201*年東新社區(qū)共青團工作總結

團10#社區(qū)少先隊、共青團工作總結

201*年，在上級的正確領導下，緊密圍繞團委的工作部署，結合我社區(qū)團總支實際，認真落實團委各項任務，現(xiàn)將工作總結以下

一、團的思想政治教育扎實推進，青少年思想政治教育工作有效加強

一是積極開展政治理論學習，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，加強團的思想建設。社區(qū)團總支積極響應上級團委號召，組織社區(qū)少先隊、青年團員參加培訓班，開展深入學習科學發(fā)展觀，認真體會黨的十七大報告，調動大家學習的積極性，發(fā)揮團員骨干的能力。通過這一學教活動，加強了基層團組織建設，增強了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是抓住有利契機，深入開展愛國主義、集體主義教育。今年結合紅軍長征勝利七十三周年，通過舉辦“祭掃烈士墓，新老團員重溫入團誓詞”儀式，號召社區(qū)青年團員繼承“愛國、進步、民主、科學”精神，弘揚愛國主義、集體主義精神，構筑起青年一代強大的精神支柱，幫助青年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。三是開展豐富多彩的青少年文化活動，加強健康文化導向，豐富社區(qū)團員的文化生活，為倡導先進文化作出貢獻。

二、加強團建工作，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力1、堅持黨建帶團建，加強基層組織建設，圍繞創(chuàng)建全國示范社區(qū)的目標要求，以三個代表思想為主指導，加強團組織建設。

2、不斷探索創(chuàng)新團建新路子，依托社區(qū)黨建聯(lián)席會，積極與社區(qū)共建單位的團組織加強橫向聯(lián)系開展共建，不斷整和社區(qū)內(nèi)各類團建資源，為開展社區(qū)服務爭取了更多的人力保障和物力支持。

三、服務社區(qū)，推進團工作社會化

1、倡導社會新風，深入“青年志愿者行動”。今年10名社區(qū)工作人員組建志愿隊，幫扶社區(qū)弱勢群體，引導社區(qū)文化，開展志愿者服務工作。開展“減少污染，攜手共護藍天碧水”環(huán)保實踐活動。發(fā)動社區(qū)人民積極參與到環(huán)保實踐活動中來，掀起環(huán)保宣傳活動的熱潮。

2、“扶貧助學”行動扎實開展，進一步為貧困兒童解決讀書困難問題。社區(qū)團組織為因病致貧家庭的學生爭取到助學款，共青團、婦聯(lián)聯(lián)合慰問了社區(qū)范圍內(nèi)貧困學生。

一年來，社區(qū)少先隊、共青團工作在上級團委的關心支持下，在社區(qū)團員青年努力下，取得了一些成績，但是還有不足的地方，如：團工作發(fā)展不平衡，團工作的物質依托依然薄弱等，希望在201*年再接再勵，把團的工作再上新臺階。

團10#社區(qū)201*年12月

團10#社區(qū)少先隊、共青團工作總結

201*年，社區(qū)在上級團委的關心指導下，緊緊把握團工作的重點、難點，圍繞兩新組織團建、活力基層等重要工作的開展，理清思路，狠抓落實，努力提高團工作的整體水平，使各項工作取得了明顯成效。

一、加強組織領導，堅持黨建帶團建

根據(jù)上級工作安排，社區(qū)以團建工作為抓手，積極利用黨的各項陣地和資源，深入兩新組織建設團的基層組織，擴大和健全各級網(wǎng)絡，鍛煉青年團員，提升團的服務水平。

組織少先隊、青年團員參加思想教育。在團員學習中把學習實踐科學發(fā)展觀貫徹到團員青年理論學習的工作中，組織廣大團員青年參加各級部門開設的各種培訓班，深刻領會其中的精神實質，并把學習成果自覺地與本職工作結合起來。通過學習進一步提高團員青年的政治思想覺悟，解放思想，轉變觀念，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。著重培養(yǎng)團干部及后備人才。團工委要求青年團員尤其是團干部積極向黨組織靠攏，向所屬黨支部遞交入黨申請書。同時，社區(qū)團工委深入了解團員中入黨積極分子的情況，負責對他們進行培養(yǎng)、教育和考察，堅持做好推薦優(yōu)秀團員入黨的工作。

