惠陽一中科普特色學�？偨Y

惠陽一中科普特色學校總結

我校認真貫徹“科技興國”戰(zhàn)略，注重科普資源建設，積極開展科普活動，傳播科學知識，培養(yǎng)科學精神和態(tài)度，發(fā)展學生動手實踐能力，強化科學精神教育。近年來，我�？破展ぷ魅〉昧艘欢ǖ某煽�，現(xiàn)將主要成績匯報如下：

一、組織管理

1、我校成立了科普教育領導小組，由校長任組長直接領導科普教育工作，分管校長擔任副組長，科普教育領導小組成員由教導處、學校團委負責人及科技輔導員組成，構建了一支強有力的科普工作隊伍。

2、每學期初我校都專門制定科普工作計劃,學期結束撰寫科普工作總結，以便下學期更好地開展科普教育�？破沼媱澴龅剑簩W期有計劃、月度有安排、周有落實；科普工作做到時時有，處處有，人人可操作。

3、除了學校的科普計劃外，我們還要求班級制定科普工作計劃，并確立一項班級特色項目，爭創(chuàng)特色班級。學校定期召開科普工作會議，小結與明確階段性的具體工作，保證學�？破展ぷ饔械姆攀浮�

二、教學設施

學校投入了專項資金，用于改善和美化校園環(huán)境、科普宣傳、科普活

動設備添置、社會調查考察和社區(qū)服務活動、科普講座、校本課程環(huán)境科普教育讀本的編印及環(huán)保設施的投入、科技競賽活動等有關費用，使各項科普活動在資金上有了基本的保證。

1、電教設備：建有校園網絡中心、課件制作室、演播室、監(jiān)控室、

有384座的計算機多媒體多功能室、其他教室多媒體平臺18個，語音室、兩間電腦室電腦130臺、電子閱覽室電腦96臺，加上其他功能室電腦20臺，全校目前共有電腦320臺。⑵實驗設備：標準的物理實驗室2間，化學實驗室2間、生物實驗室2間、儀器室3間，⑶專用教室：音樂室、形體舞蹈訓練室、美術室、展覽室、體育器材室、衛(wèi)生室、團隊室、科技活動室、科技展覽室、綜合檔案室、科組活動室、心理輔導室、保安室等，

學校現(xiàn)有44個班，教輔室45間，課室與教輔室之比是1:1.02。地理園占地面積150多平方米，生物園占地面積650平方米。體育衛(wèi)生器材、藥品按一類學校標準配齊。綜合檔案室是省特級檔案室。

2、圖書館學校圖書館藏書11萬冊，生均44冊，閱覽室有390個座位，刊物195種，報紙18種，各種教學參考書、工具書450多種。另有可供100個學生同時閱讀的電子閱覽室。為適應新課程改革，普及現(xiàn)代化科技知識的需要，學校還投入專項資金購買了一批深受學生喜愛，有利于學生綜合素養(yǎng)提高的新書，每周安排學生進入閱覽室閱讀或將新書分配到各班圖書角輪流閱讀。

三、教育過程

1、為廣泛地開展科普宣傳工作，學校在校園墻壁上開辟了“科普園地”板報專欄，向學生廣泛宣傳科普知識、最新科技動態(tài)以及科技小制作方法等等，每月更換一次。為擴大科普宣傳的途徑，學校定期聘請校外科普工作人員到學校開展科普專題講座。

2、學校有科普教育綜合性教研組，定期開展有關教研活動，學校開

展有專門的科技選修課或科技小組活動，根據(jù)科普教育的需要，學校在課程設置方面作了適當?shù)恼{整，每周設置勞技課、科技課、信息技術課、綜合實踐活動課一節(jié)，還將每周三下午第三課定為科普興趣小組活動，由科普教育骨干教師組織活動。每學期舉行12次自然與科學教學研討課；學校每年舉行一次小制作、小發(fā)明、小論文活動。進行小制作、小實驗活動。例如成立了氣象觀測小組，開展了氣象觀測記載活動，把氣象觀測與地震科普、大氣監(jiān)測等活動緊密結合起來，定期進行觀測、記錄，了解最新氣象動向，并進行氣象分析、小結。學校還組織有關氣象知識的專題講座，從而幫助學生從多方面去掌握有關科學知識，進一步激發(fā)了廣大學生學科學、懂科學、用科學的興趣，把環(huán)境科普活動引向深入。

