紀(jì)律委員工作報告

XX班紀(jì)律（自律）委員工作報告

古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位.公共場所需要紀(jì)律；行軍打仗需要紀(jì)律，學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。紀(jì)律也是執(zhí)行路線的保證。一支軍隊沒有鐵的紀(jì)律，想取得勝利是不可想象的。同樣一個班級如果沒有好的紀(jì)律，就不可能成為一個團(tuán)結(jié)向上的班級體。我很榮幸能夠成為我們班的紀(jì)律委員，負(fù)責(zé)我們班的紀(jì)律。

首先，我想談一下我對這個職務(wù)的理解。紀(jì)律委員要督促班干部完成各項工作，協(xié)助其他班干部維持班級紀(jì)律。登記本班各種違紀(jì)情況（包括遲到曠課早退等）。定期檢查、總結(jié)、通報全班同學(xué)執(zhí)行學(xué)生操行評分，期末幫助班主任搞好學(xué)生的操行評定。紀(jì)律委員應(yīng)該嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自身紀(jì)律起到模范帶頭作用，同時還要關(guān)心班集體，愛護(hù)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

擔(dān)任紀(jì)律委員這四個月以來，我努力做到1．協(xié)助班長做好班級的班風(fēng)和班紀(jì)維護(hù)工作。

2．鼓勵同學(xué)們積極參加各種活動。讓他們積極競爭，永葆活力。在活動中展示我們班級的風(fēng)采。

3．協(xié)助班團(tuán)支書深入了解團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，對團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行深入全面的思想教育和紀(jì)律教育，搜集、整理班級里的先進(jìn)事跡，對先進(jìn)行為進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，同時對違反紀(jì)律的行為進(jìn)行批評教育。

4．努力維護(hù)本班現(xiàn)有的良好的紀(jì)律局面。特別是對上課自習(xí)出勤的檢查，以及加強(qiáng)對遲到、早退、夜不歸宿、留宿陌生人的檢查力度。

5．做好對同學(xué)們的綜合測評紀(jì)錄及相關(guān)管理工作。

另外，在班長、團(tuán)支書等班委比較忙的時候，臨時主持本班的大小事情。如在沙灘運(yùn)動會上，班長、團(tuán)支書等人因?qū)W生會有事而不能組織同學(xué)的情況下，由我來臨時負(fù)責(zé)班里的大小事務(wù)，是我們班得到全體分第一的好名次。

擔(dān)任紀(jì)律委員的半學(xué)期我盡心盡力，事事起模范帶頭作用，不辜負(fù)學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望，不做好工作絕不罷休。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起。經(jīng)受得起失敗、挫折、誤解的考驗(yàn)；從工作中去找自己的不足。在宿舍管理中要不怕困難，多想辦法，迎難而上，堅信方法總比困難多。努力培養(yǎng)自己的組織管理能力，敢說敢做，雷厲風(fēng)行。

201*年12月紀(jì)律委員：

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紀(jì)律委員工作總結(jié)

回顧過去的兩年，我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律,這

也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫�用�?qiáng)硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。

自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來，在全班同學(xué)的支持下與他們的自

覺下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來說，班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn).在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。

都在努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級的全面工作。做好班

級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作.協(xié)助團(tuán)委和班長總結(jié)班級紀(jì)律情況，解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.在這學(xué)期后期發(fā)生了一些不高興地事情，但是我還是在班級和輔導(dǎo)員的幫助下得到了圓滿的解決，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，讓我更加成熟了，面對事情的時候不在是沖動，而是理智的解決事情，這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。

一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。

曹恒201*年6月29日

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