二、加強隊伍建設，深入開展志愿者服務

積極組織基層團組織尤其是新建的非公企業(yè)團組織創(chuàng)造性地開展團工作，樹立自己的團建品牌。以社區(qū)團支部為主體的“青春采風”活動，使我們的社區(qū)團支部走出社區(qū)、走出街道。以社區(qū)志愿者隊伍

為龍頭，積極開展各項青年志愿者服務。我們深化青年志愿者社區(qū)發(fā)展計劃，努力使青年志愿者成為參與社區(qū)服務和社區(qū)建設的一支重要力量。

三、加強青少年素質培養(yǎng)，關心未成年人成長

關心未成年人身心健康成長。為了讓青年度過一個健康、向上、安全、有益、快樂、和諧的生活，社區(qū)團工委積極響應的號召，以加強青少年思想道德教育為重點，積極探索新形勢下暑期青少年工作的新途徑、新措施。

明年，社區(qū)將主要在推進少先隊、青少年關愛行動、服務青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)、加強兩新組織團建、發(fā)揮基層團組織作用等方面做好工作。

團10#社區(qū)201*年12月

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團江科大委[201*]1號

201*年共青團工作總結

201*年，學校各級團組織高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的十七大和十七屆四中全會精神，緊緊圍繞學校中心工作，圍繞“思想育人、文化育人、實踐育人、組織育人”四大工作領域，進一步完善工作理念，拓展工作領域，健全工作機制，創(chuàng)新工作方法，各項工作在繼承中發(fā)展，在創(chuàng)新中前進，我校共青團工作在校內(nèi)外影響力不斷提升。

一、豐富載體，深化內(nèi)涵，思想政治教育呈現(xiàn)嶄新格局。學校團委堅持把思想政治建設擺到首要位置，完善了以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點、以公民道德教育為基礎、以團員青年全面發(fā)展為目標的思想政治教育長效工作機制，形成了“團組織主導、學生骨干帶動、理論社團推進、基層支部落實、廣大團員參與”的全方位立體式的嶄新工作格局。

1．政治理論學習內(nèi)涵豐富，理想信念更加牢固

積極組織廣大青年學生學習黨的路線、方針、政策，領會其精神實質，從而使廣大青年不斷堅定理想信念，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校各級團組織依托校、院二級中國特色社會主義理論研究會和團支部“學理論、學黨章”小組，廣泛開展了以學習理論、堅定信念、奮發(fā)成才為主要內(nèi)容的學習活動。各級理論學習組織圍繞擬定的10個學習專題，每月開展1次主題鮮明、形式多樣的學習活動。有效地推動了大學生理論學習活動深入開展，構筑了我校團員青年的強大精神支柱。

2．愛國主義教育形式多樣，愛國熱情切實增強

利用共青團的組織優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)，以重大節(jié)日、紀念日和重大歷史事件為契機，有組織地開展主題鮮明的愛國主義教育活動，培育當代青年的民族精神。在“五四”青年節(jié)、紀念建黨、建團、世博會、亞運會以及“一二九”75周年活動中，開展了形式多樣的了解國情、學習黨史、團史的活動，引導大學生培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。組織學生參觀考察革命歷史紀念館，舉辦了紀念“一二九”75周年系列活動30余次，組織清明掃墓、中華傳統(tǒng)詩詞誦讀大賽、“走向深藍”國防知識競賽等，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義主旋律，激發(fā)廣大團員青年的愛國之情、報國之志。

3．青馬工程突出重點，骨干培育工作逐步規(guī)范

在團省委的指導下，我校逐步完善了“初級班中級班高級班”三級遞進的工作體系，形成了包括學生干部、學習標兵、志愿服務之星、自強之星、科技創(chuàng)新之星的骨干培育模式，采取課堂教學與課外實踐相結合的培訓方式，課堂教學邀請專家學者、黨政領導、企業(yè)管理者等為培訓學員授課，課外實踐以專題調研、志愿服務、工作實務鍛煉、大型活動策劃組織等多種形式展開。選送2名學員參加省級培訓班，開展校院兩級培訓班2期，培養(yǎng)校級骨干64名，院級骨干300余名學員。通過系統(tǒng)培訓，學生骨干提高了理論水平，掌握了工作技能和技巧，強化和完善了業(yè)務素質，堅定了跟黨走的理想信念。

