201*年勤助部下學(xué)期總結(jié)

201*年下學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就一學(xué)期了，在校勤工的帶領(lǐng)與幫助下，以及我院同學(xué)的積極地參與與配合下，本部門順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

本部門這學(xué)期來所做的工作主要有：貧困生建檔工作、勤工助學(xué)及助學(xué)貸款工作的監(jiān)督及管理、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)學(xué)及相關(guān)材料的整理及醫(yī)�？ǖ陌l(fā)放、開展愛心包裹主題班會(huì)、自強(qiáng)之星活動(dòng)和愛心宿舍等活動(dòng)。

（一）貧困生建檔工作

在校勤工的要求下，新生一開學(xué)，我們就對(duì)其家庭情況做了詳細(xì)的調(diào)查，并關(guān)注那些經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。在學(xué)工組老師帶領(lǐng)先，本部門對(duì)本院08-11級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了兩次貧困生認(rèn)定工作并在之后完成本院的貧困生建檔工作。第一次是只針對(duì)大一新生，然后針對(duì)大二到大四的。貧困生認(rèn)定是一項(xiàng)耗時(shí)且特需要耐心的工作。由于有的貧困生家里離學(xué)校極遠(yuǎn)，所以有時(shí)一張家庭情況調(diào)查表郵寄到家蓋章再郵回來這中間可能就得等上一個(gè)月。所以為了高效高質(zhì)的完成這份工作，我們接到通知后，立即組織本院新生開會(huì)，初步確定要申請(qǐng)貧困生的名額并給他們開了一個(gè)詳細(xì)的會(huì)議，且教他們?nèi)绾翁顚懾毨�生認(rèn)定表和家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表，然后我們?cè)僖灰粚彶�，知道無誤才讓他們走。在經(jīng)我勤工助學(xué)部的初步審核后再由學(xué)工組老師復(fù)審，最后確定可以建檔的學(xué)生。老生補(bǔ)檔是經(jīng)過書記親自審核確定的，然后我們?cè)賹⑺�有的確定的貧困生材料匯總送至文淵館。關(guān)于這部分工作我們有如下建議：

1、學(xué)校在大一新生錄取通知書里郵寄貧困生認(rèn)定表和家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表，并告訴他們填寫過程中應(yīng)注意的地方，讓那些經(jīng)濟(jì)真正困難的學(xué)生填寫并蓋章帶到學(xué)校報(bào)到。這樣就省去了學(xué)生到了校再把調(diào)查表寄回家蓋章的麻煩，也避免了一部分經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)隨便填寫蓋章。

（二）勤工助學(xué)及助學(xué)貸款工作的監(jiān)督及管理

該部分工作主要是由本部門按學(xué)生資助管理中心的要求完成。學(xué)工組老師只對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督及宏觀管理。1）院勤工儉學(xué)崗位人員的更換及管理

院里有勤工助學(xué)崗位16個(gè)，包括圖書館（6個(gè)）、資產(chǎn)處助理1個(gè)博導(dǎo)助理（5個(gè)）、資產(chǎn)助理1個(gè)、實(shí)驗(yàn)室助理1個(gè)及學(xué)工組助理2個(gè)。所有的上崗人員均經(jīng)過本部門及相關(guān)老師雙重篩選后選出。嚴(yán)格按照家庭貧困者優(yōu)先的原則進(jìn)行推選。在11級(jí)新生軍訓(xùn)期間，該部門成員到新生寢室去與其交流，了解各學(xué)生的家庭情況及上崗意向，并在新生軍訓(xùn)期召開相關(guān)會(huì)議，所有符合條件的人員現(xiàn)場(chǎng)填寫上崗申請(qǐng)表。所有上崗人員在上崗前需接受學(xué)校規(guī)定的相關(guān)崗前培訓(xùn)，對(duì)上崗人員實(shí)行月評(píng)制。2）國(guó)家助學(xué)貸款的辦理

在本學(xué)期，我院共有53人申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，且最終有53個(gè)人通過銀行審批，由于今年貸款需要進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)，又是第一次實(shí)行的，所以遇到的事情很多很亂。而我們本部門沒有一個(gè)是貸款的，對(duì)于別人的疑問我們只能是紙上談兵。盡管我們嘗試實(shí)踐，以及有校貸款部的積極幫助，但還是有很多的問題是我們無法解決的。在這個(gè)漫長(zhǎng)和復(fù)雜的過程中我們學(xué)會(huì)了如何冷靜清晰的處理問題。在收取資料的過程中，我們仔細(xì)審核，確保資料準(zhǔn)確無誤后交學(xué)工組老師復(fù)審，最后交學(xué)院副書記簽字蓋章。但由于今年的要求比往年嚴(yán)的多，學(xué)生工作有點(diǎn)不好做，以至于最終交到校里的資料材料信息點(diǎn)有部分需要修改，工作量有一定的加大，以后還需再接再厲。

