97小學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)[1]

烏市第97小學(xué)“捆綁式發(fā)展”教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校

風(fēng)校貌和全體師生的教學(xué)風(fēng)采；讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，了解教育，讓捆綁學(xué)校的教師深入了解我校的教學(xué)情況。我校于4月25日組織了“捆綁式發(fā)展”教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。在全校教師認(rèn)真準(zhǔn)備下，開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)展得非常順利也非常成功。參加活動(dòng)的幫扶學(xué)校的教師和家長(zhǎng)們對(duì)校園環(huán)境、教師們的課堂教學(xué)留下了深刻的印象，給予了很高的評(píng)價(jià)。同時(shí)，對(duì)學(xué)校、教師也提出了很好的建議與意見(jiàn)。下面將這次活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、展示課活動(dòng)，精彩紛呈。

這次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)有143名教師和學(xué)生家長(zhǎng)400人次參加了活動(dòng)，內(nèi)容分為三個(gè)部分，第一部分：觀摩教學(xué)。上午教師、家長(zhǎng)聽(tīng)課，涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐、地方、心理健康、信息技術(shù)等學(xué)科共221節(jié)課集中開(kāi)放與展示。第二部分：是以捆綁學(xué)校為主開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育各3節(jié)，旨在促進(jìn)學(xué)校和學(xué)校、學(xué)科和學(xué)科間的相互交流、相互學(xué)習(xí)，探討科學(xué)的教學(xué)方式，構(gòu)建與實(shí)施和諧課堂教學(xué)模式，完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。第三部分：1、校領(lǐng)導(dǎo)給家長(zhǎng)介紹學(xué)校的基本情況及家校配合教育孩子的重要性；2、組織家長(zhǎng)參觀學(xué)校的榮譽(yù)室、乒乓球室、多媒體教室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等；3、組織家長(zhǎng)觀看我校的特色活動(dòng)（足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、四模展示、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)大地繪畫(huà)），4、充分展示了我校師生的整體素質(zhì)。

為了展現(xiàn)我校師生素質(zhì)，學(xué)校制定了開(kāi)放日活動(dòng)方案,各科任教師在思想上、行動(dòng)上都很重視，鉆研教材，精心備課，制作課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。班主任們的班級(jí)接待、活動(dòng)反饋都很到位。這些工作為開(kāi)放日活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)中，在老師們的引導(dǎo)下，學(xué)生們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得成功。家長(zhǎng)們都聽(tīng)得非常認(rèn)真，看到孩子們學(xué)得如此生動(dòng)活潑，個(gè)個(gè)露出了滿意的笑容。許多家長(zhǎng)在評(píng)議調(diào)查中，對(duì)執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)理念都表示非常滿意。家長(zhǎng)們認(rèn)為我校的教師教學(xué)氛圍生動(dòng)活潑，教學(xué)形式新穎，教學(xué)過(guò)程循序漸進(jìn)，教師教態(tài)親切自然，教師言語(yǔ)精練富有激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力，也大大增強(qiáng)了他們的自信心。二、意見(jiàn)反饋，情真意切。

對(duì)于本次活動(dòng)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師，思想上都高度重視，行動(dòng)上都做出了百分百的努力。從教學(xué)到管理，從學(xué)生的文化學(xué)習(xí)到其思想品質(zhì)、行為習(xí)慣，方方面面都抓得扎扎實(shí)實(shí)，管得井井有條。為了了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是否滿意，學(xué)校對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了廣泛的調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理、教學(xué)很滿意。幾乎所有的家長(zhǎng)都認(rèn)為：學(xué)校的管理井井有條，教師育人循循善誘。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心，對(duì)孩子的進(jìn)步充滿信心。家長(zhǎng)們特別放心的是學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育。當(dāng)然，家長(zhǎng)們也提出了一些意見(jiàn)和建議，有的家長(zhǎng)提出了希望多開(kāi)展此類活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更多了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等途徑，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，學(xué)校還要求每位教師（尤其是班主任）認(rèn)真做好家訪工作及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流；有的家長(zhǎng)提出，語(yǔ)文教學(xué)還要加強(qiáng)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀面；有的家長(zhǎng)提出，數(shù)學(xué)課的教學(xué)要注意習(xí)題的精選練習(xí)，提高學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活數(shù)學(xué)；有的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的課外作業(yè)量也提出了建議；還有的家長(zhǎng)提出，課堂中希望老師對(duì)經(jīng)常不舉手或少舉手的同學(xué)也能多邀請(qǐng)他們回答問(wèn)題，以提高他們的表達(dá)能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵(lì)他們講話。學(xué)校表示：我們的每一位教師都將竭誠(chéng)給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議，是對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù)與關(guān)心，要把它作為工作中前進(jìn)的動(dòng)力加于認(rèn)真對(duì)待，落實(shí)整改措施，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。

總之本次開(kāi)放日活動(dòng)，我們感到本次活動(dòng)達(dá)到了我們預(yù)想的目的，對(duì)家長(zhǎng)們提出的意見(jiàn)，我們將認(rèn)真反思研究，找到解決辦法，及時(shí)在本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)反饋。開(kāi)放日活動(dòng)不僅得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)，還促進(jìn)了教師育人水平的提高，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。這必將對(duì)我校本學(xué)期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

擴(kuò)展閱讀：201*烏魯木齊市第97小學(xué)與捆綁學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)方案