4．廉潔誠信教育活動主題鮮明，誠信意識得到強化

圍繞“堅定理想信念、堅持廉潔自律”的主題，開展了“勤廉頌”詩歌朗誦比賽、廉政書畫攝影作品比賽、誠信教育萬人簽名等一系列活動。通過開展系列廉潔文化活動，在校園里營造出了“崇尚廉潔、誠信為本”的精神風尚，使得科大學子積極塑造廉潔守法，誠實守信的新時代青年形象，爭做廉潔誠信的宣傳者、實踐者以及擁護者。

5．先進典型評選注重實效，示范作用逐漸顯現(xiàn)

以教育和引導青年學生學先進、做先進為目標，繼續(xù)開展“五四表彰”活動，通過團支部申報、學院團委考核推薦、學校團委復核的形式，評選表彰了502名優(yōu)秀學生干部，406名優(yōu)秀共青團員和255名志愿者服務先進個人。為了擴大活動效果，我們還推選了四位優(yōu)秀學子參加了江蘇省“我的青春故事”百場大學生成長經(jīng)驗報告會，用鮮活的實例為大學生指明前進的方向，用激情的語言為大學生打造高雅的生活。為廣大青年大學生樹立了身邊學習的榜樣。201*年有1名學生獲全國自強之星提名獎。

二、完善機制、拓展平臺，校園科技文化活動取得顯著成效堅持以服務大學生成長成才為導向，按照“學院抓普及、學校抓提高”的工作思路，以活動促繁榮，以精品促提高，以規(guī)范求創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，分層分類規(guī)范我校校園科技文化活動的組織模式，形成了以大學生素質拓展為主軸，課外學術科技活動、校園文化藝術活動為兩翼的文化育人工作體系。

1．校園文化活動精彩紛呈，文化藝術素養(yǎng)得到全面提升著眼于校園文化的內(nèi)涵建設、品位追求、形式創(chuàng)新和內(nèi)容豐富，以“新生杯”系列活動、校園文化藝術節(jié)系列活動和“迎新年”系列活動為主要平臺，著力打造校園文化活動品牌，共主辦“新生杯”系列活動87項，校園文化藝術節(jié)活動147項，“迎新年”系列活動22項。完善了十佳歌手大賽、青春風采大賽、民俗文化進校園、中華經(jīng)典詩歌誦讀、“科大杯”系列體育比賽、“走向未來”辯論賽等校園文化品牌活動，充分體現(xiàn)了民族傳統(tǒng)文化、地域民俗文化、體育文化、專業(yè)文化和校園文化的有機融合。我們還積極配合公共藝術中心做好省教育廳公共藝術課程考核工作，確保涉及到的考核內(nèi)容材料實、器材齊、隊伍優(yōu)，得到了考核專家的一致好評。還會同有關部門組織了多場以“高尚精神、高峰體驗、高端思想”為宗旨的人文講座�；顒拥拈_展，營造了良好的校園文化氛圍，提升了青年學生的人文素養(yǎng)和藝術情操。

在第七屆江蘇省大學生文化藝術節(jié)比賽中，我校組織參加了大學生形象設計展示大賽、江蘇青年學子峰會、省大學生辯論賽、書畫攝影大賽等一系列比賽，獲得大學生形象展示大賽二等獎1項，攝影比賽二等獎1項，江蘇省青年學子峰會之學生組織發(fā)展論壇三等獎論文1篇、優(yōu)秀獎論文1篇。

2．科技創(chuàng)新活動成效顯著，科技創(chuàng)新工作穩(wěn)步推進

按照創(chuàng)新人才培養(yǎng)和創(chuàng)新能力形成的一般規(guī)律，我校逐步完善了從認知層面到實踐層面再到提升層面的三個層次的科技創(chuàng)新工作平臺，形成了以“挑戰(zhàn)杯”競賽為牽引，本科生創(chuàng)新計劃為核心，大學生科技文化節(jié)活動為基礎的工作體系。

