夢(mèng)想課程教學(xué)反思(拓寬視野 陶冶情操)

拓寬視野陶冶情操

《不一樣的童話不一樣的夢(mèng)想我要去看海》教學(xué)反思

騾坪小學(xué):陶馮

我們?nèi)绾瓮卣鼓茏寣W(xué)生拓寬視野，陶冶情操，能為課堂增加亮點(diǎn)，但不能使課堂失去了本真，不能一味拔高，忽略了學(xué)生的理解水平和學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀。拓展要樸實(shí)，要依文拓展，拓得實(shí)際，拓得實(shí)在，不必“亂花漸欲迷人眼”。

《不一樣的童話不一樣的夢(mèng)想我要去看�！飞�活中有什么能比好玩的事更能吸引孩子渴望的目光，不一樣的卡梅拉從“我要去看�！遍_始。課堂上鼓勵(lì)學(xué)生們大膽的去猜想。我對(duì)每一種回答都給予肯定。

回首這次試講活動(dòng)，我收獲頗多，感慨萬(wàn)千�！皦�(mèng)想課程”順應(yīng)了改革趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)一切為了學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，“我是學(xué)習(xí)的主任”，使學(xué)生逐漸把讀書作為精神生活中必不可少的內(nèi)容�！皦�(mèng)想課程”有利于學(xué)生探究素質(zhì)的養(yǎng)成，有利于學(xué)生在未來(lái)社會(huì)中健康成長(zhǎng)。

我愿以夢(mèng)想課程為依托，研讀經(jīng)典，豐富自己，努力使自己成為學(xué)生們的“夢(mèng)想領(lǐng)路人”，為推進(jìn)素質(zhì)教育再盡一份力量！在這兒我要特別感謝“真愛夢(mèng)想”的老師，是你們給我們帶來(lái)了新的教育理念，提供豐富完善教育資源，我才會(huì)輕松上陣，學(xué)生也才會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)�！皦�(mèng)想課程”之旅孩子們健康成長(zhǎng)之路！

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201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

糜灘鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

二一三年二月二十六日

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校工作將以教育局、教管中心及學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以提高辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生全面發(fā)展為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣教育局教研室、鄉(xiāng)教管中心及學(xué)校工作指導(dǎo)意見，以“高效課堂建設(shè)”為契機(jī)，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。以提高教師素質(zhì)為核心，以提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，以優(yōu)化管理為手段，在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，落實(shí)精細(xì)化管理，規(guī)范、細(xì)化教導(dǎo)處工作。積極探索教育教學(xué)管理的有效途徑和方法，為學(xué)校教育全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

二、工作重點(diǎn)

1、組織教師全文學(xué)習(xí)十八大精神，全員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。2、完善細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作，實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理制度化、科學(xué)化、人文化。

3、深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)設(shè)教師教有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)、課堂導(dǎo)有特色、教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效的氛圍。

4、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)，著力提高各教研組的整體素質(zhì)，形成一支團(tuán)結(jié)合作，奮發(fā)向上的教研組團(tuán)隊(duì)。

5、落實(shí)有關(guān)規(guī)定，開展豐富多彩的課外活動(dòng)及鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)。

6、上好夢(mèng)想課程，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，為了孩子有一個(gè)自信有尊嚴(yán)的未來(lái)。

三、具體工作

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要政治任務(wù)，積極開展工作，使十八大精神“進(jìn)校園進(jìn)課堂”活動(dòng)得到落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)大發(fā)展。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。每位教師要制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃地寫好學(xué)習(xí)筆記；有計(jì)劃地讀一本好書，寫好心得體會(huì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、自修等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（三）抓常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。進(jìn)一步全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)施過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)。積極改進(jìn)并補(bǔ)充完善探討新形式下所面臨的新問(wèn)題，使常規(guī)工作進(jìn)一步精細(xì)化、制度化。

1、加強(qiáng)聽課

主要是青年教師的常規(guī)課，加強(qiáng)對(duì)課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)備課

加強(qiáng)備課管理，倡導(dǎo)個(gè)性化教案。我們對(duì)教案的要求是：突出實(shí)用性，實(shí)效性；突出個(gè)人特色，體現(xiàn)新課程理念，新的教學(xué)模式；突出教學(xué)反思,教師要在如何進(jìn)行教學(xué)反思上多下工夫保證教學(xué)反思的質(zhì)量。要求教師認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂教學(xué)的短時(shí)高效。

