北方工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院班導(dǎo)師工作條例

北方工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院班導(dǎo)師工作條例

第一章總則

第一條為實現(xiàn)對班導(dǎo)師工作的科學(xué)管理，充分發(fā)揮班導(dǎo)師在學(xué)生教育管理中的作用，提高我校人才培養(yǎng)的質(zhì)量和學(xué)生管理工作水平，根據(jù)教育部和學(xué)校的有關(guān)精神，結(jié)合我院實際，特制定本條例。

第二條班導(dǎo)師是學(xué)院委派到學(xué)生班級對學(xué)生在德、智、體、美等方面加強日常教育、管理并指導(dǎo)其全面、健康成長的教師。

第三條班導(dǎo)師由學(xué)院聘任，報學(xué)生工作辦公室備案。班導(dǎo)師的日常工作由學(xué)院學(xué)生工作辦公室負責安排。

第四條班導(dǎo)師工作是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，班導(dǎo)師要多聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，幫助他們?nèi)�面健康成長。原則上校聘教師必須承擔班導(dǎo)師工作。

第二章班導(dǎo)師職責第一節(jié)教育職責

第五條加強對學(xué)生的思想品德教育。教育和引導(dǎo)愛黨愛國，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。從基礎(chǔ)文明抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和艱苦奮斗、文明修身意識。

第六條加強對學(xué)生的法制教育和紀律教育。教育學(xué)生嚴格遵守國家法規(guī)和學(xué)校學(xué)院的各項規(guī)章制度，自覺遵守社會公德和大學(xué)生行為規(guī)范。

第七條加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生增強集體榮譽感和責任感，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，形成良好的班風(fēng)。教育學(xué)生樹立遠大的理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，重視獨立思維能力的鍛煉和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效率，鞏固和發(fā)揚我院勤奮、求實、進取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

第八條加強對學(xué)生的身心健康教育。鼓勵并組織學(xué)生參與有益于身心健康的體育、文藝、科技活動和各種社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我完善意識，引導(dǎo)學(xué)生提高自己的心理素質(zhì)，樹立健康、正確的自我形象，優(yōu)化個性結(jié)構(gòu)，完善人格，增強適應(yīng)環(huán)境的能力，學(xué)會與人友好相處，培養(yǎng)學(xué)生的自立意識和安全意識。

第二節(jié)管理職責.

第九條每學(xué)期初必須做好班級工作計劃，期末及時向?qū)W院提交工作總結(jié)。

第十條經(jīng)常深入學(xué)生宿舍了解情況，每周抽出一定時間與學(xué)生談心，對在學(xué)習(xí)、心理、生活等方面存在突出問題的學(xué)生要隨時關(guān)心、教育和幫助。每雙周填一次班導(dǎo)師工作報表，每學(xué)年填寫北方工業(yè)大學(xué)班級情況匯總表。

第十一條認真組織班級活動，檢查學(xué)生課外活動情況。

第十二條認真做好學(xué)生學(xué)年思想品德鑒定，組織好“五四”評優(yōu)和“一二九”評優(yōu)工作，做好獎學(xué)金及各種獎勵的初評與候選人推薦。做好特貧困學(xué)生的評定工作及助學(xué)貸款的申請工作。

第十三條及時向?qū)W院學(xué)生工作辦公室匯報本班學(xué)生違紀情況并提出處理意見，對違紀學(xué)生要耐心教育，做到不縱容、不放棄、不袒護，并及時將有關(guān)情況與學(xué)生家長溝通。

第十四條畢業(yè)班的班導(dǎo)師要做好畢生信息溝通、就業(yè)指導(dǎo)、考研輔導(dǎo)工作、優(yōu)秀畢業(yè)生推選以及畢業(yè)鑒定和文明離校等工作。

第三章導(dǎo)師考核

第十五條班導(dǎo)師的考核是評定其工作業(yè)績和發(fā)放津貼的主要依據(jù)，也是完善班導(dǎo)師工作機制，加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)的重要形式。

第一節(jié)考核內(nèi)容

第十六條班導(dǎo)師考核的內(nèi)容主要應(yīng)涉及以下幾個方面：（一）組織學(xué)生學(xué)習(xí)和宣傳黨的方針政策、國家法律法規(guī)、校紀校規(guī)情況。（二）對本班學(xué)生基本情況的了解與分析。（三）每學(xué)期工作計劃的制定和落實情況。（四）每學(xué)期學(xué)生成績的升降和補考率情況。（五）學(xué)生課堂出勤率和班級活動的參與情況。（六）學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生、作息時間、學(xué)風(fēng)等情況。（七）每學(xué)期先進班集體、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等獲獎情況。（八）大二班導(dǎo)師重點考核四級一次通過率情況；畢業(yè)班的重點考核畢業(yè)生的研究生考取率、一次就業(yè)率、文明離校等情況。（九）學(xué)生對本班工作的滿意度和對班導(dǎo)師的評價。

