，衣著十分簡單，而且頭發(fā)上都是污垢，夏天時喜歡穿拖鞋滿校園跑，上課不遵守紀律。別的老師告訴我，他是一個十分苦命的孩子，母親犯過腦膜炎，精神不太正常，爸爸是個智力低下的人。他從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶年邁，更加偏愛這個孫子，覺得吃好玩好就行，根本不注意衛(wèi)生和習慣的培養(yǎng)，所以學習成績極差。班主任老師發(fā)現(xiàn)有歧視他的現(xiàn)象后，召開了以“學會尊重學會關愛”為主題的班會（我請語文老師叫他去辦公室改作業(yè)了，所以他沒有參加班會），我把他的事情用故事的形式告訴大家，我問到，同樣的事情如果發(fā)生在你們的身上你們會怎樣，面對命運的不公，你們會每天依然面帶微笑地來上學嗎？全班都沉默了。我告訴大家，要學會關愛他人，讓大家感受到溫暖，讓大家感受到愛，愛是無時無刻不在，只要我們懂得關愛他人，同時也獲得別人的關愛。我們應該處處為他人著想，多關心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時他人心中也有你。他在我們這個集體中，我們就不能讓他孤單，我們要和他并肩站在一起，幫助他，關心他，就象詩中說的“一枝獨秀不算春百花爭艷春滿園”。學會關愛，學會尊重，畢竟只有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重，畢竟我們103班是一個集體、一個大家庭。當時很多同學都流下了眼淚。那天后，班上的同學自發(fā)地向他獻愛心，和他一起玩耍，幫助他搞好學習。沒有人再向他投去異樣的眼光。很多同學都認為自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。有了好吃的總是和他一起分享，而他也不在上課時大聲喊叫了，也能上課積極舉手回答問題了，當班主任看見他和同學們手拉手在校園里玩耍時；當我聽見他們燦爛的笑聲時；我真的感到十分欣慰，更重要的是，通過這樣一件事，班上同學的集體意識更強了。正因為有這些優(yōu)秀的班主任培養(yǎng)學生的愛心，我們的校園到處充滿陽光。三、少先隊組織發(fā)展新隊員

5月26日，學�；@球場彩旗飄飄，隊旗熠熠，少先大隊部組織了新團員入團宣誓儀式。整個議程由江軍輔導員負責，大隊委組織井然有序，在奮進的隊歌聲中全校增添110名學生光榮地加入了少先隊組織。對新隊員提出了要求，教育他們要學會做人錘煉自己優(yōu)秀的思想道德品質，做一個身心健康的人、一個自律的人、一個有益于社會的人。要學會學習掌握科學高效的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，造就終身學習的素質。

四、學生常規(guī)管理不斷加強

連續(xù)兩周加強了升旗儀式的規(guī)范管理，班級入場速度明顯加快，校服齊整率有明顯提升，但是唱國歌、校歌還是不很嘹亮，還要進一步加強。文明禮儀習慣還不夠理想，雖然亂穿馬路現(xiàn)象基本杜絕，但亂丟現(xiàn)象、邊走邊吃問題依然存在，學生領巾、干部標志佩戴還是沒達到100％，路隊還不太規(guī)范，所有這些都需要我們每一位老師，齊心協(xié)力，共同育人。每天進步一點點，其實就是最好的進步。

五、《我的中國夢》演講比賽

組織四至六年級師生參加了《我的中國夢》演講比賽，各位指導老師認真負責，精心輔導，參賽選手發(fā)揮出色，比七、八、九年級學生演講水準還高一些。98班袁彬宇獲得了一等獎，97班潘震洋、99班張紫琪獲得了二等獎，101班黃紅梅、102班張薔、103班錢嘉儀獲得了三等獎。

六、校園廣播站工作：各班小通訊員工作比較積極，但通訊稿質量不高，有的班級小記者交稿不及時。請各位班主任督促本班小記者在每周規(guī)定的時間交好通訊稿。被采用的通訊稿將直接計入期末老師加分。另外，各位播音員要加強訓練，不斷提高播音質量，特別要注意音量過大的問題。

