山西正風(fēng)肅紀(jì) 心得體會(huì)

“正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”專題活動(dòng)心得體會(huì)

翼城縣統(tǒng)計(jì)局：王軍

南宋詩(shī)人鄭清之登上杭州六和塔后賦詩(shī)一首，“經(jīng)從塔下幾春秋，每恨無(wú)音到上頭。今日始知高處險(xiǎn)，不如歸去臥林丘�！�

鄭清之是南宋寧宗嘉定十年進(jìn)士，歷任起居郎、參知政事、右丞相、左丞相，封申國(guó)公，可謂仕途順坦。當(dāng)時(shí)已身居丞相高位的他登上六和高塔，發(fā)出“今日始知高處險(xiǎn)，不如歸去臥林丘”的感慨，委實(shí)令人尋思。

結(jié)合近日縣委、縣政府開展的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)，我懂得了鄭清之發(fā)出此番感慨的原因，也深刻地理解到加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。近日，為了更好地開展優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，我局開展了一系列活動(dòng)，12月12日，開展了“正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)先環(huán)境”專題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)；組織全局黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《袁純清同志在省第十次黨代會(huì)上的工作報(bào)告》的重要精神；組織全體干部職工觀看了警示教育片《沒(méi)有“規(guī)劃”好的人生》和《正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境警示教育資料片》。通過(guò)此次“正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題整頓活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)了新風(fēng)正氣、狠剎了歪風(fēng)邪氣，具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。作為一名統(tǒng)計(jì)工作者我深深體會(huì)到：

一、學(xué)習(xí)理論、改進(jìn)思想作風(fēng)

通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了“正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主

題活動(dòng)重要思想自覺(jué)性、堅(jiān)定性，進(jìn)一步明確新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強(qiáng)了拒腐防變能力。

二、求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

通過(guò)“正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)在工作中拓展，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實(shí)有效的工作，使自己始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。嚴(yán)格把關(guān)統(tǒng)計(jì)資料公布情況統(tǒng)計(jì)資料作為內(nèi)部發(fā)展的實(shí)際客觀事實(shí)，它從另一個(gè)側(cè)面上來(lái)說(shuō)，是一種國(guó)家內(nèi)部秘密，我縣的統(tǒng)計(jì)資料實(shí)行專人專管和及時(shí)歸檔，杜絕統(tǒng)計(jì)資料的無(wú)故流失。按照上級(jí)部門指示和國(guó)家相關(guān)法律要求，在公布時(shí)間和公布地點(diǎn)、公布方式，也堅(jiān)持法律為準(zhǔn)繩、以覺(jué)悟?yàn)檎J(rèn)識(shí)、以負(fù)責(zé)為基本。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)資料公布制度。

三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)

加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，深入貫徹落實(shí)省委書記袁純清關(guān)于作風(fēng)建設(shè)要以“正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的要求，扎實(shí)開展好省紀(jì)委安排部署的“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng)，必須堅(jiān)持“深化教育、抓好案例、健全制度、優(yōu)化環(huán)境”的方針，促進(jìn)了自身的廉潔自律。

四、關(guān)心統(tǒng)計(jì)，永葆政治本色

永葆共產(chǎn)黨員的政治本色是深刻落實(shí)“正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)重要思想并自覺(jué)付諸行動(dòng)的重要內(nèi)容，在建設(shè)富裕古縣、優(yōu)美古縣、文明古縣的實(shí)踐中充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性。把關(guān)心職教貫穿始終，把反腐倡廉永葆共產(chǎn)黨員的政治本色貫穿始終。

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學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)

五月份，我校按照上級(jí)教育部門的工作部署，在全體教師中，開展“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動(dòng)。在羅校長(zhǎng)的安排下，我們學(xué)校召開了“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神，認(rèn)真觀看了太原市城鄉(xiāng)規(guī)劃局副局長(zhǎng)王鳳玲的警示片，給我們的觸動(dòng)相當(dāng)大。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，黨員干部要想切實(shí)做到“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，必須開展批評(píng)與自我批評(píng)，為自己找準(zhǔn)原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：

一、在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)1、存在的問(wèn)題：

1政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。2自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。2、存在問(wèn)題的原因

1理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。

2開拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，缺乏一定自信。

二、圍繞“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻(xiàn)策1、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。2、課題引路，提高教師的專業(yè)化水平

學(xué)校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學(xué)生在特色活動(dòng)中鍛煉。教育科研的過(guò)程也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的過(guò)程。3、重視青年教師的培養(yǎng)。

學(xué)校要重視發(fā)揮青年教師的作用，組織青年教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，直接參與學(xué)校的管理。同時(shí)，還需要?jiǎng)?chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。4、提升教師的職業(yè)道德。

學(xué)校的發(fā)展，要求教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的小主人。因此，學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間培養(yǎng)教師熱愛教育；培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感；培養(yǎng)教師熱愛學(xué)生�？傊�，通過(guò)這次活動(dòng)，我一定要正確地評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，從群眾意見中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，科學(xué)高效地做好各項(xiàng)工作。我會(huì)在“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)之際，認(rèn)真按照上面的分析，做好每一件事情，為學(xué)校課堂改革做出自己最大的貢獻(xiàn)。

羅遠(yuǎn)珍

二一二年五月二十八日

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