3、我校經常利用網絡多媒體教室播放科普節(jié)目，定時定點播放科普錄像片；介紹基本的科技常識、實驗過程和科技創(chuàng)造發(fā)明的技巧，使學生在課堂或課本中所學習的科學知識與直接形象的實際活動與操作密切聯(lián)系起來，為培養(yǎng)學生的動手動腦能力提供了媒介。學校定時開展科普知識專題講座、全體師生接受科普知識等專題教育，例如，黃志勇老師作的《能源的利用和開發(fā)與環(huán)境保護》專題講座得到了全體師生的好評。

4、學校對于上級有關部門組織的各項科技競賽活動，學校總能組織學生積極參與，為學生提供鍛煉展示的機會。對于科普活動中表現(xiàn)突出的學生與教師，學校能及時提供專款給予物質獎勵，大大提高了師生的活動積極性。201*年12月，我校參加市、區(qū)科技創(chuàng)新大賽均獲得良好成績。

四、教育效果

1、近二年學校投入資金將校園環(huán)境綠化一新。為提升校園環(huán)境設計

品位，增強學生愛護花草樹木的意識，養(yǎng)成自覺維護校園環(huán)境的行為習慣，學校向各班征集綠色設計方案與口號。

2、201*年我校參加惠州市首屆“頭腦奧林匹克競賽”獲得集體二等獎。

3、201*年我校參加區(qū)首屆科技創(chuàng)新大賽獲得一等獎5個，二等獎10個；參加惠州市科技創(chuàng)新大賽獲得一等獎1個，二等獎5個；參加廣東省第21屆科技創(chuàng)新大賽獲得三等獎1個。

五、今后發(fā)展

1、創(chuàng)新科普活動方式。不斷創(chuàng)新科普內容和方法，一是科普與學生的生活相結合，讓科普走進學生家里；二是科普與社會發(fā)展相結合，針對城市發(fā)展中的熱點問題，開展科技講座、科普報告等活動，為學生提高科學素質服務；三是科普與精神文明相結合，開展行之有效的科普宣傳活動，營造科普氛圍；四是科普與文藝相結合，采用喜聞樂見的方式，辦好“科普廣場”宣傳活動，寓教于樂；五是科普與休閑相結合，組織科普游、校外科技實踐等活動，讓師生在旅游、實踐中了解科普知識。

2、開展豐富多彩的科普活動，打造學�？破站�品。組織好高、初中科技創(chuàng)新大賽、青少年發(fā)明獎、籌建機器人比賽、科技模型比賽，擴大天文、氣象興趣小組、科普夏令營等活動；在整合現(xiàn)有的活動基礎上，形成更具有影響力的“品牌”。從中選送優(yōu)秀作品，參加全國、省、市青少年科技交流活動。

我校參賽作品中的部分科幻畫

我校參加參加區(qū)首屆科技創(chuàng)新大賽科技活動展板

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我校參加惠州市科技創(chuàng)新大賽小發(fā)明小制作獲獎部分作品

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擴展閱讀：邵陽市北塔區(qū)高撐中心學校

創(chuàng)建合格學校辦好人民滿意的教育

記邵陽市北塔區(qū)高撐中心學校

一、學校的基本情況

高撐中心學校是一所六年制完全小學，地處邵陽市北塔區(qū)田江鄉(xiāng)高撐社區(qū)蔡鍔路旁，是由原高撐、柘木、豐江三所小學合并而成，建成于201*年。經過近幾年來的改擴建，累計投資750萬元，學�，F(xiàn)有校園面積21334平方米，生均27.4平方米。其中建筑面積4650平方米，生均5.9平方米，綠化面積2668平方米，生均3.4平方米，學生運動場地面積6734平方米，生均8.6平方米。在職教職工40人，13個教學班，在校學生達778人。學校在上級主管部門的關心與各級政府的大力支持下，學校的辦學條件和育人環(huán)境得到了大幅度的提高和完善。學�，F(xiàn)有一棟教學樓、二棟綜合樓、在建一棟學生食堂，校內有天象廳、植物園、氣象站，有一個200米環(huán)形田徑運動場，多個高標準的教育教學功能室；學校先后獲得市學校安全穩(wěn)定綜合治理先進單位、市廠務公開民主管理工作先進單位、市防震減災科普示范學校、市紅領巾示范學校、市科技教育先進單位、省中初等學校勤工儉學先進單位、省青少年科技教育基地。