3、抓作業(yè)批改

作業(yè)布置分量要適當(dāng)，質(zhì)量高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級(jí)起就要加強(qiáng)基礎(chǔ)和能力訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持每天做12道開放題，開闊學(xué)生的思路，提高他們的分析和思考能力，作業(yè)的批改要做到及時(shí)，認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，并及時(shí)分析反思，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，爭(zhēng)取大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

4、搞好測(cè)試，注重教育教學(xué)效果

質(zhì)量是立校之本，是學(xué)校的生命線。我校的教學(xué)質(zhì)量經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，整體穩(wěn)步提高，但與上灘小學(xué)之間有一定的差距。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持隨堂測(cè)、周考、單元考、月考的考試監(jiān)測(cè)工作，月考后做好質(zhì)量分析，促進(jìn)教學(xué)工作細(xì)化、經(jīng)�；�，提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師要通過(guò)學(xué)生的課堂練習(xí)，各項(xiàng)作業(yè)，每次考試不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)方法，并且要多聽、多看，學(xué)習(xí)人家的成功經(jīng)驗(yàn)。要求每個(gè)教師還要以細(xì)心和耐心更多地幫助和關(guān)心后進(jìn)生，認(rèn)真分析，找出癥結(jié)，對(duì)癥下藥，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

（四）全力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。制定方案，強(qiáng)化措施，組織實(shí)施“高效課堂推進(jìn)年”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)啟發(fā)式、互動(dòng)式、參與式、探究式教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。

（五）.加強(qiáng)教育質(zhì)量檢測(cè)。健全完善教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，建立學(xué)校學(xué)科質(zhì)量和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)。推行教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制，著力落實(shí)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考奮斗目標(biāo)、備考方案、復(fù)習(xí)動(dòng)員等工作，力爭(zhēng)六年級(jí)畢業(yè)考試有突破。

（六）加強(qiáng)教研工作。充分發(fā)揮教研組對(duì)教研工作的引領(lǐng)和推動(dòng)

作用，立足本校實(shí)際、面向課堂，積極開展熟悉新課標(biāo)、掌握新教材、研究新教法、自制教具課件、集體備課、說(shuō)教材、同課異構(gòu)、課例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、創(chuàng)立教學(xué)模式等方面的教學(xué)研究活動(dòng)，使校本教研活動(dòng)常態(tài)化、制度化、高效化。大力開展“五項(xiàng)全能大練兵”(普通話、三筆字、課件制作、說(shuō)課、課堂教學(xué))活動(dòng)。組織開展好“崗練”和各類型優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽及課題申報(bào)、立項(xiàng)、鑒定、論文評(píng)選活動(dòng)。

（七）著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。主要抓好教學(xué)的過(guò)程管理和精致管理，嚴(yán)格落實(shí)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、教案作業(yè)每月檢查和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。及時(shí)進(jìn)行課課考、單元考、月考活動(dòng)，建立質(zhì)量分析和質(zhì)量跟蹤制度，對(duì)學(xué)校、班級(jí)、教師、學(xué)生教學(xué)狀況全面了解和跟蹤指導(dǎo)。

（八）抓實(shí)抓好優(yōu)等生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化工作。建立優(yōu)等生培養(yǎng)檔案和差生轉(zhuǎn)化檔案，召開差生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，落實(shí)差生轉(zhuǎn)化措施。

（九）做好質(zhì)量分析。學(xué)校對(duì)每次月考、期中考試都要進(jìn)行全面地分析，要求教師先進(jìn)行學(xué)科成績(jī)分析，教導(dǎo)處進(jìn)行綜合分析，校長(zhǎng)進(jìn)行全面分析，通過(guò)橫向縱向?qū)Ρ确治觯�看名次、定目�?biāo)、定措施、尋突破、縮差距。

（十）繼續(xù)開展“實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)年”活動(dòng)和圖書進(jìn)教室、體育器材進(jìn)教室活動(dòng)。牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，我們力爭(zhēng)演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到100%。引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生親歷各個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

（十一）堅(jiān)持上好“夢(mèng)想課程”，堅(jiān)持開展好“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。緊緊圍繞中辦國(guó)辦發(fā)《關(guān)于

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見》文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分利用校外活動(dòng)時(shí)間，開展豐富多彩的主題教育、興趣培養(yǎng)、特長(zhǎng)延伸等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在探究和實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬學(xué)生的視野，陶冶情操，愉悅身心、健康成長(zhǎng)。

（十二）改革備課模式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

備課要“細(xì)”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，實(shí)踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”，考評(píng)要“真”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

