201*--201*年第一學期閱讀興趣小組活動總結(jié)

201*201*學年第一學期閱讀興趣組活動總結(jié)

進一步改變學生的學習方式，拓展課程資源，從而促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展。為切實推行素質(zhì)教育，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的學習興趣，張揚個性，發(fā)揚特長，本學期，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為契機。在學校的統(tǒng)一安排和布置下，結(jié)合大隊部要求，我們征求了學生的意見，確定為閱讀興趣小組。結(jié)合班上學生的實際情況，我生動活潑地開展了豐富的興趣組活動。

在活動的開始，我對閱讀活動的內(nèi)容做了大致的介紹。利用錄像和錄音等現(xiàn)代信息技術(shù)，展示了校內(nèi)外閱讀的情況，宣傳閱讀的好處，激發(fā)學生的興趣及活動的欲望。然后，我調(diào)查了班內(nèi)學生日常閱讀的情況，根據(jù)學生的興趣點和現(xiàn)有條件，確定本學期的重點為詩歌和短文，從最基本的認識符號入手，量詞的使用、“的、得、地”的用法等入手，先積累學生的基礎(chǔ)知識，然后再著手進行閱讀。同時聘請學生為小老師。從而調(diào)動起每位學生的積極性。。

興趣組活動是師生共同的時興，使大家放松性情的美好契機，同時也是一起擴展視野，拓寬知識面，思維相互碰撞相互交流的有益時間。孩子們喜歡，老師歡迎的興趣組活動，使學生充分享受新課改的陽光雨露。在玩中學，在學中玩，使他們好學、樂學、勤學。同時也能鍛煉學生的共同協(xié)作，與人相處的本領(lǐng)。二十一世紀是科學技術(shù)迅速發(fā)展的時期，學生在興趣組成果匯報中，互相交流，互相切磋，不但提高了自己的綜合能力，同時也為自己確定了一個更高的目標，并為之而奮斗，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。

201*--201*學年第一學期閱讀興趣小組總結(jié)

我們要想方設(shè)法將活動開展得更加豐富多彩。

本學期圍繞學校工作，根據(jù)學生實際，我開展了豐富多彩的第二課堂活動，使學生在輕松愉快的學習之余增長了知識，開發(fā)了智力，充分發(fā)揮其特長。為培養(yǎng)跨世紀的一代新人奠定了良好的基礎(chǔ)。

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擴展閱讀：201*-201*年度第一學期美術(shù)興趣小組教學總結(jié)

石龍明德小學美術(shù)興趣小組教學總結(jié)第1頁共2頁

明德小學美術(shù)興趣小組教學總結(jié)

（201*201*學年度第一學期）

由于小學美術(shù)興趣小組培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能，并且結(jié)合了美術(shù)的趣味性，因此在這學期許多學生非常樂意參加，使興趣小組的氣圍活躍起來。

這學期美術(shù)興趣組安排：一年級由葉碧凝老師負責；二年級由楊麗筠老師負責；三、四年級由林娣老師負責；五、六年級由林檳瑩老師負責。

本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。在這個學期通過課堂活動，讓學生們認識了好多平時沒有注意到的事物，例如：保護花草樹木，保護環(huán)境，發(fā)展科學觀等。

一學期的教學工作即將結(jié)束了，回顧這一學期來美術(shù)小組的活動情況，為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這一學期的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、定期組織學生進行美術(shù)興趣小組訓練

為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始美術(shù)興趣小組在重新組建后又開始活動。

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每周下午第三節(jié)課分別由星期一葉碧凝老師輔導，星期二楊永筠老師輔導，星期三林娣老師輔導，星期四林檳瑩老師輔導。每教師負責20多名學生，每次都有每次的訓練內(nèi)容，對學生進行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力以及線條畫，手工制作等方面的基礎(chǔ)訓練。由于學生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以教師采取由簡到繁，逐層深入，示范指導等教學方法和手段，在我們的精心指導下，學生的繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。

為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行美術(shù)作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學老師給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。

三、采取有效教學措施使學生對美術(shù)提升更高的水平。

這學期每個美術(shù)老師，都帶了學生參加鎮(zhèn)舉辦的現(xiàn)場書畫比賽，共五個學生參加，分別拿了兩個二等獎，一個優(yōu)秀獎。

但我們幾位美術(shù)老師一定在下學期在保持好的教學方法外，還會虛心學習外面的美術(shù)知識，先提高自己，再教育好孩子的美術(shù)技法和基本美術(shù)知識。希望下次繼續(xù)為校增光。

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