二、以創(chuàng)建為動力，辦學質量和辦學條件更上新臺階(一)領導重視，工作務實，創(chuàng)建工作卓有成效

1、領導重視，創(chuàng)建工作堅強有力。201*年是我校申報創(chuàng)省合格學校年，學校把創(chuàng)建作為推動義務教育發(fā)展的強勁動力。成立了創(chuàng)建工作領導小組和工作小組，制定了周密有效的工作方案，校長親自掛帥，學校行政人員既分工負責，又通力協(xié)作。召開了全體教職工動員會、行政專題研究會、區(qū)局領導參加的專題現(xiàn)場辦公會、工作小組碰頭會和教師工作布置會，營造了氛圍，分段落實了任務。

2、工作務實，創(chuàng)建工作卓有成效。自創(chuàng)建工作開展以來，領導小組成員犧牲了大部分節(jié)假日，或忙于材料的收集整理，或親臨施工現(xiàn)場指揮督工，工作小組成員經常加班加點至深夜。在創(chuàng)建過程中，堅持“以創(chuàng)建為動力，促管理水平和辦校質量的提高”，做到“軟件不軟，硬件達標”，收集整理各項資料，順利完成了建設項目和各功能室建設與配備。校容校貌大為改觀，設施設備完善達標。

(二)規(guī)范管理，提高品位，教育質量穩(wěn)步提升1、實施科學管理，辦學品位不斷提升

我們通過不斷改革與創(chuàng)新管理方法，學校的科學管理邁出了可喜的步伐。近年來，我們著重突出“四抓”，抓出了學校的新風景。

一是抓內部管理。立足校本，注重研究與指導工作中，著重抓了六個要點。抓導向，在全體教師中樹立“以德治校，質量立校，科研興校，文化強�！钡睦砟睢Ｗベ|量，旗幟鮮明地抓好教育教學質量。抓學習，全面啟動讀書工程，強化校本培訓；抓研究，強化校本研究，潛心教育科研課題研究，專家引領、同伴互助、自主反思，促進教師的專業(yè)成長。抓實干，引導教師腳踏實地抓工作，求真務實促發(fā)展。抓亮點，突出教師個體與學校團隊的優(yōu)勢，在教育教學、教育科研、德育管理等方面抓出自己的特色，并通過自己的特色形成學校工作的亮點。抓協(xié)調，充分發(fā)揮各級組織的作用，增進交流，協(xié)調工作，發(fā)揮各自智慧，形成推動發(fā)展的合力。

二是抓制度管理。制度建設是內涵發(fā)展的重要落腳點。一是進一步修改、完善和健全了各項規(guī)章制度，并形成了較為科學完備的《高撐中心學校教職工隊伍管理暫行辦法10條》、《高撐中心學校五年發(fā)展規(guī)劃》、《高撐中心學校關于進一步加強師德師風建設工作的實施方案》、《高撐中心校校本教研制度》，《高撐中心學校校教育教學管理》，

使學校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。二是初步建立了質量控制體系，制定了相關考核評估方案，明確目標、落實責任、獎勵到位，調動了教職工積極性和創(chuàng)造性。

三是抓情感管理。我們堅持以人為本，注重情感管理，倡導“在一起共事是一種緣份、環(huán)境是一種福利、工作是為了更好地提高生命質量”等理念。對教職工工作和生活予以全方位的關懷，努力讓全校教職工快樂工作和幸福生活。學校每期開展教職工文體活動，以豐富教職工業(yè)余生活。學校發(fā)揮工會的橋梁作用，及時了解廣大教職工的工作與生活狀況，創(chuàng)設團結、信任、平等、和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)了教職工工作熱情。