3）助學(xué)貸款的催貸工作

這一塊是個(gè)重點(diǎn)又是個(gè)難點(diǎn)，工作還在繼續(xù)，還有很多畢業(yè)生聯(lián)系不上，尤其是農(nóng)行的貸款畢業(yè)生，但我們的整體情況還好。還需繼續(xù)努力，只要用心去做了，我相信我們可以做得更好的。（三）獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選及相關(guān)材料的整理及醫(yī)�？ǖ陌l(fā)放

獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定這部分工作主要是以學(xué)工組為主，我們只做了輔助性的工作，如獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)表格的收取和信息統(tǒng)計(jì)、輔助老師獎(jiǎng)助學(xué)金的的發(fā)放。材料審核部分，我們做的很不到位，總是有這、那的錯(cuò)誤。

醫(yī)�？ㄎ覀冎皇秦�(fù)責(zé)發(fā)放與匯總。我自己對(duì)這一塊的總做也不是很了解，還需加進(jìn)學(xué)習(xí)。

關(guān)于獎(jiǎng)助學(xué)金材料審核工作我們有如下建議：

希望給我們反饋信息的時(shí)候能夠一次性的，而不是上午叫拿個(gè)材料，下午又叫去拿個(gè)材料。這樣子我們的工作也不好做。（四）活動(dòng)開展1）自強(qiáng)之星

本部門積極響應(yīng)學(xué)校要求，在本院學(xué)生中積極開展了第六屆自強(qiáng)之星大型活動(dòng)。本次活動(dòng)參與成員為10-08級(jí)同學(xué)。我們采取自由報(bào)名的形式確定初賽名單表。然后通過初步選拔選出分?jǐn)?shù)最高的選手代表我院參加學(xué)校的復(fù)賽，并為她籌辦現(xiàn)場(chǎng)拉票的活動(dòng)。以及進(jìn)入決賽后，協(xié)助她準(zhǔn)備movemaker、跟他一起練習(xí)、與彩排，并組織好拉拉隊(duì)�？傮w來說，不管是初賽還是復(fù)賽，還是決賽，我們這次活動(dòng)舉辦的還算順利。

這次活動(dòng)后我們進(jìn)行了深刻的反思。成功的最大原因就是讓選手進(jìn)行了適應(yīng)性的訓(xùn)練，讓他充分準(zhǔn)備。并且選手本人經(jīng)歷豐富感人且榮譽(yù)獲得的多一些、經(jīng)歷也多一些、才藝多多、膽子又大、比較容易打動(dòng)人，整理表現(xiàn)的很不錯(cuò)，所以說自強(qiáng)之星活動(dòng)中，選好選手就是成功的關(guān)鍵了。

我們也存在很多的不足，初賽場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)拉票的宣傳力度不夠。現(xiàn)場(chǎng)拉票的時(shí)候，我們沒有進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，只是臨場(chǎng)發(fā)揮。沒有一套很好的說詞，最終效果不是很大。以至于我們?cè)谄睌?shù)上一直處于劣勢(shì)。復(fù)賽的時(shí)候，我們的選手表現(xiàn)的很不錯(cuò)，但由于大家都有課，以至于我們的沒有拉拉隊(duì)，這讓我覺得有點(diǎn)對(duì)不住我們的選手。2）愛心包裹及愛心宿舍活動(dòng)、

愛心包裹和愛心宿舍都是體現(xiàn)大家愛心的活動(dòng)，很有舉辦意義。但是愛心包裹活動(dòng)通知得太倉(cāng)促了，我們的主題班會(huì)也搞得比較倉(cāng)促，但是比我預(yù)期的結(jié)果要好得多，新生都很給力，配合我如期地完成了這次活動(dòng)，但由于我的文采有限，最后材料總結(jié)寫得不是很好。我這方面還有待加強(qiáng)。

