班干部輪換制度

班干部輪換制度

一.具體措施

1.定好崗位。

根據(jù)本班情況，大致可定以下崗位：中隊長、班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、勞動委員、體育委員、生活委員、組織委員、宣傳委員等共十個職位基本崗位。

2.培養(yǎng)核心。

在開學(xué)初首先要選舉出班委，選出的班委負(fù)責(zé)開學(xué)后的前幾周的工作，待到班委工作正常后才開始實施班干部輪換制，將此后的職位和工作讓賢給全班的每個組，原班委“退居二線”當(dāng)顧問和評委，從而幫助新班委開展班級工作，同時原班委作為全班的領(lǐng)導(dǎo)核心要有意識地分配在各個小組之中。

3.分組與組閣。

把全班學(xué)生分成4個小組，每個小組作為新一屆的內(nèi)閣負(fù)責(zé)一個月的全部班級工作，（可根據(jù)本班的情況定奪）其中每個人分別負(fù)責(zé)體育、衛(wèi)生、紀(jì)律、宣傳等一項或多項工作，同時將擅長美術(shù)、書法、文娛、體育的同學(xué)盡量平均分配到各個小組中去。在小組內(nèi)，可以首先競選班長，通過競選產(chǎn)生出全面負(fù)責(zé)的班長

來，競選后上任的班長開始在小組內(nèi)組閣，利用班會時間要向全體同學(xué)公布每個人的職務(wù)，以便有針對性地開展工作。

4.負(fù)責(zé)的范圍和權(quán)限。

小組中每一個班委，對任期內(nèi)分管的班級工作都要有細(xì)致的記錄，都要進(jìn)行大膽的管理，每周結(jié)束后，每個班委對分管的工作都要在周一的班會上進(jìn)行總結(jié)，針對所負(fù)責(zé)的工作要指出全班同學(xué)或突出的個人在行動上的優(yōu)缺點和努力方向。在小組班委工作中，要給每個班委以獎罰權(quán)，執(zhí)行獎和扣分的政策，讓小組的每個班委及時表揚和獎勵表現(xiàn)較好的同學(xué)，在任期內(nèi)如發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點和錯誤，要通過扣分等措施進(jìn)行制止。

5.職位互換。

等到下一次小組再輪到時必須對原職務(wù)進(jìn)行調(diào)換，從而有利于每個學(xué)生得到全方位的鍛煉，同時也充分體現(xiàn)了機會均等的原則。

6.對每組班委的評定。

學(xué)期結(jié)束時，要對每個小組班委進(jìn)行評定和打分，將此分記入每個人的德育量化考核中。通過對每個人工作的評定，可以督促學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成和管理工作能力的提高，讓學(xué)生在學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會共同生活中有一個追求完美工作業(yè)績的尺度。二、建立班干部輪換制度操作體系

為保證班級工作的有效性和學(xué)生個體發(fā)展的全面性，在班干部輪換制操作運行過程中，要注意加強以下幾個方面的工作。

1、每一屆班干部上任前必須擬好工作計劃，交班主任審查過目，班主任注意當(dāng)好總指揮。

2、新干部上崗前加強培訓(xùn)和見習(xí)

在崗的班委在班主任指導(dǎo)下展開工作，兩周以后，一切步入正軌而且已摸索出較為成熟的工作思路，這時應(yīng)讓下一屆班委與現(xiàn)任班委一起參與班級管理，在工作中觀察學(xué)習(xí)，現(xiàn)場取經(jīng)。這樣原班干部在實踐中充當(dāng)了下一輪班干部的培訓(xùn)老師，為新班委正式接管所有工作做好充分的準(zhǔn)備。

3、輪崗過程中加強隨機指導(dǎo)

輪換中，新的班委雖然經(jīng)過了“崗前培訓(xùn)”，但上崗后難免仍有許多問題和不足，班主任應(yīng)時時注意把握全局，既要了解班級情況，又要掌握各位班干部開展工作的情形及他們的思想波動，適時加以引導(dǎo)啟發(fā)，分析工作的成敗得失，討論提高工作水平的策略。特別是上崗之初的一周，這一工作尤為重要。