以拓展素質、優(yōu)化知識、提高能力為宗旨，扎實開展挑戰(zhàn)杯競賽組織工作。學校組織開展了第七屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，形成了包括資源整合、前期輔導、市場調研、計劃書書寫、項目完善、模擬演練等六個環(huán)節(jié)的組織工作體系，組建了由吳見平、吳君民、王利、馬才華、王國金、王念新、魏曉卓為骨干成員的指導小組，選拔了25個創(chuàng)業(yè)團隊，226名大學生參與。在校級競賽基礎上，我們積極推薦優(yōu)秀作品參加江蘇省第六屆“保利鑫”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和第七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，并獲全國銀獎1項，省特等獎1項、省一等獎2項、省三等獎2項，同時獲得江蘇省優(yōu)秀組織獎。

學校繼續(xù)開展了本科生創(chuàng)新計劃工作，校團委以“抓好過程管理，加強目標考核”為工作重點，形成并實施了“三個答辯會、兩個座談會和一本記錄手冊”的過程管理辦法，明確了重點項目確保研究成果的工作目標，取得了預期的工作成效。201*年，共資助立項項目204項，963名學生參與項目研究工作，有28個本科生項目獲得江蘇省教育廳資助。本科生創(chuàng)新計劃還培育了一大批單項學科競賽項目，為學生參與江蘇省機械創(chuàng)新設計大賽、江蘇省土木工程結構創(chuàng)新競賽等各類單項競賽奠定了基礎。認真做好201*年度本科生創(chuàng)新計劃項目結題總結工作，201*年度結題項目共發(fā)表研究論文107篇，其中43篇論文第一作者是學生，并有9篇核心期刊第一作者是學生；申報專利8項，完成實物模型16個。11月，學校組織召開了大學生科技創(chuàng)新工作大會，對本科生創(chuàng)新計劃工作進行了表彰，表彰了4個優(yōu)秀組織單位、17名優(yōu)秀指導教師、34個優(yōu)秀研究項目。

以“普及科學知識，濃郁學術氛圍，推進社團建設，鍛煉學生骨干”為指導思想，認真組織了第十屆大學生科技文化節(jié)，集中開展科技創(chuàng)新活動63項，涉及到四個校區(qū)，培育了“江蘇現(xiàn)代造船杯”船舶與海洋工程設計大賽、產(chǎn)品暨平面設計大賽、焊接操作與模型設計大賽等一大批主題鮮明、參與面廣、成效顯著的品牌特色活動項目，打造了船舶科技文化節(jié)、“材料之光”科技文化節(jié)、“創(chuàng)新南徐”科技文化節(jié)、“科港之星”科技文化節(jié)等7個科技文化節(jié)活動聯(lián)合體。各科技節(jié)系列活動主題具有鮮明學科特色，活動形式以科技競賽、學術交流、科技展示和科技實踐為主，活動內(nèi)容融專業(yè)性、知識性、創(chuàng)造性、趣味性為一體，活動參與面覆蓋各個年級，每個專業(yè)。

3．創(chuàng)業(yè)教育全面展開，創(chuàng)業(yè)意愿得到基本滿足

校團委會同有關部門扎實開展職業(yè)發(fā)展導航和就業(yè)能力訓練，增強學生自主創(chuàng)業(yè)意識，提升學生的就業(yè)競爭力。201*年，共開展各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇42場，參與學生約201*人。組織開展大學生創(chuàng)業(yè)對接會，積極扶持團員青年自主創(chuàng)業(yè)，共推薦2家學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)入駐鎮(zhèn)江新區(qū)高創(chuàng)中心，幫助1家學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)完成各項注冊工作，目前已經(jīng)順利開業(yè)。

4．學生社團活動豐富多彩，社團主動性得到充分調動

學校團委非常重視并大力支持各類社團開展活動，使其成為素質拓展的有效載體。我�，F(xiàn)有在冊學生社團128個，在冊社團成員5100余人。我們堅持“方法上引導，數(shù)量上增加，運作上整合，質量上提升”的指導思想，以“落實活動場地、配備指導教師，籌措工作經(jīng)費”為工作任務。通過開展社團學期注冊、社團活動登記備案、社團活動跟蹤指導、社團年終考核評比、社團星級認定等方式強化社團的組織建設和活動開展，全年各類社團開展社團活動172項。社團集體招新、社團巡禮節(jié)、社團星級認定、社團活動月已然成為我校社團文化地標。培育了海模協(xié)會等一批精品社團。