愛心宿舍我們?cè)簣?bào)名的寢室比較多，但最后參與其中的寢室卻比較少，我思考了一下，可能有這些方面的原因：1、報(bào)名時(shí)間與活動(dòng)舉辦時(shí)間相隔太久，中途推遲了一次，導(dǎo)致大家以為不會(huì)搞了。2、我們沒有傳達(dá)清，東西放在寢室并不影響糾察隊(duì)的檢查，使得他們收集的東西不多，從而中途放棄參賽。所以最終結(jié)果不是很好，但重在參與，只要我們每次都用心了，我相信一次會(huì)比一次搞得好的。我知道，目前我們工作上還存在很多的不足，但是我們會(huì)共同努力改進(jìn)的。加油！相信明天會(huì)更好的！以上就是我對(duì)這一學(xué)期的工作總結(jié)。

食科院勤助部201*年12月7日

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年工作總結(jié)(勤工助學(xué)部)

201*-201*學(xué)年度經(jīng)濟(jì)與法律系學(xué)生分會(huì)

勤工助學(xué)部工作總結(jié)

第七屆學(xué)生分會(huì)就如一艘大洋上郵輪，駛過了她將近一年的使命之旅，站在甲板上回望晚霞的那一抹酡紅，頗為之感嘆。勤工助學(xué)部是衡陽師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與法律系第七屆學(xué)生分會(huì)的一個(gè)分支機(jī)構(gòu)，服務(wù)對(duì)象為經(jīng)濟(jì)與法律系中的貧困學(xué)生。勤工助學(xué)部在國(guó)家資助政策和貧困學(xué)生之間起到的是橋梁的作用，有了這道橋梁，使得國(guó)家資助高校在讀學(xué)生的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也使得家庭經(jīng)濟(jì)暫時(shí)困難的學(xué)生得以順利的完成其學(xué)業(yè)，因此本部門是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉摹凹皶r(shí)雨”部門。雖在學(xué)生分會(huì)中，我部門屬于一個(gè)幕后部門，公共場(chǎng)合很少出現(xiàn)我們的身影，但幕后我們卻揮灑著汗水。謹(jǐn)記為他人服務(wù)的宗旨，我們?cè)?01*-201*學(xué)年度的工作中以維護(hù)寒門學(xué)子的人格尊嚴(yán)為最高準(zhǔn)則，追求高質(zhì)、高速，并且在平穩(wěn)中追求創(chuàng)新�，F(xiàn)將一年來的工作做如下總結(jié)。

一.助學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的相關(guān)工作

助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是我部門的第一項(xiàng)重點(diǎn)工作內(nèi)容，三項(xiàng)工作幾乎同時(shí)上馬，這三項(xiàng)資金合計(jì)人民幣百萬有余，必須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。在前期準(zhǔn)備工作中我們共整理了327位201*級(jí)-201*級(jí)獲得助學(xué)金的同學(xué)（蘇娟等108位同學(xué)獲得一等助學(xué)金，游群姣等107位同學(xué)獲得二等助學(xué)金，安貴明等112位同學(xué)獲得三等助學(xué)金）的相關(guān)材料；田云等40位獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)的相關(guān)材料；安文斌等3位獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)的相關(guān)材料。在整理了該國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的紙質(zhì)稿材料和電子稿的材料整理好之后，我勤工助學(xué)部又于第二學(xué)期組織以上同學(xué)統(tǒng)一辦理了中國(guó)銀行特殊照顧寒門學(xué)子的超優(yōu)惠賬戶，以方便資助資金的下發(fā)。

二.貧困生助學(xué)貸款的整理工作

我部門于第一學(xué)期收集整理本系201*級(jí)-201*級(jí)參加助學(xué)貸款共194名同學(xué)的紙質(zhì)稿材料共6份(包括一份統(tǒng)一格式的貧困證明和家長(zhǎng)承諾書,本人身份證復(fù)印件2份，本人學(xué)生證復(fù)印件1份，父母親或監(jiān)護(hù)人身份證或戶口簿復(fù)印件1份)，梳理這些材料的正確性與合格性，嚴(yán)格按照院系的要求整理助學(xué)貸款的相關(guān)資料。這項(xiàng)工作是助學(xué)貸款的前期準(zhǔn)備并且起到了基礎(chǔ)的作用，該項(xiàng)工作的完成的如何直接關(guān)系著助學(xué)貸款以后工作的進(jìn)程，因此必須整理好助學(xué)貸款的紙質(zhì)稿材料。之后我部門培訓(xùn)并組織本系參加助學(xué)貸款的學(xué)生網(wǎng)上申請(qǐng)助學(xué)貸款(包括學(xué)校和國(guó)家開發(fā)銀行的2個(gè)申報(bào)系統(tǒng))，并逐一核，確保了助學(xué)貸款的順利進(jìn)行，為本系參加助學(xué)貸款的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備第二學(xué)期我部門開始著手組織辦理助學(xué)貸款的同學(xué)與學(xué)校及開發(fā)銀行簽署三方貸款合同，合同是有嚴(yán)格的法律意義的法律文書，具有法律的強(qiáng)制力，必須認(rèn)真對(duì)待，在簽署合同之前我們先對(duì)本部門成員進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)，之后全面展開簽署工作，簽署過程中保證每份合同都有部門成員指導(dǎo)完成，做到零錯(cuò)誤。在簽署合同的同時(shí)也為貸款的同學(xué)講解了貸款的嚴(yán)肅性以及逾期或者滯納的危害，這是我部門工作溫情化的一點(diǎn)具體體現(xiàn)。。