四是抓民主管理。我們堅持推進民主進程，切實推行校務公開，認真抓好“規(guī)范程序，落實職能，強化監(jiān)督”三項工作，全心全意依靠教職工辦好學校�！耙�(guī)范程序”是指學校重大決策由校務委員會集體討論決定，并交教職工代表大會討論通過，實行辦事公開，自覺接受教職工監(jiān)督�！奥鋵嵚毮堋笔侵竿ㄟ^教職工代表大會、廣泛征集提案等形式，從學校發(fā)展規(guī)劃和辦學規(guī)章的制定與修訂，到教師評價方案的修改和完善等，都由全體教職工深入討論，達成共識，形成了“我參與、我遵守、我執(zhí)行、我快樂”的民主治校氛圍�！皬娀�監(jiān)督”發(fā)揮教代會監(jiān)督的作用，監(jiān)督學校重要決策落實和經費使用情況。

2、加強隊伍建設，師資隊伍更加齊整

教師是學校發(fā)展的最寶貴的人力資源。近年來，學校著力于行政、教師兩支隊伍的建設，打造了兩大特色，實施三項策略。

兩大特色：

一是行政班子“全優(yōu)”組合。目前，學校有校級領導8人，他們思想素質高，能時時處處為教師著想，受到了老師們的擁護和支持。行政班子專業(yè)結構合理，富有事業(yè)心和責任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評和自我批評，促進了學校工作的順利開展。

二是教師隊伍“高素質”組合。全校共有專任教師40人，其中本科學歷7人，小學高級教師29人，區(qū)級首席教師與教育之星5人。專任教師100%的能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術進行教學。201*年以來，有30人次獲得各級政府和教育主管部門授予的各種榮譽稱號，有100多篇教師業(yè)務論文、賽課獲區(qū)級以上獎勵，有80多名學生在區(qū)級以上科技創(chuàng)新賽上獲獎，其中201*年教師蔡亞平輔導的學生獲國家級科技創(chuàng)新賽銅獎。第一、用現(xiàn)代的“為師觀”武裝教師的頭腦。

“開展個性化教學，實現(xiàn)生命化教育”是我們全體高撐教師的行動指南；“有創(chuàng)意地工作，有品位地生活，實現(xiàn)有價值的人生”是高撐教師的理想；“互相促進、互相欣賞、互相需求”是高撐教師創(chuàng)設的良好心理文化氛圍。卓越、科技、人文、愛心、品質是高撐人對精彩的詮釋。

第二、“教、研、訓”一體，創(chuàng)建“學習型”學校。

在我校，校本培訓工作落到了實處，既有前沿的教育理論知識，又有實效性極強的課堂點評，師生讀書活動，青年教師教學拜師賽課，每周開展“五個教研日”活動，即星期一為集體備課日，星期二為集體研讀日，星期三為集體觀摩日，星期四為集體練功日，星期五為集體評價日。近三年，我校為提高師資培訓力度，加快中青年教師成長，開展校級骨干教師培訓與評選活動，該活動的開展，培養(yǎng)了大批學校骨干教師。我校也重視教師外出培訓學習，外出培訓，近三年達70人次，合計金額10080元，讓教師走進名師，聆聽華應龍、于永正等名師的上課及專題講座；讀課，通過收看優(yōu)課錄像、觀摩課堂教學實況，“以課堂為主陣地”，開展課堂教學研討活動，努力提高教師的專業(yè)水平。

目前學校多個教研組被評為市優(yōu)秀教研組。伴隨者新課程改革，學校的教研風氣、學習風氣越來越濃。

3、質量立校，素質教育成果更加彰顯

我校堅持面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，堅定不移地推行素質教育，素質教育成果不斷彰顯。

一是教學質量穩(wěn)步提高。近幾年來，我們堅持面向全體學生，按素質教育要求全面開課設節(jié)，按規(guī)定標準設置班額，對學生的成績不按分數(shù)的多少排隊，均衡分班。