烏魯木齊市第97小學(xué)與捆綁學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)方案

為了更好地建設(shè)烏市第97小學(xué)的和諧校園，使我們?cè)趽碛泻椭C優(yōu)美教育環(huán)境的基礎(chǔ)上實(shí)施有效的學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校、教師更好地與家長(zhǎng)溝通，宣傳我校近年來(lái)教育成果和學(xué)校教育發(fā)展的成效，加強(qiáng)捆綁學(xué)校間的交流，根據(jù)教育局《關(guān)于舉辦米東區(qū)中小學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)的通知》的精神，我校與捆綁學(xué)校烏市第113小學(xué)、烏市第104小學(xué)將于4月25日舉辦學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張冬梅

成員：梁志杰馬風(fēng)蘭馬元周慧琴冶存梅馬曉紅李小軍

向紅霞王金玲單文江

1、根據(jù)教育局《關(guān)于舉辦米東區(qū)中小學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)的通知》的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究決定：

(1)4月25日舉辦學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。

(2)根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)狀，每班只能選派10名家長(zhǎng)代表共計(jì)400人到校參與學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，。

（3）邀請(qǐng)烏市第113小學(xué)、烏市第104小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與教師來(lái)我校參與開(kāi)放日活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校、教師之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)充分了解教育方面的政策，了解學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，實(shí)現(xiàn)民主治校，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育觀念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。

3、進(jìn)一步保障家長(zhǎng)的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通的渠道，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭(zhēng)取社會(huì)的理解、支持和幫助，讓社會(huì)了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會(huì)服務(wù)。三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）第一時(shí)段9：005：30為教師課堂教學(xué)風(fēng)采展負(fù)責(zé)人：馬風(fēng)蘭

成員：周慧琴冶存梅

1、9:00---9：30請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)校后的管理。2、9:30---10:00請(qǐng)家長(zhǎng)了解學(xué)校經(jīng)典誦讀情況。

3、10:00---5:30通過(guò)221節(jié)課，（其中語(yǔ)文64節(jié)、數(shù)學(xué)39節(jié)、英語(yǔ)11節(jié)、品德與生活（或品德與社會(huì)）17節(jié)、體育27節(jié)、音樂(lè)16節(jié)、美術(shù)9節(jié)、書(shū)法6節(jié)、綜合實(shí)踐7節(jié)、地方12節(jié)、心理健康2節(jié)、科學(xué)7節(jié)、信息技術(shù)4節(jié)）展示教師課堂教學(xué)風(fēng)采。讓家長(zhǎng)了解教師的教學(xué)工作，了解教學(xué)的難度與差異，通過(guò)觀察了解自己孩子在課堂上的表現(xiàn)，有利于家長(zhǎng)完善自己的家庭教育內(nèi)容與方式。

（二）第二時(shí)段4：004：40負(fù)責(zé)人：馬元

成員：向紅霞王金玲各班班主任

1、校長(zhǎng)宣讀烏市第97小學(xué)201*年工作要點(diǎn)。（家長(zhǎng)代表在階梯教室集中）2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)代表交流。

3、學(xué)校向家長(zhǎng)代表發(fā)放《教學(xué)開(kāi)放日暨“捆綁式發(fā)展”活動(dòng)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表》與《201*年學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)議調(diào)查表》。

4、各班任課教師與家長(zhǎng)代表之間交流，教師宣傳學(xué)校的規(guī)章制度，介紹學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)里的表現(xiàn)，可以向家長(zhǎng)代表傳播各種好的家庭教育方法，同時(shí)積極回答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。

（三）第三時(shí)段4：505：30家長(zhǎng)代表參觀學(xué)校特色隊(duì)表演。負(fù)責(zé)人：包貴兵

成員：代順武程海泉宋春燕宋偉

1、參觀多媒體教室2、觀摩乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練；

3、觀摩學(xué)校航模、車模、海模表演。4、觀摩學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)；5、觀摩學(xué)校少年足球隊(duì)的訓(xùn)練。四、活動(dòng)要求

1、此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是樹(shù)立第97小學(xué)形象的工程，是促進(jìn)我校發(fā)展的大事，我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師要予以高度重視。通過(guò)活動(dòng)我們要充分挖掘?qū)W校的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)的特色和亮點(diǎn)，交流學(xué)校教學(xué)科研的成果和經(jīng)驗(yàn)，以取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的支持和理解。

2、通過(guò)學(xué)校開(kāi)放日這樣的一個(gè)途徑，向家長(zhǎng)展示我校環(huán)境設(shè)施、教師精神面貌、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)等最好的一面。我們要積極、認(rèn)真、精心地準(zhǔn)備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好校園和班級(jí)的氛圍布置，安全設(shè)施要到位，服務(wù)質(zhì)量要到位，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)要到位。

3、為了保證開(kāi)放日活動(dòng)的順利進(jìn)行，班主任要根據(jù)學(xué)校的工作布置，積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與，做好宣傳工作。

4、對(duì)于學(xué)校下發(fā)的活動(dòng)反饋表，班主任要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)代表認(rèn)真填寫(xiě)并全部收回。學(xué)校將認(rèn)真匯總、分析和研究各種信息，吸納利于改進(jìn)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

烏市第97小學(xué)

201*年4月17日捆綁

學(xué)校教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)方案烏魯木齊市第97小學(xué)201*年4月17日

日

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