三.組織同學(xué)參加醫(yī)療保險(xiǎn)

為了方便廣大學(xué)生辦理醫(yī)療保險(xiǎn)手續(xù)，我部門從201*年10月12日開始，對(duì)我系學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)工作進(jìn)行代辦理。參保實(shí)行自愿原則，先后開展了三次，為期一個(gè)月。本次參保主要針對(duì)07、08、09級(jí)學(xué)生，有兩種類型，分別是新參保戶和續(xù)保戶。新參保戶需交金額分別是32元/人，62元/人，92元/人；續(xù)保戶需交金額分別是20元/人，50元/人，80元/人。

10月12日至10月21日為第一次，我們以“撒網(wǎng)”式進(jìn)行本次工作，鼓勵(lì)同學(xué)積極參保。以班級(jí)為單位，全面開展參保工作。截至到20日下午，我們進(jìn)行匯總，參�？偨痤~為33288元，其中，09級(jí)參保情況相比較而言最好。然后我們對(duì)參保學(xué)生進(jìn)行手續(xù)辦理，發(fā)放醫(yī)療手冊(cè)。這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻不易的過程。

10月22日至11月2日為第二次，此次我們主要是完善前一次遺留的工作。本次工作量較上次減少很多，但難易程度卻增大。國(guó)家針對(duì)大學(xué)生參保，采取積極鼓勵(lì)并非強(qiáng)制方式進(jìn)行，多種因素影響學(xué)生參保率不高。政府和學(xué)校一方面加強(qiáng)組織、引導(dǎo)和宣傳教育，不斷提高學(xué)生的參保意識(shí)；另一方面，也要求對(duì)學(xué)生參加醫(yī)療保險(xiǎn)有強(qiáng)制性要求。起初，有一部分學(xué)生有抵觸心理，所以我們的工作也會(huì)有一定的局限性。本次工作結(jié)束時(shí)，新增參保人數(shù)為71人，其中續(xù)保戶32人，新參保戶39人，金額共計(jì)3360元。

12月2日至12月11日為第三次，本次對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)進(jìn)行進(jìn)一步完善并徹底結(jié)束。個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了參保。之后我部門將整個(gè)醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)進(jìn)行整合，對(duì)三次繳納金額進(jìn)行匯總，對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)工作進(jìn)行全面總結(jié)。

四.響應(yīng)落實(shí)學(xué)院“三大工程”工作

12月17號(hào)，“荊棘鳥”受助大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)共同來到數(shù)學(xué)樓四、六級(jí)考場(chǎng)中進(jìn)行清掃，為次日全院四、六級(jí)考生創(chuàng)建一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，讓他們能夠取得更好的成績(jī)。志愿者們中有的同學(xué)接受國(guó)家和社會(huì)的資助，為了回報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，主動(dòng)承擔(dān)了這次清掃四、級(jí)考場(chǎng)的的任務(wù)，并在本次志愿活動(dòng)中表現(xiàn)的非常的積極。另外，還有一些志愿者，滿懷著作為一名積極的“經(jīng)法人”的迫切愿望與為廣大同學(xué)服務(wù)的熱情加入我們志愿者的行列，共同為創(chuàng)建和諧校園環(huán)境獻(xiàn)出一份力量。

本次清掃四、六級(jí)考場(chǎng)活動(dòng)我們的志愿者主要有來至于10級(jí)經(jīng)濟(jì)1班、經(jīng)濟(jì)2班、法學(xué)1班、法學(xué)2班四個(gè)班級(jí)，他們的熱情蕩漾在整棟數(shù)學(xué)樓，汗水揮灑的是他們的激情與心中的志愿者高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。他們是在歡聲笑語中完成這次活動(dòng)的，為18號(hào)參加考試的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)好的考試環(huán)境，他們?nèi)�身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態(tài)使得志愿活動(dòng)取得事半功倍的效果。