二是藝體衛(wèi)成果豐碩。近幾年來，學生體育合格率達100%，達標率達99%以上。學校每期舉行一次“科技周”活動，每年舉行一次運動會，彰顯素質風采，獲得社會好評。學校田徑隊在區(qū)運動會上歷屆都有較好的成績獲得；學校的鼓號隊多次在全市參賽獲獎；學�？萍寂d趣小組學生參入數(shù)最多，教師組織學生課外活動豐富多彩，學生的成績也碩果累累，每屆全市科技創(chuàng)新大賽，學生積極參加，獲一等獎的學生是全區(qū)之冠。同時，我校還組建有書法、繪畫、手工等課外小組。學生的書畫作品在各級比賽中多次獲獎。

(三)抓住機遇,加大投入，辦學條件更加優(yōu)越。

近幾年來，學校先后積極爭取政府投資230多萬元資金，大力改善辦學條件，基礎設施基本完善。201*年，學校在上級領導的大力支持下，投資130萬元建了全區(qū)第一個青少年活動中心。201*年，集資30萬元興建了200米標準運動場。201*年學校內部設施和現(xiàn)代教育技術裝備卻有了很大的改觀，購置了50臺電腦、添置了復印機、傳真機、教室里裝備了音響，更新學校廣播系統(tǒng)，加高加固學校圍墻，更換學生課桌椅與教師辦公桌，購置圖書儀器等；對教學樓內外墻進行了粉刷、油漆，使學校教學樓得到進一步美化。學校綠化面積2668平方米，在綠化校園建設過程中，學校植物園成為一道亮麗風景線。同時加強校園文化建設，凈化、文化校園環(huán)境，校園環(huán)境優(yōu)美，舒適宜人，布局精巧、人文氣息濃郁，是師生快樂工作和勵志修身的優(yōu)良場所。

二是設施設備齊全。各教學功能室一應俱全。學校已有多媒體教室、圖書室、閱覽實、電腦室、科技活動室、美術室、音樂實、舞蹈室、體育活動室等功能室，并購置增添了近百萬元的各類器材。優(yōu)化了教育教學環(huán)境，現(xiàn)代化的教學設備為孩子們的成長打下了良好的基礎。

(四)抓住亮點，銳意創(chuàng)新，學校辦學特色逐步凸現(xiàn)。

學校以“科技興�！弊鳛檗k學特色，大力推行素質教育，自1994年至今一直堅持開展科技教育活動，由原來的一名老師帶科技活動小組開展活動發(fā)展到如今全體師生參加，學�，F(xiàn)設有科技制作室、科技展覽室、防震減災科普宣傳室，建有業(yè)余無線電臺室、天象廳、植物園等科技活動場所。學校特設一名副校長專職負責科技教育工作，現(xiàn)學校有省級優(yōu)秀科技輔導員6名，市級優(yōu)秀科技輔導員8名，在國家、省、市、區(qū)科技類獲獎項目累計400多項，學校201*年就被評為“邵陽市青少年科技教育基地”，201*年又被評為“湖南省青少年科技教育基地”，201*年被評為“邵陽市防震減災科普示范學�！保�201*年被評為“湖南省優(yōu)秀科普基地”，學校多次被評為“邵陽市科技教育先進單位”。在今后的科技教育工作上，學校堅定不移地走科技特色教育之路，求真務實、開拓創(chuàng)新、做大做強、爭創(chuàng)品牌，在科技苑里永放異彩。

三、存在的困難與問題

在總結成績的時候，我們也清醒地看到，在前進的道路上還有不少的困難和問題，主要是：

1、教師現(xiàn)代化教育技術使用率低，難以滿足學生對現(xiàn)代教育的要求；

2、學生的學籍管理不夠完善，尤其是外出務工子女轉學就讀回執(zhí)單難以收集；

3、教育教學質量與市內學校相比還有一定的差距，教學質量有待提高；

4、學校硬件設施不完備，還需要進一步完善，尤其是學生的體育活動設施；

5、各項規(guī)章制度需要修改完善，學校管理水平有待提高。創(chuàng)建省義務教育合格學校是為民辦實事的工程，也是一項涉及多方面的系統(tǒng)工程，我校全體師生為創(chuàng)建工作做了大量的工作。有各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領導和大力支持，我校定會圓滿完成此次創(chuàng)建工作，辦讓人民滿意的教育！

高撐中心學校201*年5月30日

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