教導(dǎo)處將加大檢查力度，隨機(jī)和定期相結(jié)合，具體要求如下：1、備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校將分層進(jìn)行有效地備課，青年教師備課要注重基本模式的規(guī)范，教學(xué)過(guò)程的詳實(shí)；中青年教師備課要力求新意，在改革教法上下功夫；學(xué)科帶頭人、骨干教師備課則重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)個(gè)性特色、努力形成教學(xué)思想。

2、上課要扎實(shí)。課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不僅關(guān)注知識(shí)的掌握，更要關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的發(fā)展。在課堂教學(xué)中，提倡運(yùn)用多種媒體進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)密度，激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂效率。

3、輔導(dǎo)要全面。補(bǔ)差工作力求做到耐心細(xì)致，因材施教，建立學(xué)困生檔案，注重對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)自信心，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、學(xué)生作業(yè)格式要求規(guī)范，教師的批改要求及時(shí)、規(guī)范。自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃，決不擅自調(diào)課。

（十三））注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，打造一個(gè)活力校園。

1、主要開展的活動(dòng)有：教師以說(shuō)評(píng)課、普通話朗誦、課件制作、論文撰寫、三筆字為主，學(xué)生以學(xué)雷鋒活動(dòng)、祭祖報(bào)本感恩做人、中高年級(jí)英語(yǔ)演講、慶�！傲�一”節(jié)為主，同認(rèn)真扎實(shí)地開展課外活動(dòng)，大力培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展（棋類、器樂(lè)、繪畫、書法、舞蹈等），努力打造一個(gè)充滿智慧、充滿書香、充滿活力的校園。

2、堅(jiān)決執(zhí)行縣教育局的有關(guān)規(guī)定，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。開放各類場(chǎng)地，豐富校園生活。

（十四）繼續(xù)鞏固和提高“兩基”成果，加強(qiáng)檔案管理工作

“兩基”是素質(zhì)教育中的重中之重，我校堅(jiān)持“普及與提高、數(shù)量與質(zhì)量、規(guī)模與效益”相統(tǒng)一的原則，切實(shí)做到：“在鞏固中抓提高，在提高中抓鞏固，努力提高義務(wù)教育的整體水平和質(zhì)量”。

總之，在新的一學(xué)期中，我校將在教育教學(xué)工作中，繼續(xù)保持其特色，力爭(zhēng)本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)，取得更好的成績(jī)。

教導(dǎo)處201*年3月5日

中心小學(xué)教導(dǎo)處周活動(dòng)安排表

（201*--201*年度第二學(xué)期）月份周次二月12三月3456四月78910五1213月1415六161718月19七月

主題活動(dòng)1.報(bào)到注冊(cè)3.全校師生情況統(tǒng)計(jì)。1.制定各種計(jì)劃2.學(xué)習(xí)教案書寫、作業(yè)批閱制度1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀師生1.學(xué)雷鋒活動(dòng)2.崗位練兵，教學(xué)評(píng)優(yōu)及說(shuō)課活動(dòng)。1.小學(xué)生《守則》《規(guī)范》及安全知識(shí)競(jìng)賽2.月底檢測(cè)3.教案、作業(yè)檢查1.清明節(jié)“祭祖報(bào)本感恩做人”感恩教育演講比賽。1.英語(yǔ)演講比賽2.美化校園植樹活動(dòng)1.教師課件制作及培訓(xùn)1.教師三筆字比賽2.教案、作業(yè)檢查1.期中考試及質(zhì)量分析2.學(xué)困生家長(zhǎng)座談會(huì)。1.語(yǔ)數(shù)英知識(shí)競(jìng)賽1.六年級(jí)診斷考試。2.教學(xué)案例設(shè)計(jì)1.教師論文評(píng)比2.寫字作業(yè)展評(píng)負(fù)責(zé)教導(dǎo)處教導(dǎo)處教導(dǎo)處教導(dǎo)處教研組教導(dǎo)處少隊(duì)室教導(dǎo)處教導(dǎo)處教研組教研組教研組教導(dǎo)處教導(dǎo)處教導(dǎo)處教導(dǎo)處111.慶�！傲�.一”節(jié)2.四年級(jí)作文、五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。教導(dǎo)處1.六年級(jí)模擬考試。1.技能課教學(xué)工作總結(jié)2.畢業(yè)典禮1.技能課綜合測(cè)試2.畢業(yè)會(huì)考。3.教案、作業(yè)檢查1.體音美測(cè)評(píng)2.期末復(fù)習(xí)1.期末考試2.學(xué)期工作總結(jié)1.暑假教師培訓(xùn)安排。教導(dǎo)處教研組教導(dǎo)處教研組教導(dǎo)處教研組教導(dǎo)處教導(dǎo)處20

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