舉辦了第二屆社團巡禮節(jié)，邀請南京大學、蘇州大學、揚州大學、江蘇大學社團聯(lián)合會主席來校交流。

5．課外活動課程化有序推進，第二課堂活動參與意愿明顯增強從08級開始，學校啟動“能力培養(yǎng)與素質拓展”課程建設，把第二課堂的各個方面都納入到學分認定范疇。課程由團委開設，學院團委實施。課外活動課程化實現(xiàn)了課內(nèi)課外的有效銜接，調動了廣大同學參與第二課堂活動的積極性，強化了團支部的工作職能。201*年，完成了11426名學生的學分認定工作。

四、整合資源、創(chuàng)新載體，社會實踐工作開拓全新領域

充分發(fā)揮社會實踐育人功能，將社會實踐納入學校教學體系，加強實踐基地建設，完善服務工作長效機制，促進大學生在實踐中鍛煉、在鍛煉中成長成才。1．“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動扎實開展，實踐能力得到有效鍛煉。堅持“健全組織機構，加強領導與指導；完善工作制度，規(guī)范活動管理；強化基地建設，優(yōu)化外部環(huán)境”的指導思想，我校形成了社會實踐工作規(guī)范化、科學化、基地化的良好運行態(tài)勢。201*年暑期，按照《關于開展201*江蘇省大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的文件精神，我校積極響應“服務科學發(fā)展，建設美好江蘇”的活動主題，結合學科特色和學生特長，立足船舶行業(yè)，秉承軍工傳統(tǒng)，貼近地方實際需求，深入發(fā)動，精心組織了586支實踐團隊，以貫徹落實科學發(fā)展觀為指導，以服務推進自主創(chuàng)新、加快經(jīng)濟轉型升級為重點，重點圍繞科學發(fā)展觀實踐服務、社會觀察調研、關愛農(nóng)民工子女實踐服務、生態(tài)環(huán)保實踐服務、建設新農(nóng)村實踐服務、世博會宣講調查實踐服務、大學生崗位見習、大學生骨干掛職服務、“造船報國，追求卓越”與船舶企業(yè)面對面實踐服務、紅色之旅參觀服務等主題項目全面展開今年的社會實踐活動。各實踐服務團（隊）開展的活動都受到當?shù)馗刹咳罕姷钠毡闅g迎和好評，社會效應明顯。取得了良好的效果。累計在《光明日報》、《人民日報》、《中國教育報》、《中國船舶報》等報紙上發(fā)表200余篇。在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流媒體網(wǎng)站累計報道60余次。

2．青年志愿者活動全面展開，服務效能得到充分發(fā)揮

學校團委對校、院兩級青年志愿者協(xié)會的組織機構進行了重新梳理，出臺了年度注冊，定期例會、負責人培訓等工作制度。從而實現(xiàn)了對校內(nèi)志愿者資源的整合，使得青年志愿服務行動向著科學化、規(guī)范化、制度化的方向發(fā)展。我校現(xiàn)有正式注冊的校、院兩級青年志愿者組織16個，注冊志愿者達到5000余名。今年志愿者參與校內(nèi)外各類志愿服務100余次，參與人次達到10000余名，其中，配合鎮(zhèn)江市全國文明城市創(chuàng)建，組織參與文明交通勸導、文明旅游勸導、生命關愛行動、無償獻血等志愿服務達到1000余人次。形成了“青春社區(qū)行動”、“讓愛流淌，讓格�；ň`放”西部助學計劃、賽珍珠紀念館英文志愿講解等一些志愿者工作品牌，涌現(xiàn)了一批先進典型。積極組織“西部計劃”、“蘇北計劃”、“綿竹計劃”志愿者招募工作，經(jīng)過宣傳發(fā)動、資格審查、面試體檢、錄用派遣等環(huán)節(jié)，一批優(yōu)秀學子已前往祖國最需要的地方建功立業(yè)。20年，我校有1個志愿服務活動入選全省百優(yōu)志愿服務活動。在上海世博會江蘇周期間，我校由陳歡老師和3名學生組成的無伴奏民歌情景表演唱《南鄉(xiāng)田歌》在世博會慶典廣場向中外游客展演。