他們分別自帶掃帚、桶子、抹布等清掃工具，早早的來到了數(shù)學(xué)樓，兵分四路，開始積極的開展清掃工作。有的同學(xué)首先拿掃帚清除大的垃圾，有的就拿抹布認(rèn)認(rèn)真真的搽干凈每一張桌椅，有的就拿起拖把在地面大筆揮灑“毛筆”，有的開始收拾講臺(tái)老師講課留下的痕跡，有的開始認(rèn)認(rèn)真真的收拾好課桌里的一堆堆的書籍一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“除夕年味兒”感動(dòng)了這里所有的志愿者，也學(xué)這才是志愿者的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的教室讓我們每一個(gè)人的臉上露出了最最美麗開心的笑容，這是屬于自愿者的獨(dú)特的歡欣之情！站在門口看著干凈的，亮堂的教室，一排排潔凈的桌面，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！

在此次清掃活動(dòng)，不僅會(huì)為明天四六級(jí)考試的同學(xué)帶來好的心情，帶來好的成績(jī)，更加讓我們“荊棘鳥”青年志愿者協(xié)會(huì)和受助大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)更加的熱愛志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任、愛心和無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。這樣的志愿活動(dòng)會(huì)讓我們的志愿者服務(wù)精神傳播的更廣，讓我們的志愿服務(wù)精神有緣洋溢著激情，去感染身邊的人，感染社會(huì)的人，讓更多的人加入到志愿的行列！五．學(xué)生證工作

我部門在日常工作中秉持著經(jīng)法系的光榮傳統(tǒng)，一直把本系同學(xué)補(bǔ)辦學(xué)生證，火車磁條充磁以及新辦學(xué)生證工作作為自己的常規(guī)任務(wù)之一，為系部廣大同學(xué)提供方便，這在全院是獨(dú)一無二的，也是我系團(tuán)學(xué)工作的一個(gè)亮點(diǎn)。六.部門內(nèi)部人員培養(yǎng)工作

作為勤工助學(xué)部長(zhǎng)另外三位副部長(zhǎng)張倩文、田玉芳、張霞我們肩負(fù)起培養(yǎng)本部門人員的職責(zé)。只有將我們的助理加以培養(yǎng)才能使經(jīng)濟(jì)與法律系今后的工作有連貫性。這一年來，我們帶著我們的五個(gè)助理，讓她們熟悉工作流程，訓(xùn)練她們做事的思維能力，為她們將來接受我們的工作做好鋪墊。

七.配合其他部門完成相關(guān)工作

經(jīng)法系學(xué)生分會(huì)一向講究的相互之間的配合完成各部門的工作。所謂眾人拾材火焰高，相互之間的配合能使各自揚(yáng)長(zhǎng)避短，將工作做的更好，團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力也在相互的配合中有了加強(qiáng)。在例如夢(mèng)想舞臺(tái)等大型系部活動(dòng)中，我勤工助學(xué)中心秉承“相互配合、相互幫助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助文娛部在自己力所能及的范圍內(nèi)完成屬于自己的任務(wù)，共同打造一個(gè)歡樂、成功的夢(mèng)想舞臺(tái)。

一個(gè)學(xué)年已經(jīng)成為過去，能如此順利完成本部門一年來的工作我們心里倍感欣慰，我們用汗水換取同學(xué)的贊同，用踏實(shí)的工作贏得了同學(xué)們的肯定。我們?cè)趭^斗，我們?cè)谟们啻菏銓懸皇浊啻悍��?wù)的詩(shī)歌。

經(jīng)濟(jì)與法律系勤工助學(xué)中心

201*年5月27培訓(xùn)并組織本系參加助學(xué)貸款的學(xué)生網(wǎng)上申請(qǐng)助學(xué)貸款(包括學(xué)校和國(guó)家開發(fā)銀行的2個(gè)申報(bào)系統(tǒng))，并逐一核，確保了助學(xué)貸款的順利進(jìn)行，為本系參加助學(xué)貸款的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備日

友情提示：本文中關(guān)于《201*年勤助部下學(xué)期總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年勤助部下學(xué)期總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*年勤助部下學(xué)期總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/668961.html

• 上一篇：我的大一上學(xué)期總結(jié)
• 下一篇：201*年度獎(jiǎng)助學(xué)工作總結(jié)