作文 寒假的感想

寒假的感想

寒假大概沒有一個同學(xué)不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的節(jié)日寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才學(xué)的更扎實，玩得更開心!

寒假里的我，在漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?收獲了什么?在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

由于上個學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我便不停的在尋找自己的原因，是自己不要好?還是自己笨?

都不是!只是因為我太粗心，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬別粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做!

但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里，我不斷的尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我色一生都會糟蹋在他手中。所以我下定決心!一定得改!

這個寒假我憂慮嗎?其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由的飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂我能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一直快樂的小鳥!

有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……

通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?復(fù)習(xí)其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤的看法，我喜歡復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)只是就是我的收獲!我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下，看山區(qū)獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一去學(xué)習(xí)祥和不也是快樂嗎?

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里我總的說就是一個快樂的我!

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寒假，謝謝你！11級金融4班陸先生

好想，好想，坐在你的身旁，靠著你的肩膀，一起來感悟我們的寒假。題記

雖然，我們已經(jīng)度過n個寒假，但這個寒假，卻是最與眾不同的。她最長、最富有挑戰(zhàn)性，更是我度過的最成熟的寒假。

說她長，是因為她歷時43天，對于我們這些剛跨進大學(xué)校門的freshman而言，的確是個不小的驚喜。尤其是當最后一場考試結(jié)束的鈴聲響起時，我想，絕大多數(shù)的freshman的心都像那脫韁的野馬一般，在草原上盡情的馳騁。畢竟，這是我們的第一個大學(xué)寒假。

然而，寒假還未開始，“艱巨”的任務(wù)已經(jīng)降臨：義工、社會調(diào)查、社會實踐還有一個感恩母校。艱巨與否，因人而異。不過，那些美好的回憶，即使是在現(xiàn)在，也仍然在我的心海泛起點點漣漪……

兩天的義工，讓我發(fā)現(xiàn)奉獻也不是那么輕松的，我在那維護了14個小時的秩序，笑了14個小時，也站了14個小時，真讓我想起了軍訓(xùn)的“美好時光”;

十天的服務(wù)員，讓我懂得了生活，讓我知道，其實每個人都是不容易的，哪怕你是老板;

幾天的社會調(diào)查，讓我明白，六安與南京的差距真的不是一點點，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)了書本上的地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展差距在事實上，是這么的令人心酸，才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是這么的需要我們，而我們卻……

一次感恩母校，讓我重溫了老師的恩情，再遇了那些單純可愛的孩子們，那些充滿著期待與向往的眼神，真讓我無語凝噎，忽然有股想哭的沖動（因為有一半的孩子將要名落孫山）......

就是在這樣的充滿著感動與感悟的實踐生活中，我又一次的成長，成熟。然而提到成熟，我又不得不說說我的另一半寒假生活。

在那遠離塵囂、充滿詩意的小村里，每天早晨，我起來的第一件事，就是找玉米棒、麻桿來燒火、燒炭，靠著它取暖、寫作業(yè)還有聆聽智者的教誨。就是在聆聽盧梭懺悔時，我才漸漸找回了那種靜靜的在書中遨游的感覺，多么美妙啊，以至于有時我在想，如果，沒有考試、沒有名利、沒有一切，，，，，只有和那些偉大的人在一起交流、進步，那該有多么美好��！可是那美好的《雅典學(xué)院》只存在于拉斐爾的筆下，脫離畫境，看著盧梭的成長，回顧自己的20年旅程，尤其是剛跨進大學(xué)的這一學(xué)年，我不禁捫心自問到；這些年，我做了什么？我又想做什么？我上大學(xué)是為了什么？我的人生的價值是什么？人生的意義又是什么......

抱著這些疑問，我去反思、去讀《完美大學(xué)必修課》、去向任羽中、張銳學(xué)長請教、咨詢、思考……

我想，我并沒有完全懂，但至少我明白了一些：人生的價值需要自己去創(chuàng)造，人生的意義更要自己去挖掘，上大學(xué)不僅是一個博覽群書、廣泛學(xué)習(xí)知識的過程，更是一個塑造自我、尋找并追求夢想的過程；通過大學(xué)，我們完善自我，從而獲得一份工作與夢想，通過工作與夢想，我們獲得物質(zhì)和精神上的幸福，從而實現(xiàn)人生的價值，找到人生的意義，促進社會的發(fā)展。

回首寒假，我雖然偷了一點懶，但幸運的是，我想了很多，也明白了很多。最后，作為總結(jié)，也作為感謝，我想對這個寒假說：

寒假，謝謝你，是你，讓我在實踐生活中獲得了新的人生感悟，也是你，給了我一個好好反思的機會，讓我找到了新的人生方向；如果沒有你，我將依舊混沌、依舊無知、依舊迷茫，謝謝你給了我這個機會，讓我清醒，讓我明確，讓我崛起......寒假，謝謝你！

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