四、把握重點、夯實基礎，團的組織建設展示全新發(fā)展勢頭堅持黨建帶團建，以擴大學校團組織的有效覆蓋為目標，不斷加強團干部隊伍、學生組織和基層團組織建設，進一步理順團的工作體系和運行機制，基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到切實增強。

1．基層團組織活力明顯增強

以團支部建設為基層團建的重點，全面推行主題團日活動制度，豐富組織生活內(nèi)容，努力提高班級團支部的活力和凝聚力；我們組織開展了“重溫入團誓詞”“我為團旗添光彩”、“團員民主評議”等主題團日活動；指導團支部在第二課堂學分認定、向黨推優(yōu)工作中發(fā)揮作用，提升團支部在青年學生中的影響力。我們還建立了團支部書記聯(lián)系會議和工作交流制度，加強對團支部書記的工作指導，印發(fā)了《江蘇科技大學團支部工作手冊》，促進團支部工作制度化、規(guī)范化、科學化，完善了各類考核和評獎評優(yōu)制度，形成了校團委、學院團委、團支部三個層次的團建運作機制，鞏固了“五四紅旗團支部”、“優(yōu)秀團支部”創(chuàng)優(yōu)評先的團建考評體系。201*年，我校有1個團支部獲全國先進班集體，南徐學院團委榮獲“江蘇省五四紅旗團委”，機械工程學院團委、材料科學與工程學院團委被授予“江蘇省五四紅旗團委創(chuàng)建單位”，評選表彰了22支“五四紅旗團支部”、26支“優(yōu)秀團支部”。

2．團干部工作水平不斷提升

我們以建設“學習型團組織”為助力，努力建設一支“理論水平高、工作能力強、綜合素質好”的團干部隊伍，校團委每半年召開一次團工作研討活動，提高團干部思想素質；選派了2名團干部參加了團省委組織的學習活動，拓寬團干部工作視野；積極支持團干部開展理論研究工作，支持團干部申報團省委青少年研究課題4項；組織了團干部參加與揚州大學共青團工作交流會、與武漢理工大學團學工作交流會，加強團干部業(yè)務能力。201*年，團干部發(fā)表研究論文12篇。

3．推優(yōu)工作程序規(guī)范

我們進一步完善推優(yōu)制度，規(guī)范推優(yōu)程序。201*年，共推薦2629人參加黨校培訓，其中1968名同學被發(fā)展成為黨員，為黨組織輸送了新鮮血液。

4．學生組織建設影響不斷擴大

不斷加強對學生會、研究生會等學生組織的指導，使其在制度建設、人員選拔、財務管理、資源共享、作風建設上狠下功夫，充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務”職能，積極參與學校民主管理，自覺投身于學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作中。201*年，學生組織自主開展了一系列有內(nèi)涵，有魅力，切實滿足同學需求的活動，為我校廣大同學帶來了前所未有的文化風暴；與衛(wèi)生服務中心聯(lián)合舉辦的衛(wèi)生知識宣傳月、與飲食服務中心共建文明食堂、與宿管辦聯(lián)合舉辦的文明宿舍建設月等活動的開展切實將校學生會服務于同學的宗旨落到實處。舉辦了首屆學生組織論壇，繼續(xù)開展了學生會建設月活動，規(guī)范優(yōu)秀學生會評選，學生會建設成果展示的工作流程，凝練學生會工作特色，促進學生會工作科學發(fā)展，進一步提升學生會在青年學生中的影響力。

過去的一年，我校共青團的各項工作取得了顯著成績，充分發(fā)揮了團組織教育青年，引導青年，凝聚青年，服務青年的作用。新的一年，學校各級團組織將繼續(xù)加強團的自身建設，不斷改進工作手法，延伸工作手段，拓展工作領域，面向未來，抓住機遇，立足建設，為學校的建設和發(fā)展貢獻力量。

二O一一年一月五日

抄報：校黨委、省高校工委、團省委、團市委

抄送：各學院黨委、黨總支、直屬黨支部、黨工委、黨委機關各部門

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