溝通、合作、成長�！�—家長會總結

“溝通、合作、成長”

四年級家長會總結一、指導思想

本次家長會是安子小學四年級的第一次家長會，在學校的領導與安排下，本著通過這次家長會，使家長看到孩子開學以來的成長和進步，明確學校、班級的教育思想、目標以及新學期的計劃，努力營造溫馨寬松的氛圍，拉近彼此心的距離，增強家長對學校和老師的信任，使得家校配合得更加默契。

二、年級家長會主題溝通、合作、成長。三、家長會形式與方式

家長會采取座談式，采用老師與家長多維互動的方式，互相交流，增進彼此的了解，使在教育孩子上得以互相取長補短。

四、家長會舉行時間：201*年10月12日星期三五、精心策劃，悉心準備

為確實開好第一次家長會，校長、主任以及四年級各任課老師從“細”、“實”、“精”處著手：

1、年級所有老師動員起來，多次開會商量討論家長會的開設，爭取做到細微處，不遺漏任何一件事。

2、每位老師的家長會發(fā)言稿反復修改，幾易其稿，爭取把內容寫到實處，以“真誠”、“實效”打動家長。

3、班級召開家長會動員班會，動員學生積極邀請家長，爭取做

到全員參加。

4、精心布置教室，統(tǒng)一在黑板上書寫精美的歡迎詞，營造氛圍。六、家長到會率高，滿意率高。1、家長到會情況

我校四年級有29名同學，期中與會家長達27人，缺席2人。2、家長會剪影

“我的孩子真的有了太大進步，在以前，我都無暇管教我的孩子，所以孩子只考20來分，有的甚至更低�，F(xiàn)在孩子不僅在班級上參加班級紀律管理，而且成績也有60多分了，我對我的孩子充滿信心了，太感謝老師了！太感謝了！”一位家長拉著四年級班主任占老師的手說，眼里滿含淚花。

“我的孩子從來沒得過一次獎勵，不想這次到了四年級，變化這么大，不僅孩子的成績從以前的60幾分，到這次考試92分，而且以前回到家要催著寫作業(yè)，現(xiàn)在回到家他能主動寫好作業(yè)。感謝老師的教育！”一位家長激動地說。

像這樣場景，這樣感謝的話，太多，太多。

與此同時，也有幾位家長對自己無暇照顧孩子以至于導致到了現(xiàn)在成績很差趕到惋惜，而且經常不完成作業(yè)，對于這些情況，我們教師和家長達成一個協(xié)議，那就是留下極個別的學生家長的電話，把每天各任課老師布置的家庭作業(yè)以手機短信的方式通知家長，讓家長明了作業(yè)情況，以便督促和監(jiān)督學生做好家庭作業(yè)，爭取不會再出現(xiàn)不完成作業(yè)的情況。

家長對學生成績的提高和行為習慣的改變認同和肯定以及感激；對“成材先成人，孩子的成長是家庭、學校、社會共同努力的結果”的觀點認同，同時表示要密切配合學校、老師的教育，給自己孩子一個結合實際的科學定位。

這樣的交流是真誠的，對于學生以后的教育是富有實效的。家長會結束后，許多家長久久不愿離去，一直和老師交談到很晚。

七、會后收集信息并進行總結

家長會上，班主任收集家長意見，并對意見進行歸類，總結。從會后與家長的交流的情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好孩子。

本次家長會增進了學校、班級、家庭之間的了解，增強了家校雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后班級教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。

201*-10-12

擴展閱讀：與家長溝通合作的家長會

與家長溝通合作的家長會

為了讓每一位家長能更進一步了解學校的教育理念和教育方式，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標,我校在學校的統(tǒng)一組織安排下，于201*年3月15日和17日下午分別召開了低年級和高年級家長會。

全校家長積極配合學校工作，99%的家長準時參加了會議。此前，全校教職工做了充分的準備，以確保家長會的順利召開并達到最好效果。家長會開始之前，教學樓內擺放花盆，渲染了一種熱情祥和的氛圍。

隨后家長陸續(xù)到達教室，家長會準時召開，班主任給所在班級的黑板上寫出了熱情激昂的口號。營造了一種平等、和諧的氣氛。班主任向學生家長講述了學生在校學習的情況，以及對學校家長都應如何培養(yǎng)的問題，每一位班主任都精心準備了發(fā)言稿，之后又向家長們講述了“生本教育”理念。其宗旨是“一切為了學生；高度尊重學生；全面依靠學生”。以培養(yǎng)學生學習能力；提高教育教學質量為目的聽取班主任及任課教師的介紹，家長們都不同程度地對“生本教育”這一理念有了一定的了解。然后看了子女的作業(yè)，各位家長都表示受益匪淺；最后在輕松而熱烈的交流氛圍中，家長們對如何尊重和關愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習慣統(tǒng)一了思想，達成了共識。表示今后會努力轉變教育觀念，更多的關注孩子的健康成長，更多的關注與孩子心靈的交流。家長會是學校管理的一個重要環(huán)節(jié)，是學校德育工作的一部分，也是班級凝聚力工程的推進器，它起著溝通學校、家庭、教師與家長的橋梁作用。此次家長會的召開，有利于家校教育同步化，溝通家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的作用。一切為了孩子，為了孩子的一切，學校、老師與家長都在不懈努力著，相信大華鎮(zhèn)中心學校小學部的學生在這樣的合力下，定會取得更大的進步！

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