第二節(jié)考核辦法

第十七條班導(dǎo)師考核每學(xué)年進行一次，采取個人小結(jié)、學(xué)生評議和學(xué)院考核的辦法綜合進行�？己丝偡�100分，其中個人總結(jié)20分，學(xué)生評議40分，學(xué)院考核40分�？偡�90分以上為優(yōu)秀，60分以上（含60分）為合格，60分以下為不合格。

（一）個人總結(jié)：每位班導(dǎo)師在學(xué)年末都要寫出工作總結(jié)，對本人所擔任的班導(dǎo)師工作作出實事求是的總結(jié)和評價，并填寫“北方工業(yè)大學(xué)班級情況匯總表”，與總結(jié)材料一起交學(xué)院。（二）學(xué)生評議：由學(xué)院學(xué)工辦組織各班學(xué)生以無記名方式對本班班導(dǎo)師的工作進行評議。（三）學(xué)院考核：學(xué)院學(xué)工辦要實事求是、客觀公正地對學(xué)院每一位班導(dǎo)師一學(xué)年的工作進行考核。

以上三部分考核結(jié)果匯總的分數(shù)即為每位班導(dǎo)師最終考核成績。

第十八條學(xué)院在每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)后一個月內(nèi)完成班導(dǎo)師考核工作，并將考核結(jié)果報送校學(xué)工辦。導(dǎo)師考核結(jié)果存入本人工作業(yè)績檔案。

北方工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院

201*-2-10

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中南林業(yè)科技大學(xué)班導(dǎo)師的工作職責及考核辦法

班導(dǎo)師制是指由班導(dǎo)師對學(xué)生的思想品德、專業(yè)學(xué)習(xí)、綜合素

質(zhì)和個性發(fā)展等方面進行個別指導(dǎo)的人才培養(yǎng)制度。推行本科生班導(dǎo)師制，旨在加強對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、心理、能力等方面的引導(dǎo)，因材施教，幫助學(xué)生準確地理解學(xué)校的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定自己的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)計劃以及將來的職業(yè)生涯規(guī)劃，充分發(fā)揮自身特長和優(yōu)勢，從而提高自身的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。

一、班導(dǎo)師工作職責

圍繞大學(xué)生成長成才這一主題，深入班級，了解和掌握學(xué)生德智體美全面發(fā)展的情況。一、二年級班導(dǎo)師重點是指導(dǎo)學(xué)生掌握專業(yè)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)規(guī)律；三、四年級班導(dǎo)師重點是在學(xué)生就業(yè)、學(xué)業(yè)深造方面給予幫助和指導(dǎo)。

（一）思想品德指導(dǎo)

對學(xué)生進行思想政治教育和誠信教育，對其思想品德進行正確的引導(dǎo)。通過思想政治教育和誠信教育，努力使我們培養(yǎng)出的學(xué)生既有淵博的知識，又有高尚的人格。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)業(yè)指導(dǎo)

1.加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計劃，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，樹立專業(yè)思想，指導(dǎo)學(xué)生選課，安排好學(xué)習(xí)計劃和進程。

2.鼓勵和督促學(xué)生勤奮上進，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率。在班級建立各種學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)氛圍。指導(dǎo)班級開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動。

（三）科研指導(dǎo)

積極指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐和科研活動，有意識培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣、科研能力和社會實踐的技能。班導(dǎo)師可以讓學(xué)生參加自己主持的研究項目，讓學(xué)生幫助收集資料，寫綜述報告，提高其寫作和分析問題的能力。

（四）班級建設(shè)與管理指導(dǎo)

1.協(xié)助輔導(dǎo)員做好班級建設(shè)和管理工作，抓好學(xué)生骨干的培養(yǎng)與教育，積極參與班委會和團支部的組建并指導(dǎo)其開展工作。

2.配合輔導(dǎo)員做好學(xué)生的日常管理和法紀教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)和習(xí)慣，自覺遵守法紀，嚴于律己。協(xié)助輔導(dǎo)員做好本班突發(fā)事件的處理工作。

3.協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生的評優(yōu)工作以及獎(助)學(xué)金、國家助學(xué)貸款等工作。配合輔導(dǎo)員做好本班學(xué)生的綜合測評工作。

（五）學(xué)生綜合素質(zhì)及心理指導(dǎo)

1.指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的校園文化活動、課外體育活動和社會實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生晨讀、晨練等。