4、注意每小組干部隊伍的性別比例和類型比例

根據(jù)崗位配備干部時要注意保持適當(dāng)?shù)哪信�比例和類型比例，�?yīng)大幅度啟用或多或少存在這樣或那樣缺點的學(xué)生，以最大限度地發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢和特長，更好地適應(yīng)班級工作的多樣性。并且每一組班干部中必須有適當(dāng)?shù)母刹抗歉?以便保持工作的穩(wěn)定性。

5、關(guān)注“弱生”

每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注“弱生”是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要指標(biāo)，我們應(yīng)該想方設(shè)法創(chuàng)造機會，讓“弱生”嘗試擔(dān)任一定的職務(wù)，使他們在為同學(xué)服務(wù)時克服弱點，擁有成功，實現(xiàn)自身價值。對于頑皮的學(xué)生，可以選那些明是非、講道理、有能力的擔(dān)任班隊干部，并通過工作加壓、角色期待，使他們實現(xiàn)自我完善，不斷取得進(jìn)步，進(jìn)而影響和教育一批學(xué)生。

堅持以教學(xué)為中心，以管理為重點，以育人為目的，做到關(guān)注全體學(xué)生，全程激勵學(xué)生，全方位實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

擴展閱讀：班干部培養(yǎng)輪換制度

班干部培養(yǎng)輪換制度

1、班干崗位設(shè)置：

班長：1名副班長：2名學(xué)習(xí)委員：一至三年級2名，四至六年級3名組織委員：1名文娛委員：1名體育委員：1名宣傳委員：1名勞動委員：1名衛(wèi)生委員：2名管理委員：1名2、班干崗位職責(zé)：

班長：協(xié)助班主任做好班內(nèi)工作，負(fù)責(zé)全面。副班長：協(xié)助班長做好班內(nèi)工作。

學(xué)習(xí)委員：組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)個別有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)，收發(fā)作業(yè)本。

組織委員：組織全班同學(xué)開展活動。文娛委員：負(fù)責(zé)組織班內(nèi)文娛活動。

體育委員：負(fù)責(zé)組織班內(nèi)體育活動，協(xié)助老師上好體育課。宣傳委員：負(fù)責(zé)班內(nèi)版報、宣傳工作，積極組織同學(xué)向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

勞動委員：負(fù)責(zé)班內(nèi)外勞動工作。

衛(wèi)生委員：①負(fù)責(zé)班內(nèi)、公共地區(qū)清潔衛(wèi)生檢查工作；②負(fù)責(zé)每天學(xué)生禮儀檢查。

管理委員：負(fù)責(zé)教室門窗、電風(fēng)扇、日光粉、電視機的開關(guān)。3、具體做法：

（1）班主任向全班學(xué)生通報班干崗位，說明職責(zé)要求。（2）讓學(xué)生根據(jù)自身條件申報班干崗位（四年級以上競爭上崗）。

（3）班主任根據(jù)申報學(xué)生實際情況，經(jīng)過與科任教師討論研究后，落實每批班干設(shè)置。

（4）原則上每批班干任期為半個學(xué)期，班主任根據(jù)班干工作表現(xiàn)情況可隨時調(diào)整。

（5）每隔五周由班主任組織學(xué)生對和個崗位的班干進(jìn)行集體評儀，肯定成績，找出存在問題。

（6）班干任職期滿，由班主任組織評選40%優(yōu)秀班干部，學(xué)校針給予獎勵。優(yōu)秀班干名單要送學(xué)校存檔。

（7）班干任職期滿，本學(xué)期內(nèi)不再重任，班主任按時更換班干一覽表。

班干部培養(yǎng)輪換制度

坤頭小學(xué)

友情提示：本文中關(guān)于《班干部輪換制度》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，班干部輪換制度：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《班干部輪換制度》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/660710.html

• 上一篇：六1班班級讀書活動小結(jié)
• 下一篇：班隊工作小結(jié)