七、五月份獲得文明班級稱號的班級

97班、98班、105班、106班、108班、110班。

進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

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201*年廣福完小四月份文明班級評比工作小結

時光總在忙忙碌碌間匆匆流逝，一轉眼，又到了總結回顧一個月收獲的時候了�，F(xiàn)對四月份工作作簡單回顧。

一、常規(guī)工作走向精細

這個月政教處繼續(xù)做好各項常規(guī)工作，走精細化管理之路，逐漸形成規(guī)范的管理制度。無論是早晨的衛(wèi)生打掃、早操晨會，中午的食堂就餐，還是下午的陽光體育大課間，放學時的路隊排送，各位班主任都能按照學校的要求認真組織，并已逐漸形成一種習慣。尤其是路隊排送的時候，一、二年級的學生都很有序，形成了我校放學時的一道特色風景線。中午就餐時第四節(jié)課的任課教師都能與班主任協(xié)調好，及時將學生安全帶進食堂，很多任課教師甚至不需要班主任協(xié)助，自己將學生帶進食堂，安排好學生后才去就餐。陽光體育大課間在體育組教師和各位班主任的共同努力下，已初見成效，學生真正運動起來了，而且組織到位，受到學生和家長的一致認可。每周的班會課都有主題，各位班主任都能認真準備，積極組織，圍繞主題開展活動。每周的文明班級評比也開展得非常好，這不僅是對各班常規(guī)的班風衛(wèi)生情況表現(xiàn)的一個考核，而且增強了班級的凝聚力，學生的集體榮譽感空前高漲，常常聽到有學生說“你不要亂扔垃圾哦，不然我們班就得不到文明班級了”“不要講臟話，我們班是文明班級哎”之類的話。當學生以文明的標準嚴格自我約束的時候，我們的德育工作就會變得輕松而高效。值得注意的是天漸漸熱起來了，早晨打掃衛(wèi)生要快一點，洗拖把時要注意安全，不能一邊洗一邊玩，更不能攀爬欄桿，這是非常危險的。班主任的工作責任心是班級管理至關重要的因素，班級管理精細到位，這個班的各方面表現(xiàn)都會好，很多中老年班主任是我們學習的榜樣，像秦翠華、傅桂香、張?zhí)m珍、張貴軍等老師，班主任工作從來都是細致認真，不折不扣地完成學校布置的各項任務，而且做得非常好。他們的班級干凈整潔，班風正學風濃，值得稱贊。很多年輕的班主任不僅能夠做好班級的管理工作，而且能及時反思工作中的得與失，總結班級管理的心得與困惑。其中張玲、黃靜、劉凡珍、李娜、熊曉云等老師，便是其優(yōu)秀代表。很多副班主任也能積極協(xié)助班主任，做好班級管理的各項工作，特別值得稱贊的就是張云秋老師。黃靜老師人年輕、又帶著小孩，張老師非常照顧她，學生的三操、午餐、陽光大課間、路隊，都能看到張老師的身影，天天如此，樂于奉獻、不計回報。她和學生在一起時燦爛的笑容常常會感染身邊的人，有這樣的老師，學生是快樂的，與他搭班的班主任是幸福的。在四月八日的“春游”遠足實踐活動中，諶虹霖、楊昌友、杜方平、李惟忠等教師的奉獻精神也讓人動容，她們不是班主任，但是他（她）們?yōu)榱讼鄳�班級的榮譽，主動承擔起管理的職責，使本次活動獲得了圓滿成功。這樣的事例在我們完小的教師中還有很多，當班主任外出學習時，他們總是主動地承擔起班主任的工作，不怕吃苦，不計得失。在本月開展的“班主任每天五分鐘安全教育評比”中，班主任都積極參與，認真組織學習，使我們的學生受益匪淺。做得好的有秦翠華老師、張玲老師、傅桂香老師、張?zhí)m珍老師、熊曉云老師、黃靜老師等。

二．開展豐富多彩的班隊活動這個月，我們的活動很豐富。如結合我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，引導學生充分利用三天的假日，了解節(jié)日，感受節(jié)日的文化氛圍，并通過祭掃烈士墓活動、春游遠足實踐活動，鍛煉了學生體魄，培養(yǎng)了學生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強等意志品質，體驗了陽光運動的樂趣，感受到了綠水青山自然風光帶來的愉悅。另外，我們還開展了“我的中國夢”征文活動，針對學校里部分學生學習缺乏自覺性，懼怕困難的現(xiàn)狀，引導學生樹立學習信心，不怕困難，認真學習。在此次活動中，97班的劉、唐春梅，98班邱思穎，101班楊鵬、楊心語的征文，97班潘震洋、張靜怡，101班董佳怡、謝柔婷的童謠，就是其中的佳作。這些作品觀點新穎、文筆清新、具有一定的欣賞性，較好地反映了當今學生積極向上的精神風貌。我們還開展了“四至六年級班級籃球賽”、“一至三年級拔河比賽”等活動，增強了學生凝聚力，培養(yǎng)了學生集體榮譽感，拓寬了學生的知識視野，提高了學生的競爭意識。在這次活動中，97班獲得了六年級組冠軍，101班獲得了五年級組第一名，102班獲得了四年級組頭名，105班在三年級組中拔得頭籌，107班在二年級組中贏得輕松，更值得稱道的是110班的同學頑強拼搏，絕地反擊，在一年級組中的勝出，但109班雖敗猶榮。同時，我們還為活動的開展做了大量的安全教育工作，孩子們在這個過程中，大大增強了他們的安全意識，提高了他們的自我保護能力。

當然，每個班都有閃光點，管理也各有特色。但是在工作上，無可置疑也存在著不足。主要存在以下幾點：一是課間午間吵鬧現(xiàn)象較嚴重，有些班級的教師責任心不強，沒有督促學生到校后進入教室自習，而是在外面追逐打鬧。一些班級的教室門、窗、勞動工具等沒安排專人管理，門、窗總是砰砰響、掃帚哪里掃哪里扔。還有隊干部的值班不到位。保護環(huán)境不力，摘樹枝，在樹上刻畫等。

二是文明禮貌不足。見到校長、主任和老師在一起，不能只向校長、主任問好而對其他老師視而不見，這樣顯得很沒禮貌。見到幾個老師在一起，可以叫“老師們好”。升、降國旗不行禮，到處走動，少數(shù)同學不佩戴紅領巾。各班要重視這方面的教育。

三是清潔工作不到位。很多班級對衛(wèi)生工作重視，有落實有檢查�？墒怯行┌嗉壊恢匾暻鍧嵐ぷ�，窗戶、飲水機沾滿灰塵，教室地面很不干凈，到處是紙張，工具房亂七八糟，老師極少過問，全給學生包了。還有就是學生買了零食后，哪兒吃哪兒丟的壞習慣總是不改。

四是安全教育個別班主任沒落到實處，對待學校布置的任務消極對待。個別班主任工作不務實，名利思想重，好弄虛作假。

老師們，同學們，四月份獲得文明班級稱號的是：98班、101班、102班、103班、107班、110班。老師們，同學們，構建良好的教育教學秩序，是需要大家一起努力的。文明班級評比只是其中的一環(huán)。希望全體師生共同努力，把廣福完小校風建設推上新的臺階。

廣福完小政教處、少先大隊部

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