2.協(xié)助和組織學(xué)生參加全國、省市、校院等各層次專業(yè)及學(xué)術(shù)活動，指導(dǎo)學(xué)生在各類刊物發(fā)表文章，參與各級科研立項。

3.關(guān)心和愛護學(xué)生，關(guān)注特殊群體動態(tài)。經(jīng)常與學(xué)生交流思想，幫助他們排解心理壓力、解決實際困難，對于有心理問題的學(xué)生積極配合輔導(dǎo)員做好心理輔導(dǎo)和思想政治工作。通過面對面交談、Email、

QQ聊天等方式與學(xué)生交流，了解其思想動態(tài)，盡早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，減少不幸事件的發(fā)生。引導(dǎo)學(xué)生向積極健康的方向發(fā)展。

4.及時與輔導(dǎo)員及主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時反映學(xué)生現(xiàn)實情況。出席班導(dǎo)師工作會議，認真總結(jié)匯報工作。

（六）學(xué)生考研與就業(yè)指導(dǎo)

1.幫助學(xué)生正確分析自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，盡早給自己定位；給予學(xué)生報考院校、專業(yè)、考研輔導(dǎo)等方面的咨詢與指導(dǎo)。

2.引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，明確擇業(yè)方向，培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)意識。3.協(xié)助畢業(yè)年級輔導(dǎo)員做好畢業(yè)生就業(yè)的其他工作。二、班導(dǎo)師選聘條件及選聘方式（一）選聘條件

班導(dǎo)師的工作量大而且要求高，應(yīng)由具有較高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師擔任。

一是具有堅定的政治信念，熱愛黨的教育事業(yè)，恪守人民教師的職業(yè)道德，師德高尚，為人師表，具有敬業(yè)精神,富于愛心和教育創(chuàng)新理念；

二是具有碩士研究生以上學(xué)歷或講師以上及其他有一定專業(yè)技術(shù)職稱的年輕專任教師經(jīng)培訓(xùn)后擔任；

三是科研能力和專業(yè)能力較強。有較高水平的專業(yè)知識和合理的知識結(jié)構(gòu)，熟悉教育、教學(xué)規(guī)律，具有專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。（二）選聘方式

1、學(xué)院負責班導(dǎo)師的聘任工作，每學(xué)年聘任一次，聘期一年。2、班導(dǎo)師的聘任范圍為本專業(yè)擔任專業(yè)課的授課教師。每個行政班級配備班導(dǎo)師一人。

3、班導(dǎo)師的產(chǎn)生采取自愿申請和學(xué)院推薦相結(jié)合方式，要求凡需要評講師以上職稱的年輕教師都必須有擔任班導(dǎo)師兩年以上的工作經(jīng)歷。

4、受聘班導(dǎo)師與學(xué)院簽訂《****學(xué)院班導(dǎo)師工作協(xié)議書》。三、班導(dǎo)師考核內(nèi)容

班導(dǎo)師考核內(nèi)容以班導(dǎo)師工作職責為考核范疇，從以下幾方面進行考核。

1、思想表現(xiàn)（5分）。具有較強的奉獻意識和事業(yè)心，學(xué)生的滿意率達80%以上。

2、工作計劃與總結(jié)（10分）。

①能夠根據(jù)校院工作安排，有步驟地開展工作，制定學(xué)期工作計劃并組織實施。（5分）

②每學(xué)期提交1篇學(xué)生工作總結(jié)材料。（5分）

3、學(xué)生班級建設(shè)（5分）。有計劃地指導(dǎo)開展學(xué)生活動，學(xué)生對班委會、團支部工作的滿意率達80%以上。

4、思想政治教育（10分）。

①能夠比較熟悉地掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、心理等狀況，經(jīng)常和學(xué)生談心并有記錄（5分）

②積極協(xié)助做好學(xué)生入黨啟蒙教育和黨員發(fā)展工作。（5分）5、日常管理工作（10分）

①經(jīng)常對學(xué)生開展校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育和組織紀律教育，班級沒有惡性事件發(fā)生；（5分）

②班級學(xué)生在早操及校院組織的集體活動中出勤率達到85%以上，并且秩序良好。（5分）

6、學(xué)風(fēng)建設(shè)（20分）

①學(xué)生學(xué)習(xí)成績較好，無考試作弊現(xiàn)象；（10分）

②能夠主動與任課教師聯(lián)系，熟悉和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并及時幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。（10分）

7、第二課堂活動（15分）

①指導(dǎo)學(xué)生開展健康向上的文化和體育活動；（10分）②指導(dǎo)學(xué)生開展科研活動，學(xué)生在校院組織的各種科研活動中表現(xiàn)積極。（5分）

8、合力育人（10分）

①能夠與輔導(dǎo)員及任課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生情況，協(xié)助做好學(xué)生教育工作。（5分）

②能夠做好學(xué)生軍訓(xùn)成果的鞏固工作。（2分）

③能深入學(xué)生宿舍，學(xué)生宿舍秩序和衛(wèi)生狀況良好。（3分）9、關(guān)心學(xué)生（15分）

①關(guān)心學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)和生活有困難的學(xué)生，了解特殊群體情況，認真記錄；（6分）

②協(xié)助學(xué)院做好國家助學(xué)貸款相關(guān)工作；（3分）

③關(guān)注學(xué)生就業(yè)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作。（6分）

10、班級違紀處理（減分項）

凡班級學(xué)生違反校規(guī)校紀，受到校院處理的按下列標準減分：通報批評（院系）2分，警告5分、嚴重警告10，記過處分20分，留校查看30分。

四、班導(dǎo)師考核辦法及程序

（一）、四結(jié)合考核原則：定性與定量相結(jié)合、平時考核與年度考核相結(jié)合、院系考核與學(xué)�？己讼嘟Y(jié)合、班導(dǎo)師相互考核與學(xué)生考核相結(jié)合。

（二）、考核辦法

在對班導(dǎo)師工作進行考核時，要科學(xué)確定多元評價主體，以保證評價結(jié)果的相對準確性與公正性。各評價主體從不同的角度對班導(dǎo)師工作進行評價，包括：

一是自我評價。對照德、能、勤、績四項指標，進行自我評價，班導(dǎo)師以積極的態(tài)度實事求是的進行自我評價，找出自身能力素質(zhì)、工作狀況與目標要求之間的差距，從而達到完善自己、改進工作、提高質(zhì)量之目的。

二是學(xué)生評價。學(xué)生對班導(dǎo)師進行客觀評價。學(xué)生應(yīng)是班導(dǎo)師工作評價最重要的主體。

三是班導(dǎo)師互評。班導(dǎo)師間進行科學(xué)、合理、公正、公平的評價，進行經(jīng)驗交流，利于改進工作作風(fēng)和工作方式，利于提高工作質(zhì)量。

四是學(xué)院評價。學(xué)院采取不同的方式（如問卷調(diào)查，直接調(diào)查等方式），經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解學(xué)生反映，結(jié)合平時抽查和期末班導(dǎo)師本人年終工作匯報情況，本著公開、公正和公平的原則評價導(dǎo)師工作情況和績效

（三）、考核程序

1、學(xué)院成立以主管學(xué)生工作副書記、分團委書記、年級輔導(dǎo)員為主要成員的考核小組，負責開展班導(dǎo)師考核工作。

2、每年9月10日前，由班導(dǎo)師對照工作職責和考核內(nèi)容對本年度工作進行小結(jié)，并填寫好依據(jù)材料。

3、各院系在班導(dǎo)師自評的基礎(chǔ)上采取聽取匯報、檢查材料、問卷調(diào)查、召開座談會等形式按對班導(dǎo)師工作從個人總結(jié)（20%）、學(xué)院考核（20%）、班導(dǎo)師互評（10%）與學(xué)生評議(50%)從四方面進行檢查評估，并按“優(yōu)秀（90分以上，不超過30%）、稱職（60分以上）、不稱職（60分以下）”三個等次對每個班導(dǎo)師進行工作鑒定，并將所有材料報學(xué)生工作部。

4、學(xué)生工作部對照班導(dǎo)師工作考核內(nèi)容，結(jié)合平時考核記錄，對班導(dǎo)師進行量化考核。在量化考核的基礎(chǔ)上，結(jié)合院系鑒定意見，確定班導(dǎo)師當年度的考核等級，推薦優(yōu)秀人員接受學(xué)校表彰。

五、班導(dǎo)師考核獎勵

對班導(dǎo)師工作的考評采用激勵與約束并重的辦法，具體做法如下：一是酬金制。將班導(dǎo)師工作計入工作量，指導(dǎo)一個班級折算一定的課時（每生按1個課時計），實行有酬勞動。

二是晉升職稱優(yōu)先制。班導(dǎo)師工作成效作為晉升高一級職稱的必要條件。對于工作突出的優(yōu)秀班導(dǎo)師在其它條件相同時可以優(yōu)先或提前破格晉升高一級職稱，對于無責任心、工作能力差、無工作成效的班導(dǎo)師予以解聘，甚至推遲一年評聘高一級職稱。

友情提示：本文中關(guān)于《北方工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院班導(dǎo)師工作條例》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，北方工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院班導(dǎo)師工作條例：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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